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學(xué)習(xí)永無止境學(xué)習(xí)永無止境依法治國學(xué)習(xí)心得體會依法治國,是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國,建設(shè)中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家的要求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要完成一個(gè)很重要的任務(wù),必須提高官員的法治思維水平和法治實(shí)踐能力。依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵,它不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會、任何工作都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個(gè)社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。3月17、18日,通過廳里組織的處級領(lǐng)導(dǎo)干部依法治國學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),使我的法制意識更加牢固,法制理論得到了更大提高,我深深地體會到了依法治國的重要性和緊迫性。模范遵守法律法規(guī),是我們的應(yīng)盡責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范守法對于培養(yǎng)整個(gè)社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位權(quán)威和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),就為全社會樹立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視和對法律權(quán)威的懷疑。我認(rèn)為,依法治國也好,依法行政也罷,其精神實(shí)質(zhì)就是辦事要講規(guī)矩,要嚴(yán)格按規(guī)定、按程序辦事,對照自己工作,我認(rèn)為還存在一些不足:如國家職業(yè)技能鑒定審核報(bào)名條件的把握問題,自己按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有適之過寬或者過嚴(yán)的情況;再如考評人員的培訓(xùn)工作,國家對考評員任職資格是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求,但實(shí)際上考評人員都難于達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求,另外在培訓(xùn)報(bào)名時(shí)還要一個(gè)一個(gè)去審查,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,所以工作實(shí)際中就淡化了這一重要環(huán)節(jié),或者使審核流于形式,由于沒有嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評員資格審查和把關(guān),以至于使許多不符合考評員條件的人員參加了培訓(xùn),中心花費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力使考評員培訓(xùn)工作走了形式;在題庫自命題部分也存在沒有嚴(yán)格按國家規(guī)定辦事的現(xiàn)象,使自己認(rèn)識到了不足。學(xué)習(xí)班結(jié)束后,對照自己的工作,立行立改。根據(jù)我省有關(guān)題庫建設(shè)實(shí)際,于3月20日帶領(lǐng)中心題庫與信息管理部的同志們組織專家按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和題庫規(guī)范對二手車評估、健康管理師等2個(gè)職業(yè)題庫進(jìn)行研發(fā),在題庫開發(fā)的每一環(huán)節(jié),我們都要求有規(guī)有矩,力求形式上循規(guī)蹈矩,內(nèi)容上不求難,也不求易,自始至終以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩;在3月24日舉辦的全省高級考評人員培訓(xùn)班上首先見效。經(jīng)過嚴(yán)格的資格審核后,我們嘗試用辦小班、專業(yè)班的方法,加強(qiáng)實(shí)操演練培訓(xùn),以增強(qiáng)培訓(xùn)效果;用隨機(jī)點(diǎn)名加課堂提問回答問題的方式以加強(qiáng)培訓(xùn)管理;用出勤、答問、考試相結(jié)合的方式以嚴(yán)格控制取證過關(guān)率,取得了預(yù)期的效果。今后自己要以本次依法治國學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī),從全省職業(yè)技能鑒定工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手,從國家職業(yè)能力建設(shè)的法理角度進(jìn)行解讀,為
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