2021-2022年高校教師資格證之高等教育心理學能力提升試卷A卷附答案

2021-2022年高校教師資格證之高等教育心理學能力提升試卷A卷附答案單選題（共85題）1、道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）。A.醒悟B.遵從C.轉變D.鞏固【答案】A2、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設，然后驗證假設并做出結論的教學策略是（）。A.合作學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.情境學習D.指導學習【答案】B3、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.20多年B.30多年C.50多年D.與大學有同樣長的歷史【答案】D4、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.獎懲D.自我強化【答案】D5、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】A6、道德行為培養(yǎng)的關鍵是形成良好的（）。A.道德習慣B.道德意志C.道德意識D.道德情景【答案】A7、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】C8、心智技能的特點有（）。A.抽象性、形象性、簡編性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內潛性、延伸性D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】D9、學習的本質是主動地形成（）結構。A.認知B.人格C.文化D.學歷【答案】A10、外匯期貨套利的類型有（）。A.期現(xiàn)套利B.跨市場套利C.跨幣種套利D.跨期套利E【答案】A11、聯(lián)結理論的核心概念是（）。A.同化B.異化C.內化D.強化【答案】D12、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。A.教學媒體B.教學技術C.教學手段D.教學策略【答案】B13、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.行為主義心理學B.認知心理學C.人本主義心理學D.格式塔心理學【答案】C14、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.倫理道德情操B.理情道德情操C.直覺道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】C15、實行會員分級結算制度的期貨交易所應當配套建立結算擔保金制度。結算擔保金包括（）。A.基礎結算擔保金B(yǎng).履約結算擔保金C.變動結算擔保金D.投標結算擔保金E【答案】A16、心理學誕生于哪一年（）A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】B17、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度【答案】C18、（2020年真題）基金托管的服務內容不包括（）。A.基金估值B.賬戶管理C.會計核算D.份額登記【答案】D19、5月4日，某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。A.盈利3B.虧損6.5C.盈利6.5D.虧損3【答案】C20、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質類型屬于（）。A.膽汗質B.多血質C.抑郁質D.粘液質【答案】D21、（）與示范是觀察學習的主要影響因素。A.榜樣B.教具C.模象D.言語【答案】A22、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。A.定勢作用B.刻板印象C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】D23、個體進行活動的基本動力是（）。A.需要B.思維C.世界觀D.想象【答案】A24、在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是（）。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】C25、根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機分為（）。A.社會動機與個人動機B.高尚動機與低級動機C.生存動機與生活動機D.交往動機與榮譽動機【答案】B26、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺理解性D.知覺恒常性【答案】A27、（2019年真題）關于有限合伙人型股權投資基金增資，以下表述錯誤的是（）A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務不承擔責任B.有限合伙人應當按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資；未按期足額出資繳納的，應當承當補繳義務，并對其他合伙人承擔違約責任C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應當經全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任。入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】A28、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】B29、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】B30、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）。A.可行性B.溝通性C.準備性D.有效性【答案】D31、按照遷移的內容，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.縱向遷移與橫向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普遍遷移【答案】D32、（2016年真題）假定一只股權投資基金的收益分配順序如下：A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】C33、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設立的基金是（）。A.公司型基金B(yǎng).合伙型基金C.信托型基金D.公司型基金和合伙型基金【答案】D34、（）指個體對自己的認知過程和結果的意識。A.認知B.反思C.元認知D.編碼【答案】C35、高級神經活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質類型為（）。A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁癥【答案】B36、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。A.先行組織者B.認知結構C.復習D.固定點【答案】C37、（2020年真題）下述哪個機構可以接受股權投資基金管理人的委托成為募集機構（）A.具有資產管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產管理公司B.具有資產管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產管理公司C.具有基金銷售業(yè)務資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司D.