國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志五

PAGE頁(yè)碼8國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志五20____國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充溢無(wú)限朝氣和活力。下面是演講稿網(wǎng)的我為大家細(xì)心整理的“國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志”，供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注演講稿網(wǎng)!篇一：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：上午好!首先，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱情的歡迎！中學(xué)生活美妙的畫卷正在你們面前緩緩綻開(kāi)，誠(chéng)心的希望你們能擁有一個(gè)充溢、勝利的中學(xué)生活!同時(shí)也祝愿我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美妙、充溢的新學(xué)年!開(kāi)學(xué)近兩周以來(lái),我們已經(jīng)進(jìn)一步體會(huì)了中學(xué)乃至高三驚慌而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，他給我們的啟示就是：高考乃至人生，最怕的就是充溢才智的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的較量。Theabilitytocentrateandtousetimewelliseverything.勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不須要震天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)，堅(jiān)持充分利用好時(shí)間，多學(xué)多問(wèn)，專心，便可謂之勤奮。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素當(dāng)然重要，但更重要的是依靠于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵，須要持之以恒的去堅(jiān)持。高三是勤奮的沖刺!告知你拼搏帶來(lái)的奇跡!特殊建議高三同學(xué)，不要埋怨時(shí)間不夠用，當(dāng)我們每天醒來(lái)，口袋里便裝著二十四小時(shí)的時(shí)間，這是屬于自己的最完備的財(cái)寶。在一輪復(fù)習(xí)期間，要從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)潔的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。要解剖自己，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要____自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成果進(jìn)步的因素有因素有哪些因?yàn)閯倮钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我____，了解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，同時(shí)不斷改正自己的短處而勝利的。學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè)亦無(wú)涯。不管生命多么卑微，我們都要英勇地面對(duì)它去生活去學(xué)習(xí)，不用躲避，更不要用惡語(yǔ)詛咒它，縱然貧困也要酷愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候，就依舊還擁有喜悅、快樂(lè)、榮幸的時(shí)間，學(xué)習(xí)著是漂亮的，勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候，華蜜的眼淚會(huì)充盈雙眼，讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然。請(qǐng)同學(xué)們牢記：一天一天，忘我的拼搏一步一步，深深地腳印一次一次，把自己超越一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河一土一石，筑起一座座高山雄偉一字一句，書寫一個(gè)個(gè)奇妙的傳聞字字句句，都是我們四中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!九月的____可以作證，飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證，熱血向一起沸騰四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)榜樣、爭(zhēng)上游!”我們的目標(biāo)將為我們的'學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，人生匆忙，能有幾回搏只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，勝利肯定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，酷愛(ài)我們的學(xué)習(xí)，讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷，讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖，從今別出心裁!我的演講完畢，感謝大家！篇二：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與驚慌，多出了淡定，多出了從容。青春的高校里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，或許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上翱翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。的確，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公允的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力!一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能無(wú)望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高校生活，或許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星.老師們，同學(xué)們，摯友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲，在將來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!我的演講至此結(jié)束，感謝!篇三：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：今日，我們?cè)谶@里莊重實(shí)行XX年第一次升旗儀式。在XX年的陽(yáng)光灑滿十一中校內(nèi)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問(wèn)候，感謝你們?cè)谶^(guò)去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn)，祝福你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作開(kāi)心、家庭華蜜!我還要向全體同學(xué)慶賀新年!祝福你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!在此，我還要特殊向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問(wèn)好!祝福你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)XX年的晨光，回首XX年的365個(gè)日夜，總有一種力氣讓我們激烈不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。XX年，是十一中學(xué)子大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過(guò)洪一中線超過(guò)歷史，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入運(yùn)用，學(xué)校校門面貌一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我驕傲、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我興奮，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有很多、想和你們說(shuō)的話也有很多，但始終有兩個(gè)字始終在環(huán)圍著我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。同學(xué)們，從青春過(guò)來(lái)的人,才會(huì)感受到青春的珍貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè),便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最絢麗的花季，是人生最珍貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書”?；厥譞X譜寫的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已慢慢失去的青春歲月，不知你們有何感慨。作為你們的老師，在過(guò)去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文靜、好學(xué)、堅(jiān)韌、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而興奮;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國(guó)慶節(jié)演出中你們精彩的展示、老師節(jié)一聲聲對(duì)老師真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)微笑、一句問(wèn)好……這一幕幕都令老師們感動(dòng)和激昂;但同時(shí)，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而缺憾，為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難受。個(gè)別學(xué)生胸?zé)o大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)間;個(gè)別學(xué)生沒(méi)有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，做事從不考慮對(duì)他人、對(duì)集體所造成的影響，只知道一味地張揚(yáng)自己，張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾、張揚(yáng)自己的污言穢語(yǔ)、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美妙的嗎同學(xué)們，站在XX的門檻上，面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)プ屑?xì)思索一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何譜寫自己青春的樂(lè)章”郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：“人世間，比青春再可珍貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最簡(jiǎn)單消逝。最珍貴的東西卻不甚為人所疼惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能奢侈甚至作踐你的青春。青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”新的一年，我真誠(chéng)地希望你們從最基本的做人起先。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話特別流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。同學(xué)們，青春是美妙的花季、是幻想的時(shí)間、又是短暫的人生瞬間