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文檔簡介
2022-2023學年江蘇省無錫市普通高校對口單招語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列語句中成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.研究結果表明,那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。
B.對于在戰(zhàn)略上的調整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套現(xiàn)獲利,回歸軟件市場。
C.上海世博會展示了眾多國家和地區(qū)科技和文化的精華,像這樣規(guī)??涨暗幕顒?,我們能有機會躬逢其盛,實在難得。
D.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。
2.選文主要的論證方法是()
A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證
3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.銷售額發(fā)憤圖強杜撰松弛
B.磋商骨刺詭辯論得魚忘荃
C.蜇伏錐心泣血劊子手萃取
D.洗滌劑珊珊來遲攻略就緒
4.下列作品、文體、作者及其國籍對應不正確的是()A.《約翰·克利斯多夫》——小說——羅曼·羅蘭——法國
B.《在馬克思墓前的講話》——悼詞——恩格斯——德國
C.《東方和西方的科學》——科學史論文——英國——喬治·薩頓
D.《五月的鮮花》——隨筆——中國——李皖
5.下列各句中的詞語使用正確的一項是()A.人類擁有一雙明亮的眼睛,但人們常常用它向外看,欣賞外面的風景或者專盯別人的毛病,很少有人把它【翻轉】過來向內看自己,用心之光向心中看,用智慧之光觀照自己的心靈。
B.軍報文章稱,中國直升機逐步形成從1噸級到13噸級多平臺系列機型的產品構架,創(chuàng)造出中國【以致】世界直升機發(fā)展史上多個第一。
C.幾位海外留學生的加入,使我們的技術力量大為增強,我們正可以【因人成事】,做一番大事業(yè)。
D.最近一篇名為”一位父親給夢鴿女士的一封信”的文章被各大網站轉載,該文并沒有談【聳人聽聞】的”李某某案件”,而專門剖析了夢鴿女士在家庭教育方面存在的問題,引起了網友們的強烈共鳴。
6.下面各句中,成語使用正確的一組是()
A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名,轉而到山野【求田問舍】,過著愜意的隱居生活。
B.對于自己的處女作《過客》,吳宇森用心去拍,也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】:《過客》竟成了電影院的過客!
C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,【江河日下】,詩意油然而生。
D.王力宏自幼學習音樂,【朝歌夜弦】,反復揣摩,音樂基礎尤為扎實,可以說是”十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。
7.在過去的四分之一世紀里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質亦發(fā)生了變化。人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當今對環(huán)境的普遍污染中,化學藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內,最后鉆進人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農田、森林或花園里的化學藥品長期留在土壤中,進入活的生物體內,在一種毒害和死亡的連鎖反應中從一個生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特·施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來?!?/p>
要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里,生物不斷發(fā)展進化,種類越變越多,達到一種同其環(huán)境相適應、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經過一定的時間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應了環(huán)境,達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時間去適應世界的急速變化。
伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產物。同樣,逼迫生物與之適應的化學物質不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質,它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實驗室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。
下列說法不正確的一項是()A.人類對環(huán)境的改變令人不安B.人類無法適應環(huán)境變化C.人類的急躁輕率使新情況不斷產生D.人類隨著環(huán)境的變化而變化
8.下列各項中,標點符號使用不正確的是()A.“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”,就是為了選擇最恰當?shù)淖盅?,表現(xiàn)出最美的意境。
B.我們并不感激我們的所有,直到我們喪失了它;我們意識不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來,莫不如此。
C.過去“日啖荔枝三百顆”,究竟能有幾人呢?如今現(xiàn)代化的荔枝生產,應該能夠改變過去那種只能供少數(shù)人享受的狀況了吧!
D.正如梁啟超“少年中國說”中講的:少年人如朝陽,如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長江之初發(fā)源。
9.下列各項中,括號內的表述不正確的一項是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話運用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情。)
B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個詞語的感情色彩相同。)
C.在5月到來之時,那千百年來孕育過無數(shù)生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話中畫線部分是主語。)D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)人的生命。(這個句子沒有語病。)
10.依次填入下列句子橫線處的關聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┎贿^,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,_______在所有有狼的地區(qū)都能感到它,_______,正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開來的。它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。_____看不到狼的蹤跡,_____聽不到它的聲音,它______是暗含在許多小小的事件中的。A.因為所以即使也還B.但是所以如果就也C.但是而且如果就還D.因為而且即使也也
二、填空題(10題)11.三歲為婦,____________。夙興夜寐,______________。(《詩經.氓》)
12._________,靜躁不同,當其欣于所遇,________。(王羲之《蘭亭集序》)
13.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
14.其必曰“先天下之憂而憂,
”乎?噫!微斯人,
?(《岳陽樓記》范仲淹)
15.不應有恨,__________?(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)
16.___________,____________。同心而離居,憂傷以終老。(《古詩十九首?涉江采芙蓉》)
17.君子生非異也,()。(荀子《勸學》)
18.日月之行,
;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄海》曹操)
19.子曰:“飯疏食飲水,____________,樂亦在其中矣。_____________,于我如浮云。”(《論語·述而》)
20.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,
,
,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)
三、文言文理解(10題)21.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)
22.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結尾處連用兩個反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時傷世之感,多有警策。
23.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
24.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當?shù)膬身検?5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年,風華正茂E.春如舊,人空瘦
25.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進,就沒有人能比得上你了?!边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談談你的感悟和認識。(200字左右,12分)
26.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!雹谲髯釉凇秳駥W》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
四、閱讀理解(10題)27.閱讀下面的文段。小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔,不該這么冒冒失失走來,也許有些怨恨那些走遠了的人。但是立刻就想:什么也別想了,快搖,大船緊緊追過來了!大船追得很緊。幸虧是這些青年婦女,白洋淀長大的,她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道,駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙,制止住心跳,搖櫓的手并沒有慌,水在兩旁大聲地嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!“往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去?!彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去,那一望無際擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。(節(jié)選自孫犁《荷花淀》)“那些走遠了的人”指的是誰?文段中這些青年婦女經歷了怎樣的心理變化過程?
