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西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試卷(含答案)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(上)期末測(cè)試(一)一、知識(shí)積累與運(yùn)用。1、看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)Pángbójuānkècuōzhéguàngàikēngqiāng()()()()()choūchùmáodùnyànhuìchōngpèixiāosǎ()()()()()2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,不要的用仟線劃去。(4分)咳嗽(shòusòu)憐憫(mǐngmiǎn)纖弱(xiānqiān)熾熱(zhìchì)挪移(nuóluó)挑剔(tītì)3、弄清字的音、形、義,再組詞。(4分)咧()偉()費(fèi)()饞()例()違()佛()攙()徘()潮()褪()帕()排()朝()腿()怕()4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)負(fù)請(qǐng)機(jī)算滿目一鳴輕妄直壯爾雅變幻自?shī)^山野無(wú)聲志同歡雀先后似錦威風(fēng)5、根據(jù)數(shù)字猜成語(yǔ)。(6分)(1)1256789()(2)1+2+3()(3)333555()(4)510()(5)0246810()(6)23456789()6、按查字典的要求填空。要查的字部首查字法音序查字法在應(yīng)先文項(xiàng)下打“√”部首再查幾畫(huà)音序音節(jié)足智多謀①主意,計(jì)謀;②商議;③圖謀,謀求。奮不顧身①轉(zhuǎn)過(guò)頭看;②但是;③拜訪;④截止斬釘截鐵①切斷;②量詞;③阻攔;④截止自不量力①測(cè)量;②數(shù)量;③估計(jì);能容納的限度7、寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。(1)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?()(2)小筏子就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命掙扎著逆流而上。()(3)如果沒(méi)有他的辛勞,沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有這用石板砌成的階梯,就沒(méi)有腳下的路,也沒(méi)有游人的歡樂(lè)。()(4)他家的院子只有巴掌大的地方。()(5)畢業(yè)了,我送什么給你留念呢?送這本書(shū)吧。()(6)井岡山是革命的搖籃。()8、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)(1)小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績(jī),()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。(2)()風(fēng)浪再大,我()要把你送過(guò)河去。(3)劉胡蘭()犧牲自己,()不說(shuō)出黨的秘密。(4)張大爺覺(jué)得()在家閑著,()到鄉(xiāng)下走走。9、按要求改句子。(8分)(1)這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美。(修改病句:(2)教室里非常安靜。改成夸張句:(3)假如我是春雨,我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。仿寫(xiě)句子:(4)這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。改成反問(wèn)句:10、把句子補(bǔ)充完整。(3分)(1)學(xué)而不思則罔,。(2)三月韶關(guān),。(3),兩行清淚為思親。二、閱讀理解與感悟。(20分)閱讀短文,完成文后練習(xí)。新葉①一夜春雨,清晨,我撩開(kāi)白色的窗幔,一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出由些淺綠,鵝黃色的嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清內(nèi)帶著春的氣息從腦間穿過(guò),“??!你好,新葉!”2·1·c·n·j·y②大自然的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)到的話,那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為:新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希翼,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。一當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從千枝萬(wàn)條禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。④新葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步,轉(zhuǎn)眼間,便是滿眼皆綠,仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,愉似一芽鮮嫩的新茶投入到沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán),一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處,濃得深遽,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。⑤然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野,或置身于繁街鬧市,忠守著自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐冊(cè),于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大道擋陽(yáng)攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著甜的果實(shí),絕麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專(zhuān)心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng)。忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng),即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后的一吻獻(xiàn)給母親。⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心,可是紅花雖好,還需綠葉扶持;沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢。人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠(chéng)懇。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)⑨朋友,愿你生命之樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的新葉,四季長(zhǎng)青。1、第①段中描寫(xiě)作者內(nèi)心感受的一句是,這句話表達(dá)了作者的心情。