二年級(jí)上學(xué)期評(píng)語(yǔ)集匯

二年級(jí)上學(xué)?期評(píng)語(yǔ)【精?選篇】1?.你是個(gè)?勤奮、好學(xué)?的學(xué)生，同?學(xué)之間和睦?相處，熱愛?集體，說(shuō)話?能力強(qiáng)，作?業(yè)認(rèn)真，學(xué)?習(xí)成績(jī)穩(wěn)步?上升，希今?后永遠(yuǎn)保持?這種良好的?學(xué)習(xí)作風(fēng)，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。2?.你是個(gè)?很聰明的小?女孩，接受?新知的能力?很強(qiáng)，數(shù)學(xué)?經(jīng)常考分。?老師一直為?你有很高的?學(xué)習(xí)積極性?和自覺性而?高興，當(dāng)然?也為你所取?得的成績(jī)感?到高興。一?份耕耘，一?份收獲，每?次數(shù)學(xué)考試?都證明了你?的實(shí)力。希?望你再接再?厲，永攀高?峰!3.?你性情溫?和，言語(yǔ)不?多，但老師?看得出你從?不服輸，不?斷要求進(jìn)步?。你待人誠(chéng)?懇、禮貌，?熱愛班級(jí)。?課堂上敢于?舉手發(fā)言，?默寫經(jīng)常得?分，成績(jī)能?一直保持在?班級(jí)的前列?。繼續(xù)努力?，老師相信?你會(huì)成為一?名更加優(yōu)秀?的學(xué)生。?4.你很?老實(shí)，也比?較聽話，你?學(xué)習(xí)努力，?但課上卻很?少積極主動(dòng)?回答問(wèn)題，?使你對(duì)學(xué)習(xí)?失去了主動(dòng)?性，老師真?希望你能成?為一個(gè)對(duì)學(xué)?習(xí)充滿興趣?的孩子，相?信你一定能?做到。5?.一雙明?亮的大眼睛?告訴我：你?是個(gè)聰明的?孩子!的確?如此，你有?靈活的大腦?，能積極思?考;你有會(huì)?說(shuō)的嘴巴，?能大膽地與?老師交流。?如果你做作?業(yè)速度能再?快一點(diǎn)，你?會(huì)更受大家?的歡迎。?6.你是?個(gè)善良聽話?的孩子，你?學(xué)習(xí)努力，?成績(jī)穩(wěn)定;?你的字寫得?也不錯(cuò)，每?天的作業(yè)你?都能認(rèn)真地?完成。勞動(dòng)?中不管什么?樣的活，你?總能干好。?繼續(xù)努力吧?，老師期待?今后的你能?做得更好。?7.“?天下無(wú)難事?，只怕有心?人。”的確?，通過(guò)你的?努力，你的?成績(jī)已經(jīng)有?所進(jìn)步，但?是離老師期?望的目標(biāo)還?有一段距離?。希望你把?學(xué)習(xí)的激情?溶入每時(shí)每?刻，老師期?待著你更大?的進(jìn)步。?8.老師?上課時(shí)，聽?課的同學(xué)數(shù)?你最認(rèn)真，?回答問(wèn)題數(shù)?你的聲音最?響亮。你的?作業(yè)總是那?么干凈整齊?，讓老師改?得賞心悅目?，你讀書時(shí)?那甜美的聲?音，給老師?留下了深刻?的印象，忘?不了你在朗?誦比賽上的?風(fēng)度，更忘?不了你在家?長(zhǎng)會(huì)上小主?持的大氣。?老師希望你?不驕不躁，?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步!9?.你勤勤?懇懇，踏踏?實(shí)實(shí)，是一?個(gè)很認(rèn)真的?小女孩!你?的優(yōu)秀表現(xiàn)?給數(shù)學(xué)老師?留下了深刻?的印象。繼?續(xù)加油哦!?10.?小小的你特?別可愛，課?堂上勇于發(fā)?言，口語(yǔ)表?達(dá)很不錯(cuò)，?小腦袋也很?靈活。就是?偶爾發(fā)起小?脾氣來(lái)，老?師也不忍心?批評(píng)。你從?來(lái)不欠交作?業(yè)，作業(yè)很?是工整。特?別讓老師印?象深刻的是?你在運(yùn)動(dòng)會(huì)?上風(fēng)馳電掣?的樣子，成?績(jī)也是穩(wěn)中?有進(jìn)。希望?你再接再厲?，下學(xué)期還?可以為班級(jí)?做更多的事?情!二年?級(jí)上學(xué)期評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?轉(zhuǎn)眼間，一?個(gè)學(xué)期又要?結(jié)束了。在?這一學(xué)期里?，老師對(duì)你?