大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用10篇）

大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用10篇）社會(huì)課堂教學(xué)又即將告一段落了，這段時(shí)間里存有進(jìn)步，也存有嚴(yán)重不足，這時(shí)候，最關(guān)鍵的課堂教學(xué)報(bào)告怎么能夠落。下面大編成給大家整理了關(guān)于大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告的內(nèi)容，熱烈歡迎寫作，內(nèi)容僅供參考！大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇1一、課堂教學(xué)目的我必須在寒假出席社會(huì)課堂教學(xué)的決意。我必須看一看自己若想在嚴(yán)酷的環(huán)境中存有能力靠自己的雙手和大腦保持自己的存活，同時(shí)，也想要通過親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會(huì)，在實(shí)踐中快速增長體會(huì)，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，更為重要的就是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用，自己的能力若想被社會(huì)所宣稱。想要通過社會(huì)課堂教學(xué)，找到自己的嚴(yán)重不足和差距所在。只有親身經(jīng)歷過才可以存有那種遠(yuǎn)超過平時(shí)的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校建議我們出席社會(huì)課堂教學(xué)，無非就是想要使我們提早碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，這樣才不能在真正踏上社會(huì)的時(shí)候打聽沒生活的戰(zhàn)略重點(diǎn)，于是我同意再次真正的回去碰觸社會(huì)，享用社會(huì)的酸甜苦辣。二、課堂教學(xué)內(nèi)容假期的第二天我依然走進(jìn)相約臺球俱樂部出任收銀員，做為會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生我Lorris參予和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)就是再好不過的?？赡軐⒁?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過，稍微看看一下便能夠操作方式，和我一起工作的其他員工也很快熟識，看著眼前的一切就是既熟識又陌生，我不敢耽誤，盡快地資金投入工作中。收銀員貌似隨心所欲可以實(shí)際上不只是給錢，還起至著領(lǐng)頭的促進(jìn)作用，臺球廳里的大小事情都必須注意到，碰到任何事及時(shí)處理并負(fù)責(zé)管理其他員工的監(jiān)督等。工作時(shí)間就是八小時(shí)，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里下班的都討厭上白班，上午九點(diǎn)進(jìn)門營業(yè)，打掃衛(wèi)生安頓一下，但上午通常沒有人，下午兩三點(diǎn)人就已經(jīng)開始激增，直至五六點(diǎn)就是高峰，白班五點(diǎn)上班，基本不忙碌。晚班五點(diǎn)下班，剛下班人就遜于多，晚上飯點(diǎn)人就逐漸太少些，十點(diǎn)就可以再減少。按正常說道晚班一點(diǎn)上班，可以實(shí)際比較有效率，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺球廳沒客人，我們就可以暫停營業(yè)關(guān)門睡，如果有的客人一直玩玩，即使少于一點(diǎn)我們也不可以趕著人，還要好幾個(gè)人等著，上開著空調(diào)和音響。我上時(shí)晚班就經(jīng)?？辞?，大多數(shù)就是兩三點(diǎn)，看球多了就棘手。在下班之前，我就是個(gè)貪玩的女生，什么事情都稀奇古怪思索和計(jì)劃，直至犯錯(cuò)誤才狠狠忘記教訓(xùn)。那天我上時(shí)晚班，臺球廳每天十一點(diǎn)停電，而剛好人很多并且存有幾個(gè)跑的晚，差不多三點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)看球也很累，關(guān)門之后沒檢查也沒嚴(yán)格執(zhí)行其他員工檢查便回去睡了，第二天還沒有睡著深邃聽到清掃阿姨大喊，連忙轉(zhuǎn)頭回去看看，三樓地板上鋪八十一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流。原來前天晚上停電后無人知曉哪個(gè)客人刷牙辨認(rèn)出沒人管也弄壞水龍頭，第二天六點(diǎn)去水后就一直流，幸虧清掃阿姨及早辨認(rèn)出。老板曉得后說我凡事必須慎重和富于責(zé)任感并沒有過多責(zé)備，自己的疏忽大意犯了錯(cuò)，給他人增添麻煩，我心里還是很疼，至此我以后都沒有犯這種弄錯(cuò)。我還回憶起那次剛好老板在那，送給我們幾個(gè)人買了水果，我自己也不曉得怎么了，有人去結(jié)賬，我稀里糊涂地就給人第一關(guān)了一臺球桌，沒想到關(guān)錯(cuò)了，不是必須結(jié)賬的那臺，我已經(jīng)停用的除了客人正在玩玩，當(dāng)時(shí)我就意識到犯錯(cuò)誤了，臉一下白了，等客人跑后老板表示我的錯(cuò)誤并且說我一定必須慎重，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我笑了笑。在臺球廳，老板和其他員工都對我特別不好，尤其就是老板，他總悉心教導(dǎo)我，寬容我的錯(cuò)誤。收銀員碰觸錢最多，兌賬兌貨都無法疏失，實(shí)際中找錯(cuò)錢而太少錢的不多，經(jīng)常就是貨物飲料和庫存相符收銀員自己補(bǔ)錢，還要學(xué)會(huì)辨別紙幣的真假，這些都必須深入細(xì)致細(xì)心?？赡軐⒂行┤酥赋雠_球廳就是比較亂的地方，我認(rèn)知，娛樂場所人員流動(dòng)性小，可不代表臺球廳就是個(gè)亂地方而在那里下班和回去那里玩玩的都就是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才曉得。三、課堂教學(xué)結(jié)果在實(shí)踐中使我很存有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都曉得社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體內(nèi)容多么繁雜我想要也很難說確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹就可以存有深刻的體會(huì)。大家為了工作跑至一起，每一個(gè)人都存有自己的思想和個(gè)性，必須跟他（她）們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎么把握住了。我想要說道的一點(diǎn)就是在交際中既然我們無法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)適應(yīng)環(huán)境它，如果還沒用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。在社會(huì)實(shí)踐中掌控最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中并使我深深體會(huì)至我們必須在工作中勤奮好學(xué)動(dòng)手慢慢揣摩，不斷自學(xué)不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自己先想方設(shè)法化解，真的沒用可以虛心求教他人，而沒自學(xué)能力的人遲早必須被企業(yè)和社會(huì)所出局。我同樣認(rèn)識到自身很多的嚴(yán)重不足，社會(huì)課堂教學(xué)并使我蛻變，必須深入細(xì)致細(xì)心，富于責(zé)任感，學(xué)會(huì)計(jì)劃，周密安排事情，無法感情用事，必須以大局為先。四體會(huì)：寒假出席社會(huì)課堂教學(xué)，我更加明白中學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會(huì)，碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式；就是培育鍛煉身體才干的不好渠道；就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)課堂教學(xué)，一晃而過，卻使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將使我終生難能可貴。社會(huì)課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會(huì)各階層人的感情，加深了我與社會(huì)的距離，也使自己在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野，快速增長了才干，進(jìn)一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，為將來更加慘烈的競爭奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中獲得多的體悟！直面日益緊迫的勞動(dòng)力形勢和日新月異的社會(huì)，我真的大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念，不要直觀地把暑期打零工做為賺錢或者就是累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更關(guān)鍵的就是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)課堂教學(xué)能力。