www-2-1-cnjy-com2、請(qǐng)概括第③段的內(nèi)容:3、第④段中用四個(gè)比喻句來(lái)描寫(xiě)新葉,這四個(gè)比喻是從“仰頭望去”“老遠(yuǎn)看來(lái)”“密處”“稀處”四個(gè)角度安排的,各個(gè)角度的喻體分別是4、第⑤段在文章結(jié)構(gòu)中起作用。5、第⑥段中具體寫(xiě)了新葉對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)的語(yǔ)句有哪些。(4分)6、請(qǐng)寫(xiě)出與⑦段中“無(wú)窮碧”和“別相紅”相關(guān)的詩(shī)句。(3分)(含答案)2015-01-296頁(yè)5.0分陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)用APP查看小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(上)期末測(cè)試(一)一、知識(shí)積累與運(yùn)用。1、看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)Pángbójuānkècuōzhéguàngàikēngqiāng()()()()()choūchùmáodùnyànhuìchōngpèixiāosǎ()()()()()2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,不要的用仟線劃去。(4分)咳嗽(shòusòu)憐憫(mǐngmiǎn)纖弱(xiānqiān)熾熱(zhìchì)挪移(nuóluó)挑剔(tītì)3、弄清字的音、形、義,再組詞。(4分)咧()偉()費(fèi)()饞()例()違()佛()攙()徘()潮()褪()帕()排()朝()腿()怕()4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)負(fù)請(qǐng)機(jī)算滿目一鳴輕妄直壯爾雅變幻自?shī)^山野無(wú)聲志同歡雀先后似錦威風(fēng)5、根據(jù)數(shù)字猜成語(yǔ)。(6分)(1)1256789()(2)1+2+3()(3)333555()(4)510()(5)0246810()(6)23456789()6、按查字典的要求填空。要查的字部首查字法音序查字法在應(yīng)先文項(xiàng)下打“√”部首再查幾畫(huà)音序音節(jié)足智多謀①主意,計(jì)謀;②商議;③圖謀,謀求。奮不顧身①轉(zhuǎn)過(guò)頭看;②但是;③拜訪;④截止斬釘截鐵①切斷;②量詞;③阻攔;④截止自不量力①測(cè)量;②數(shù)量;③估計(jì);能容納的限度7、寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。(1)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?()(2)小筏子就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命掙扎著逆流而上。()(3)如果沒(méi)有他的辛勞,沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有這用石板砌成的階梯,就沒(méi)有腳下的路,也沒(méi)有游人的歡樂(lè)。()(4)他家的院子只有巴掌大的地方。()(5)畢業(yè)了,我送什么給你留念呢?送這本書(shū)吧。()(6)井岡山是革命的搖籃。()8、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)(1)小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績(jī),()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。(2)()風(fēng)浪再大,我()要把你送過(guò)河去。(3)劉胡蘭()犧牲自己,()不說(shuō)出黨的秘密。(4)張大爺覺(jué)得()在家閑著,()到鄉(xiāng)下走走。9、按要求改句子。(8分)(1)這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美。(修改病句:(2)教室里非常安靜。改成夸張句:(3)假如我是春雨,我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。仿寫(xiě)句子:(4)這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。改成反問(wèn)句:10、把句子補(bǔ)充完整。(3分)(1)學(xué)而不思則罔,。(2)三月韶關(guān),。(3),兩行清淚為思親。二、閱讀理解與感悟。(20分)閱讀短文,完成文后練習(xí)。新葉①一夜春雨,清晨,我撩開(kāi)白色的窗幔,一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出由些淺綠,鵝黃色的嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清內(nèi)帶著春的氣息從腦間穿過(guò),“??!你好,新葉!”2·1·c·n·j·y②大自然的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)到的話,那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為:新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希翼,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。一當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從千枝萬(wàn)條禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。④新葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步,轉(zhuǎn)眼間,便是滿眼皆綠,仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,愉似一芽鮮嫩的新茶投入到沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán),一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處,濃得深遽,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。⑤然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操?!緛?lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣??砂布矣谏钌狡б?,或置身于繁街鬧市,忠守著自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐冊(cè),于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大道擋陽(yáng)攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著甜的果實(shí),絕麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專(zhuān)心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng)。忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng),即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后的一吻獻(xiàn)給母親。⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心,可是紅花雖好,還需綠葉扶持;沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我

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