有了更深更?多的了解。?在思想品德?和學(xué)習(xí)方面?，能做到遵?守校規(guī)校紀(jì)?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，上課認(rèn)真?聽講(大膽?發(fā)表自己的?見解方面尚?需努力)。?生活中的你?熱情、樂(lè)于?助人、任勞?任怨，能夠?及時(shí)完成老?師交給的各?項(xiàng)任務(wù)。如?果能在學(xué)習(xí)?上刻苦認(rèn)真?一點(diǎn)，就更?是錦上添花?了。2.?“山再高?，高不過(guò)一?個(gè)人的意志?;路再長(zhǎng)，?也長(zhǎng)不過(guò)人?的一雙腳。?”老師相信?你能做得更?好，讓我們?一起努力，?好嗎?3?.你是一?個(gè)善良的女?孩，誠(chéng)懇樸?實(shí)，恬靜可?人。在生活?中你總是默?默扮演著自?己的角色，?去理解和幫?助別人，努?力干好力所?能及的事。?學(xué)習(xí)方面，?你能充分認(rèn)?識(shí)學(xué)習(xí)的重?要性，積極?進(jìn)取，不斷?進(jìn)步，但離?老師與家長(zhǎng)?的要求還有?一段距離，?希望你能充?分認(rèn)識(shí)到這?一點(diǎn)，查漏?補(bǔ)缺，早日?達(dá)到心中的?目標(biāo)。4?.“只有?自己，才能?為生命舉起?一顆屬于自?己的燦爛的?太陽(yáng)。”人?生的路還很?長(zhǎng)，老師希?望你能扎扎?實(shí)實(shí)的走好?每一步，開?拓一片屬于?自己的蔚藍(lán)?的天空。?5.你的?確是個(gè)文靜?的女孩。在?老師的心目?中，也是一?個(gè)知道用功?的女孩。在?過(guò)去的一個(gè)?學(xué)期里，你?能做到尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，認(rèn)真?做好老師交?給的每一項(xiàng)?任務(wù)。在學(xué)?習(xí)方面，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?各門功課，?遵守課堂紀(jì)?律，及時(shí)完?成各科作業(yè)?，老師很欣?賞你。6?.你要知?道：世上沒?有浮在海面?上的珍珠，?要想得到它?，就必須潛?入海底。真?誠(chéng)的希望你?能在以后的?學(xué)習(xí)生活中?，勤于思考?，敢于提出?自己的見解?，同時(shí)還要?加強(qiáng)體育鍛?煉，好嗎??7.對(duì)?于你，我是?有時(shí)喜歡，?有時(shí)生氣。?當(dāng)你禮貌的?問(wèn)老師好，?認(rèn)真聽講，?積極的回答?問(wèn)題，按時(shí)?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)時(shí)，老師?喜歡你;當(dāng)?你上課低頭?，不認(rèn)真聽?講，自習(xí)課?偷懶時(shí)，老?師又很生氣?。但不管怎?樣，作為老?師，期待著?你的每一點(diǎn)?進(jìn)步。8?.“知識(shí)?不經(jīng)過(guò)自己?的發(fā)掘猶如?一潭死水。?想把知識(shí)變?成甘泉，全?靠你去發(fā)掘?。”每個(gè)人?都有自己的?優(yōu)點(diǎn)，也有?自己的不足?之處，真誠(chéng)?的希望你能?注意發(fā)掘自?己的優(yōu)勢(shì)，?培養(yǎng)自己的?特長(zhǎng)，為自?己的將來(lái)設(shè)?計(jì)一個(gè)美好?的前景。?9.你是?一個(gè)很可愛?的女孩，有?時(shí)會(huì)聽到你?爽朗的笑聲?，有時(shí)亦會(huì)?看到你深沉?的表情。生?活中的你總?是那么開心?，能夠與朋?友和睦相處?;工作上，?能夠認(rèn)真完?成老師交給?的每一項(xiàng)任?務(wù)，班級(jí)的?文藝活動(dòng)因?為有了你老?師可以省不?少心，在你?的帶領(lǐng)下我?們班的文藝?活動(dòng)出取得?了可喜的成?績(jī)。對(duì)于工?作你做得無(wú)?可挑剔，但?作為一名中?學(xué)生最主要?的任務(wù)是學(xué)?習(xí)，在這一?點(diǎn)上你做得?很不夠，雖?然時(shí)常也會(huì)?看到你勤奮?學(xué)習(xí)的身影?，但總是不?能做到持之?以恒，另外?要注意提高?學(xué)習(xí)效率。?10.?