小學(xué)音樂備課會議后記

學(xué)校音樂備課會議后記學(xué)校音樂備課會議后記

單森權(quán)

時而說，時而唱，時而奏，時而舞，時而演，期間歡樂聲不停，鼓掌聲不斷，喝彩聲不絕，這便是于９月２０日下午在試驗學(xué)校音樂教室進(jìn)行的縣學(xué)校音樂教研組長會議、學(xué)校音樂備課會議暨音樂教材作品表演會中的情景。

本次活動以新成立的五個小組為單位，圍繞教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略進(jìn)行了講解、表演，全面展現(xiàn)了各小組老師們的才智和才藝，又對各組長的教研活動組織方法作了培訓(xùn)，集組長培訓(xùn)、音樂說課、音樂表演三項內(nèi)容于一體，融理性思索于感性體驗之中，是一次寓教于樂的備課會議，是一場別開生面的文藝演出，是一回生動好玩的組長培訓(xùn)。

本次活動的籌備，經(jīng)受了9月6日的全縣音樂老師經(jīng)受了發(fā)出通知后各小組仔細(xì)的爭論和演練，并得到了試驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校音樂老師們的樂觀協(xié)作，可以說，大家做足了前期預(yù)備工作，并懷著一份熱忱和期盼，迎來了這一相聚的時刻的。

本次活動的進(jìn)行過程中，各組既是表演者，又是觀眾，既以投入的表演向大家展現(xiàn)著小組的魅力，又以熱忱的應(yīng)和向表演者傳遞著支持與觀賞，在全方位的互動中，已記不清有多少次笑聲，有多少次掌聲了，老師們的心，完全沉醉在音樂里，老師們的臉，個個都顯露著“我很歡樂〞的表情。下面截取其中的片斷，讓我們再次回憶那美妙時間。

開場曲是由學(xué)校一組老師代表王煦懷和王會海表演的，他們以迎接中秋為主題，獻(xiàn)上了一曲?十五的月亮?，由王煦懷伴奏，王會海和王煦懷共同演唱，琴聲美麗，歌聲抒情，不時贏得大家的掌聲與喝彩聲。這一精彩的節(jié)目，既是本次活動的開場，也為今后的音樂教研活動確立了一個常規(guī)，那就是，今后的每次活動，都將以小組為單位，輪番選派老師表演節(jié)目，活潑活動氣氛，展現(xiàn)老師才藝。

隨后，進(jìn)入其次項議程，依次從一組到五組，進(jìn)行了說課，并協(xié)作進(jìn)行了歌曲表演。

學(xué)校一組的講演由石守蓉主持，她具體介紹了本組的前期活動狀況，并提出了教學(xué)中遇到的幾個熱點(diǎn)問題，給了大家啟示。然后由翁偉女就?金孔雀輕輕跳?進(jìn)行了說課，說課內(nèi)容比擬具體，包含教材分析、目標(biāo)和重難點(diǎn)確立、教學(xué)策略說明、教學(xué)過程介紹等。然后由胡其旭現(xiàn)場用葫蘆絲演奏?金孔雀輕輕跳?，胡的演奏很有美感。最終全體老師上場演繹歌曲，由石守蓉演奏鋼琴，一位實習(xí)老師領(lǐng)舞，馬曉燕領(lǐng)唱，其它老師用手鼓、碰鈴等打擊樂器，邊奏邊唱，共同把表演推向了。

學(xué)校二組的講演由錢穎主持，她在介紹組員時特別有藝術(shù)性和想像力，抓住了各人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，令大家對每位老師留下了較深的印象，并引來了大家的掌聲。隨后，由凌麗莉首先獻(xiàn)上一首歌曲，美聲的功底不錯。接著，周蓉蓉對?童年?作了清楚的教材分析和教學(xué)設(shè)計的介紹，并且在講解的中間，穿插了示范演唱和組內(nèi)老師們的表演。其中，在全組老師參與的表演唱中，他們給歌曲編配的打擊樂伴奏特別符合歌曲明快、活潑、幽默的特點(diǎn)，為歌曲的表現(xiàn)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，很受大家的歡送。

第三組的講演由屠貞珍主持，她也對組內(nèi)老師作了幽默趣味性的介紹，引來了大家的掌聲與笑聲。隨后，由徐樹就?時間的歌?進(jìn)行了說課，徐樹的講解分析較細(xì)致，條理很清楚。中間，插入了一段好玩的舞蹈，鄭慈婉彈鋼琴伴奏，其它老師邊唱邊奏打擊樂器，由屠貞珍、葉娜、黃瑩表演了三人舞，三位老師的表演特別可愛，很有童趣。他們的結(jié)束曲是全體組員一齊參與的歌表演，人人手上拿一件樂器，結(jié)合教學(xué)設(shè)計，在表演中，利用沙球等樂器的上下?lián)u動，對唱曲的旋律進(jìn)行了形象的表現(xiàn)，很有啟發(fā)性。