現(xiàn)在的招錄單位越來越倚重大學(xué)生的課堂教學(xué)和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。做為一名大學(xué)生，只要就是自己所能夠忍受的，就必須把握住所有的機(jī)會(huì)，恰當(dāng)來衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便步入社會(huì)后可以盡快踏上軌道。在這次暑期的工作中，我懂了理論與課堂教學(xué)結(jié)合的重要性，得益良多，這對我今后的生活和自學(xué)都存有非常大程度上的鼓舞。我堅(jiān)信經(jīng)歷將可以使得我逐步邁向社會(huì)，慢慢邁向明朗。大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇2宣傳之旅：經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個(gè)月的甄選，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)源自貴陽市內(nèi)各大高校的大學(xué)生共同組成。在為期15天的錄取期里，我們每天都起早貪黑的為了一招至學(xué)生而堅(jiān)持不懈的不懈努力著。每天每個(gè)人都會(huì)扛起上不好幾百份宣傳報(bào)紙穿行于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人認(rèn)真的闡釋報(bào)紙上的內(nèi)容。這15天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也獲得過熱心人的引導(dǎo)與積極支持。但是，我們都沒灰心。即使海報(bào)、喇叭、橫幅被城管繳納了，當(dāng)時(shí)心里不在意，回來之后也把它當(dāng)做冒險(xiǎn)說自己的伙伴......那就是我們不僅必須承受身體的疲倦，也必須倍受精神方面的折磨，真正的使我體會(huì)至了父母出外賺錢的難于與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。高興的教學(xué)期：在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想要淪為一名像是我的語文舊時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且聽課也十分有意思、生動(dòng)。我的語文老師寫下了一手可愛的粉筆字，那就是我所向往的境界。所以，那就是我就亮下定決心長大了一定必須淪為一名老師。這個(gè)心愿終于以求同時(shí)實(shí)現(xiàn)了!在20__年的7月18號，我終于榮登講臺淪為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時(shí)很難過不曉得怎么辦，一下子直面340個(gè)學(xué)生，可能將是因?yàn)榫o繃，講話也顯得有點(diǎn)結(jié)巴。但是，看著講臺下學(xué)生們渴望科學(xué)知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份全然舍棄，冠上自己就是老師這個(gè)嶄新身份漸漸地就步入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能夠全然的掌控整個(gè)課堂了。在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很懂事。聽課也十分的深入細(xì)致，偶爾也可以存有那么幾個(gè)使老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì)給我們增添驚艷。有時(shí)他(她)可以忽然跑到辦公室回去深入細(xì)致地對你說道：老師，你艱辛了，我給你按理療。記憶最深的就是我所帶的二年級班的小孩(我教導(dǎo)的就是小學(xué)二年級語文，三年級英語。六年級英語)。其中存有一個(gè)叫做郭俊的小男孩，總是調(diào)皮。有時(shí)可以與女生吵架;有時(shí)鬧得不可開交，可以急我快點(diǎn)被迫辭職;有時(shí)作業(yè)也幾百塊。但是，我辨認(rèn)出只要我在課堂上講故事，他就可以十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽到我笑了笑，中途還不容許別人嚇到。除了一個(gè)叫做李億杰，聽課第一天我叫做他念課文，他擊斃都來讀。后來，在每次上課時(shí)我都會(huì)故意叫做他念課文，最后每次朗誦他都必須開口了，只是語速比其他小孩快一點(diǎn)。這次的課堂教學(xué)充滿著了孩子們的歡聲笑語，所以我真的很高興!可能將就是由于羅甸有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我真的這里的教育投資不是較好。因?yàn)橘即蟮囊粋€(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的自學(xué)情況我了解到，小學(xué)生的自學(xué)情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅于的。不過在英語這方面還是有些缺乏。而中學(xué)生就廣泛的英語強(qiáng)，拼音強(qiáng)。他們總是可以記不住d跟tb跟pg跟kzh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能將跟他們當(dāng)時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。課堂教學(xué)心得體會(huì)：一個(gè)半月的教師全職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì)做為一名教師的難于。它讓我學(xué)至了：第一，專門從事教學(xué)工作須要專(扣)心：為了這次課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，我資金投入了大量的精力準(zhǔn)備工作。雖然說道對于小學(xué)的科學(xué)知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查閱了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流，在充份認(rèn)同兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的課堂教學(xué)活動(dòng)。第二，專門從事教學(xué)工作須要細(xì)心與冷靜。直面一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對科學(xué)知識拒絕接受和記憶的方式和能力都存有其特點(diǎn)和管制，我們在教學(xué)中無法從自身主觀啟程想當(dāng)然之。對學(xué)生在自學(xué)中所碰到的障礙必須冷靜的傳授，無法一帶而過。一遍沒用就兩遍，兩遍沒用三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀測小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻介紹他們內(nèi)心的小見解。當(dāng)然，也必須反省自己的教學(xué)方式與否得宜。這一個(gè)半月的課堂教學(xué)體驗(yàn)在我們心里已就是沉甸甸的回憶起，這段不可磨滅的回憶起，多樣了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程平添了絢爛的色彩，這次支教活動(dòng)也使孩子們寬廣了的視野，碰觸了很多之前從來沒碰觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上教給了很多東西，感受到了要。我們想要用我們的科學(xué)知識、秉持、執(zhí)著，甚至我們的全部回去再加孩子們一個(gè)斬獲的微笑。大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇3對現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大力培育自己的實(shí)際動(dòng)手能力和較好溝通交流能力就是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注地引導(dǎo)我們多出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)。利用寒假，我很幸運(yùn)地的回去了__區(qū)__街道辦事處的社會(huì)事務(wù)科工作。在工作中，我介紹了做為政府職員應(yīng)當(dāng)具有怎樣的素質(zhì)，同時(shí)，也意識到：凡事研習(xí)著嘗試，研習(xí)著自己動(dòng)手就是非常關(guān)鍵的。一、出席寒假課堂教學(xué)活動(dòng)的背景這次課堂教學(xué)活動(dòng)的工作就是在學(xué)校的協(xié)助找出的。在上學(xué)期期末時(shí)，我接到老師的通告說道就是期望出席寒假社會(huì)課堂教學(xué)的同學(xué)可以報(bào)名者出席。我當(dāng)時(shí)一怒，激動(dòng)得不得了。這不就是我一直渴求的嗎？我報(bào)名者了。大概三天后，我又收到通告說道就是必須回去出席寒假課堂教學(xué)活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息說了爸媽。他們很寬慰我的心情，但是，同時(shí)他們又害怕說道：過年的時(shí)候害怕大家都在歇息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的與他們說道：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。