2023高中德育工作計(jì)劃

第15頁共15頁2023高中德育工作方案2023高中德育工作方案〔一〕一、以學(xué)校工作方案和政教處德育工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合年級實(shí)際情況，積極開展德育工作，使年級德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成年級特色。二、工作目的1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識。2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。3、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。積極參加“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)月活動(dòng)，通過檢查評比，促進(jìn)班級建立。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。3、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、認(rèn)真開展家校聯(lián)絡(luò)，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的互相理解。四、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。不斷完善班主任、年級主任德育工作考核評估鼓勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)歷交流，針對存在的問題和獲得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的典范作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。〔二〕認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育組織班級認(rèn)真參與“日常行為標(biāo)準(zhǔn)月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益?！踩匙ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國教育、“仁愛”感恩教育。1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展愛國、____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動(dòng)，就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開場，對給予自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。〔四〕加強(qiáng)班級建立。1、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，開好主題班會(huì)。2、積極組織班級文化建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng)，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。〔五〕平安教育通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強(qiáng)防范意識教育，確保學(xué)生平安。2023高中德育工作方案〔二〕這學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立德育首位意識，深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育。以進(jìn)步學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，進(jìn)步德育隊(duì)伍管理才能為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面開展。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步管理程度，把德育隊(duì)伍建立放在首位。德育工作者的觀念和程度決定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建立，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，進(jìn)步責(zé)任意識，管理程度和施教才能，是德育工作的首要任務(wù)。班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，進(jìn)步班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比擬多，為進(jìn)步班主任的素質(zhì)和管理程度，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作方案，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開展科研討論、班主任工作論壇、經(jīng)歷交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用“請進(jìn)來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，效勞意識，進(jìn)步班主任管理程度。二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價(jià)的作用?！仓攸c(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn)〕1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。2、實(shí)行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班工作，充分發(fā)揮各年級參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心進(jìn)步評價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校開展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價(jià)內(nèi)容，及時(shí)在校園宣傳欄公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價(jià)。3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理的原那么，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在理論中進(jìn)步學(xué)生干部的素質(zhì)。三、團(tuán)隊(duì)工作。以團(tuán)校為陣地，加強(qiáng)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)、____理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的共產(chǎn)信念。完善校園播送站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)老師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。四、常規(guī)教育1、施行文明班、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育?！仓攸c(diǎn)工作〕分別組織力量對各年級行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢查，落實(shí)文明班評比制度，強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育，著重點(diǎn)在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。2、實(shí)行學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建立，增進(jìn)學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價(jià)的教育機(jī)制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校一周的管理，包括日常八項(xiàng)評比〔升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、播送操、、出勤、自行車、早讀、午練〕，積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求老師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。4、開展好學(xué)生的心理安康教育、青春期教育。青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己，進(jìn)步自我認(rèn)識的才能。學(xué)會(huì)與別人一起確立目的并努力去實(shí)現(xiàn)目的，尊重并理解別人的觀點(diǎn)與處境，正確評價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與。五、開展多項(xiàng)專題活動(dòng)1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。特別起始年級要深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)教育，并落實(shí)違背紀(jì)律后的處分細(xì)那么。2、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式進(jìn)步學(xué)習(xí)程度，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)展反思的習(xí)慣。3、加強(qiáng)法制教育、國防教育。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育、平安教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理方法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。2023高中德育工作方案〔三〕一、學(xué)生教育：1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤；2、確定個(gè)人勞動(dòng)理論崗；3、搞好期中操評量化及考核；4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；5、平安、法制教育；6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽。二、班主任工作：1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，〔完成班會(huì)方案和課件〕；2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；3、組織好班委選舉或改選工作；4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)?！妒謨浴分攸c(diǎn)檢查：月方案、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等局部。三、年級組工作：做好年級期中總結(jié)分析^p工作；組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)〔交一份教案〕；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。四、教育處工作：1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的平安教育；2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評比工作；3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽；5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。2023高中德育工作方案〔四〕一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更合適社會(huì)開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和獲得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會(huì)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步?！捕吵Ｒ?guī)教育常抓不懈1、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教誨處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)展檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)管理到達(dá)精細(xì)化?！踩匙ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展愛國、____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開場，對給予自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人?！菜摹掣鶕?jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的安康開展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。〔五〕加強(qiáng)班級建立。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的詳細(xì)情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教誨處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)展檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。2、加強(qiáng)班級文化建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識，〔六〕進(jìn)步學(xué)科德育浸透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育浸透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)步他們識別真善美的才能，逐步形成