人的大腦就?如同一片荒?地，只要勤?于開墾，荒?地就會(huì)成為?沃土。老師?真誠(chéng)的希望?你能時(shí)刻提?醒、約束自?己，不斷提?高自身認(rèn)識(shí)?，希望在不?久的將來(lái)能?夠看到你的?進(jìn)步。1?1.石銘?宇小朋友，?你是個(gè)懂禮?貌，學(xué)習(xí)認(rèn)?真討人喜歡?的孩子，不?過(guò)你不太喜?歡表現(xiàn)自己?，其實(shí)你各?方面能力都?很強(qiáng)，希望?你今后上課?大膽發(fā)言，?向同學(xué)們展?示你的能力?!相信自己?：你一定行?的，加油!?王昊小朋友?，在老師眼?中，你是個(gè)?關(guān)心集體，?對(duì)人有禮貌?的好孩子。?你想和好成?績(jī)交朋友嗎??那上課可?要專心聽講?，不能做小?動(dòng)作，你能?做到嗎?老?師相信你可?以的，對(duì)嗎??老師期待?著你的進(jìn)步?12.?在老師心目?中，你是一?個(gè)心地善良?，為人厚道?的男孩。見?到老師，你?總是笑臉相?迎，與團(tuán)結(jié)?和睦相處，?因此，深受?同學(xué)和老師?的喜愛。不?過(guò)，老師覺?得你學(xué)習(xí)目?的不明確，?總讓老師為?你擔(dān)心。說(shuō)?真的，老師?對(duì)你充滿信?心。希望你?在新的學(xué)年?里摒開不良?習(xí)慣，奮勇?前進(jìn)，你一?定會(huì)很出色?的。13?.在老師?眼里，你是?一個(gè)非?？?愛的女孩。?見到老師你?總能很有禮?貌地向老師?問(wèn)好。對(duì)待?同學(xué)，你也?很真誠(chéng)。不?過(guò)，老師覺?得你學(xué)習(xí)的?目的不明確?。在這里，?老師送你一?句話：學(xué)習(xí)?如逆水行舟?，不進(jìn)則退?，要想達(dá)到?自己的理想?境界，必須?持之以恒，?不懈努力才?行。14?.在老師?眼里，你是?一個(gè)文靜、?內(nèi)向的女孩?。你積極參?加學(xué)校開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?，對(duì)待同學(xué)?，你也能很?熱情、真誠(chéng)?。令老師遺?憾的是你的?作業(yè)本為什?么總要讓我?單獨(dú)批改。?說(shuō)真的，老?師對(duì)你充滿?信心，在這?里，老師希?望你在新的?學(xué)年里，在?學(xué)習(xí)上狠下?苦功，不懂?就問(wèn)，爭(zhēng)取?進(jìn)步。你是?一個(gè)活潑好?動(dòng)的孩子，?希望你把聰?明才智放在?學(xué)習(xí)上，老?師喜歡你在?知識(shí)的海洋?里暢游的學(xué)?習(xí)勁頭，更?愿意看到你?在課余時(shí)間?象蝴蝶一樣?在大自然中?快樂(lè)飛舞。?15.?知道嗎?任?何一種容器?都裝得滿，?唯有知識(shí)的?容器大無(wú)邊?，如果春天?不播種，夏?天就不生長(zhǎng)?，秋天就不?能收割，冬?天就不能品?嘗，希望你?多下功夫，?在新學(xué)期中?大展身手，?力爭(zhēng)取得更?優(yōu)異的成績(jī)?。16.?我特別欣?賞你具有男?孩子的個(gè)性?：直爽。你?的眼睛里閃?爍著智慧的?光芒，證明?你是一個(gè)思?維敏捷的女?孩。愿你在?知識(shí)的海洋?里一往直前?，做一個(gè)強(qiáng)?者、勝利者?。17.?你既聰明?又活潑，這?學(xué)期課堂上?舉手多了起?來(lái)，發(fā)言的?質(zhì)量也有了?提高。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，組?織能力強(qiáng)，?熱愛衛(wèi)生和?集體，老師?為你的進(jìn)步?感到驕傲。?如果你上課?能改掉做小?動(dòng)作的壞習(xí)?慣，課后做?好復(fù)習(xí)工作?，相信你的?成績(jī)會(huì)更棒?的。加把油?，努力干吧?!18.?勤奮是一?把金鑰匙，?它會(huì)幫你打?開知識(shí)殿堂?的大門;勤?奮是艘巨艦?，它會(huì)載你?搏擊知識(shí)海?洋的風(fēng)浪!?希望你能牢?牢握住這把?鑰匙，努力?學(xué)習(xí)，不懈?追求，希望?的大門一定?會(huì)向你敞開?。19.?你是一名?勤奮好學(xué)的?孩子。學(xué)習(xí)?上能刻苦鉆?研，課堂上?常能聽到你?那清脆悅耳?的回答聲;?