出席寒假社會(huì)課堂教學(xué)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我就是極其的高興，在高興之余，我又有些害怕，因?yàn)槲乙郧皼]出席過社會(huì)課堂教學(xué)，我很懼怕在課堂教學(xué)過程中可以發(fā)生些差錯(cuò)，導(dǎo)致別人麻煩。我更懼怕我回去了單位上什么都不能搞。因此，我小心翼翼的聽到老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也深入細(xì)致的寫出要點(diǎn)，怕存有略去的。在培訓(xùn)中，我曉得了自己的課堂教學(xué)地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？梢晕疫€是很高興，因?yàn)槲壹磳⒁呀?jīng)開始我的夢幻生活。二、出席課堂教學(xué)的人物及時(shí)間x月x日。這天，我確切地回憶起。前一天我們順利完成了期末考試，第二天，我們就資金投入至課堂教學(xué)活動(dòng)中。我除了一位“課堂教學(xué)伙伴”。也就是女生，我朱總女生不好相處。第一天至了我們的課堂教學(xué)單位（__區(qū)__街道辦事處）上，搞的第一件事就是放假。在全然陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些無人知曉所搞，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健Ｎ殷@恐的心已經(jīng)開始一陣陣的喊叫。可以沒有辦法，我們反正都必須直面的事情，無法存有課堂教學(xué)與地點(diǎn)使我們?nèi)ケ荛_。于是，我們按照老師說道的，一點(diǎn)點(diǎn)的探索，已經(jīng)開始了我們二十多天的“課堂教學(xué)生活”。三、出席社會(huì)課堂教學(xué)的斬獲短短二十幾天的課堂教學(xué)生活，就是我心的一次磨練和蛻變。我不僅在處事的態(tài)度與方法上斬獲了很多科學(xué)知識，我也對自己以后可能將必須直面的工作崗位存有了些重新認(rèn)識。出席寒假課堂教學(xué)活動(dòng)，還給了我更大的空間鍛煉身體自己，使自己更早的正視世界冷暖，為自己以后能夠更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得努力做到時(shí)時(shí)提防，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很懼怕事情沒搞好而導(dǎo)致他人的麻煩。我也懼怕因?yàn)椴簧闲膬簩?dǎo)致不容填補(bǔ)的錯(cuò)誤，危害至單位、部門等因?yàn)閼峙?，原本大大咧咧的我已?jīng)開始轉(zhuǎn)為精細(xì)、明朗。（一）揮別了幻想的年紀(jì)，就必須踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)面對現(xiàn)實(shí)，研習(xí)著生活由于我課堂教學(xué)的部門就是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就可以和普通群眾關(guān)系密切。由于我們所在的__街道辦事處屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也可以和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面談，生活給了我更多的救贖——凡事依靠自己動(dòng)手，生活才可以顯得擴(kuò)充，有價(jià)值。另外，我也意識到：工作沒多寡之分后，只有價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)是否。農(nóng)民伯伯們沒低的學(xué)歷，沒低人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天收割，夏天玩耍，秋天斬獲，冬天生火?？墒牵褪且?yàn)樗麄兊闹庇^與純樸，才使人間存有收割時(shí)的期盼，秋收時(shí)的歡欣??！他們存有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，憤慨有才的人，可是，他們重來都不退出自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)搞理想而不憤世嫉俗的人。農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的病毒感染著我。他們可以為了一年的低保戶而訴說，到處托人化解家里的困難，那么的秉持，不退出。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能將還不曉得，在農(nóng)村除了那么一部分人沒擠過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還可以為某樣?xùn)|西不上檔次而生氣。想一想，這樣的我們，還能夠埋怨什么？真的就是必須好好珍視、把握住我們具有的美好。我記憶中存有這么一位老婆婆。身著藍(lán)色的布衣，伸展的身體幅度使人有時(shí)看不清楚她的容貌，白白的頭發(fā)蓬松著。她拎一個(gè)塑料袋，里面存有一大把的紙票。她休養(yǎng)生息著著用些微的聲音說：答一下，這個(gè)，住院退庫在哪兒搬?。窟@時(shí)，存有一大群的目光涌入在老人身上，老人松開頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期盼的混色眼神左右看看了一下。這時(shí)的我，我自覺的就吧一板凳送來上前，然后使她起身?？匆娺@一幕，我的心又怒又捏：她為什么可以自己去？她的兒女呢，去哪兒了？我抬起頭，斜眼看看過去，從她的身上我看到了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也可以就是這樣嗎？我暗暗地下定決心，無法這樣。體會(huì)了那么多相同的人，才曉得，生活并不像是電視劇里“灰姑娘碰到王子”那么奇妙。他并不等于戰(zhàn)爭必須殘暴得多。我想要，踏進(jìn)社會(huì)，面對現(xiàn)實(shí)，拒絕接受生活，這可以就是我們的又一課程吧?。ǘ┨ぬ?shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對我以后可能將挑選的工作崗位存有非常大的協(xié)助1、冷靜、靜心、細(xì)心“三心”必須存有。這就是我的重新認(rèn)識，也將就是我培育自己的一個(gè)方面。碰觸了他們才曉得：他們的工作Conques，很依靠腦力，很零散，量非常大。在我的腦海里，一直都指出“人民的公仆”工作很多，但是可以很直觀。沒想到，他們的工作原來很考驗(yàn)一個(gè)人意志。我所在的社會(huì)事務(wù)科，不__議就是處置社會(huì)家庭事務(wù)等小事大事件的。每天可以存有很多相同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里出現(xiàn)，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，冷靜的一遍又一遍的表述、化解?？赡軐⒖跁?huì)說道的很干，嘴皮可以摩擦的很硬，但他們也就可以拒絕接受。有些話，有些原因，在辦公室里課堂教學(xué)的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還可以幫表述呢?？墒?，做為“公仆”的他們無權(quán)抵抗，必須拒絕接受，一點(diǎn)一點(diǎn)的表述給群眾們聽到。我想要，他們的冷靜一定不高吧。因?yàn)榫褪翘幹眯∈码s事，做為辦公人員，他們必須很小心，不容許存有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民的事情出來了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒有獲得化解，他們算是就是瀆職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)負(fù)起，也莊懿。因此，在平時(shí)工作中，必須更加的細(xì)心才就是。2、初次碰觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域；大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用領(lǐng)域所學(xué)的關(guān)于word、excel的科學(xué)知識；學(xué)會(huì)了直觀的文件檔案科學(xué)知識。辦公職員的頭腦一定必須有效率，應(yīng)用領(lǐng)域的科學(xué)知識很多，存有問題一定必須研習(xí)著立刻馬上處置，這點(diǎn)就是很關(guān)鍵的。另外，問題不可能將永遠(yuǎn)都出現(xiàn)一樣的，所以必須學(xué)會(huì)變通。第一次鼠標(biāo)復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很害怕，無人知曉從何下手。在老師的協(xié)助下，我研習(xí)著回去介紹它，心智他，辨認(rèn)出他其實(shí)并不難采用，之后，我總是有意識的回去碰觸他。比如說，在辦公室里存有誰須要影印的，我會(huì)馬上明確提出去我回去搞。這樣，我就學(xué)會(huì)了直觀的采用復(fù)印機(jī)了。真的很高興，因?yàn)橄刃幸淮涡⌒〉捻樌＃ㄈ┖湍吧舜蠓降?、存有底氣的攀談，就是我們生活的另一門課程剛開始至單位的時(shí)候，一個(gè)人也不重新認(rèn)識，什么都不曉得。也不介紹他們的職位、姓氏，都不曉得怎么稱謂別人，所以存有問題也不能問別人，首先想起的就是自己化解。所以呀，這使我存有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先使自己化解。后來慢慢的辨認(rèn)出，其實(shí)與人罵人不難，但與人交流就有些問題了。因?yàn)?，如果和不重新認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過，很難。但是如果必須和陌生人展開長時(shí)間的交流，這就要依靠我們靈巧的洞察能力了。這須要交流雙方存有共同的話題，興趣點(diǎn)。