讀書演講稿收藏2

PAGE頁碼13讀書演講稿收藏220____讀書演講稿讀書演講稿模板合集九篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點顯明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我細(xì)心整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書演講稿篇1人生好比一次長長的旅行，在旅途中有歡樂有苦惱，也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書，許很多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力氣從哪里來？就是讀書。小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會特別苦痛”，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的學(xué)問學(xué)到就滿意了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有實力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生惦念他們現(xiàn)在最終明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年假如沒有書，那么他就恒久不明白什么是人生。在新時代里有一個讀書變更人生的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎？據(jù)說____中學(xué)的教室里仍舊擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？“讀書雖然不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度；讀書雖然不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點?！蓖鈫?？最終我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以變更人生“，而且我也堅信下一個因讀書而變更人生的幸運(yùn)兒就是你們。讀書演講稿篇2古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉醉在茫茫的書海之中。一天，當(dāng)我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，興致勃勃地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信究竟是什么呢是生命的支柱，是漂亮的金子，是一種高尚的品行……總而言之，誠信就是誠懇、懇切、言出必行、言而有信。讀了這篇文章，我思緒萬千?！罢\信”雖然只是一個簡潔的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽(yù)，特殊是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發(fā)展……對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在____有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，假如送不到，顧客可以不付任何費(fèi)用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要倒塌下來似的，隨之狂風(fēng)大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風(fēng)驟雨仿佛要把地球淹沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，肯定不能準(zhǔn)時送到，這樣就可以吃上免-費(fèi)的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘起先計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激烈人心的時刻呀!我不由自主地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗興奮的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關(guān)上門，他又飛速地跑去送快餐了。今日，當(dāng)我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們須要誠信。假如把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你披荊斬棘的船艇;假如把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。假如沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!讀書演講稿篇3青春，這個名詞已慢慢變得熟識，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將擔(dān)當(dāng)更重的責(zé)任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運(yùn)而精彩，為了迎亞運(yùn)，我院開展校運(yùn)動會、系運(yùn)動會等一系列活動，競賽的原則是賽出水平，賽出風(fēng)采，用嶄亮的青春活力迎接亞運(yùn)會的到來。在賽場上，我們都彼此呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，呈現(xiàn)自己活力。這就是我心中的20xx年，我心中的亞運(yùn)會?；蛟S我們這里沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，信任我們的亞運(yùn)會會伴著這些心中的花，在20xx年的____綻放出前所未有的漂亮！