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文檔簡(jiǎn)介
濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)教師校本培訓(xùn)學(xué)分計(jì)算和管理辦法(試行,,(一指思,促長(zhǎng),作.
長(zhǎng)員.分管理小組負(fù)責(zé)對(duì)材料的審核1
算教師8月,月記)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)教業(yè)務(wù)推用進(jìn)一步完善校本研修各項(xiàng)管,構(gòu)建教師繼續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制。(二)教定力爭(zhēng)(集中登記年2月體(專(zhuān)教師參加連2個(gè)月經(jīng)考者,于120學(xué)時(shí)培內(nèi)1(1認(rèn)真學(xué)《中小學(xué)人保護(hù)法增強(qiáng)法律意識(shí),切實(shí)提高全市教師嚴(yán)、師(2)校本培訓(xùn),點(diǎn)在用2
位.21)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與學(xué)習(xí)設(shè)認(rèn)真建“主題解通(3)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,扎動(dòng)行,即:行次,旨如講等人3
期骨干發(fā)揮其輻射和示范用等驗(yàn)也可通過(guò).學(xué)校的層次辦學(xué)水平,校本培訓(xùn)緊密結(jié)合課程改革根據(jù)學(xué)1習(xí)認(rèn)記好學(xué)校每2:師徒結(jié)對(duì):充分挖掘本用,實(shí)踐反思4
5認(rèn)真落實(shí)研究過(guò)程,定期總結(jié)和交流階段及時(shí)把研究6名師引領(lǐng)動(dòng)進(jìn)領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):充分發(fā)揮現(xiàn)術(shù),校級(jí)
區(qū)
市級(jí)
省級(jí)
國(guó)家
審核材料
最高限制
說(shuō)明極
級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽
能手4579
獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件
10分年
教學(xué)技能競(jìng)賽評(píng)定單位必須是教育行政部門(mén)或教科研、教師教育機(jī)(能手、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課、基本功等
優(yōu)質(zhì)課優(yōu)課基本功
321
432
543
765
986
構(gòu),一競(jìng)賽只計(jì)算最高級(jí)別,不重復(fù)計(jì)算。其他競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況參照計(jì)分。優(yōu)質(zhì)課、基本功二三等獎(jiǎng),次適當(dāng)降分計(jì)分。區(qū)競(jìng)賽活動(dòng))承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、24666
有關(guān)證明材料6分/學(xué)5
級(jí)和校級(jí)競(jìng)賽適當(dāng)降分記分同一內(nèi)容的按最高標(biāo)準(zhǔn)核定,不重
研究課
和教案、影像資料
復(fù)計(jì).區(qū)級(jí)和校級(jí)公開(kāi)課適當(dāng)降分記分。教學(xué)觀摩
每學(xué)期觀摩節(jié)數(shù)達(dá)到20節(jié),計(jì)5學(xué)分
聽(tīng)課、評(píng)課
8學(xué)分/學(xué)年記錄優(yōu)秀教案校本培訓(xùn)(專(zhuān)題研討、專(zhuān)題講座、集體備課)校本教研、自我研修
每篇計(jì)0.5學(xué)1學(xué)分/次(每次時(shí)間一般不少于1。5時(shí))
實(shí)施計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)筆錄等;個(gè)人開(kāi)展的讀書(shū)、自
4學(xué)分/學(xué)年12分年
專(zhuān)題研討、講座學(xué)期初擬定計(jì)劃、研討內(nèi)容對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題探討,案例分析.講座主講按分青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)
10學(xué)分/年
學(xué)等活動(dòng)。相關(guān)文件、材料10學(xué)分年
次核定。憑讀書(shū)心得、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)校檢查記錄認(rèn)定憑學(xué)校安排、制訂學(xué)期計(jì)劃、培養(yǎng)成果等資料認(rèn)定,聽(tīng)評(píng)課記錄等師徒同分。師德學(xué)習(xí)10學(xué)分學(xué)