最重要的就是：不曉得必須怎樣開口。比如說，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通告事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義了解自己，也必須向他通告確切事情，并且罵人無法抖顫抖抖的，必須自信心，存有底氣。在開口罵人的時(shí)候，如果遲疑或吐字不明，發(fā)抖，電話那方的人可能會(huì)聽到不確切，建議你再說一遍，這時(shí)，心里可以很不在意的。在與人的交流方面，我指出收緊心態(tài)，把對方看做就是和自己一樣的人，自然地開口罵人，就可以有所斬獲的。（四）充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這對我們的人生存有很總要的意義“隨時(shí)必須想著自己打聽事情搞！”這時(shí)出席寒假社會(huì)課堂教學(xué)的時(shí)候老師叮囑我們的。我一直追尋著這句話快活的陶醉在我的課堂教學(xué)開心當(dāng)中。因?yàn)?，事情自己不能選定對象被搞。主動(dòng)和人罵人，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)打聽事情搞，主動(dòng)自學(xué)采用打印機(jī)。這一切都有賴于主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地回去碰觸，我學(xué)會(huì)了文件的檔案；因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我重新認(rèn)識了更多的陌生人；因?yàn)橹鲃?dòng)地找尋，我的寒假過得很擴(kuò)充。（五）做為大學(xué)生，我很自豪一直指出，做為我們這一代的大學(xué)生就是很可悲的，很存有可能會(huì)被世人所忽略。但是，至了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，做為大學(xué)生，我必須就是很自豪的。在我們還不熟識那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯挝坏臅r(shí)候，總是自我介紹說道：我們就是__學(xué)院的學(xué)生，至貴單位課堂教學(xué)的。而他們總會(huì)代問一句：你們就是大學(xué)生?。恐?，每次科長向不能重新認(rèn)識我們的人了解，就可以說道至：就是我們科室去進(jìn)修，都就是大學(xué)生。每次他們提及我們就是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì)深感樂滋滋的。其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們就是大學(xué)生。四、總結(jié)這次課堂教學(xué)對我來說就是一次非常小的順利。在這過程當(dāng)中，我婉拒了父母一絲不茍的教權(quán)；在這二十幾天中，我靠近了朋友們真心真意的關(guān)心；在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)懷；在這炎熱的冬天里，我享用至了陌生人真心的問候；在這熱哈哈的陽光里，我回贈(zèng)了我深刻的愛心；在這冷清的新年里，我放走了舊時(shí)的我，改建出來一位大方、秉持、明朗、實(shí)實(shí)在在的我！這次出席課堂教學(xué)活動(dòng)，很幸運(yùn)地，我體驗(yàn)至了自學(xué)以外另一種相同的生活；很美好，我感受到了關(guān)懷的溫度；很滿足用戶，我斬獲了很多實(shí)際操作的科學(xué)知識；很高興，我重新認(rèn)識了更多的人；很敬佩，辨認(rèn)出存有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我做為正向未來報(bào)國的大學(xué)生；很敬佩，存有那么多關(guān)心我們的人。很幸運(yùn)地，能存有這樣的機(jī)會(huì)使我們獲得鍛煉身體，因此，非常感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供更多這樣不好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能成功的順利完成社會(huì)課堂教學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心的非常感謝李濤老師，因?yàn)樵谶@之間我們碰到了很多困難都就是遷怒于他，不管存有多晚、多忙碌，他總會(huì)協(xié)助我們，真心的非常感謝李老師。另外，我必須對我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說道聲謝謝。雖然在課堂教學(xué)過程中他不輕易負(fù)責(zé)管理我們這一小組，但是，只要我存有問題遷怒于他，他都會(huì)盡力幫化解。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照料。即使就是給他們迎了麻煩，他們也可以冷靜的教導(dǎo)我們。很非常感謝他們，在很多時(shí)候能夠想到我們！大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇4步入大學(xué)已經(jīng)存有兩個(gè)春秋了，狂妄二已經(jīng)開始就一直在搞家教的我，這個(gè)假期理所當(dāng)然的穩(wěn)步我的家教生涯。整個(gè)家教持續(xù)了四十天，說不定就是基于之前的熟識，這次家教使我存有了不同于之前的體悟。做為一名師范生的我一心想著在今后能夠淪為一名杰出的教師。于是自搞家教以來我就已經(jīng)開始鉆研各種解題思路解題技巧，鉆研怎樣把繁雜的物理談得繪聲繪色，發(fā)生改變學(xué)生對物理的血腥心理。每次都就是給學(xué)生講題搞題，教導(dǎo)他們一些自學(xué)的方法技巧，學(xué)生成績也尚算極好。直至這個(gè)假期我碰到了這么幾個(gè)學(xué)生，她們發(fā)生改變了我，使我慢慢的已經(jīng)開始思量教育教學(xué)心理學(xué)對學(xué)生的重要性。我拎了三個(gè)初二升初三學(xué)生，其中存有兩個(gè)源自距楚雄市約130公里的元謀縣，她們家境相對得天獨(dú)厚，因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生就是同學(xué)關(guān)系就都沒居住親戚家，自己居住酒店，天天按時(shí)上被迫辭職。自學(xué)基礎(chǔ)并不好，為了在中考的時(shí)候能獲得一個(gè)較好的成績，她們幾乎整個(gè)假期都在上課。她們很深入細(xì)致，理解能力和邏輯思維也較好，談的內(nèi)容基本都能掌控，一個(gè)假期下來也算是大存有斬獲。另一個(gè)學(xué)生，就是源自距培訓(xùn)學(xué)校約十公里的紫溪彝村，她天天早上五點(diǎn)半就要下班擠公交來學(xué)培訓(xùn)學(xué)校上早上八點(diǎn)的課，她看上去很不懈努力但理解能力和邏輯思維能力并不弱，學(xué)起至物理去很吃力，也很不愿回去和老師交流?？匆娝@樣的自學(xué)狀況我很著急，但似乎又心有余而力不足，因?yàn)樗埠懿恍概Φ煽兙褪羌硬簧先?。我已?jīng)比拼盡全力回去教導(dǎo)她，甚至玩游戲搜尋一些自學(xué)方法使她回去嘗試，似乎都沒什么效果。這使我想到了高中時(shí)期的自己，很不懈努力的去學(xué)，幾乎所有的課余時(shí)間都用作寫下作業(yè)，甚至因?yàn)檎娴乃榷嗔私?jīng)常走廁所可以浪費(fèi)時(shí)間而挑選不喝或太少洗澡，但學(xué)習(xí)成績卻依舊沒任何的起色。說不定是因?yàn)樽约嚎纯戳艘恍┪恼碌脑?，這使我已經(jīng)開始思量家庭教育對學(xué)生的影響，家庭的教育方式對孩子思維的發(fā)展和畢生精力發(fā)展有著關(guān)鍵的影響，貧困家庭父母大多忙著生計(jì)沒太多的時(shí)間高度關(guān)注孩子的身心發(fā)展思維發(fā)展，引致孩子在相比之下較為遜色。而相對富足的家庭他們比較注重孩子的發(fā)展，利用暑期拎孩子過來旅游開闊眼界，教導(dǎo)孩子為人處世，推動(dòng)孩子思維的發(fā)展。而且此刻基本都就是題型戰(zhàn)術(shù)并不倡導(dǎo)題海戰(zhàn)術(shù)，這使貧困家庭的孩子喪失了一個(gè)優(yōu)勢。這就是為什么有的家境較好的學(xué)生甚至沒有怎么讀書的明星在中考前幾個(gè)月，經(jīng)過練就能考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。而我們大部分的學(xué)生經(jīng)過高中三年的苦學(xué)卻也不一定獲得較好的成績。做為一名師范生，一名立即淪為人民教師的我已經(jīng)開始思量教育思量如何才干夠填補(bǔ)這部分學(xué)生的這一瑕疵。我已經(jīng)開始對自己所學(xué)科學(xué)知識的匱乏深感內(nèi)疚，因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)所苦了我很長的問題，做為一名教師我卻無法化解自己學(xué)生時(shí)代時(shí)就曾碰到的疑惑。那我這么些年去所學(xué)的教育方法是不是都只是混日子了呢?這使得我對科學(xué)知識的渴求對解決問題的渴求。在今后我將可以更多的回去高度關(guān)注教育方法，教育學(xué)和心理學(xué)的一些科學(xué)知識，這樣才干這么在今后的教學(xué)生涯中協(xié)助學(xué)生更有效率的自學(xué)提升自學(xué)效率，熟識至自身的嚴(yán)重不足從而對癥下藥。我也看見了時(shí)代青春期的逆反心理對一個(gè)家庭的影響?；貞浧鹉蔷褪?月2日的早晨，我看見了為我感慨頗深的一幕，家長把學(xué)生送至樓下，學(xué)生依舊不愿回去聽課，在樓下起至了爭吵，學(xué)生表示自己病了不敢回去聽課，建議即刻回去醫(yī)院。因?yàn)榫褪且粚Χ嗟恼n程，學(xué)生不回去聽課也不能退款，聽聞學(xué)生就是單親家庭，她和母親生活在一起，學(xué)生成績不盡人意，為了使她在中考的時(shí)能存有一個(gè)出色的成績，上課的錢都就是她母親回去籌錢的，但她總是以各種理由推諉不回去聽課。