20xx年，對我們____人而言，這是特殊的一年，因為亞運(yùn)會將在____實行。我們每一位心系____的人們都翹首以盼，等待亞運(yùn)的光輝照射在我們漂亮的花城，照射在我們的心中。作為____一位一般的高校生，我的力氣是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出20xx的亞運(yùn)會。我心中的亞運(yùn)會，是美妙的，是震撼人心的?；蛟S這里不似____四季如春，不比蓬萊空氣清爽，沒有更現(xiàn)代化的堪比____的高級商城，但客人走進(jìn)這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加漂亮！這有充溢古風(fēng)的老____，老____里小商販在叫賣，他們熱忱的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑談家常，間或又一陣大笑平添一些樂趣。亞運(yùn)的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！這里更加漂亮，也因為這有喧鬧的步行街和廣場，它們是____青春與活力的所在。當(dāng)步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領(lǐng)帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學(xué)子，有獨自行走的人、有成群結(jié)隊的摯友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現(xiàn)代化的進(jìn)行時清楚的表現(xiàn)在眼前。這里更加漂亮，更因為這里的人們的淳樸和和善，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參加盛會的人，都能感到這的漂亮感到人們對此的傲慢，更能感到____這猶如家般的暖和，使每一個人的臉上都掛著華蜜的笑容。這里不僅美而且充溢著前進(jìn)的志氣，亞運(yùn)會的'到來為____的人民注入了前進(jìn)的力氣。為展示這的漂亮人們不斷前進(jìn)，就像即將來臨的運(yùn)動會中，運(yùn)動員不斷前行的精神。20xx年時，亞運(yùn)會在實行，運(yùn)動員在不斷拼搏前進(jìn)，爭取站上領(lǐng)獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝愿。運(yùn)動會實行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象將來亞運(yùn)的勝利，感受代表自己的榮耀。在亞運(yùn)會工作期間，每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱忱地打造出亞運(yùn)最亮麗的風(fēng)景線。在競賽時，選手們出現(xiàn)多種狀況，但是他們堅信只要英勇地向前走，總會有奔向成功的時候，即使前面困難重重，運(yùn)動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向終點。結(jié)尾：青春因奉獻(xiàn)閃光，讓我們呈現(xiàn)自我，呈現(xiàn)青春，呈現(xiàn)亞運(yùn)！讀書演講稿篇4在語文學(xué)習(xí)中，我最喜愛閱讀，因為閱讀使我歡樂。我堅持每天閱讀，有時在早晨，有時在夜晚，還有時在課間，只要一有時間我就會閱讀。有一天晚上，我上完課回來，寫完作業(yè)時已經(jīng)10：00。媽媽催我上床睡覺。我剛躺上床，就覺得似乎遺忘了做什么事。果真，我發(fā)覺我今日沒有閱讀。我趕忙下床，走到書架旁，拿出一本書來看。我看了30分鐘的書。期間，媽媽始終在催我睡覺。雖然上課六年級后很忙，看書的時間也越來越少，可我還是堅持每天閱讀。我每到星期六星期天都回去圖書館。每次去圖書館，我都會在哪里看上很長時間的書，并且我還會借幾本書回家讀。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我喜愛讀書的緣由還有一個就是能幫助我寫作文。讀書時會看到很多四字詞語、成語與美麗的句子，在我們寫作文時可以運(yùn)用這些好詞好句。好詞好句可以讓作文變得美麗，在考場作文中也可以加分。所以我常常讀一些好書，如：《海底兩萬里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等。“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是打開人生大門的鑰匙”“書是帶領(lǐng)我們開闊視野的‘導(dǎo)游’”讀書是生活的一部分，但讀書要有選擇地閱讀。讀書時要讀一些名著，不能讀一些沒有意義的小說，因為這對我們寫作文沒有好處。讀書，使我歡樂;讀書，讓我獲得了很多學(xué)問。書是我們成長道路上的良師益友，讓我們一起在書的海洋里成為一個歡樂的人吧!讀書演講稿篇5敬愛的同學(xué)們，大家好！《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫出名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最終一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)建表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用苦痛譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)建出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和宏大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。有哪種成功能與他們的成就相比？拿破侖的那場斗爭？奧斯特歷茨那天的太陽？這種輝煌是精神力氣所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經(jīng)成了英勇者的座右銘：“為其苦痛，才有快樂?！