中考總復(fù)習(xí)語文單元復(fù)習(xí)八年級上冊文言文單元即時練 一 附答案

單即練一、積累與運用1.父師長教了我們許多做人的理一定積累了許多為人處世的名言警句將你最喜愛的一句名言警句工整地書寫在下面的空白處。答:例：嚴(yán)以律己，寬以待人；寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊以明志等等。2.根上下文或特定要求填寫古文句。在春望》中，春天的花開、鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“________________________，________________________(2)會當(dāng)凌絕頂，_________________________(3)天明登前途，_________________________(4)周敦頤《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句_____________________________。(5)劉禹錫《陋室銘》中，點明主旨的句子_______________________________________。(6)《大道之行也》一文的綱領(lǐng)句_。(7)氣蒸云夢澤，。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(8)晴川歷歷漢陽樹，_____________________________(崔顥《黃鶴樓)(9)_________________________落日故人情。(李白《送友人)(10)________________________決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)(11)《壕吏》一詩中，暗示老婦人已經(jīng)被抓去服役的詩句是，_________________________。(12)我古代有許多描寫蓮花的詩句，請寫出連續(xù)的兩句，__________________________。答:感時花濺淚恨別鳥驚心(2)一覽眾山小(3)獨與老翁別(4)出淤泥而不染(5)惟吾德馨(6)天下為公，選賢與能，講信修睦(7)波撼岳陽城(8)芳草萋萋鸚鸚洲(9)浮云游子意(10)蕩生曾云(11)天登前途，獨與老翁別(12)小才露尖尖角早蜻蜓立上頭3.親黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪團在祭拜黃帝陵時所說炎黃子孫不忘本岸平一家親簡意賅地表達(dá)出兩岸黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思鄉(xiāng)之情。請根據(jù)上聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯(lián)。上聯(lián)：少小離家為異客下聯(lián)：___________________________答:鄉(xiāng)音已改是歸人大返鄉(xiāng)是赤子”等(寬對即可。)4.結(jié)下列幾則材料系社會際一能發(fā)出一些感想將的結(jié)論簡要表述出來。

．．．．．．．．．．(1)四海之內(nèi)皆兄弟也君何乎無兄弟也？論語)(2)大道之行也下公賢能信修睦人不獨親其親獨其子禮(3)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

花源記答:題要點諧社會需要人們來共同創(chuàng)造如一人都應(yīng)該明禮誠信結(jié)愛，共創(chuàng)和諧社會；伸出友愛之手，共創(chuàng)美好明天)二、閱讀理解(一閱讀下面古詩，完成5—。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.詩“草木深”表面上寫的是_______________實際上是_______________。答:河依舊、草木蔓生的情景草茂人稀荒蕭條、物是非的社會狀(出“荒涼蕭條、物是人非”意思的即可)6.本將眼前景、胸中情融為一。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？答:發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。(二閱讀下面的文字，完成7—。陋銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青談笑有鴻儒往來無白丁可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？7.本作者是唐朝著名詩____________________答:禹錫8.用∕”線給畫線文字?jǐn)嗑?。注意：此題不要加標(biāo)點)可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？答可調(diào)素琴/閱經(jīng)/無絲竹之亂耳/無牘之勞形/南諸葛廬/西子云亭/孔子云何陋之有9.解加點的詞在文中的意思。(1)有仙則名((2)惟吾德馨((3)談笑有鴻儒)(4)無案牘之勞形)答:著名(2)氣(3)公10.用原文語句回答。(1)表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句____________________________________________。(2)作者認(rèn)為陋室不陋的原因________________________________________________。答:談笑有鴻儒，往來無白丁(2)惟吾德馨11.請寫出你的居室無論你是有己獨居的小天地，還是和家人或親戚、同學(xué)合住一)最值得你驕傲的地方，并說明理由。