她們在樓道口爭吵了十多分鐘，她母親淡淡的哭腔的說道：那你此刻先回去聽課，就一個(gè)半小時(shí)，我在這等你，你被迫辭職了我們就回去醫(yī)院。學(xué)生不愿。她媽媽不禁大哭了，似乎無力回天的說道：是不是必須我抬起xi你，你才回去聽課。這時(shí)也惹來了不少圍觀者，說不定就是不顧這樣的壓力，她不情愿的往教室方向跑。我不過多的回去評論學(xué)生的作法，處在時(shí)代青春期這樣的一個(gè)特定時(shí)期，處置不好不論是對學(xué)生還是家庭都有著不可磨滅的危害。對于一個(gè)通常家庭而言教育似乎刻不容緩，因?yàn)槟阌篮悴粫缘孟乱幻牒⒆涌梢宰優(yōu)槭裁礃?。假如孩子在這個(gè)年齡階段沒能處置不好時(shí)代青春期心理矛盾，把父母老師做為他們抵抗的對象，那可以給這個(gè)家庭增添多小的危害，給我們的教育教學(xué)增添多少制約。這也稱得上給自己上了深刻的一課吧!做為立即淪為一名教師的我提早曉得了時(shí)代青春期學(xué)生的倔強(qiáng)究竟存有多可怕，特定就是物理的教學(xué)對象還幾乎都處在這個(gè)階段。這使我對自己的所學(xué)科學(xué)知識的局限性存有了一定的熟識，使得我對教育科學(xué)知識的渴求。這次的社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)使我熟識至了自己所學(xué)科學(xué)知識的貧乏，熟識至了教育學(xué)心理學(xué)在今后工作中的重要性，我一直深信一個(gè)教師可以影響至學(xué)生一生的發(fā)展。很遺憾自己除了機(jī)會(huì)再繼續(xù)進(jìn)修，自學(xué)更多的科學(xué)知識回去指導(dǎo)今后的教學(xué)，使自己能回去協(xié)助更多的學(xué)生不論是自學(xué)還是生活。關(guān)愛每一次邂逅，邂逅更好的自己!大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇5今年的暑假存有將近兩個(gè)月的時(shí)候，剛開始的時(shí)候我制訂了一個(gè)合理的計(jì)劃去合理安排我的生活，同意先回家打零工一個(gè)月左右，剩的時(shí)間自己在民主自由精心安排，貌似直觀的計(jì)劃繼續(xù)執(zhí)行出來又就是如此的艱困。短短的一個(gè)多月就可以做為臨時(shí)工，而且學(xué)校放暑假時(shí)間不是特定的晚，所以職位空缺的工作比較的少，我和同學(xué)三個(gè)人一起搜尋工作。外面的天氣炎熱按捺不住，但是為了工作就可以秉持，不斷的補(bǔ)足水份。臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo)，中考完結(jié)的孩子們早早就已經(jīng)開始了工作，時(shí)間上比我們存有優(yōu)勢，想找出臨促就必須必須助威，很快，我們找出了一個(gè)復(fù)試機(jī)會(huì)，哇哈哈的降價(jià)。為了能夠給面試官一個(gè)不好的印象，我們早早的就走進(jìn)了復(fù)試的地方，俗話說清早的鳥兒存有蟲喝，進(jìn)屋一看才曉得，清早的鳥兒已經(jīng)CX480了一屋子的人了，名額有限，半小時(shí)后，我們后撤。沒被問一個(gè)問題，就宣告失利，使我們心里很就是絕望。接下來的幾天里，我們走了好多地方，婉拒我們的理由無非就是那么幾個(gè)，“我們不要暑假工”“我們名額已八十了”必須不就是“我們須要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無所獲，其中的一個(gè)同學(xué)干脆回去了圖書大廈買了兩本四級書，回家自學(xué)，想一想剛開始的熱情滿懷，至最后的滿臉傷感，不禁必須感慨，我們就真的那么一并無所用嗎??經(jīng)歷了一系列的事情，最后同意睡在家里面，妹妹必須上初中，而且考進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校，八月底就要展開分班考試，不如在家協(xié)助她自學(xué)，順帶幫忙家里干活一些家務(wù)。雖然沒剛放暑假的時(shí)候想象的那么不好，但是，這些事情一樣非常存有意義。暑假過半，心里一直想要回去鳳凰，哪里對我存有一種莫名其妙的吸引力，無論是沈從文的邊城，還是那里的奇妙風(fēng)景，都就是令人期待的，于是在八月中旬走上了前往鳳凰的旅途，叢西安至鳳凰雖然很離，中間還要好像一次火車，但是心中因?yàn)榇嬗辛似诖錆M著了精力，抵達(dá)湖北的時(shí)候，已經(jīng)就是有山有水了，那就是一種很精致的美，任何的東西都就是那么的細(xì)致。屋檐，水田，小路，那就是如此的悠閑，我鐘愛那里，給人一種很安逸的感覺。整整一天的路程，我們至了，她在一座山的默默里，青蔥翠綠，那樣的如詩如畫，令人陶醉，抵達(dá)鳳凰后，我們住在了一期一會(huì)客棧，老板真的較好，說我們進(jìn)擊，推選小吃，說我們著重事項(xiàng)，很快至了晚上，鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說道她的魅力就是沒有辦法用語言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋除了江邊的酒吧，假如存有時(shí)間的話，我真的想要多居住些時(shí)間，好好品味一下她的美。天公并作美，已經(jīng)將近四十天沒下雪的鳳凰，在我們回去的第二天居然下雪了，我們老朋友看見煙雨鳳凰，那種美使我詞窮，用語言沒有辦法形容，太漂亮了，永恒也沒有辦法忘掉，我更加鳳凰于飛鳳凰了。我們參觀了沈從文故居，陳寅恪家族，惋惜的就是熊希齡的故居正在修筑之中，沒有能夠參觀，忽然收到了一聲感慨，長大在這樣的地方想要沒美感都沒用。第三天，我們已經(jīng)開始了苗寨一日游，參觀了苗寨，跟他們對了歌，喝了米酒，介紹了文化，面價(jià)文化令人敬佩，他們的團(tuán)結(jié)一致，性格中的柔和，以及服飾銀器習(xí)俗，都就是那么的存有特色，苗族分成生苗和熟苗，而我們今天碰觸比較多的就是熟苗。出席了苗族博物館，原來宋祖英就是名譽(yù)館長，我不得不說道，苗族人太好客了，一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。認(rèn)同習(xí)俗，自學(xué)文化。魅力鳳凰篝火晚會(huì)也就是兩大亮點(diǎn)，存有上刀山，苗家出嫁，湘西趕著尸，除了山歌，各種文化盛宴，這比課本上的東西存有意義的多，也更加的存有吸引力，做為一個(gè)吃貨，米粉及臭豆腐就是必不可少的美食，還買了鳳凰的姜糖等東西，最后跑之前送給幾位朋友寄送了幾張明信片，此次鳳凰之行宣告完結(jié)，以后我還可以去的，一定還可以去的。暑假存有意義的事情很多，不一定就是驚天動(dòng)地的，自己存有斬獲就不好，在西安電子科技大學(xué)的同學(xué)暑假學(xué)校非政府回去了精神病醫(yī)院回去當(dāng)志愿者，也存有河北師大匯華的同學(xué)學(xué)校非政府回去進(jìn)修，也存有在家?guī)驼疹欓T市的，這些事情都就是存有意義的，也就是我們鍛煉身體的一個(gè)不好機(jī)會(huì)。不過，我想要加一點(diǎn)意見，暑期社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)對我們來說就是不好事情，可以提升我們的能力，快速增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是一味的謀結(jié)果，甚至沒給我們上開任何的會(huì)議，只是下發(fā)兩張幻燈片，我們一頭霧水的就已經(jīng)開始了所謂的社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)，在七月十日以前發(fā)布計(jì)劃，效率當(dāng)然關(guān)鍵，實(shí)際情況也必須考慮一下，許多學(xué)校都就是存有非政府的展開課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)，效果必須不好的多，這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議，假如老朋友使導(dǎo)員看見，希望不要對號入座。暑假立即完結(jié)，一個(gè)學(xué)期的課程立即已經(jīng)開始，在這一個(gè)學(xué)期中要更加的不懈努力，憑借個(gè)人實(shí)力奪下好成績，六級等一系列的考試將要展開，一切都是浮云，你領(lǐng)到的證書才就是硬道理!助威!大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇6在這個(gè)漫長的暑假中，我拒絕接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極主動(dòng)出席學(xué)校內(nèi)外非政府的的各種假期社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)。做為一名未來必須跨入社會(huì)的學(xué)生，深入細(xì)致社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)鍛煉身體就是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲覉?jiān)信因?yàn)榻?jīng)歷所以懂，惟獨(dú)介紹社會(huì)，你才干真正努力做到帶入社會(huì)。課堂教學(xué)總結(jié)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)總結(jié)，那么所學(xué)的就等于零。理論必須與課堂教學(xué)總結(jié)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)總結(jié)可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。因?yàn)榄h(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它使你開闊視野，介紹社會(huì)，深入生活，無窮難以忘懷。