小學五年級班隊工作計劃

第頁小學五年級班隊工作計劃小學五年級班隊工作安排篇1

一、指導思想：

本學期，圍繞學校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教化和生存教化，通過開展班隊活動對學生教化，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

二、工作思路：

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教化，通過開展班隊活動對學生教化

2、加強學生的集體意識，團隊意識。培育集體榮譽感。

三、詳細工作內(nèi)容及措施：

1、落實行為習慣養(yǎng)成教化。

2、開展“課前一支歌、平安教化、班級結(jié)對子”主題教化活動。

3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書每天讀”活動，背“小學生必背古詩”提高學生的品嘗。

4、開展科技創(chuàng)新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教化。

四、各月工作重點：

九月份：

第一周：

1、制訂班級德育工作安排。

2、召開第一次班隊干工作例會，制定班級安排，布置工作。

3、“提高平安意識，提高自我愛護實力”平安教化月活動。

5、慶祝其次十一個老師節(jié)：開展“感恩的心”活動。

其次周：

1、開展“課前一支歌活動”

2、抓好班級街隊隊伍訓練。

3、出好第一期星星火炬報

5、和二（6）班結(jié)對子。

6、舉薦校少先隊大隊委候選人名單。

第三周：

1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。

2、開展“愛集體”活動。

3、“公民道德建設(shè)宣揚日”（9月20日）系列活動。

4、主動協(xié)作學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。

5、制定班級考核標準，激發(fā)學生主動向上。

6、組織觀看紅軍長征的電影。

第四周：

1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌。

2、班隊會：我喜愛的一本好書。

3、參與新一屆大隊委競選演講。

4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

第一周：

國慶放假。

其次周：

1、課間操訓練。

2、參與學校慶祝建隊日活動。

3、組織學生秋游。

第三周：

1、學生廣播操的訓練。

2、組織學生參與首屆“柳州創(chuàng)建”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

3、校級廣播操競賽。

第四周：

1、抓課間班級上下樓依次（緊急疏散訓練）。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教化輔導。

十一月份：

第一周：

1、消防平安周活動宣揚（緊急疏散訓練）。

2、策劃“平安在我心中”中隊主題隊會。

3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。

4、組隊參與市級廣播操競賽。

其次周：

1、舉辦“家庭教化宣揚周”活動。

2、觀摩中隊主題隊會。

第三周：

1、組織學生開展消防演習。

2、第三屆親子運動會。

第四周：

1、重點抓衛(wèi)生習慣。

2、生存自救活動展示。

十二月份：

第一周：

1、抓學生課間紀律、平安。

2、參與市級廣播操競賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣揚日活動。

其次周：

1、抓學生課間紀律、平安。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣揚”出好第四期黑板報。

3、黑板報評比。

4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

第三周：

慶祝元旦活動籌備。

第四周：

1、法制宣揚月活動總結(jié)。

2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

一月份：

第一周：

“開展愛國”活動開展。

其次周：

1、整頓班級街隊秩序。

2、生存系列活動成果展示。

3、期考復習動員。

第三周：

1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

2、制定假期活動安排，進行假期生活指導。

3、假期法制平安教化。

4、工作總結(jié)以及新學期安排。

小學五年級班隊工作安排篇2

一、班級狀況分析：

五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝合力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。

班級中活躍著一批主動分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、仔細，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷仔細熱忱，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清始終是學習上的標兵，具有肯定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱忱，不能主動面對困難，想方法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。

二、班級發(fā)展目標

以德育處工作安排為指導，堅持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教化，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人堅固樹立中國特色社會主義的志向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

不斷促進學生學習實力的提高及其學科成果的進步。在班級管理工作中，接著培育班級小干部的管理實力和工作實力，培育學生的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！

三、工作措施

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參加班級管理的熱忱。把工作細化，責任到

人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)建性地管理班級，講方法，講才智，激活班級管理這盤棋。

2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可

以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"聞名教化家蘇霍姆林斯基一再強調(diào)閱讀是對"學困生"進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越須要閱讀。讀書越多他的思索就越清楚，他的才智力氣就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