28.下列判斷,不正確的一項是()A.作者認為釣魚比打球更能坐收身心之益。
B.作者認為,古代文人真正改行去當釣魚郎的不多,但是“以漁為隱”的恐怕也不在少數(shù)。
C.“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應人”是說過路人要向漁夫問話,漁夫連連擺手但不應聲,怕的是說話聲驚跑了水中的魚兒。
D.第5段畫線句“如此情景相符”,是說人貪利與魚貪餌一樣,都會禍及自身;沽名釣利的行為與投餌釣魚的做法一樣,都是“吃小虧占大便宜”。
29.文中老甩這一形象有哪些特征?請簡要分析。
30.本文提到的有關漁釣的詩文,涉及到哪幾方面的內容?
31.結尾說“我就清醒過來了”,意思是()
32.白發(fā)老嫗用“異樣的眼光”看“我”,用“冷冷地”態(tài)度對“我”說話,表明了()A.白發(fā)老嫗對唐主編的憎惡。
B.她了解唐總編的為人,對有人給她送禮感到奇怪。
C.人民群眾對姓黨的人表示憎惡。
D.人民群眾對行賄受賄的行為表示憎惡。
33.這兩段課文中的“黑色的人”是誰?他是怎樣一個人?
34.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學中文系讀書時,系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學生。后來,我和先生的來往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版杜聯(lián)系過,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對周先生素來敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周有光語文論集》,并由他自己擔任責編,不過要我大力協(xié)助。我把這件事報告給周先生,燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時,特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉交給出阪社時,刪去了這句話〃因為這些文章是周本文作者茅培成先生的著作,我很愿意做一點編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時沒有具體署名由誰主編,只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學蘇培成同志承擔”,這就足夠了。③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認真,經過多次商討,最后取得一致意見:前三卷收錄單行奉著作,第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬面合作愉快,工作進展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意,至此,我終于了卻了這樁心事。④2007年5月,吳玉章基金委員舍開展第五屆人文社會科學獎的評獎活動。我看到征集評獎作品公告后,按要求買下三部《周有光話文論集》,親自送到中國人民大學科研處申請參評。事有湊巧,過了不久,我收到是吳玉章基金會的聘書,聘請我為這次評獎的評委。我被分在語言學著作評選小組,組長是胡明揚先生。8月份,評選開始。我所在的小組專門召開專家座談臺聽取意見。座談舍上,北京大學中文系教授郭錫良說:“我認為在語言學類參評的圖書中,只有《周有光語文論集》夠得上特等獎!”他的意見得到了其他專家的響應,這部書最后被評為特等吳。⑤在那次評選舍動中,有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》,胡明揚先生要我仔細看看這本書,提出初歩的意見拱各位評委參考。我認真讀了這本書,可是有的地方自己也拿不準。我就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉給周先生,沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出:“把漢字說成是表意文字。不要這種舊說法,不符合事實。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字?!薄皶泻鷣y混淆語言學和文字學。不妥。文字學在邏輯分類上屬于語言學,但是語言學的理論不能胡亂用于文字學?!雹揠m然這部作品最后未能獲獎,但書中引用的美國學者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書,很想讀一讀。他對我說,你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來給周先生送去。那時周先生己經102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,但不到半個月,周先生就把書讀完了,這令我十分敬佩。⑦今年6月,周有光先生和我的通信桌《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封?!墩Z文書簡》出版后,語言學界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件,談了他的讀后感。他說:“昨天一口氣讀完了《語文書簡》,這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學問的許多教益?!蔽沂芰怂墓膭?,就寫了這篇文章,用以自勉。(選文有改動)選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中,“這樁心事一具體指什么?
35.“我站在公寓大樓前,又有些動搖了”,“動搖”的原因是什么?