社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)就是一筆財(cái)富。一分代價(jià)，一分收獲，存有代價(jià)，就一定會(huì)存有斬獲。更何況出席社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)的過程學(xué)識本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放暑假返回家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下發(fā)的暑期任務(wù)，他們都很積極支持學(xué)校的同意，也贊成我在暑期里回去社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)的這一作法，我也真的這真的就是一次自我鍛煉身體的不好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太安心我一個(gè)人過來工作，就幫忙我在親戚家里打聽了一份還比較隨心所欲的工作，也和親戚流淚了，就拎我當(dāng)員工一樣看待，使我真正感受一下步入社會(huì)出席工作的不簡單。這段時(shí)間，我?guī)徒与娫捰坝≠Y料整理資料，幫蓋章。在學(xué)校，可以有人通告你搞什么，存有老師同學(xué)勸說你?？梢栽谶@里，必須自覺回去搞，而且必須不懈努力搞好。更關(guān)鍵的就是，必須卸下自尊，老老實(shí)實(shí)搞一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們必須學(xué)會(huì)活下去，社會(huì)就是不公的，公平就是必須回去謀求的。有時(shí)遭到抨擊時(shí)會(huì)深感愧疚，但拒絕接受并廢止又就是避免再一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)的前提，因?yàn)閼K烈的競爭隨時(shí)并使你遭遇失業(yè)。暑期課堂教學(xué)總結(jié)過得很快，自己慢慢地已經(jīng)開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯下的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也稱贊我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也弄錯(cuò)，以后要是暑期還想要課堂教學(xué)總結(jié)就至我這去。那時(shí)返回時(shí)還真有點(diǎn)不忍心呢。辛勞也就是存有投資回報(bào)的，領(lǐng)到我的工資時(shí)，真的很欣喜，但是并不是因?yàn)槿卞X可以領(lǐng)有，也不是最終完結(jié)了打零工的苦日子，而是自己的代價(jià)存有了結(jié)果和投資回報(bào)，自己的課堂教學(xué)總結(jié)也存有了斬獲，回憶起一下自己真的真的很數(shù)值。雖然在這假期我沒在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提高。但是我感覺我懂了太多的書本上沒的東西，假期課堂教學(xué)總結(jié)進(jìn)一步增強(qiáng)了我的辦事能力，叫做我懂錢來之不易，叫做我懂人必須闖蕩出來一片屬于自己的天空。經(jīng)過課堂教學(xué)總結(jié)的修正，當(dāng)剛回到家的激動(dòng)與悠閑漸漸消退，我回憶起了一下自己半年的自學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平淡而歡樂，可以我卻看見了“危機(jī)”―勞動(dòng)力危機(jī)，因此而為將來而深感害怕在社會(huì)上必須擅于與別人溝通交流就是須要長期的練。以前沒工作的機(jī)會(huì)，并使我與別人對話時(shí)不能快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存有冷場，這就是很苦惱的。人在社會(huì)中都會(huì)帶入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報(bào)冷靜虛心地拒絕接受。我意識到了自己的嚴(yán)重不足，沒經(jīng)驗(yàn)，沒與人交流相處的能力，有些東西以前沒嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒立足之地，此刻的社會(huì)不僅必須存有科學(xué)知識，還要具有一些應(yīng)辨能力等綜合素養(yǎng)，只依靠在學(xué)校吸取科學(xué)知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從此刻已經(jīng)開始，就要培育自己的能力。而且我還明白了在工作上還要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對自己的能力作出確實(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種種原因可以并使自己缺乏自信。其實(shí)存有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要存有自信心，就能克服心理障礙，那一切就顯得直觀化解了。在課堂教學(xué)總結(jié)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿著街走戶碰觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的就是自學(xué)氛圍，究竟學(xué)校就是自學(xué)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更好的成績而不懈努力。而工作的場所，每個(gè)人在為贏得更多的酬金而不懈努力。學(xué)校里主要自學(xué)理論，我們經(jīng)常埋怨理論與課堂教學(xué)總結(jié)無法融合，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不敢讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我立即不再就是一名大生了，而是社會(huì)的一分子?。∥覀兾┆?dú)自學(xué)了一流科學(xué)知識，比別人具備了更高的起點(diǎn)，才干應(yīng)付各種工作上的問題?！罢胬碓从谡n堂教學(xué)總結(jié)，課堂教學(xué)總結(jié)出來真知”我們惟獨(dú)在不斷出席社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)中才干將我們在學(xué)校所學(xué)的科學(xué)知識與社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)結(jié)合。社會(huì)才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的乾坤里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，為將來更加慘烈的競爭奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我驚訝地看見，經(jīng)過社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)的磨練，我們顯得更加明朗更加自信心，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好環(huán)境。我們存有理由堅(jiān)信，當(dāng)代青年大學(xué)生存有實(shí)力分擔(dān)的起至未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，勤奮求知欲，勤奮好學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)，全面成才必將淪為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！總之這次課堂教學(xué)總結(jié)使我學(xué)會(huì)了很多東西，剝奪我了很多鼓舞。但課堂教學(xué)總結(jié)也只是個(gè)過程，真正的目的就是必須我們發(fā)生改變思想觀念，學(xué)會(huì)自學(xué)，這樣才干不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)出局，才干為建設(shè)祖國無私奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇7暑假對于我們大學(xué)生來說就是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以冒起所不好，搞很多自己想要搞，但奇怪又沒時(shí)間搞的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木陌才偶倨谏?，歡樂又?jǐn)U充。很多大學(xué)生都會(huì)挑選抓住機(jī)遇，搞一些社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)，積極主動(dòng)資金投入至社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉身體能力，又能夠快速增長體會(huì)，何樂而不為呢？兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆完結(jié)了，除了我的這次社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)。使整日睡在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和難于。說不定，這種深刻的體會(huì)，才就是最寶貴的斬獲。這件事過去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，猶如就出現(xiàn)在昨天。