3、一步加強"書香班級"文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報、手抄報，開好運動

會。打算六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)建一個才藝展示的平臺。

4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培

養(yǎng)實力，增加社會主子翁意識。

5、拓寬教化資源，借助社會力氣開展課外愛好小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

6、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣揚學校的文章。

四、活動支配

三月份：活動主題--愛心在行動

1、愛心獻班級--對學生進行學校的常規(guī)教化。

3、愛心獻母親--每人依據(jù)自己特長和愛好為媽媽獻上節(jié)日祝愿。

4、愛心獻社會--服務(wù)社會實踐活動。

5、愛心獻他人--學會觀賞別人。

6、辦一期以"雷鋒精神永駐校內(nèi)"為主題的黑板報。

四月份：活動主題--放飛革命志向

1、風箏制作、放飛競賽。

2、清明節(jié)掃墓活動。

3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期"學英雄，做英雄"手抄報。

4、感恩行動

5、迎戰(zhàn)運動會。

五月份：活動主題--我的風采

1、科技制作競賽。

2、讀書會。

3、"承諾的我"--"承諾行動"。

六月份：活動主題--金色童年

1、慶祝"六一"聯(lián)歡會。

2、我進步了。

3、期末復習和考試。

4、手抄報"金色童年"。

5、撰寫老師寄語。

七月份：主題活動--歡樂的.暑假

1、"我的暑假我作主"主題活動。祝大家過一個開心而有意義的暑假。

小學五年級班隊工作安排篇3

本學期，我班將圍繞學校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學生為主體，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教化；通過豐富活動培育多種實力；通過班隊文化建設(shè)推動校內(nèi)文化建設(shè)。讓德育因行動而精彩，進一步培育和弘揚愛國主任精神，使學生文明行為習慣的養(yǎng)成教化成為系統(tǒng)。

各月工作重點：

九月份：

1、制訂班隊活動安排。

2、抓好班級常規(guī)訓練、對班級衛(wèi)生提出要求

3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

十月份：

1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

2、組織學生秋游。

3、學生廣播操的訓練。

4、組織學生主動參與學校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

5、家長學校，重點在心理健康教化方面的輔導。

十一月份：

1、消防平安周活動宣揚（緊急疏散訓練）。

2、策劃中隊主題隊會。

3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。

4、組織學生開展消防演習。

5、第三屆親子運動會。

十二月份：

第一周：1、抓學生課間紀律、平安。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣揚”出好第四期黑板報。

3、黑板報評比。

一月份：

1、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

2、感恩系列活動開展。

3、期考復習動員。

4、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

小學五年級班隊工作安排篇4

一、指導思想：

仔細貫徹黨的教化方針，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高學生的素養(yǎng)和教化質(zhì)量為中心，以建立良好的班風、學風為主線，以“在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民”為標準，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！钡那楦校诤象w驗教化和自我教化，發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神，努力營造主動向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、班級學生概況：

本班基本上是少先隊員，多數(shù)學生主動要求進步，思想活躍，熱心參與學校實行的各項有益活動，但是有少數(shù)學生自私自利，勞動不主動、偷懶，常常拖拉作業(yè)、厭學，有一個弱智生，面對新學年，接著努力，力求在原有的基礎(chǔ)上更進一層樓。

三、主要目標和措施：

1、依據(jù)班級常規(guī)，接著鞏固良好的班風學風，展示“修人班”雄風，激勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會，剛好召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級圖書、黑板報等陣地，主動營造和構(gòu)建良好的班級文化。

4、增加學生主子翁責任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在升學考中能取得好的成果。

5、嚴格執(zhí)行“一日兩掃一查，一月一大掃”制度，加強班級衛(wèi)生管理，增加學生的環(huán)保意識，保持班級和校內(nèi)的整齊。

6、修正班級公約，協(xié)作學校檢查，強化班級的四項競賽，“從嚴要求，責任到人?！迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽感，把班級打造為群星絢爛的“航母”。