具有基金銷售業(yè)務資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售公司【答案】D38、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。A.天資、能力和心境B.穩(wěn)定性、內在性和可控性C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素D.努力、任務難度和運氣【答案】B39、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于（）。A.類屬學習B.總結學習C.并列結合學習D.命題學習【答案】D40、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】B41、（2017年真題）下列不屬于基金運作期間定期披露內容的是（）。A.出資方式B.項目退出情況C.基金會計數(shù)據(jù)D.利潤分配情況【答案】A42、當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律【答案】C43、（2020年真題）關于股權投資基金投資者的主要類型，以下表述錯誤的是（）A.在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給者B.母基金是以股權投資基金為主要投資對象的基金，在國外為重要的機構投資者C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設立的股權投資基金D.大學基金會受每屆生源、學校運營等復雜因素影響，對流動性需求較高，故傾向于相對短期的投資【答案】D44、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我調節(jié)C.自我體驗D.自我控制【答案】C45、（2021年真題）以下能體現(xiàn)股權投資基金監(jiān)管審慎原則的是（）A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C46、教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。A.知識理解B.原型操作C.知識表征D.學習遷移【答案】D47、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。A.心理輔導員B.行為規(guī)范的示范者C.學習的指導者和促進者D.班集體活動的領導者【答案】D48、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是（）。A.房宗岳B.廖世承C.陸志韋D.潘菽【答案】B49、當教師非常關注自己的生存適應性時，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）A.關注發(fā)展階段B.關注學生階段C.關注情境階段D.關注生存階段【答案】D50、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約，同時賣出12月份白砂糖期貨合約，以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸，則9月15日的價差為（）A.50元/噸B.60元/噸C.70元/噸D.80元/噸【答案】B51、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的地有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。A.學習計劃B.學習策略C.學習方法D.學習規(guī)律【答案】B52、（2017年真題）下列關于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應的價值B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永遠C.評估所得的價值，可以是股權價值，也可以是企業(yè)價值D.在實際估值中，都會設定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流【答案】A53、下列哪項屬于認知的實例（）。A.學生在考試之后能準確的預測自己的分數(shù)B.學生在學習中能舉一反三C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀D.利用復述策略記憶【答案】B54、學習策略包括認知策略、元認知策略和（）。A.記憶策略B.資源管理策略C.思維策略D.學習方法【答案】B55、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。A.社會促進B.社會懈怠C.模仿D.從眾【答案】B56、（2018年真題）股權投資基金進行清算的原因是（）A.投資項目撤銷IPO計劃B.投資項目被上市公司并購C.投資項目從新三板摘牌D.投資項目都實現(xiàn)了退出【答案】D57、教師威信的形成：威信的形成取決于一系列的（）因素。A.人生觀B.教師觀C.學生觀D.主客觀【答案】D58、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。A.意志過程B.認知過程C.思維過程D.情感過程【答案】B59、（2021年真題）機構甲為股權投資基金管理人，機構乙為股權投資基金財產保管機構，機構丙為管理人委托的基金份額登記機構，以下屬于該基金服務機構的是（）A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙【答案】D60、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵因素B.主觀因素與客觀因素C.認知因素與情感因素D.目標效價與期望值【答案】D61、教育心理學是研究學校教育情境中（）的基本心理學規(guī)律的科學。A.教師教學B.教師教育C.學生學習D.學生學習與教師教育【答案】D62、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金，總市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，該基金價格上漲至3.500元，交易者認為基金價格仍有進一步上漲潛力，但又擔心股票市場下跌，于是以0.2200元的價格賣出執(zhí)行價格為3.500元的該股票看漲期權5張（1張=10000份E、TF）。該交易者所采用的策略是（）。A.期權備兌開倉策略B.期權備兌平倉策略C.有擔保的看漲期權策略D.有擔保的看跌期權策略【答案】A63、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】D64、內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。A.興趣B.需求C.好奇心D.虛榮【答案】C65、指導法和（）是兩種相對立的教學方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設計法C.算式法D.假設法【答案】A66、教師的教學效能感分為一般（）和個人教學效能感兩個方面。A.教育效能感B.教學效能感C.社會效能感D.效能感【答案】A67、人格的核心是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質【答案】C68、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.抽象記憶【答案】C69、在美國本土之外，最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在（），歐洲美元已經成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。A.巴黎B.東京C.倫敦D.柏林【答案】C70、期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當斯【答案】C71、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】D72、教師威信形成的基本條件不包括（）。