六年級畢業(yè)班學(xué)生評語

六年級畢業(yè)?班學(xué)生評語?(優(yōu)秀篇)?1.在?老師面前，?你是一個天?真、可愛的?男孩，但走?出校門，就?會貪玩，把?作業(yè)丟在腦?后，忘記了?自己是個學(xué)?生，而且字?跡較差，上?課老走神，?希望你明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，以學(xué)業(yè)?為重，上課?多動腦筋，?積極舉手發(fā)?言。只要努?力，相信你?能行。2?.你是一?個表面文靜?、內(nèi)心活潑?的女孩。你?尊敬師長，?友愛同學(xué)。?令老師高興?的是，上課?也能見到你?舉手發(fā)言，?但平時作業(yè)?不夠自覺，?時而有拖拉?現(xiàn)象，希望?你做一名自?覺、自愛、?守信用的好?孩子。3?.你性格?內(nèi)向，平時?熱愛勞動，?關(guān)心集體，?積極參加學(xué)?校開展的各?項活動，但?作為一名學(xué)?生，應(yīng)把學(xué)?習(xí)放在第一?位，在學(xué)習(xí)?上你缺乏自?覺性，作業(yè)?不能按時完?成，希望你?改正缺點，?正視自己的?優(yōu)點，爭取?再創(chuàng)佳績。?4.你?是一個機靈?、頑皮的男?孩。你雖個?子小但活動?量較大，你?對人有禮貌?，勞動能積?極參加。但?作為學(xué)生應(yīng)?把學(xué)習(xí)放在?第一位。希?你今后端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不要惹事生?非，做一個?人人喜愛的?好學(xué)生。?5.你是?一個可愛的?女孩子。你?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，你講禮?貌，講衛(wèi)生?，能積極配?合老師做好?班內(nèi)的工作?，但上課舉?手發(fā)言太少?，希今后更?加努力、刻?苦，相信你?的明天是一?片光明的。?6.你?是一個聰明?伶俐的女孩?，平時能按?時完成作業(yè)?，學(xué)習(xí)較認?真，愛說愛?打扮，但上?課不認真，?自控能力差?，學(xué)習(xí)成績?不夠穩(wěn)定。?希今后改掉?自身的壞習(xí)?慣，寫好字?，爭做好學(xué)?生。7.?你是一個?沉默寡言的?學(xué)生，平時?很少看見你?和別人說話?，真因如吃?此，你的寫?作能力較差?，再加上老?師布置的作?業(yè)不能按時?完成，時常?拖欠，學(xué)習(xí)?成績特別差?。希今后認?真讀書，上?課積極發(fā)言?，努力提高?學(xué)習(xí)成績。?8.你?是一個性格?內(nèi)向的女孩?，在班里，?不看見你和?別人交談，?上課能專心?聽講，作業(yè)?能按時完成?，學(xué)習(xí)上能?盡主觀努力?，但思維反?應(yīng)較慢，學(xué)?習(xí)成績并不?理想。希今?后發(fā)揚笨鳥?先飛的精神?，多看課外?書，提高自?己的閱讀能?力和寫作水?平。9.?你是一個?懂事、聰明?能干的孩子?。平時學(xué)習(xí)?認真，成績?優(yōu)良。作業(yè)?字跡清楚端?正，課間愛?活動，善于?和同學(xué)交朋?友，真討人?熹歡，但自?控能力差，?上課隨便講?話，希你今?后正視自身?的缺點，爭?做諸方面全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?0.你是?一個性格內(nèi)?向、沉默寡?言的孩子，?膽子較小，?遇到一點困?難和挫折就?會掉眼淚。?平時老師布?置的作業(yè)不?能按時完成?，學(xué)習(xí)成績?不夠理想，?執(zhí)筆姿勢不?正確。希你?今后養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，做作業(yè)?的速度就會?大幅度提高?。六年級?畢業(yè)班學(xué)生?評語(精選?篇)__?_周維維同?學(xué)：一直以?為你認真、?踏實，可有?時的作業(yè)真?讓老師不敢?相信。學(xué)習(xí)?貴在持之以?恒，回頭看?看自己的成?長，只有腳?踏實地做的?事才會是最?美的。繼續(xù)?努力，做一?個善始善終?的人。2?.劉鑫同學(xué)?：聰明、思?維活躍。這?是所有老師?對你的評價?，可為什么?在考試成績?中你不能遙?遙領(lǐng)先呢??究其原因你?的作業(yè)不夠?踏實，你自?覺性不夠強?。孩子，克?服缺點、發(fā)?揚優(yōu)點吧!?你會很精彩?的。3.?吳亮同學(xué)：?聰明的你為?什么沒有聰?明的成果呢??上課該積?極思考的時?候你在做什?么?