36.閱讀下文,問答問題。錯中錯這四斤色正味美的大對蝦,是花六元錢一斤的高價從自由市場買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺是托朋友以“外供”搞的,當我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時,我又有些動搖了。給一個非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當我想到此一舉成功與否,也許將會決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進報社當一名記者時,我還是鼓足勇氣走上樓去。《海員報》的唐總編——一個能決定我的命運的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報只高一級的廠紙報紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個因送禮而辦成事的實例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測著應該去敲哪一扇門的時候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗?!罢垎?,唐……”我的話還沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開左邊的那扇門,一個操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進了屋里。雖然,她抱歉似的對我說:“我們家老唐剛剛出去?!蔽疫€是做了我應該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經足夠了,送禮的目的是不用說的……第二天上午,我挺胸抬頭走進了《海員報》編輯室,我已經接到通知,我被錄用了。第一個站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”“是我。”我用充滿感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風度的矮個子中年人。“從今天起,你就是《海員報》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因為,在一百二十五名應試者中,你以二百五十分的總成績名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因為……”說到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個對象中,你是惟一沒有把禮物拎進我辦公室的人。我以為,這一點是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領令人折服??珊髞淼氖聦嵶C明,我笑錯了,一個月后的一個星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進了那幢公寓大樓三樓左邊的那個房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對我說:“嘿,嘿,你搞錯了,我姓黨,唐主編住在對門那個房間?!蔽业念^“嗡”地一聲漲大了。不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標題中的兩個“錯”各指什么?回答準確的一項是()A.前一個“錯”指走錯了房間,后一個“錯”指送禮送錯了地方。
B.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”指錯認為老唐也是個受賄賂的人。
C.前一個“錯”指送禮送給唐主編是認錯了老唐的為人,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。
D.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。
五、文言文(2題)37.下列對明代花鳥畫取得豐碩成果的原因的分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.畫家們廣泛地學習和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優(yōu)良畫風。
B.文人參與花鳥畫創(chuàng)作以后,繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質。
C.畫家們具有積極參與社會生活的激情和狂放奇崛、傲視萬物的強烈個性。
D.畫家們大膽嘗試,或借鑒山水畫筆法,或引書法筆法畫人物,或使用新材料。
38.卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產,輒復分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也。”使者以聞。上以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓笫?,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財助邊?!笔菚r,富家皆爭匿財,唯式尤欲助費,上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨羊也,治民亦猶是也。以時起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習弩習船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內矣。”乃拜為御史大夫。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠跡羊豕之間,非遇其時,焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動)注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領送漕糧。對下列句子中的詞語的解釋,不正確的一項是()A.愿輸家財半助邊。輸:捐獻
B.人皆從式,式何故見冤。見:我
C.于是上久不報式。報:答復
D.上過其羊所,善之。善:認為...好
六、寫作(2題)39.閱讀下面文字,按要求作文。(60分)為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,以減少水分蒸發(fā),在大漠中安營扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片,通過葉片上許多凸凹不平的紋理,將落到葉子上的每一滴水都導流到根部,開出嬌艷的花朵。它們的生存方式,引發(fā)了人們許多思考:有人說,在惡劣的環(huán)境中,仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧;也有人說,在困境中,蜷縮內斂的仙人掌活得從容;還有人說,在困境中,舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛……請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。
40.閱讀下面材料,按要求作文。(10分)中華民族歷史悠久,節(jié)日文化內涵豐富,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請從下面題目中任選一題完成微寫作。要求語言精練得體,150字左右。①請描述某一節(jié)日中的一個活動場景。(明確描述對象,注意特定氛圍)②有人說中國人過節(jié)過分注重吃,如元宵節(jié)吃元宵,端午節(jié)吃粽子……對此,你有什么看法和建議?請寫一段話談一談。(觀點明確,理由充分)③請選定一個節(jié)日,針對特定的對象寫一段抒情文字。(對象明確,抒情真實自然)
參考答案
1.D始作俑者:惡劣風氣的創(chuàng)始者。貶義詞,與句意不符合。
2.A
3.A得魚忘筌;蟄伏;姍姍來遲
4.C《東方和西方的科學》是美國科學史家喬治·薩頓創(chuàng)作的一篇議論文。
5.A設置了一個實詞,一個虛詞,兩個成語。比較符合四川高考試題模式。觀照:顯示;反映。用在此處恰當B以致:用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結果,多指不好的。聯(lián)系上下文是講范圍的擴大,因此用”乃至”。C因人成事:依靠他人辦成事情,一般含諷刺意味,感情色彩不當。D聳人聽聞:故意說大話,使人聽了很震驚,事情不存在或被夸大,顯然不合乎語境。
6.BB一語成讖:讖:指將要應驗的預言、預兆,一般指一些”兇”事,不吉利的預言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情,詛咒別人似的)。A求田問舍:舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋價。指只知道置產業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向,多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下:比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現(xiàn)
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