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術【答案】C73、（2019年真題）股權投資基金管理人委托銷售機構募集基金的，應當委托給獲得中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構。A.管理B.從業(yè)C.募集D.銷售【答案】D74、以少數(shù)的學生為對象，在較短的時間內（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學，可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓練新教師，提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為（）。A.教學觀摩B.教學反思C.微型教學D.程序教學【答案】C75、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化【答案】B76、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性，以便突出本質屬性的方法稱為（）。A.變化B.改變C.變式D.突出【答案】C77、學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】A78、感覺記憶的主要編碼方式是（）。A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】A79、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.80B.130C.100D.95【答案】B80、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。A.意志過程B.認知過程C.思維過程D.情感過程【答案】B81、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。A.氣質B.性格C.能力D.智力【答案】C82、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結論是（）。A.無任何差異B.男優(yōu)于女C.女優(yōu)于男D.尚無定論【答案】A83、自然實驗法的優(yōu)點是（）。A.減少人為性，提高真實性B.減少人為性，降低真實性C.提高人為性，增加真實性D.降低真實性，提高人為性【答案】A84、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長地久，但求曾經擁有”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】A85、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。A.一B.二C.三D.四【答案】B多選題（共38題）1、下列屬于短時記憶特點的是（）。A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾確認答案【答案】ABCD2、團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段【答案】ABCD3、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導的實務指導可以從哪些方面著手（）。A.自我了解B.職業(yè)生涯的發(fā)展與決定C.獲取有關職業(yè)的知識D.整合有關自我和職業(yè)的知識【答案】ACD4、創(chuàng)造性教學具有以下（）基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB5、皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構B.兒童有準備才能進行有效的學習C.課程內容的編制就是依據(jù)知識內容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學中強調活動法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】BD6、教師可以從哪幾個方面引導大學生塑造自身的良好性格（）。A.形成正確的世界觀B.自覺地模仿榜樣C.增強自我認識D.投身社會實踐【答案】ABCD7、大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺D.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】ABCD8、觀察法可分為（）。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結構性觀察與非結構性觀察確認答案【答案】AC9、大學生社會知覺有有哪些特征（）A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD10、以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD11、陳述性知識的學習包括哪幾個主要過程（）A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的存儲D.知識的提取【答案】ACD12、團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段【答案】ABCD13、促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.觀摩與分析B.掌握學習理論C.教學決策訓練D.把握學生心理【答案】AC14、大學生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.內隱性與波動性并存B.自尊與自卑并存C.溫柔細膩與粗獷并存D.體驗的內容更加豐富、深刻【答案】AD15、知識的學習包括哪幾個主要過程？（）A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的保持D.知識的應用E.知識的傳播確認答案【答案】ACD16、大學教師應用哪些方式解決心理問題（）。A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD17、團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段【答案】ABCD18、道德意志一般應經歷以下三個階段（）。A.認同心B.下決心C.樹信心D.立恒心【答案】BCD19、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵B.物質獎勵與激勵C.精神嘉獎與激勵D.行為強化與激勵【答案】AD20、品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】ACD21、印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】BD22、觀察法可分為（）。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結構性觀察與非結構性觀察確認答案【答案】AC23、創(chuàng)造性教學具有以下（）基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB24、印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】BD25、影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）。A.戀愛關系B.人生態(tài)度C.學校教育D.人際關系【答案】CD26、建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.情境B.協(xié)作C.會話D.