同學(xué)們?一絲不茍做?作業(yè)時，你?的作業(yè)又如?何?大家埋?頭奮進追趕?別人，你是?如何打算呢??4.徐?健同學(xué)：安?靜，從不惹?事生非的你?似乎很懂事?，很乖巧。?看著你在靜?靜地讀書，?不知你是否?用心去讀了?;看著你認?真地聽講，?可回答問題?總有點答非?所問;看著?你交上來的?作業(yè)，有時?真讓老師無?言以對。孩?子，做一個?表里如一的?男子漢吧!?5.李朝?絡(luò)同學(xué)：調(diào)?皮、好動、?愛說、愛笑?，你真是一?個無憂無慮?的小男孩。?課堂上你總?積極舉手發(fā)?言，可多少?次都因你沒?有深入思考?而鬧了笑話?。學(xué)習(xí)來不?得半點馬虎?，精下心來?，用心思考?。踏實去做?才能比別人?更好!_?__張強同?學(xué)：與眾不?同的你今年?更加獨特了?!上課你無?意老師的講?解，你在等?待老師獨自?的提醒;作?業(yè)你不聽老?師的分析，?你在等待老?師的個別輔?導(dǎo)。孩子啊?!你的等待?何時是個盡?頭呢?7?.劉夢潔同?學(xué)：愛笑、?愛玩的你很?受同伴的歡?迎。如果課?堂上能精彩?發(fā)言，作業(yè)?能高質(zhì)量地?完成，考試?成績再上一?層。那么，?你的笑聲會?更令同學(xué)們?陶醉。你一?定更讓大家?喜歡!8?.胡珍珍同?學(xué)：默默的?思索，靜靜?的聆聽，勤?懇的你每步?都走得很踏?實，老師早?已悄悄的喜?歡上這份可?貴的含蓄，?但老師更希?望能看到你?的鋒芒，大?膽的展示風(fēng)?采，你會發(fā)?現(xiàn)原來自己?也可以笑得?如此燦爛。?9.吳清?賢同學(xué)：在?老師眼里你?文靜、懂事?、踏實、穩(wěn)?重，時刻有?一顆關(guān)心集?體的心，平?時能與同學(xué)?和睦相處，?積極參加文?體活動。上?課能認真聽?講，但缺少?一份鉆勁。?希望你積極?動腦，各方?面嚴(yán)格要求?自己，不斷?完善自己卻?迎接更大的?挑戰(zhàn)。1?0.王小艷?同學(xué)：文靜?、懂事、乖?巧的你總是?默默無聞，?上課老師多?希望看到你?能舉起自信?的小手啊。?“寸有所短?，尺有所長?”。只要你?持之以恒，?多花功夫，?你的學(xué)習(xí)成?績一定會大?有進步的!?11.羅?宏同學(xué)：你?是個勞動積?極、懂禮貌?的學(xué)生，也?是班中的調(diào)?皮分子，好?多“壞事”?與你有關(guān)，?其實你很聰?明，只是你?的學(xué)習(xí)自覺?性不高，沒?意識到學(xué)習(xí)?的重要性。?總要讓家長?和老師為你?操心。老師?希望你能關(guān)?注些學(xué)習(xí)，?多一份自覺?，你才會突?飛猛進。?12.陳小?輝同學(xué)：你?是個活潑好?動、調(diào)皮的?男孩。但你?有時辨別能?力差，沒有?個性，隨皮?逐流，作業(yè)?只求速度不?求質(zhì)量。希?你在新的學(xué)?年端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，認準(zhǔn)?目標(biāo)，進行?不懈的努力?，相信你會?有很大進步?的。__?_余波同學(xué)?：你是個活?潑可愛的男?孩，打掃衛(wèi)?生總是不怕?臟、不怕累?，沖在前面?。但是，你?交的“壞朋?友”卻使你?的成績上不?去，那就是?貪玩和懶惰?。假如你能?丟掉這些壞?朋友，再交?上個好朋友?：認真學(xué)習(xí)?，認真聽講?，認真完成?作業(yè)。那么?，老師相信?你一定會取?得好成績。?14.焦?婷婷同學(xué)：?你尊敬老師?，團結(jié)同學(xué)?，能積極參?加校內(nèi)外的?各項活動。?只是你在學(xué)?習(xí)上的自覺?性還不夠，?時而有拖拉?作業(yè)的現(xiàn)象?。老師希望?你能努力克?服自身的缺?點，發(fā)揮你?的聰明才智?，爭取做一?個人見人夸?的好學(xué)生。?15.劉?斌同學(xué)：你?是個天性好?動的男孩。?想到你，浮?現(xiàn)在老師眼?前的是你積?極勞動、禮?貌待人的身?影。這學(xué)期?，你思想已?有明顯進步?。但是有時?難免仍做些?讓老師生氣?的事。在新?的學(xué)期里，?老師真誠地?希望你認準(zhǔn)?目標(biāo)，加倍?努力，爭做?一名人見人?夸的好學(xué)生?。六年級?畢業(yè)班學(xué)生?評語(簡短?篇)1.?你是一個?活潑、開朗?的女孩。你?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?上課能專心?聽講，積極?思考，按時?完成作業(yè)，?你寫的字也?越來越漂亮?，只是做作?業(yè)時還須細?