7、接著開展心理健康教化，定期與學生溝通談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的心理問題，培育他們的自尊心和自信念。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓“文體活動和主題活動”，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動（如：感恩老師、感恩同學、感恩他人；我的感恩格言；今日你有幾個感謝等）。

四、班隊工作和活動支配：

九月份：

1、開學打算，報到注冊。

2、開學初，制定中隊工作安排，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。

3、加強始業(yè)教化，比照《小學生日常行為規(guī)范》，加強組織、紀律性。

4、在集體探討選舉的基礎(chǔ)上，輪換干部，讓多數(shù)學生共同參加班級管理。

5、開展班級圖書節(jié)，營造班級文化。

6、加強班級值勤崗，依據(jù)學生的不同特點，階梯式提出要求，同時做好與后進生結(jié)對。

7、嚴格升旗制度，加強集訓兩操，要求做到快，靜，齊。

8、平安教化，常規(guī)教化，養(yǎng)成良好的行為教化。

9、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。

十月份：

1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“平安教化日”活動；

2、開展”國慶”主題活動。

3、“愛在孝心里”主題活動。

4、“愛惜環(huán)境，節(jié)約能源”四個一活動。

5、組織學生參與廣播操競賽。

十一月份：

1、“黨是陽光我是花”主題活動。

2、實行跳繩競賽。

3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文競賽。

4、實行數(shù)學競賽；

十二月份：

1、開展“遠離垃圾食品”及“平安自護”優(yōu)秀手抄報評比活動；

2、“勞動最光榮”主題班會；

3、勞動基地活動；

4、“爭當優(yōu)秀班級”主題活動；

一月份：

1、組織：三好學生初評

2、總結(jié)班隊工作。

3、慶“元旦”主題班會

4、開展“平安伴我在校內(nèi)，我把平安帶回家”主題征文競賽。

5、評比各類先進和主動分子。

6、期末家訪

小學五年級班隊工作安排篇5

一、指導思想：

本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教化，進一步完善常規(guī)管理，從微小之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、詳細工作內(nèi)容

1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教化，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識，團隊意識，培育集體榮譽感。

4、開展“好習慣從身邊做起”主題教化活動。

5、開展手抄報，一般話,演講競賽等活動。

6、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

三、各月工作重點：

9月份：

1、組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進行教化。

2、健全班隊委，明確分工。

3、“提高交通平安意識，提高自我愛護實力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教化。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教化活動。

6、布置黑板報（以新學期為主題）。

10月份：

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教化活動。

2、開展手抄報競賽等活動。

3、作好“十一小長假”的平安教化工作。

4、開展做文明學生活動，定期評比文明學生。

5、協(xié)作少先隊大隊部出其次期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教化活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

11月份：

1、加強閱讀指導，開展閱讀、一般話、演講競賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教化。

3、班級聯(lián)歡活動。

4、協(xié)作少先隊大隊部出第三期黑板報。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教化活動。

12月份：

1、抓好復習，參與期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教化活動。

小學五年級班隊工作安排篇6

北海市試驗學校五年級班會課安排

九月份：

1、新學期常規(guī)教化

2、觀看《開學第一課》

3、感恩教化：老師，感謝您

4、愛國教化：觀看《開國大典》十月份：

1、禮儀教化：您好、感謝、再見

2、環(huán)保教化：讓我們的校內(nèi)更美

3、平安教化：注意防范，確保平安十一月份：

1、學習閱歷溝通

2、集體主義教化：團結(jié)力氣大

3、環(huán)保教化：節(jié)約用水我能行

4、平安教化：牢記平安，健康成長十二月份：

1、審美教化：在書香中成長

2、心理教化：今日，你歡樂嗎

3、環(huán)保教化：我們只有一個地球

4、禮儀教化：學會傾聽

一月份：

1、惜時教化：珍惜時間，好好學習

2、心理教化：自信迎考

說明：此安排若與學校臨時支配有沖突，可依據(jù)詳細狀況作調(diào)整。

小學五年級班隊工作安排篇7

新的一學期又起先了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教化。又要進行班隊特色建設(shè)，現(xiàn)確定從以下幾個方面入手:

