2021-2022年蕪湖市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】

2021-2022年蕪湖市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.郭沫若在《爐中煤》中，借爐中煤來訴說衷情，這種修辭手法是（）

A.比喻、借代B.擬人、比喻C.借代、設(shè)問D.設(shè)問、擬人

2.被稱為世界短篇小說之王的法國作家是（）

A.左拉B.福樓拜C.莫泊桑D.都德

3.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流所用的修辭手法是（）

A.擬人B.借代C.比喻D.夸張

4.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.言簡意賅暮靄一愁莫展慰藉

B.良莠不齊休憩出類拔萃瀆職

C.舐犢情深皺褶既往不糾厄運

D.融匯貫通狙擊墨守成規(guī)瀉氣

5.營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是（）

A.十二指腸B.大腸C.胃D.小腸

6.在中國近代文學(xué)史上，最早高度評價和極力倡導(dǎo)小說創(chuàng)作的人是（）

A.康有為B.梁啟超C.胡適D.魯迅

7.下列屬于司馬遷的作品的是（）

A.《蘇武傳》B.《垓下之圍》C.《漢書》D.《戰(zhàn)國策》

8.其詞音律諧婉，平易輕約，更善情景之融，并自稱奉旨填詞的詞人是（）

A.賀鑄B.秦觀C.柳永D.周邦彥

9.《長亭送別》中的男主人公是（）

A.長老B.老夫人C.紅娘D.張生

10.下列詞語中的畫線字，每組讀音都不同的一項是（）

A.心扉/蜚短流長調(diào)停/調(diào)兵遣將應(yīng)屆/應(yīng)接不暇

B.辟邪/開天辟地泄露/暴露無遺著裝/不著邊際

C.諳熟/黯然失色縝密/半嗔半笑拓本/落拓不羈

D.渲染/煊赫一時罷黜/相形見絀輯錄/緝拿歸案

11.屈原根據(jù)民間流行的祭祀樂歌再創(chuàng)作的一組作品是（）

A.《離騷》B.《天問》C.《九章》D.《九歌》

12.漢代四家詩指（）

A.齊、魯、鄭、毛B.齊、魯、韓、毛C.齊、鄭、韓、毛D.齊、魯、韓、鄭

13.要字句是公文常用的一種特定句式，用以表示應(yīng)該必須之意。下列對要字句理解正確的是（）

A.表示商量B.語氣委婉C.常用于上行文中D.使行文具有堅定性、原則性

14.忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間兩句，運用的修辭手法是（）

A.比喻B.頂真C.擬人D.借代

15.《祭十二郎文》中韓愈和十二郎是（）

A.叔侄關(guān)系B.父子關(guān)系C.兄弟關(guān)系D.朋友關(guān)系

16.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是（）

A.對比B.類比C.象征D.烘托

17.近體詩又稱（），是在唐代形成的一種格律體詩，在句數(shù)、句式、平仄、對偶、押韻等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定

A.七言詩B.雜言詩C.樂府詩D.今體詩

18.蒲松齡的《聊齋志異》屬于（）

A.筆記小說集B.元雜劇C.現(xiàn)代白話小說集D.文言短篇小說集

19.《揀麥穗》中我的性格特征是（）

A.忠勇剛烈B.尖酸刻薄C.天真爛漫D.世故圓滑

20.血栓形成條件，下列哪項是錯誤的（）

A.血管內(nèi)膜損傷B.血管中層壞死C.血流狀態(tài)的改變D.血液凝固性增高

二、閱讀理解(10題)21.閱讀柳永的《八聲甘州》，回答問題。

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓颙望，誤幾回天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁

概括本詞的思想感情

22.這段文字是怎樣論證文藝創(chuàng)作中需注意的問題的？

23.閱讀下面一段文字：南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：云來時，睢陽之人不食月余日矣！云雖欲獨食，義不忍；雖食，且不下咽！因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳出。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：吾歸破賊，必滅賀蘭。此矢所以志也。愈貞元中過泗洲，船上人猶指以相語。（韓愈《張中丞傳后敘》）請回答

（1）這里表現(xiàn)出南霽云怎樣的性格特征？

24.聯(lián)系《風(fēng)波》全文，說說趙七爺是個什么樣的人物

25.閱讀契訶夫《苦惱》節(jié)選，回答下列問題。

暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納·波達(dá)波夫周身雪白，像是一個幽靈。他在趕車座位上坐著，一動也不動，身子向前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動不動。它那呆呆不動的姿勢，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰，只要被人從犁頭上硬拉開，從熟悉的灰色景致里硬拉開，硬給丟到這個充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的旋渦里，那它就不會不想心事

作者描繪暮色晦暗、濕雪飄飛的景色有何作用?