意義建構【答案】ABCD27、教師可以從哪幾個方面引導大學生塑造自身的良好性格（）。A.形成正確的世界觀B.自覺地模仿榜樣C.增強自我認識D.投身社會實踐【答案】ABCD28、大學生品德評價指標體系一般包括（）。A.構建意義B.構建程序C.構建原則D.構建的具體指標【答案】ACD29、在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）。A.從學生實際認知水平出發(fā)B.堅持正面疏導C.提出具體而合理的要求D.進行榜樣教育【答案】ABCD30、促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力B.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強大學生的主體教育D.進行創(chuàng)造性思維訓練【答案】AC31、大學教師激勵的方法包括（）。A.學術激勵B.職務考核C.目標激勵D.提高待遇【答案】BC32、道德情感的形式主要包括（）。A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感確認答案【答案】ACD33、巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為（）四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認答案【答案】ABD34、大學生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活，要從現(xiàn)實出發(fā)，（）。A.貼近現(xiàn)實B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學生【答案】ABD35、下列屬于觀察學習的過程的是（）。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現(xiàn)確認答案【答案】ABD36、經典性條件反射的基本規(guī)律有（）。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認答案【答案】ABCD37、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】AD38、意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學習材料C.產生上位學習D.形成知識系統(tǒng)【答案】ABD大題（共18題）一、（2021年真題）股權投資基金清算情形包括（）Ⅰ全部投資項目都已經實現(xiàn)退出，但因基金未到存續(xù)期，基金管理人決定擬繼續(xù)投資符合投資條件的項目Ⅱ基金合同約定的期限未滿，但基金全體合伙人決定提前清算Ⅲ基金存續(xù)期為七年，現(xiàn)已到期Ⅳ3位初創(chuàng)合伙人中2位離職，按照基金合同約定則觸發(fā)基金清算條件【答案】一般地，股權投資基金清算的原因有以下幾種：（1）基金合同約定的存續(xù)期屆滿；（2）基金全部投資項目都已經實現(xiàn)清算退出，且按照約定基金管理人決定不再進行重復投資；（3）基金股東會或股東大會、全體合伙人或份額持有人大會決定基金清算；（4）法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。二、（2020年真題）我國股權投資基金監(jiān)管基本原則包括（）I依法監(jiān)管原則II審慎監(jiān)管原則III聯(lián)合監(jiān)管原則IV全面監(jiān)管原則【答案】股權投資基金監(jiān)管的基本原則：1．依法監(jiān)管原則2．高效監(jiān)管原則3．適度監(jiān)管原則4．審慎監(jiān)管原則5．分類監(jiān)管原則考點：股權投資基金監(jiān)管的基本原則三、（2021年真題）關于已分配收益倍數(shù)，以下表述正確的是（）。I已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點，投資者從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率II已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點，投資者從基金獲得的分配金額加上資產凈值與投資者已向基金繳款金額總和的比率III已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平IV已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況【答案】已分配收益倍數(shù)（DPI）,是指截至某一特定時點，投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率，體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。I、IV正確，Ⅱ、Ⅲ錯誤。四、大學宿舍生活中，常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象：小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣，而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病，一起指責他；晚睡的學生不愿關燈，或是“煲電話粥”不注意控制音量，或是用電腦時還用音箱，或是鍵盤聲很大，惹得早睡的學生甚是惱怒。第二天，早起的同學有意無意提高洗漱聲音，吵醒還在睡夢中的室友。結合案例，舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關系?！敬鸢浮浚?）建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象，如果這個第一印象是良好的，那么人際吸引的強度就大；如果第一印象不是很好，則人際吸引的強度就小。在人際關系的建立與穩(wěn)定的過程中，最初的印象深刻地影響交往的深度。（2）主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此，如果想與別人建立良好的人際關系，就必須主動交往。（3）移情。移情是溝通人們的內心世界的情感紐帶。所謂移情，就是指站在別人的立場上，設身處地為別人著想，用別人的眼睛來看這個世界，用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。在大學宿舍交往中，首先同學們彼此之間要建立良好的第一印象，這樣有利于以后共同生活和交往；其次，舍友之間要主動交往，不能各自固守著自己的一片天地，在主動交往中大家可以增進對彼此的了解，制定共同的生活作息制度：同時，學生要學會移情，能站在他人的立場上想問題，如晚睡的同學要考慮到早睡同學的睡眠要求，“煲電話粥”的同學也要考慮到其他舍友的感受，學會控制音量，早起的同學也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學生們都具有移情的能力，就能化解很多矛盾和沖突。五、（2017年真題）下列屬于信息披露作用的是（）。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進股權投資基金市場的長期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個方面：（1）有利于基金投資者作出理性判斷。（2）有利于防范利益輸送與利益沖突。（3）有利于促進股權投資基金市場的長期穩(wěn)定。六、（2017年真題）股權投資基金委托募集中，下列能夠作為第三方受托機構的有（）。Ⅰ證券投資咨詢機構Ⅱ保險公司Ⅲ商業(yè)銀行Ⅳ期貨公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機構代為募集基金。受托募集的第三方機構就是基金銷售機構。常見的股權投資基金銷售機構主要包括商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、保險機構、證券投資咨詢機構、獨立基金銷售機構等。