此刻回想起來，使我深感欣喜的就是，我搞對了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打零工，這次挑選的工作地點(diǎn)就是在x超市。八月份這個(gè)時(shí)候，遭遇孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)存有這個(gè)學(xué)訊的降價(jià)，商場里的數(shù)十家文具廠商也可以已經(jīng)開始降價(jià)，以便迎合學(xué)生和家長的眼球。剛開始沒有下班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作必須可以很隨心所欲。可是不然，下班之后，沒多久必須按x超市員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘已經(jīng)開始下班，至下午四點(diǎn)鐘完結(jié)。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候上班，因?yàn)樽〖彝饽鞠掳嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)離，所以晚班上班之后返回家都十點(diǎn)半了，在路程上天天擠公交車還是有點(diǎn)辛勞。天天必須給在文具區(qū)域的商品踢價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看看與否降價(jià)或是漲價(jià)。假如存有代萊商品，還要幫上貨，整理花車，負(fù)責(zé)管理整理散貨的歸類。天天晚班的同事，還要在上班之前把所有的排面整理不好。所以，我天天的工作不僅必須向顧客了解公司的商品，還要搞很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對協(xié)助其他的商品上貨和整理花車之類的工作就是不認(rèn)知的，因?yàn)槲艺娴奈抑皇墙o一個(gè)廠商搞降價(jià)工作，其他的工作不必須我負(fù)責(zé)管理。可是工作幾天之后，我也明白了這些猶如都就是超市里面的規(guī)矩，做為促銷員不僅必須為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作。此刻的超市其實(shí)也就是在節(jié)約成本。所以這些我天天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很擴(kuò)充。遜于市里天天都會(huì)遇到各種各樣的顧客，偶然也可以遇到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候剛好就是練自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長睡著孩子去賣開學(xué)的自學(xué)用具，這樣的場合，可以培育自己的溝通交流能力，和自己的表達(dá)能力，這些都就是在學(xué)校里學(xué)沒的，就是依靠自己在社會(huì)上的積累單單的。此刻的我們掙錢不是主要的，做為學(xué)生，必須一種自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)去對待工作，不管就是什么工作總會(huì)存有應(yīng)該我們自學(xué)的地方，這種自學(xué)和課堂教學(xué)總結(jié)社會(huì)的機(jī)會(huì)就是很稀有的。也就是以后自己打聽工作，課堂教學(xué)總結(jié)社會(huì)的資本。在x超市里面工作，我還是看見了超市里面管理上存有的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。比如有些商品須要放到花掉車上，今天看見同事很辛勞的把商品一個(gè)個(gè)拿起，明天領(lǐng)導(dǎo)去了，又使把商品擺放其他的邊線。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我真的這些就必須盡早精心安排不好，不要要到都搞好了又駁斥。我還遇到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在相同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)槟菚r(shí)可能將就是還剩下了很少的貨，所以價(jià)格很廉價(jià)。較長時(shí)間的課堂教學(xué)總結(jié)生活就這樣完結(jié)了，除了斬獲，除了很多應(yīng)該我思量的問題，這次的社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)，一晃而過，卻使我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將使我終身難能可貴。工作的時(shí)候必須學(xué)會(huì)全力以交，不要太強(qiáng)求自己代價(jià)多少，盡量努力做到多處事，搞新穎的事情。自己不懈努力的工作，旁人也可以看見。不管怎樣，關(guān)鍵的就是工作的實(shí)效和業(yè)績，這才就是領(lǐng)導(dǎo)倚重的。不管搞什么事情，即使就是一件小事，也必須認(rèn)真仔細(xì)，決不能敷衍了事。可能將不起眼的小事就是很關(guān)鍵的，所謂細(xì)節(jié)決定勝敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么小，很多小事，一個(gè)人能夠搞，另外一個(gè)人也能夠搞，只是搞出的效果不一樣，往往就是一些細(xì)節(jié)上的工夫，同意著事情順利完成的質(zhì)量。社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)能夠使踏進(jìn)校園的我們，更好的碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，重新加入至社會(huì)中。它有利于我們大學(xué)生更新觀念，吸取代萊思想和科學(xué)知識。同時(shí)，社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)中存有很多我們在學(xué)校里無法自學(xué)至的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)課堂教學(xué)總結(jié)能增進(jìn)我們與社會(huì)各階層人的感情，加深了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，快速增長了才干，能夠更好明晰自己的奮斗目標(biāo)。希望以后除了這樣的機(jī)會(huì)，使我從課堂教學(xué)總結(jié)中獲得鍛煉身體。大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇8為能較好地達(dá)至預(yù)期目的，我為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備工作了一份記錄資料，里面包含存有他們的姓名、性別、年齡、罵人特點(diǎn)、性格類型推斷、整體表現(xiàn)特長Paulhaguet。能夠直觀地看見他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序，必須想要準(zhǔn)確、科學(xué)地分析、結(jié)論，還必須通過測試方法，用統(tǒng)計(jì)學(xué)排序分析數(shù)據(jù)就可以得出結(jié)論存有說服力的結(jié)論。由于條件所限，我沒能順利完成這一步驟。這就是本次實(shí)踐中的兩大瑕疵。每天的課程就是直觀重復(fù)的。早上教導(dǎo)小朋友歌舞、下午教導(dǎo)美術(shù)。這兩個(gè)角度上，相同年齡的小朋友整體表現(xiàn)出的很不一樣；同齡的之間也存有或多或少的差異，也就是我們心理學(xué)上所談的個(gè)別差異我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的，但我指出在幼兒園課堂教學(xué)能夠拓寬我的眼界與知識面。嬰幼兒天真無暇，其抒發(fā)的就是內(nèi)心最為真實(shí)的東西。能夠真正努力做到“言行一致”，“表里如一”。我們的專業(yè)課本上對3至6歲這一年齡階段的孩子定義特點(diǎn)存有以下幾方面。身體美感無意識方面：力量減少、粗壯和京戲動(dòng)作發(fā)展；心智方面：創(chuàng)造力、想象力發(fā)展；社會(huì)化方面：自我意識已經(jīng)開始進(jìn)一步增強(qiáng)。具體來講，這一階段的兒童思維發(fā)展存有兩個(gè)局限性特點(diǎn)：思維的片面性和我想要思維。首先，思維的片面性指兒童此時(shí)的思維存有集中于事物的某一方面而忽略其他方面的女性主義。對此，我用兩根大木棒對想要朋友們并作了測試。用兩根長短相同的木棒，但放置方式相同，先把兩根木棒排成平行狀，第二次把木棒排成一前一后。測試結(jié)果表明：3歲小朋友較難分散注意力，所以無法給與答案；4至5歲小朋友曉得前一種斜對角就是兩根木棒等短，第二次斜對角，大多數(shù)這一年齡的小朋友都指出掛得往右依靠一點(diǎn)的棒子短一點(diǎn)；6歲小朋友對前一種斜對角與4、5歲小朋友定義相同，當(dāng)他們被問及第二種斜對角時(shí)，他們會(huì)試著把木棒移動(dòng)至平行邊線再并作推論，不過這一現(xiàn)象并非占到大多數(shù)，這可能將與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論：相同年齡的兒童的思維發(fā)展層次就是相同的，同一年齡的兒童看待、處置事物的方式也發(fā)生差異。只是這一差異與否明顯，或說這差異來源就是什么則尚待進(jìn)一步的排序。其次，“自我中心”即為為“我向思維”，就是指兒童女性主義于自己的角度啟程對待事物和展開思索，即為他們指出別人的思索和運(yùn)作方式必須與自己的思索完全一致。這時(shí)的小朋友還沒有意識到別人可以存有與自己全然相同的思索方式。這一點(diǎn)，從我對小朋友的日常觀測中可以彰顯出。