26.八聲甘州

柳永

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁

下列有關(guān)柳永的敘述正確的有（）

A.他是南宋詞人

B.他是第一個大量創(chuàng)作慢詞的詞人，在詞的發(fā)展史上有重大的貢獻

C.凡有井水飲處，皆能歌柳詞句中的柳指的是柳永

D.他的詞集是《稼軒長短句》

27.（3）除正面刻畫南霽云外，作者還運用了什么表現(xiàn)方法？具體體現(xiàn)在哪幾個地方？

28.閱讀魯迅《燈下漫筆》中的一段文字：

假如有一種暴力，將人不當(dāng)人，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西；待到人們羨慕牛馬，發(fā)生亂離人，不及太平犬的嘆息的時候，然后給他略等于牛馬的價格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠服，恭頌太平的盛世，為什么呢？因為他雖不算人，究竟已等于牛馬了。

請回答

這段話揭示了中國人當(dāng)時怎樣的落后心態(tài)？

29.儺戲中的水神河伯，換成了灌縣李冰為什么使作者愉快？

30.閱讀下面的文言文，按要求答題。

祖諱汝霖，號雨若。幼好古學(xué)，博覽群書。少不肯臨池學(xué)書，字丑拙，試有司，輒不利。遂輸粟入太學(xué)，淹蹇二十年。文恭捐館①，家難漸至。大父讀書龍光樓，輟其梯，軸轤傳食，不下樓者三年。江西鄧文潔公至越，吊文恭,文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之郵亭，文潔對大父邑邑不樂，蓋文潔中忌者言，言大父近開酒肆，不事文墨久矣，故見大父輒欷歔。是日將別，顧大父曰：汝則已矣，還教子讀書，以期不墜先業(yè)。大父泣曰：侄命蹇，特耕而不獲耳，藨蓘尚不敢不勤②。文潔曰：有是乎？吾且面試子。乃拈六十而耳順題，大父走筆成，文不加點。文潔驚喜，擊節(jié)曰：子文當(dāng)名世，何止科名？陽和子其不死矣！

甲午正月朔，即入南都，讀書雞鳴山，晝夜不輟，病目眚，下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就，后有言及者，輒塞耳不敢聽。入闈，日未午，即完牘，牘落一老教諭房。其所取牘，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牘且盡矣，教諭忿恚而泣。公簡其牘少七卷，問教諭，教諭曰：七卷大不通，留作笑資耳。公曰：亟取若笑資來！公一見，撫掌稱大妙，洗卷更置丹鉛?！兑捉?jīng)》以大父擬元，龔三益次之，其余悉置高等。

乙未，成進士，授清江令，調(diào)廣昌，僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄，易大父為紈袴子。巡方下疑獄，令五縣會鞫之。貞父語同寅曰：爰書例應(yīng)屬我，我勿受，諸君亦勿受，吾將以困張廣昌。大父知其意，勿固辭，走筆數(shù)千言，皆引經(jīng)據(jù)典，斷案如老吏。貞父歙然張口稱：奇才！奇才！遂與大父定交，稱莫逆。滿六載，考卓異第一。

（選自張岱《家傳》，有刪改）

【注】①文恭：張元汴，號陽和，謚文恭；張汝霖的父親，張岱的曾祖父。②藨蓘：耕耘

根據(jù)文中張汝霖的科舉經(jīng)歷，概括當(dāng)時科舉考試的相關(guān)特點

三、解釋劃線詞(10題)31.釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

擘

32.我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國儔也。

儔

33.當(dāng)其取于心而注于手也，汩汩然來矣。

汩汩

34.昔者先王以為東蒙主。

東蒙主

35.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。

修

36.多歧路，今安在？

安在

37.我軍取相州，日夕望其平。

平

38.平旦，李廣乃歸其大軍。

平旦

39.吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。

蒼蒼

40.快意當(dāng)前，適觀而已矣。

適觀

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章第③段，作者使用了什么修辭手法?表達(dá)了什么觀點?