第四組的講演由周靜俊主持，由于第四組的幾位老師因病因事缺席，只來了六個人，他們臨時把我借到了他們組中，請我為李慧的唱歌伴奏。李慧一亮歌喉，便引起了轟動，時有喝彩聲與掌聲，觀眾還以桔子代替鮮花送給唱歌者。他們派出的說課代表是新老師勵莉，教材內(nèi)容是?水鄉(xiāng)?。由于受臺風(fēng)影響，石浦與鶴浦不能通航，打亂了原定的小組活動方案，只用了今日中午的時間臨時組合，但他們表演的?柳樹姑娘?，由李慧伴奏，其余五位老師演唱，同樣表現(xiàn)得很不錯。

第五組的講演由顧丹波主持，他們給組員的介紹配上了?星球?的伴奏音樂，出場和解說都很有講究，氣氛很好。隨后，金瑩在分析歌曲特點(diǎn)時將陳曉琳和吳春萍當(dāng)作了錄音機(jī)，現(xiàn)場“播放〞由她們兩人演唱的歌曲片斷，很好玩味。接著，她們又由林燕任老師，其他組員扮同學(xué)，現(xiàn)場上了幾個教學(xué)片斷，每個成員都進(jìn)入了角色，其幽默幽默的教學(xué)逗得大家合不攏嘴。他們還用上了牛仔帽，吉它等道具，并在最終邀請其他組老師一起上場表演舞蹈，氣氛特別熱鬧。大家在歡樂聲中結(jié)束了說課與教材作品表演會。

回憶五個小組的表現(xiàn)，每一組都是那么樂觀、仔細(xì)、幽默、幽默，老師們絲毫沒有拘束感，并以高漲的熱忱投入到活動中，現(xiàn)場的每一位老師，都表現(xiàn)出了樂觀樂觀向上的精神面貌，多么可愛的老師，多么有表演才能的老師，多么有才智的老師，又是多么具有團(tuán)結(jié)合作精神的老師！

會議的第三項內(nèi)容是由我作教研組長培訓(xùn)講座，這是本學(xué)期教研處出臺的教研組長培訓(xùn)方案屢次培訓(xùn)之后，今日在現(xiàn)場對教研組長和老師們作了如何標(biāo)準(zhǔn)地開展教研活動的介紹，向大家提出既要做好活動的方案和前期預(yù)備宣揚(yáng)報道等，向大家介紹了教研組活動記錄冊，請大家對比記錄冊要求，做好各項工作。最終對本學(xué)期的幾個重要活動作了說明，并布置了近期的工作：

1.各組長到ftp上小組活動記錄表，仔細(xì)學(xué)習(xí)并完善記錄表中八個工程的內(nèi)容。

2.各組長提示沒有上傳個人信息的老師上傳信息到ftp上。

準(zhǔn)時上傳。

4.各組將本次說課的文字稿上傳到ftp上，以利于大家共享。

5.連續(xù)樂觀參與各類活動。

會議的第四項內(nèi)容，是其次組表演的結(jié)束曲，由錢穎伴奏，凌麗莉指揮，二組的全體成員演唱?同一首歌?，朱安定領(lǐng)唱，他們的表演引起了大家的共鳴，大家紛紛參加了合唱的隊伍中，最終，在飽含深情的“同一首歌〞聲中結(jié)束了全曲。大家還一起拍了學(xué)校音樂老師全家福，留下了歡樂的瞬間，留下了難忘的回憶，給本次活動劃上了圓滿的句號。

快樂之余，喧鬧之余，我們也需要作一些理性思索。從本次活動的目標(biāo)達(dá)成度來看，愉悅性目標(biāo)是完全到達(dá)了；對組進(jìn)步行單向的教研工作培訓(xùn)目標(biāo)也實現(xiàn)了，組長們是否領(lǐng)悟，還有待在下階段的工作反應(yīng)中進(jìn)行檢驗；在說課目標(biāo)達(dá)成方面，尚未到達(dá)最抱負(fù)的效果，緣由有：

1.我在設(shè)計活動時，在說課內(nèi)容與要求上，給組長們的說明不夠具體，消失了一些組說課不夠深化的問題。

2.我在設(shè)計活動時，對如何將說課與表演有機(jī)結(jié)合問題上，給組長們提的要求還不夠明確，消失了一些組說與演結(jié)合不緊湊的問題。

3.由于各組老師教學(xué)工作忙，沒有太多的精力和時間投入研討，消失了一些組說課不夠嫻熟的問題。

4.各組的說課過程在吸引力方面也消失了不平衡的現(xiàn)象，結(jié)合了多種媒體和手段的說課，預(yù)備得充分的說課，更受到大家的關(guān)注。

5.大家偏愛看表演，對“感性〞的表演賜予了高度的熱忱，但對“理性〞的說課，關(guān)注不夠，也是需要反思的。

這些，對今