．．．．．．．．．．．．答:略)得驕傲的地方以房間環(huán)境置物可以是情感等抽象的東西12.在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操？答:略)對“作者所表達(dá)的道德情操”我們可肯定，即圍繞“物質(zhì)生活再豐富，也需要高尚的精神生活”來答；也可否定，甚至還可否定與肯定相結(jié)合，只要看法言之成理即可，關(guān)鍵是看分析表述是否有創(chuàng)見，有新意)13.完成下面兩個問題。(1)寫出本文中你最喜歡的一個駢句。(2)完成下面的對偶句創(chuàng)作。上句：品千古美文下句：________________________答:略答出文中任何一個駢句均可)(2)(略(擬出的下句寬對即可，如“傳萬世英名”等)(三閱讀下面的文字，完成—18題。桃源晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼，良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。14.下面詞語中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項()A.通換氣B.通人和C.通達(dá)旦D.古通今答:15.解釋文段中加點的詞語。(1)緣)(2)儼然)答:(沿)(2)齊的樣子16.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。(1)漁人甚異之。(2)林盡水源。(3)有良田美池桑竹之屬。答:漁人對此感到很奇怪。(2)(桃林溪水發(fā)源的地方就沒有了。(3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹、竹子之類。17.第二段中，作者從哪幾方面對桃花源中的人們進行了描寫？答:活動(2)戴；(3)心情。18.作者在這篇文章里寄托了怎樣的理想？今天我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？答:略)觀點明確，有分析論述，語句通暢且言之成理即可(四閱讀下面的文字，完成—24題?？b少貧，事母孝謹(jǐn)。年未弱冠，聞沛國劉聚講說，始往從之卓越不群而勤學(xué)，獻(xiàn)甚奇之，親為之冠。在門下積年，去來歸家，恒芒矰布衣，徒行于路。門車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧。既長，博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮質(zhì)，好危言高論，不為士友所安。唯與外弟蕭琛善相，琛名曰口辯，每服縝簡詣。

注：①縝zhn)：范縝。南朝唯主義哲學(xué)家，無神論者。②劉(huán)：博通五經(jīng)，世推為大儒。③芒(ē：草鞋④《三禮禮記的合稱。⑤蕭?。耗铣?。19.用“”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。聞沛國劉聚眾講說。答:/沛國劉/眾講說20.解釋文中加點詞的意思。(1)少)(2)從)(3)善)答:年少小時候等(2)學(xué)習(xí)跟從、請教等)(3)友善友好等21.范“質(zhì)直在中表現(xiàn)_______________(原文句子回答,“芒矰布衣,徒行于路”又可見他_______________格。答:危言高論不拘小節(jié)22.選對文中畫線句子“門車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧”意思理解正確的一項()A.劉家門前有許多豪華的車馬經(jīng)范縝在他的門,覺得無比羞愧。B.劉家門前乘車馬的顯貴客人很范縝在他的門,一點也不覺得羞愧。C.劉家門前有許多豪華的車馬經(jīng)范縝在家門口看),覺得無比羞愧。D.劉家門前乘車馬的顯貴客人很范縝在家門口看),一點也不覺得羞愧。答:23.用自己的話說說劉親為縝舉行冠禮的原因。答:略)能答出“卓越不群而勤學(xué)，王獻(xiàn)甚奇之，親為之冠”的意思即可)24.讀了這篇短文，你對范縝有什么評價？請談?wù)劺碛?。?略)能聯(lián)系選文回答，言之成理，語句通順即可)三、作文25.下列兩道作文題，請任選一題作文。(1)在班級里，你的成績也許并不起眼，然而，在操場上，你的球技卻能讓人大開眼界；在舞臺上，你的歌聲也許并不悠揚，然而傳櫥窗里你的書法卻令人贊不絕口……生活中，每一位同學(xué)都有自己的獨特世界，自己的個性特長或愛好。請以“我的另一片天空”為話題，結(jié)合自己的生活實際，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬；600以上；③不得在文中出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。(2)閱讀下面的材料，以“我生活___