42.作者說：仿佛它是我人生的答案。請結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者得到的答案

五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

材料一：表情包是一種通過圖片來表達(dá)感情的方式，現(xiàn)在年輕人的社交方式是所謂天可不聊，圖不可不給，幾乎任何對話都會出現(xiàn)表情包。

材料二：一位教授說，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡用表情包，有時他勸導(dǎo)學(xué)生幾句，學(xué)生回一個表情包；表揚或批評學(xué)生幾句，他們也是發(fā)來一個表情包，表情包簡直是結(jié)束聊天的利器。

材料三：專門研究非語言符號的艾伯頓·梅熱比曾提出公式：溝通雙方互相理解=語調(diào)／語速（38%）+表情／姿態(tài)（55%）+語言內(nèi)容（7%）。

對表情包，你有什么看法？請寫一篇文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字

參考答案

1.BB郭沫若的《爐中煤》成功地運用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為爐中煤，借用煤在爐中熊熊燃燒，燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮，暗喻自己對祖國無私的奉獻精神

2.C莫泊桑是法國文學(xué)史上短篇小說創(chuàng)作數(shù)量最大、成就最高的作家，被稱為世界短篇小說之王

3.CC問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流所用的修辭手法是比喻，將愁緒比作春水

4.BA項中的一愁莫展應(yīng)為一籌莫展；C項中的既往不糾應(yīng)為既往不咎；D項中的融匯貫通應(yīng)為融會貫通，瀉氣應(yīng)為泄氣

5.DD小腸是吸收的主要部位，絕大多數(shù)的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)消化產(chǎn)物在十二指腸和空腸被吸收；回腸主要吸收膽鹽和維生素B12

6.B梁啟超是我國近代文學(xué)史上最早高度評價和極力提倡小說創(chuàng)作的人

7.B《蘇武傳》出自《漢書》，是班固所作；《戰(zhàn)國策》由西漢劉向整理編訂而成?！钝蛳轮畤烦鲎浴妒酚洝?，為司馬遷所作

8.CC柳永的詞音律諧婉，平易輕約，更善情景之融。他的仕途坎坷，曾有人將其舉薦于宋仁宗，卻只得四字批語：且去填詞。此后柳永便自稱奉旨填詞柳三變，流連于歌樓舞榭，沉迷于聲色詞曲，潦倒終身

9.D《長亭送別》是王實甫《西廂記》中的一折，寫張生赴京趕考，鶯鶯送別的情景。男主角為赴京趕考的張生

10.CA項，第一組都念（fēi），第二組：調(diào)（tiáo）停/調(diào)（diào）兵遣將，第三組：應(yīng)（yīng）屆/應(yīng)（yìng）接不暇。B項，第一組：辟（bì）邪/開天辟（pì）地，第二組：泄露（lòu）/暴露（lù）無遺，第三組都讀（zhuó）。C項，第一組：諳（ān）熟、黯（àn）然失色，第二組：縝（zhěn）密/半嗔（chēn）半笑，第三組：拓（tà）本/落拓（tuò）不羈。D項，第一組：渲（xuàn）染/煊（xuān）赫一時，第二組都讀（chù），第三組：輯（jí）錄/緝（jī）拿歸案

11.DD《九歌》原是楚國南方民間流行的祭祀樂歌，經(jīng)屈原加工改寫，成為一組富有浪漫主義色彩的獨特詩篇

12.B四家詩指漢代傳習(xí)《詩經(jīng)》的魯詩齊詩韓詩三家詩和毛詩的合稱

13.D公文中使用要字句，是為了使行文具有堅定性和原則性

14.B頂真（頂針），亦稱聯(lián)珠、蟬聯(lián)，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。題干詩句中上句的結(jié)尾山字與下句的開頭山字相同，使用的是頂真的修辭手法