弊x書演講稿篇6期盼已久的20xx閱讀節(jié)最終到了，因為閱讀是我最大的愛好，所以很興奮。在今年的讀書節(jié)上，我、王和三年級二班的老師舉薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書，我在書中扮演了桑媽。桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時不當(dāng)心從舞臺上摔了下來，導(dǎo)致膝蓋骨折。因此，他須要坐在輪椅上，由王作為旁白，作為他的母親。為了取得更好的成果，老師們確定讓我坐輪椅上臺。真不知道大家看到我上臺會是什么反應(yīng)。隨著主持人的宣布，孫偉老師推著我坐輪椅，我們就這樣上臺了。我向大家招手。沒想到這一刻全場哄堂大笑。我用力抿著嘴唇，差點笑出來。當(dāng)音樂響起時，王動情地說：“什么是成長？”.我們起先介紹這本書。當(dāng)我說“媽媽看到了我的心”的時候，我的“媽媽”走上了舞臺。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚異的聲音。我的“媽媽”引起了同學(xué)們一個接一個的大笑。我用力裹住臉頰，胖胖的臉變形了。我真的撐不住了，我要笑了?；氐阶簧?，四周的同學(xué)問我：“你的腿真的斷了嗎？”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了？孫偉老師是你的教母嗎？”聽完他們的提問，我向他們做了個鬼臉。回到家，我臉紅了，想笑舞臺上的場景.現(xiàn)在還沉醉在對《桑麻的舞蹈》的愛里！讀書是人進(jìn)步的一步，讀書節(jié)是讓我們知道應(yīng)當(dāng)讀什么好書的時候。同學(xué)們，讓我們趁著大好時間好好學(xué)習(xí)吧！讀書演講稿篇7各位老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《我愛上讀書》?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！庇钪婧棋?，學(xué)問無窮，人，聰慧在于看書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”。“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！蹦阒灰穱L養(yǎng)分品就會變得強(qiáng)大，我一個愛讀書的小女孩也有竊讀的經(jīng)驗。還記得三年級暑假的一個晚上，我去姐姐家玩，玩了一會，我的讀書欲望又更加劇烈了。我謊稱要去做作業(yè)，離開他們的“魔掌”可他們偏不中招，我陪了她們看了個小時的電視才靜靜溜走，徑直向臥房走去，似乎做賊似的。走進(jìn)臥房，我打開燈，像一匹貪欲的餓狼讀著書。我細(xì)細(xì)的嚼著書，有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最為精彩的是《紅樓夢》。掌管府上的鳳姐為人直爽潑辣，而賈寶玉誕生時就有一塊奇玉所以改名為寶玉，后來遇到林黛玉生活多姿多彩。我又看了《水滸傳》“剛好雨”宋江用他的仗義得到了很多英雄的認(rèn)可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比較喜愛羊脂球，里面有豐富的詞句供我享受。我看書看著，看著就覺得很滿意，讓我輕松的進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。語文被稱為“母”，數(shù)學(xué)被稱為“父”。雖然不能少了“父母”，但是也要有摯友豐富生活，給我們一個才智的頭腦。讀書破萬卷下筆如有神。讓我們愛上讀書吧!我的演講完畢，感謝大家。讀書演講稿篇8昨天的讀書匯報會上，結(jié)束時我引用了ｔ·ｖ·史密斯的一段話：“無論多么規(guī)則的人，頂多是個剃凈了毛的猴子而已。我們之所以成其為人，完全是我們的傳統(tǒng)使然。書籍，正是這個傳統(tǒng)的主要象征。”昨天的會本該上上周開的，因故推遲。會上，各部門先布置工作，幾分鐘。這次我們老師齊讀的是趙xx的《好懂好用的教化心理學(xué)》。吳老師和孔老師主題匯報。吳老師的匯報從自己的思索切入，談了我們的三個角色：學(xué)生、老師和父母。主要就只談了學(xué)生角色的理解，著重____確定學(xué)習(xí)動力的干脆因素和影響學(xué)習(xí)動力的環(huán)境因素。引發(fā)大家一個思索：在你的學(xué)生生涯中，你最恨、敬、愛的老師是誰？為什么？指出，老師要人品好，愛學(xué)生，教學(xué)水平高。“小治靠律，大治靠德”，老師要守住內(nèi)心的一片安靜?？桌蠋煆淖罱l(fā)生的兩起損害事務(wù)說起，講了一位身邊老師的教化機(jī)靈案例，____了學(xué)生的一片周記，展示了一個“朦朧愛”的圖片，揭示大愛。我總結(jié)時，起先就說，專心理學(xué)幾乎是教化孩子的最終一招了。關(guān)于愛學(xué)生，要求我們：不勢利，不能因?qū)W生家庭背景不同而區(qū)分對待；不功利，不能因孩子成果高下而冷暖有別；要大度，力爭為每個孩子特性生命成長營造自由空間；要寬容，不將孩子的缺點錯誤上升到道德層面而訓(xùn)責(zé)懲戒，孩子要是沒有問題或許就不是孩子。所以，我們要拋棄假愛，調(diào)適錯愛，呈現(xiàn)真愛。當(dāng)我們想指責(zé)孩子時，自問兩個問題：假如是我的孩子，我怎么辦？假如我是孩子，又怎么辦？我們要理解、激勵和調(diào)動學(xué)生，培育其高遠(yuǎn)志向、昂揚(yáng)志氣和高雅志趣，進(jìn)而用自信戰(zhàn)勝困難，用學(xué)問改變命運(yùn)，用精神創(chuàng)建奇跡。對問題學(xué)生，我們要生活上悉心指導(dǎo)，思想上耐性開導(dǎo)，學(xué)習(xí)上熱心指導(dǎo)，心理上細(xì)心疏導(dǎo)，讓他們在自我感悟中喚醒自我責(zé)任感，在親情感動中喚醒家庭責(zé)任感，在實踐感受中喚醒社會責(zé)任感。只要孩子有羞愧心和敬畏心就有救。關(guān)于讀書，提出我們要順勢而為、借勢而起和乘勢而上。最終，引用了幾句讀書名言：在其他領(lǐng)域，我們可能無法逃脫法律和習(xí)俗的束縛，唯有在讀書的王國里，我們才有完全的精神自由。讀書，假如一起先就不以為然