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文檔簡介
從一個微笑開始劉心武整理課件
教學重點:了解文中闡述的道理。
教學難點:理清文章論述的層次。
整理課件劉心武,當代作家。生于1942年,四川成都人,著有短篇小說《班主任》,長篇小說《鐘鼓樓》等。
作者簡介整理課件1、給下列字注音。
爛漫自持
耕耘變數(shù)
凈化不已
遺憾
粲然
底蘊
哀兵必勝
憐憫
號啕大哭
毋庸lànmàngēngyúnjìnghuàyíhàndǐyùnliánmǐnwúyōngzìchíbiànshùbùyǐcànránāibīngbìshèngháotáodàkū整理課件2、根據(jù)注音寫漢字:
làn
màn(爛漫)
背pàn(叛)
名yù(譽)
jì(悸)動
tuò(拓)寬
càn(粲)然
嚎táo(啕)大哭
整理課件3、解釋詞語:
爛漫:
變數(shù):
自持:
狂喜不已:
粲然:
毋庸:
哀兵必勝:
顧念:
凈化:
底蘊:
顏色鮮明而美麗;可變的因素;控制自己的欲望或情緒;停止;形容笑時露出牙齒的樣子;無須;指受壓抑而奮起反抗的軍隊,必然能打勝仗;惦念、顧及;清除雜質(zhì)使物體純凈;詳細的內(nèi)容。整理課件自主探究第一部分:(1——4段)以抒情起筆,提出讓我們獻出一個微笑開始的觀點。
(提出問題)1、整體感知,理清論述過程:整理課件第二部分(5——9段)闡述微笑的意義。(分析問題)第三部分:(10段)重申觀點:(解決問題)從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠。第5段:微笑面對世界的意義。第6段:論述不會微笑的生命中必有隱蔽的遺憾。第7、8段:論述要以微笑面對人生的挑戰(zhàn)。第9段:不要喪失微笑的心緒,以微笑面對自己。整理課件第二部分(5——9段)是分析問題部分,闡述微笑的意義。(分析問題)
第5段:微笑面對世界的意義。
第6段:論述不會微笑的生命中必有隱蔽的遺憾。
第7、8段:論述要以微笑面對人生的挑戰(zhàn)。
第9段:不要喪失微笑的心緒,以微笑面對自己。
整理課件第三部分:(10段)重申觀點:
(解決問題)從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠。
整理課件2、找出本文中的幾組排比句式,并分別說說它們在句中所起的表達作用例:第5段,眼前將會有更多的變數(shù)、更多的失落、更多的背叛、更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸,······整理課件表達作用:恰當?shù)牟捎门疟鹊男问奖磉_思想,能加強語言氣勢,將可能出現(xiàn)的困難一一列舉,增強文章的說服力和感染力。整理課件本文的論點:從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠整理課件總結(jié)寫作特點:
1、語言醇厚,娓娓道來,闡述一個人生道理,很有說服力。
2、多處運用比喻、排比的修辭方法,富有感染力。
整理課件談?wù)勀阌X得“從一個微笑開始”有什么好處。說說你的親身體會整理課件說說這節(jié)課你的收獲整理課件1.
句子中加點的詞語解釋不正確的一項是(
)
A.
許多新的工作,新的忙碌,新的變化等著你,你是不會感到寂寞的。
寂寞:孤單冷清。
B.
我愈來愈愛你了,除了因為你是我們身上的血肉所化出來的而愛你以外,還因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你。
煥發(fā):光芒四射。
C.
你用在理解樂曲方面的理智,希望能普遍的應(yīng)用到一切方面,特別是用在個人的感情方面。
理智:辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力。
D.
你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關(guān)系,你每走一步,無形中都對整個民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你更應(yīng)當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重將事!
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。課堂練習D整理課件又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂郁絞纏,問依依垂柳,怎么辦?不要害怕開始,生活總把我們送到起點,勇敢些,請現(xiàn)出一個微笑迎上前!一些固有的格局被打破了,現(xiàn)出一些陌生的局面,對面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想回到從前,但是日歷不能倒翻,當一個人在自己的屋里,不妨對鏡沉思,從現(xiàn)在一個微笑開始,讓自信,自愛,自持從外向內(nèi),在心頭凝結(jié)為坦然。
閱讀課文回答下列問題整理課件
是的,眼前將會有更多的失落,更多的背叛,也會有更多的凝惑,更多的煩惱,更多的辛酸;但是我們帶著心中的微笑,穿過事實的云煙,就可能沉著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實,并提開認識強健心弦,迎向幸福的彼岸。
地球上的生靈中,惟有人會微笑,群體地微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑達成理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑,忘記微笑是一種嚴重的生命疾患,一個不會微笑的人可能擁有名譽,地位和金錢,卻一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱藏的遺憾。整理課件
我們往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。當然,開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動,然而我們千萬不要將微笑遺忘,惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味,超越悲歡。
他人的微笑,真?zhèn)坞y辨,但即使是虛偽的笑,也不必怒目相視,仍可報之以粲然一笑,即使是陰冷的奸笑,也無妨還以笑顏,微笑戰(zhàn)斗,強以哀兵必勝,那微笑是給與對手的飽含憐憫的批判。
整理課件微笑毋庸學習,生而俱全,然而微笑的能力卻有可能退化。倘若每一個人完全喪失了微笑的心緒,那么,它應(yīng)該像防癌一樣,趕快采取措施,甚至對鏡自視,把心底的溫柔,顧念,自惜,自信絲絲縷縷撿拾回來,從一個最淡的微笑開始,重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個清晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一件新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線…….
相信吧,從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠!整理課件1.第5段”世事的云煙“指什么?(從文中找答案)更多的變數(shù),更多的失落,更多的背叛,也會有更多的疑惑,更多的煩惱,更多的辛酸整理課件2.在第5-9段中,作者聯(lián)系現(xiàn)實生活,有針對性的談到了“微笑”的作用,請分條概述(共3點)1.幫助人們對世事沉著應(yīng)變
2.微笑構(gòu)筑和平、導致理解、是心靈的凈化劑3.能使我們享受到生命底蘊的醇味,超越悲歡整理課件3.第3段中的“開始”和“起點”,在上文和下一段中都有照應(yīng)的句子,請分別找出來。又是一年春柳綠。在每一個清晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一針新草;在每
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