一．確定本班隊的管理目標

1.班隊狀況分析

經(jīng)過一個學年的與學生的接觸，對本班隊的狀況有比較醒悟的相識。本班隊的有點是，有比較主動參加班隊事務(wù)的主動性，凡是班級的事務(wù)，學生都能主動參與。這種主動性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題，比如有很多學生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī)，但是還是存在肯定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在肯定的問題，在學生中間的威信還不是太高。諸如種種問題，都必需在本學年的工作中進行深化的改善和強化，

2.本學年班隊目標

（1）常規(guī)教化

本學年在以往學生行為習慣的基礎(chǔ)上，進一步強化學生的日常行為規(guī)范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過班會，學生干部會議，個別學生談話，努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口，進行班隊主題教化和班級特色建設(shè)。

（2）班級特色建設(shè)

本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是協(xié)作學校的管理主題進行班隊建設(shè)，并且在此基礎(chǔ)上，進行班隊主題教化。本學年的班級主題教化是“做一個文明的學生”，以“文明”貫穿在全部的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學習，行為習慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學年的班隊特色建設(shè)為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習革命英雄，樹立志向，加強紀律性，做一個有志向有紀律的學生。

二．管理措施

1.做好日常管理

（1、）組織好學生參與升旗和兩操

（2）檢查本班學生值日生工作。

3）組織好放學

（4）上好班會課和晨會課

（5）加強課堂紀律教化

（6）抓好作業(yè)的完成

2.班集體建設(shè)

（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

（2）、選拔、培育和運用班干部。

（3做好個別學生的教化工作。

（4）協(xié)作好學校的班隊管理工作

（5）抓好后進生的工作

3.特色建設(shè)

（1）做好主題教化（2）做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

總之，為了能把志向本班建成具有“文明，自律，志向”的班風，把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。特制定以上班級工作安排。好的習慣，另外通過、“講文明”“紅色教化”、“讀好書”等活動，讓學生從小學會嚴格對待自己，培育成有紀律，遵守公約有文明素養(yǎng)的學生，同時又有崇高的志向。

小學五年級班隊工作安排篇8

小學五年級主題班會活動安排

一、指導思想

為了把本班建成具有“弘揚特性，探究創(chuàng)新”的特色，注意習慣養(yǎng)成，形成良好風氣。把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班詳細實際，以強化德育教化為核心，以培育學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓班級文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培育學生成為有道德、有志向、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我班主題班會工作，開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、形成有道德、有志向、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每月實行一次，做到有安排、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、進一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，加強對班級激勵競爭機制。

3、開展形式新奇、主題顯明的主題教化活動。主動擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教化；以“學會感恩、學會敬重、學會理性”學會“誠信”的主題教化活動為突破口，加強文明禮儀教化、誠懇守信教化。

三、主題班會活動支配

周次活動主題

1珍愛生命平安第一

2老師，我們愛您

3我的班級我參加

4文明習慣伴我行

5“祖國我為你傲慢”

6做合格的值日生

7養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

8感謝伙伴幫助我

9感謝父母哺育我

10遠離網(wǎng)吧

11誠信教化

12法制教化

13珍惜每一滴水

14節(jié)約是美德

15“環(huán)保連著你我他”

16班級是我們共同的家

17珍惜時間

19民主評優(yōu)

小學五年級班隊工作安排篇9

新的學期已經(jīng)起先，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我依據(jù)學校制定的德育安排，制定了本學期的班級工作安排。

一、思想方面：

以全面提高學生素養(yǎng)為目標，以培育學生的各種實力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教化，激發(fā)學生自我學習、自我管理的主動性，為全面提高班級教化教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，熬煉學生的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增加學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教化，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主子。

二、班風建設(shè)：

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我確定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉加自我舉薦的方式，重新選出了值日班長、學習委員、紀律委員、勞動委員等，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格地進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，激勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理實力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主子翁的意識，熬煉著自己管理自己，