你酷愛美術(shù)?，成績(jī)雖然?不是很理想?,但是樂(lè)學(xué)?善思，;平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛相處。?如果能多看?些課外書，?獲取更多的?知識(shí),你將?更受同學(xué)們?歡迎。2?0.吳倩?小朋友，課?堂上，你能?大膽響亮地?回答問(wèn)題;?課間時(shí)，你?能積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)。?你對(duì)人有禮?貌，能認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做好?組長(zhǎng)工作。?接受能力較?強(qiáng)的你若能?在學(xué)習(xí)上再?細(xì)心一些，?就能取得更?出色的成績(jī)?。唐冰小朋?友，你是一?個(gè)活潑開朗?、有禮貌的?女孩子，學(xué)?習(xí)有進(jìn)步。?如果你能在?課堂上注意?力集中，認(rèn)?真聽講，動(dòng)?腦思考，大?膽舉手發(fā)言?，那你會(huì)贏?得老師和同?學(xué)們的夸獎(jiǎng)?。望你下學(xué)?期繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?二年級(jí)上學(xué)?期評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.你是個(gè)?活潑可愛的?孩子，你對(duì)?集體那么關(guān)?心，對(duì)勞動(dòng)?那么積極，?對(duì)同學(xué)那么?團(tuán)結(jié)。老師?希望你在學(xué)?習(xí)上再加把?勁，爭(zhēng)做學(xué)?習(xí)的主人，?你會(huì)更棒的?!2.?人生如同一?張棋盤，而?我們則是盤?中那顆顆棋?子，每走一?步都要經(jīng)過(guò)?深思熟慮。?我真誠(chéng)的希?望在人生的?棋盤上，你?能穩(wěn)妥地走?過(guò)成功的每?一步，為你?的初中三年?贏一盤好棋?!做一名令?老師放心，?令家長(zhǎng)自豪?，令同學(xué)佩?服的好學(xué)生?。3.?你是一個(gè)有?個(gè)性的男孩?，有不服輸?的精神，在?這方面老師?很欣賞你。?生活中你活?潑好動(dòng)、頭?腦靈活，能?夠巧妙的處?理各種突發(fā)?事件。綠茵?場(chǎng)上有你矯?健的身影，?藍(lán)球場(chǎng)上亦?有你精彩的?表演，學(xué)習(xí)?上，憑借你?聰明的頭腦?也能考出不?錯(cuò)的成績(jī)，?但生活中的?你卻會(huì)出現(xiàn)?以自我為中?心的現(xiàn)象，?應(yīng)該說(shuō)紀(jì)律?松懈是你最?大的問(wèn)題。?4.要?知道，狂風(fēng)?能卷走戈壁?灘上的砂石?，卻不能拔?去泰山上的?一棵小草。?只有腳踏實(shí)?地，才能獲?得翡翠般的?生命。老師?真誠(chéng)的希望?你能充分認(rèn)?識(shí)自身所存?在的缺點(diǎn)與?不足，努力?加以改正。?相信在同學(xué)?心目中你會(huì)?成為一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生。5?.生活中?你溫文爾雅?、待人和善?，但并不保?守，平靜中?透射出一種?堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真。?課堂上你專?心聽講，積?極回答問(wèn)題?，作業(yè)認(rèn)真?完成，書寫?工整，字跡?整潔;另外?在尊師愛友?方面你也做?得也很好。?總之，你?是一名較讓?老師放心的?好學(xué)生。?6.俗話?說(shuō)的好，世?界很大，也?很精彩，在?學(xué)習(xí)之余多?關(guān)心一下周?圍充滿活力?的人和物，?相信你的生?活會(huì)因此更?加絢麗多彩?。7.?學(xué)習(xí)中的你?自覺主動(dòng)，?沒有老師的?三令五申，?你一樣能做?得很好，這?一點(diǎn)很是讓?老師放心。?就性格而言?，你是一個(gè)?比較內(nèi)向的?女孩，經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的培?養(yǎng)，你的性?格有了較大?的轉(zhuǎn)變，能?夠與同學(xué)很?好的交流，?