15.AA韓愈之父生三子，長子韓會，次子韓介，季子韓愈。韓介的次子韓老成在叔伯兄弟中排行第十二，因稱十二郎，出嗣給韓會為子。由此可知，十二郎是韓愈的侄子，二人為叔侄關(guān)系

16.A歐陽修《五代史伶官傳序》主要通過后唐莊宗李存勖得天下時的意氣風(fēng)發(fā)與失天下時的狼狽不堪，來論證興衰之理，不僅在于天命，更在于人事的道理

17.D為有別于古體詩而有近體之名。近體詩又稱今體詩或格律詩，是唐代以后的主要詩體，代表詩人有：李白、杜甫、李商隱、陸游等

18.DD《聊齋志異》是清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的一部文言短篇小說集

19.CC《揀麥穗》中我是一個處于童年階段的小姑娘，性格特征是天真爛漫

20.BB血栓形成的條件主要有以下3個方面：①血管內(nèi)膜的損傷；②血流狀態(tài)的改變；③血液凝固性增高

21.這首詞通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了作者強烈的思?xì)w情感，語淺而情深

22.例證法，如以煙字為例，寫它的直指意義和聯(lián)想意義來論證文藝創(chuàng)作中需注意的問題。比較法，如通過對直指的意義和聯(lián)想的意義對比來論證文藝創(chuàng)作中需注意的問題。直指的意義易用，聯(lián)想的意義卻難用，因為前者是固定的，后者是游離的；前者偏于類型，后者偏于個性

23.（1）疾惡如仇，忠貞剛烈

24.趙七爺是一個不學(xué)無術(shù)、善于韜晦、裝腔作勢、時刻夢想復(fù)辟，時刻夢想回到天下大一統(tǒng)的封建社會的封建遺老

25.渲染陰冷凄涼的氣氛，為人物的悲劇作鋪墊

26.BCBC。A項，柳永是北宋詞人。D項，《稼軒長短句》是辛棄疾的作品集

27.（3）還運用側(cè)面描寫的方法。具體體現(xiàn)在三個地方：一是用節(jié)度使賀蘭進明的嫉賢害能、狹隘自私來對比襯托；二是南霽云抽刀斷指后一座大驚，皆感激為云泣下來烘染；三是用汴、徐二府的人長期流傳南霽云的英雄事跡來渲染

28.容易滿足的奴化心態(tài)

29.因為神話走向?qū)嶋H，幽深的精神天國一下子貼近了大地，貼近了蒼生

30.考生書法的優(yōu)劣對考試成績有影響；可捐納財貨進入太學(xué)；考題出自經(jīng)書；考官的喜好直接決定考試結(jié)果

31.擘：分開

32.同類

33.汩汩：水急流的樣子，比喻文思勃發(fā)，不可遏止

34.東蒙主：主持蒙山祭祀的人

35.修：講究，完善

36.安在：在哪里

37.平：平定

38.平旦：天剛亮?xí)r

39.蒼蒼：斑白

40.適觀：使感官舒適

41.對比。作者在盡情贊美兒童天性的同時，又以大人們的虛偽、污濁來與孩子們的坦誠、純真作對比。這種對比有力地襯托了童心的高尚。高度贊揚了孩子的純真與率直，對大人們那種被世俗改變了的失去童真的心靈進行了無情的諷刺與批判

42.無論置身于何等殘酷的境地，忍受多少辛苦，為了生命的存活，人都能做出堅持和努力

43.請堅持用漢語說話現(xiàn)在，網(wǎng)上流行表情包。有人一本正經(jīng)地勸你，你同意也罷，不同意也罷，給他一個表情包，表情包含蓄而豐富，就讓他自己慢慢去領(lǐng)悟吧；別人表揚你或是批評你，何必絞盡腦汁，苦苦尋覓回復(fù)的言辭，給他一個表情包，豈不省事？表情包簡單易懂，省時省力，具備幽默功能，既能緩解聊天中的尷尬，又能促使良好的人際關(guān)系的建立。一