七、（2021年真題）在股權投資基金的各組織形式中，相比較而言,基金管理人擁有較高程度決策權的是（），收益分配順序的靈活性較低的是（）。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托（契約）型【答案】信托（契約）型基金的決策權歸屬基金管理人。公司型基金繳納公司所得稅之后，按照公司章程中關于利潤分配的條款進行分配。按照《公司法》的規(guī)定，稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行，分配順序的靈活性相對較低。八、（2021年真題）在股權投資基金的各組織形式中，相比較而言,基金管理人擁有較高程度決策權的是（），收益分配順序的靈活性較低的是（）。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托（契約）型【答案】信托（契約）型基金的決策權歸屬基金管理人。公司型基金繳納公司所得稅之后，按照公司章程中關于利潤分配的條款進行分配。按照《公司法》的規(guī)定，稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行，分配順序的靈活性相對較低。九、（2020年真題）關于股權投資基金不同組織形式的特點，以下表述錯誤的是（）Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超過50人，有限責任公司型、信托（契約）型基金投資者不得超過200人Ⅱ各基金組織形式中，僅合伙型基金需在基金層面繳納企業(yè)所得稅Ⅲ各基金組織形式中，信托（契約）型基金投資者對基金決策權影響程度相對最高IV.各基金組織形式中，公司型基金收益分配靈活相對最低【答案】有限責任公司型和有限合伙型股權投資基金投資者人數(shù)不超過50人，股份有限公司型和信托（契約）型股權投資基金投資者人數(shù)不超過200人。Ⅰ錯誤。信托（契約）型基金治理結構的基本特點是基金管理人高度控制基金決策權，Ⅲ錯誤。根據(jù)《合伙企業(yè)法》等相關規(guī)定，合伙企業(yè)生產經營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則：合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務人，合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。合伙企業(yè)合伙人是自然人的，繳納個人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業(yè)所得稅。Ⅱ錯誤。按照《公司法》的規(guī)定，稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行，分配順序的靈活性相對較低。Ⅳ正確?？键c：基金不同組織形式的特點一十、（2021年真題）關于公司型基金的所得稅，以下表述錯誤的是（）Ⅰ適用“先分后稅”原則Ⅱ公司型基金收到的來自被投企業(yè)的股利和利息屬于免稅收入Ⅲ投資者如為公司，以股息紅利形式取得的基金分配，需計算為應納稅所得額繳納所得稅Ⅳ投資者如為合伙企業(yè)，無需對股息紅利形式的基金分配繳納所得稅V若自然人投資者收到的公司制基金的分配款全部來源于被投企業(yè)股利時，由于雙重征稅，自然人實際承擔的所得稅稅負率高于20%【答案】Ⅰ項錯誤，公司型基金的稅收規(guī)則是“先稅后分”。Ⅱ項錯誤，《企業(yè)所得稅法》規(guī)定符合條件的居民企業(yè)之間的股息、紅利等權益性投資收益為免稅收入，可以在計算應納稅所得額時減除。但利息不得減除。Ⅲ項錯誤，V項錯誤，從基金投資者層面看，公司型基金的投資者作為公司股東從公司型基金獲得的分配是公司稅后利潤的分配，因此投資者是公司時，以股息紅利形式獲得分配時可按照《企業(yè)所得稅法》的規(guī)定免稅；自然人投資者需繳納股息紅利所得稅（適用稅率為20%）并由基金代扣代繳，因而需承擔雙重征稅（公司所得稅與個人所得稅）。Ⅳ項正確，合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務人，合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。一十一、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習，改變自己的命運，因為他對現(xiàn)在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習，總是起的比別人早，睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備，內心總是想超過其他同學。而考試的結果卻每每使他失望，所以每當要考試他就十分緊張，但越緊張注意力卻越不能集中，記憶也總是發(fā)生障礙，學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中？此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么？【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中?？荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近，心情極度緊張?？荚嚂r注意力不集中，知覺范圍變窄，思維刻板，出現(xiàn)慌亂，無法發(fā)揮正常水平。一十二、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習，改變自己的命運，因為他對現(xiàn)在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習，總是起的比別人早，睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備，內心總是想超過其他同學。而考試的結果卻每每使他失望，所以每當要考試他就十分緊張，但越緊張注意力卻越不能集中，記憶也總是發(fā)生障礙，學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中？此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么？【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中?？荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近，心情極度緊張?？荚嚂r注意力不集中，知覺范圍變窄，思維刻板，出現(xiàn)慌亂，無法發(fā)揮正常水平。一十三、（2020年真題）對于股權投資基金，基金投資者的受托人包括（）I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機構IV.基金份額登記機構【答案】股權投資基金是資產管理產品，基金投資者將資金委托給基金管理人管理，因此，基金投資者和基金管理人是基金必然的當事人。另外，如果基金財產交由托管人托管，則基金托管人也是基金當事人之一?；鹜泄苋伺c基金管理人一起，是投資者的共同受托人。一十四、（2021年真題）在合伙協(xié)議未作任何特殊約定時，合伙型股權投資基金的合伙人轉讓其持有的基金份額時，以下正確的選項為（）Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人轉讓份額時，僅需通知其他合伙人，不必經過其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉讓份額時，只要未導致合伙人增加，就不會影響到原有的合伙信任關系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉讓份額時，需經其他合伙人的一致同意，且同等條件下其他合伙人可享有優(yōu)先購買權【答案】Ⅰ項正確，合伙人向其他合伙人轉讓財產份額，不會導致合伙人的增加，也不會破壞原有合伙人之間的信任關系，因此僅需通知其他合伙人，不必經過其他合伙人的一