和睦相處，?這也是你最?大的進(jìn)步。?8.自?開學(xué)以來(lái)，?你始終是老?師和同學(xué)所?注目的對(duì)象?，因?yàn)槟銚?有靈活的頭?腦，能夠相?對(duì)輕松的完?成學(xué)業(yè)，并?具有一定的?特長(zhǎng)。還記?得綠茵場(chǎng)上?你頑強(qiáng)拼搏?的場(chǎng)面嗎??你不僅為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)，同時(shí)也?大大地鼓舞?了我們的士?氣。但生活?中的你卻缺?少持之以恒?的精神，有?時(shí)易受周圍?環(huán)境影響，?如能增加自?我克制力，?你將成為一?名令老師和?家長(zhǎng)放心的?好學(xué)生。?9.困難?于強(qiáng)者是鋪?路石，于弱?者是絆腳石?。相信你會(huì)?做生活的強(qiáng)?者，你會(huì)努?力做得更好?，是嗎??10.運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上有你?活躍的身影?，老師和同?學(xué)都還記得?，各類體育?活動(dòng)你敢于?拼搏，為班?爭(zhēng)光的動(dòng)人?場(chǎng)面。作為?班里的體育?委員，在體?育方面你做?出了很好的?榜樣，但你?的學(xué)習(xí)是不?是有點(diǎn)令大?家失望，你?本擁有著良?好的基礎(chǔ)，?但好動(dòng)的性?格戰(zhàn)勝了勤?奮學(xué)習(xí)的想?法，阻礙了?你的進(jìn)一步?發(fā)展，希望?未來(lái)的日子?里你能充分?考慮自身?xiàng)l?件，權(quán)衡利?弊，做一名?令老師放心?、令家長(zhǎng)自?豪的好學(xué)生?。11.?要知道，?世界上最慷?慨的是時(shí)間?，它可以源?源不斷地給?予;但最吝?嗇的也是時(shí)?間，它不會(huì)?因?yàn)槟憷速M(fèi)?一分鐘而多?給你一秒鐘?。老師希望?你能注意培?養(yǎng)自己積極?進(jìn)取的精神?，珍惜時(shí)間?，發(fā)揮自身?潛力，在各?方面取得更?大的進(jìn)步。?12.?一雙水汪汪?的眼睛，笑?起來(lái)總是甜?甜的，這就?是你--一?個(gè)漂亮可愛?的小姑娘。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱愛勞動(dòng)?，關(guān)心集體?，作業(yè)本上?的字寫得很?端正，這很?好，但老師?想告訴你好?成績(jī)是屬于?勤奮好學(xué)的?人，老師好?希望你變得?勤奮些，認(rèn)?真及時(shí)完成?作業(yè)，這樣?你才能取得?好成績(jī)，你?能做到嗎??13.?你曾對(duì)老師?說(shuō)，有些知?識(shí)不明白，?可你卻又從?不問(wèn)老師，?其實(shí)學(xué)問(wèn)，?要學(xué)要問(wèn)，?只學(xué)不問(wèn)，?哪有學(xué)問(wèn)。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問(wèn)，這樣?你的進(jìn)步會(huì)?更快，更大?，相信不久?的將來(lái)。你?會(huì)取得好成?績(jī)，老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?14.?我為你喜:?思維敏捷,?見多識(shí)廣,?理解力強(qiáng);?我為你憂:?一個(gè)不勤學(xué)?的孩子,總?是用各種理?由為自己不?按時(shí)完成作?業(yè)找借口,?這樣下去,?你的成績(jī)能?進(jìn)步嗎?但?也許是因?yàn)?基礎(chǔ)不太牢?固,使你在?學(xué)習(xí)上感到?不是那么得?心應(yīng)手,因?而無(wú)形中你?放松了對(duì)自?己的要求,?而這正是你?要著力改進(jìn)?的地方好好?練字,你會(huì)?很出色1?5.雖然?，你真是個(gè)?讓老師生氣?的學(xué)生，但?是，老師還?是發(fā)現(xiàn)了潛?在你身上的?優(yōu)點(diǎn)：尊敬?老師，聰明?機(jī)靈。你常?說(shuō)自己笨，?學(xué)不起。你?常說(shuō)想跟小?朋友們一起?玩。那么老?師告訴你，?___，要?做一個(gè)讓其?他小朋友喜?愛的同學(xué)，?首先要自己?去愛他們。?老師不相信?