例如，存有幾個(gè)小朋友，都就是5至6歲的，他們有個(gè)通性，就是極愛向老師打小報(bào)告，看見某個(gè)小朋友的罵人處事與自己或周圍不一致時(shí)，就真的“他不必須這樣”，“他必須受老師的懲罰”等?？偨Y(jié)出來，我指出大朋友們快樂告發(fā)存有如下幾個(gè)原因：一、對老師的建議或自己曉得的一些道德建議米濟(jì)的過分理性化，不為高下“黑白分明”，稀奇古怪靈活處理事情；二、為了引發(fā)老師的特別注意，想要在老師面前整體表現(xiàn)自己，取悅老師，這點(diǎn)滿布出來5至6歲的小朋友已經(jīng)開始“自我評價(jià)”，存有功利心和自尊心；三、用告發(fā)去宣泄對其他小朋友的反感，或恐嚇與自己存有大矛盾的同學(xué)，雖然告發(fā)并非都自身利益蓄意，但事事告發(fā)，時(shí)時(shí)告發(fā)就是不好的，告發(fā)不是解決問題的有效率方法，更關(guān)鍵的就是“告發(fā)”引致兒童總是盯著別人的缺點(diǎn)，不能全面地重新認(rèn)識別人，時(shí)自己也顯得盛氣凌人了。而且你宣告我，我宣告你，長此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié)一致，制約自身的健康成長與發(fā)展。從另一角度，3至6歲的兒童在道德發(fā)展階段中屬習(xí)俗前道德，兒童處在外在掌控時(shí)期，順從于獲得獎(jiǎng)勵(lì)、躲避懲罰的道德原則。所以，他們時(shí)常整體表現(xiàn)DREAM受到老師表彰、快樂打小報(bào)告，存有從眾心理，看見某個(gè)小朋友好不好被老師表彰，自己也可以研習(xí)他，并使自己甚得老師疼愛。此外，我辨認(rèn)出，相同年齡的兒童對歌舞、繪畫的接受程度存有很大差異，猶其在4歲與5歲的小朋友間，4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫，都圖畫不出，而5歲小朋友則能夠根據(jù)老師圖畫的模板，締造出來更多可愛的畫，或是給模板加工，這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說道只有個(gè)過渡期，可以繪畫能力卻差距甚遠(yuǎn)，歌舞也就是如此。不過，也存有極個(gè)別性格特別外向開朗的小朋友，雖只有3歲、4歲，繪畫和歌舞、想象力都發(fā)展得較好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時(shí)，我還指出，藝術(shù)方面的能力可以隨年齡的快速增長而不斷提升，性格較為開朗外向的，在這方面也可以發(fā)展得較為健全。雖然只有短短20天進(jìn)修時(shí)間，但我達(dá)至了我自己的預(yù)期目標(biāo)和建議，受益匪淺。大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇9日光傾城而下，時(shí)光的印記在身后層層腐化······又就是一年的寒假，大學(xué)的第一年寒假與往常一樣乖乖的等待在家中，沒有外出打零工和外出打聽全職，事實(shí)上從沒過這樣的行動(dòng)，見解總是在腦海中籌劃一陣子，在現(xiàn)實(shí)的面前煙消云散，不過這樣也好，畢竟大學(xué)生寒假不一定全職打零工才就是鍛煉身體自己的唯一方法，這個(gè)寒假，我和往常一樣把時(shí)間都投身于志愿者實(shí)踐中，在擴(kuò)充中締造了更多的人生價(jià)值，以下就是我寒假的志愿者課堂教學(xué)內(nèi)容。20__年1月10號，剛完結(jié)大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的全部考試，我就裝箱不好行李回家，哈哈，畢竟就是第一次，離家外出讀書，我回家的時(shí)候居然把所有的行李都裝箱回家了，似的從沒想要過下學(xué)期再回去似的，一個(gè)小行李箱納了一臺電腦和全部的衣服，背上還把Marciac可不拎的吉他背上，更荒謬的就是，手上還拎網(wǎng)球拍，真不知道當(dāng)時(shí)我就是怎么想要的，那天回家，可以用兩個(gè)字形容——狼狽!回憶起那天還沒有回家，我就帶著一身“裝備”資金投入至志愿者活動(dòng)中，那天就是家鄉(xiāng)——南沙，第一次警員與群眾零距離互相介紹的大型嘉年華活動(dòng)，而我的工作就是保護(hù)活動(dòng)場的秩序，除了鼓勵(lì)群眾展開警民游戲，事實(shí)上我出席類似這樣大型的志愿者活動(dòng)已不是第一次了，但是在活動(dòng)中有時(shí)還可以無人知曉措的，認(rèn)為我就是鍛煉身體還比較呢，很多比我年齡比我大而且就是第一次出席活動(dòng)的志愿者朋友在活動(dòng)中整體表現(xiàn)得很出眾，相比之下我還是太嫩了，與陌生人得相處之道還是比較的，清楚來說就是我的社會(huì)修完能力還是非常嚴(yán)重不足的，不過那次活動(dòng)我感受到了政府機(jī)構(gòu)與人民群眾的關(guān)系慢慢的邁向更加人與自然的階段，這就是家鄉(xiāng)以人為本構(gòu)筑和諧社會(huì)這個(gè)進(jìn)程中邁入了更高的臺階，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了，其實(shí)社會(huì)修完中很多時(shí)候我們不必太過分羞澀，害怕做錯(cuò)或者沒有經(jīng)驗(yàn)處事畏手畏腳的，畢竟每個(gè)人都這樣過來的，有時(shí)錯(cuò)誤往往就是鍛煉身體我們更實(shí)際的磨石，在這個(gè)磨石中我們經(jīng)歷無數(shù)的錯(cuò)誤之后，慢慢的辨認(rèn)出我們的身心慢慢的顯得圓潤，行事更加明朗。20__年1月29號，在家睡了慢半個(gè)月，1月29再次回去出席志愿者活動(dòng)，事實(shí)上從15號至29號存有很多志愿者活動(dòng)的，哈哈，我受涼就沒有出席了，29號就是陽光騎車家訪，那次活動(dòng)就是一次提倡低碳生活與關(guān)懷空巢老人的活動(dòng)，活動(dòng)非常存有意義，我們的主要目的就是為那些群居家中沒有兒女親人的老人送來回去溫暖，每次出席這樣的活動(dòng)，我心都會(huì)存有相同的體會(huì)，那次活動(dòng)給我印象最深的就是回去探視一位眼睛存有問題的老婆婆，婆婆70多歲了，并無兒女親戚，最親的只有鄰居們了，住在破舊的磚屋，屋內(nèi)空氣非常的難聞，干燥灰暗，而且就是沒窗口的，我等待在里面沒多久就真的不難受了，婆婆還定居了這里那么久，可以想要婆婆的生活就是艱辛至什么程度，可是從婆婆的攀談中，我感覺到婆婆就是一個(gè)非常悲觀的老人，我們剛回去探望她時(shí)，她非常熱情的熱烈歡迎我們，叫做我們至屋里擠，盡管她家如此的窄小，灰暗，屋內(nèi)只有四個(gè)墻壁，一床兩凳!但是婆婆整體表現(xiàn)出與生活的態(tài)度就是如此的悲觀，從不埋怨什么!想起這，相比之下我的家庭雖然算不上富足，但是卻比婆婆的家庭好多了，我還經(jīng)常埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)，我自感羞愧，再想一想家中的兩舊，上學(xué)這么久都很少回來看看兩舊，心如刀割，其實(shí)老人家不須要你領(lǐng)略到他們什么，他們只須要多的關(guān)懷與陪伴，僅此而已，上次回去敬老院，看見橫幅上寫下著這樣的一行字“愛護(hù)今天的老人等同于愛護(hù)明天的自己!”就是的，關(guān)懷現(xiàn)在的老人，等同于關(guān)懷明天的自己!20__年2月3號，上學(xué)這么久，一直都牽掛著回去一個(gè)地方搞志愿者——黃閣康園!今天終于如愿以償，康園說道得通俗一點(diǎn)就是智力康復(fù)中心，很多人一提及這樣的詞語，腦海中總會(huì)顯露瘋子，精神病人等待得地方這樣的見解，包含以前的我，現(xiàn)在我認(rèn)為，康園就是一個(gè)樂園!我回去這個(gè)地方的主要工作就是看護(hù)他們，吃飯他們聊天，吃飯他們玩游戲，除了教導(dǎo)一些直觀的手語，其實(shí)康園里每個(gè)人都就是非常調(diào)皮的，盡管他們外在年齡20~50歲左右，我每次回去的時(shí)候他們都叫做我“哥哥”，存有一些30多歲的康員還叫做我哥哥，初次真的鬼不耐煩的，但是和他們相處，即使再多的苦惱，不高興，走進(jìn)這里你都會(huì)把這些苦惱與不能高興拋至九霄云外，在這里你可以辨認(rèn)出故地重游的童真，故地重游的純粹，除了那故地重游的生活的直觀!相比之下，我們?yōu)榱藧矍椋聵I(yè)，學(xué)業(yè)等等而作繭自縛，他們是不是比我們更懂生活?歡樂無人知曉時(shí)日過，其實(shí)這個(gè)寒假除了很多很多志愿者課堂教學(xué)記不住的!寫下這份報(bào)告的時(shí)候我心里懷著非常感謝的心情寫下這份報(bào)告，非常感謝他們給我的鼓舞與鍛煉身體，非常感謝他們教會(huì)我的一切，非常感謝他們使我懂什么就是生活的直觀!日光傾城而下，時(shí)光的印記在身后層層腐化，我們與否更必須和時(shí)間去一個(gè)漫長的接力賽?大學(xué)生個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇10暑假進(jìn)修就是每個(gè)大學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它并使我在實(shí)踐中介紹社會(huì)，讓我學(xué)至了很多在課堂上顯然求學(xué)沒的科學(xué)知識，受益匪淺，也關(guān)上了視野，快速增長了體會(huì)，為我以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。一個(gè)月的暑期課堂教學(xué)過得很快，自己慢慢地已經(jīng)開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯下的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也稱贊我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也弄錯(cuò)，以后要是暑期還想要課堂教學(xué)就至我這去。那時(shí)返回時(shí)還真有點(diǎn)不忍心呢。一個(gè)月的艱辛也就是存有投資回報(bào)的，領(lǐng)到我的工資時(shí)，真的很欣