心，盡量減?少不應(yīng)該的?失誤，希以?后積極舉手?，大膽發(fā)言?，爭取得到?令人滿意的?成績。2?.你是一?個捉摸不透?的女孩。在?老師面前，?你是一個文?靜、內(nèi)向懂?事的孩子，?在同學(xué)面前?你開朗、活?潑，比較外?向，你學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?按時完成作?業(yè)，字跡也?漂亮，希以?后積極舉手?，大膽發(fā)言?，相信成績?會有更明顯?的進步。?3.你是?一個文靜又?懂事的女孩?。你在班中?默默無聞，?從不與同學(xué)?爭執(zhí)，為人?忠誠，性格?儉樸，能禮?貌待人。學(xué)?習(xí)上有自覺?性。希上課?要積極動腦?，舉手發(fā)言?，課后要花?工夫，把學(xué)?到的知識鞏?固牢，揚長?避短，相信?你會更出色?。4.?你是一個活?潑、開朗的?女孩。你遵?守學(xué)校紀(jì)律?，能與同學(xué)?和睦相處，?學(xué)習(xí)上有自?覺性，作業(yè)?能按時完成?，但上課有?時會走神，?希望你以后?不要太貪玩?，要自始自?終做好每一?件事，一心?一意搞好自?己的學(xué)習(xí)成?績。5.?你是一個?好動的男孩?。你尊敬師?長，團結(jié)同?學(xué)，對于學(xué)?校開展的各?項活動，你?能積極參加?。上課能積?極動腦，舉?手發(fā)言，但?學(xué)習(xí)態(tài)度不?端正，作業(yè)?不能按時完?成，希今后?揚長避短，?更上一層樓?。6.?你是一個愛?表現(xiàn)自己的?男孩。你尊?敬老師，熱?愛勞動，能?與同學(xué)搞好?團結(jié)，但學(xué)?習(xí)上缺乏自?覺性，玩字?當(dāng)頭，把作?業(yè)丟在腦后?。其實你并?不笨，力氣?又大，希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，向班?上好同學(xué)看?齊，不要把?珍貴的時間?浪費掉。?7.你是?一個表面文?靜、內(nèi)心活?躍的男孩，?積極參加體?育訓(xùn)練，干?得滿頭大汗?，學(xué)習(xí)上有?自覺性，作?業(yè)能按時完?成。上課時?也能舉手發(fā)?言，但不夠?刻苦，希望?你平時一定?要下苦工夫?，不懂就問?，爭做一個?懂事可愛的?好孩子。?8.你是?一個好動、?可愛的男孩?，你能積極?參加學(xué)校所?開展的各項?公益活動，?能與同學(xué)和?睦相處，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)也?能按時完成?，但作業(yè)較?馬虎，字跡?也不端正，?希學(xué)習(xí)上多?用一份心，?做一個活潑?可愛富有朝?氣的好少年?。9.?你在班級中?默默無聞，?從不與人爭?執(zhí)，為人忠?誠。課內(nèi)外?作業(yè)能按時?完成，希上?課要積極動?腦，舉手發(fā)?言，課后要?花工夫，把?學(xué)到的知識?鞏固牢，只?有這樣，才?能跟上班級?同學(xué)不掉隊?。10.?看到你的?臉就能知道?你是一個能?力較強的學(xué)?生。你尊敬?老師，熱心?為大家做事?，上課也能?積極舉手，?但有時不夠?自覺、愛管?閑事，老師?希望你不要?惹事生非，?講話要有分?寸，一心把?自己的學(xué)習(xí)?成績搞上。?11.?你是一個文?靜、善良的?女孩。你積?極參加公益?勞動，樂于?幫助有困難?的同學(xué)，有?奉獻精神，?上課能認真?聽講，作業(yè)?令老師滿意?，希你考試?時細心、多?檢查，避免?不必要的失?誤，爭取得?到令人滿意?的成績。?12.在?老師眼里，?你是一個聰?明、機靈的?女孩。你尊?敬老師帶頭?參加各項活?動，作業(yè)字?跡清楚，上?課時能認真?聽講，積極?動腦，舉手?發(fā)言各方面?都很出色，?希望你要從?小樹立遠大?的理想，朝?著自己的目?標(biāo)奮斗,相?信自己!?13.你?是一個文靜?、乖巧的女?孩。你遵守?學(xué)校紀(jì)律，?能與同學(xué)和?睦相處，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)按?時完成，但?作業(yè)太馬虎?、粗心，字?跡也不端正?。平時要積?極參加課外?活動，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?14.你?是一個活潑?、聰明而有?能干的學(xué)生?，你團結(jié)同?學(xué)，手腳勤?快，才思敏?捷，想象豐?富，學(xué)習(xí)勤?奮，成績優(yōu)?秀，希今后?嚴(yán)格要求自?己，以身作?