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孩子 出生日期在此填寫(xiě)“沒(méi)有(IFSP)中就我的擔(dān)憂、首要問(wèn)題、 我的信息。我理解,只要我的孩子有資格,即使我不填寫(xiě)本章務(wù)。 他還有一個(gè)弟弟。由于小朋友為唐氏隨智力。弟弟,所以很少有戶外活動(dòng)以及社交孩子 出生日期孩子最喜歡,是孩子的最主要?jiǎng)e的,較分散; 都是通過(guò)、命令的方式;者事物特別。孩子 出生日期的擔(dān)/或包括本方面的內(nèi)容我的信息。我理解,只要我的孩子有資格,即不填寫(xiě)本章節(jié),他/。 2 123、能否幫助孩子找到全日制或者半日制的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或 12::本格于錄你子評(píng)期收到信。些可幫我了你子優(yōu),及你子成時(shí)能影響他她參 B.使用手和移動(dòng)身體(粗大和精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能) 孩子的精細(xì)動(dòng)作存在明顯的,特別是手無(wú)法順利的穿服是影響上廁所的重要原因,同時(shí)孩子在蹲下、站起時(shí)有輕微;C理解/溝通(接受性語(yǔ)言和表達(dá)性語(yǔ)言能力D.游戲、思考和探索(認(rèn)知技能): E.對(duì)感受的表達(dá)和反應(yīng)以及與他人的互動(dòng)(社會(huì)生活/情感F.吃、穿、如廁(自理或適應(yīng)能力): 上廁所(只能自己上小便孩子 出生日期 評(píng)估年齡 月打印孩 出生日期孩 出生日期孩子/家庭評(píng)估結(jié).20168目標(biāo)達(dá)結(jié)果 服務(wù)協(xié) 本小組如何對(duì)照目標(biāo),衡量所獲得的進(jìn)步(程序) 6結(jié)果結(jié)果 服務(wù)協(xié) 作為早期干預(yù)支持和服務(wù)的結(jié)果,家庭希望看到他們的孩子/家庭發(fā)生什么變化 結(jié)果結(jié)果 結(jié)(作為早期干預(yù)支持和服務(wù)的結(jié)果,家庭希望看到他們的孩子/家庭發(fā)生什么變化結(jié)果結(jié)果 評(píng)估結(jié)(作為早期干預(yù)支持和服務(wù)的結(jié)果,家庭希望看到他們的孩子/家庭發(fā)生什么變化方法(如:個(gè)方法(如:個(gè)人頻次(如,每月一次,每周兩次)強(qiáng)度(時(shí)間幫助完成幫助完成結(jié)果號(hào)背
合格
起始
結(jié)束孩 孩 出生日期其他服務(wù) 注:本個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃小組應(yīng)包括家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人、個(gè)案經(jīng)理、直接參與評(píng)估和評(píng)價(jià)的人員、其他經(jīng)家長(zhǎng)要求參加的人員(家庭成員、朋友和支持者)以及為孩子和家庭提供服務(wù)的人員。/專業(yè)/證機(jī)構(gòu)/出席時(shí)早期干預(yù)服務(wù)的家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人知情同我已經(jīng)收到了我所享益的復(fù)印件和口頭形式的解釋,并且了解這些權(quán)益。我通知同意實(shí)施本個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃。同意意味著我已經(jīng)以我母語(yǔ)的形式(除非使用我母語(yǔ)的可行性明顯不存在),或其他溝通形式,知與尋求此項(xiàng)同意相關(guān)的活動(dòng)的所有信息。我理解并且以形式同意開(kāi)展與尋求此項(xiàng)同意相關(guān)的活動(dòng)。同意書(shū)對(duì)這些活動(dòng)作出了描述。我授予的同意是自愿的,在任何時(shí)候都不會(huì)以形式撤回;或者為獲得這些服務(wù),我必須提供同意書(shū)。我了解,其中某項(xiàng)或者多項(xiàng)服務(wù)與我的孩子或者家庭接受兒童發(fā)展服務(wù)中心提供的任何其他早期干預(yù)服務(wù)并不產(chǎn)生。我了解我可能會(huì)改變主意,如果發(fā)生這種情況,我將聯(lián)系我的個(gè)案經(jīng)理。家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人簽名 日期家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人簽名 日期 出生日期至少每隔半年必須對(duì)個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃進(jìn)行列評(píng)估日評(píng)估范評(píng)估項(xiàng)現(xiàn)(勾選一項(xiàng)繼續(xù)目標(biāo)修正目標(biāo)/策略服務(wù)可以按照指令順利將50個(gè)繼續(xù)目標(biāo)修正目標(biāo)/策略服務(wù)繼續(xù)目標(biāo)修正目標(biāo)/策略服務(wù)自我控制:能夠明白“不慮孩子是唐氏綜合征患繼續(xù)目標(biāo)修正目標(biāo)/策略服務(wù)孩子 出生日期根據(jù)個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃的核查情況所作的早期干預(yù)服務(wù)家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人知情同意我已經(jīng)收到了我所享益的復(fù)印件和口頭形式的解釋,并且了解這些權(quán)益。我通知同意實(shí)施本個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃。同意意味著我已經(jīng)以我母語(yǔ)的形式(除非使用我母語(yǔ)的可行性明顯不存在),或其他溝通形式,知與尋求此項(xiàng)同意相關(guān)的活動(dòng)的所有信息。我理解并且以形式同意開(kāi)展與尋求此項(xiàng)同意相關(guān)的活動(dòng)。同意書(shū)對(duì)這些活動(dòng)作出了描述。我授予的同意是自愿的,在任何時(shí)候都不會(huì)以形式撤回;或者服務(wù),我必須提供同意書(shū)。我了解,其中某項(xiàng)或者多項(xiàng)服務(wù)與我的孩子或者家庭接受兒童發(fā)展服務(wù)中心提供的任何其他早期干預(yù)服務(wù)并不產(chǎn)生。我了解我可能會(huì)改變
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