會(huì)議簽到、學(xué)校證明
10分年
學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字。教學(xué)論文發(fā)表1500字以上的,
1500字以上的
468
刊物復(fù)印件封面、目錄、文章)
8學(xué)分/學(xué)年
論文發(fā)表省級(jí)和國(guó)家級(jí)必須要有正式刊號(hào);或教育行政部門(mén)確認(rèn)的市級(jí)及以上理論刊物教育教學(xué)1學(xué)分/
/篇
有關(guān),1500字的折半計(jì)分低于的不計(jì)分。在有正式刊號(hào)的報(bào)紙發(fā)表的,按上述標(biāo)準(zhǔn)折半計(jì)分。同一論文只級(jí)最高級(jí)別,不重復(fù)計(jì)算。課題研究2學(xué)分
3學(xué)
4分
5學(xué)分
6
學(xué)
證明材料和論6分/學(xué)
課題須經(jīng)區(qū)級(jí)以上教科研部門(mén)批/
/
/
/項(xiàng)
分/項(xiàng)
文或?qū)嶒?yàn)心得
準(zhǔn)立項(xiàng)。主持人和參與課題研究者必須每學(xué)期參與課題研討不少于3次,攥寫(xiě)論文或課題實(shí)驗(yàn)心得至少篇。參與人員折半記分。出版著作學(xué)校其他培訓(xùn)其他科技學(xué)分的項(xiàng)目附件
主編或副主編、編委
著作原件6分/學(xué)相關(guān)文件、材料20學(xué)分年相關(guān)文件、材料20學(xué)分年中小學(xué)教師校本研修學(xué)分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目
項(xiàng)目說(shuō)明
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)定說(shuō)明6
專(zhuān)題培訓(xùn)
本?;蚱瑓^(qū)組織的,有明確主題的、全校性的教師培訓(xùn)活動(dòng)。
每天計(jì)學(xué)全年最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分.
憑教育行政部門(mén)備案的培訓(xùn)計(jì)劃,培記錄,培訓(xùn)證訓(xùn)者心得體會(huì)認(rèn)定。校本或連片學(xué)校研修
本?;蚱瑓^(qū)學(xué)校組織的集體備課、聽(tīng)評(píng)課、每天計(jì)。5學(xué)分,全年教學(xué)診斷、專(zhuān)題研討最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分活動(dòng)。干教師以工
憑活動(dòng)記錄、研討發(fā)言或心得體會(huì)認(rèn)定。青年教師培養(yǎng)
程、師徒結(jié)隊(duì)等方式承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任
全年最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分。
4
憑學(xué)校安排、學(xué)期計(jì)劃、培養(yǎng)成果等資料認(rèn)定,師徒同分。教學(xué)展示
務(wù)。承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、每次計(jì)學(xué)年最高研究課活動(dòng)。計(jì)分不超過(guò)學(xué)。
憑活動(dòng)安排、教案及其他證明材料認(rèn)定。校本研修自我研修
個(gè)人開(kāi)展的讀書(shū)、自學(xué)等活動(dòng)。
全年最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分。
2
憑讀書(shū)心得、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)校檢查記錄認(rèn)定。課題研究:國(guó)家級(jí)計(jì)4研修成果
教師開(kāi)展的微課題研究或個(gè)人獨(dú)立完成的教學(xué)反思,教育教學(xué)敘事,教育隨筆,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等。
分省級(jí)計(jì)3市級(jí)計(jì)2分縣(市)級(jí)1。其他國(guó)家級(jí)計(jì)4省級(jí)計(jì)分、市級(jí)計(jì)2分、縣(市)級(jí)計(jì)分。全年最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分。
課題憑課題鑒定表和結(jié)題證書(shū)認(rèn)定,其他憑獲獎(jiǎng)證書(shū)或雜志認(rèn)定(以最高級(jí)認(rèn)定學(xué)分)以學(xué)校為本位、由學(xué)校本課程
校自己確定的課程,它與國(guó)家課程、地方
全年最高計(jì)分不超過(guò)學(xué)分。
2
憑校本教材程計(jì)劃的制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)活動(dòng)認(rèn)定。課程相對(duì)應(yīng).7
修單:
日
(
8
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