小學(xué)生五年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
小學(xué)生五年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生五年?級(jí)品德評(píng)語(yǔ)?1、你是?一個(gè)天真可?愛(ài)的孩子,?有較強(qiáng)的自?尊心和上進(jìn)?心,集體榮?譽(yù)感強(qiáng),尊?敬老師,喜?歡幫助老師?做事,與同?學(xué)相處和睦?,不計(jì)較個(gè)?人得失,懂?得謙讓?zhuān)瑦?ài)?勞動(dòng),能吃?苦耐勞,誠(chéng)?實(shí)勇敢。如?果你以后在?做每件事時(shí)?,都能堅(jiān)持?不懈的話(huà),?那你一定是?班內(nèi)最出色?的。2、?你性情溫和?、言語(yǔ)不多?,但待人誠(chéng)?懇、禮貌。?你思想健康?,要求進(jìn)步?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步,但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法,學(xué)習(xí)成?績(jī)還無(wú)起色?。愿你振作?起來(lái),增強(qiáng)?信心,永不?厭倦、永遠(yuǎn)?進(jìn)取!3?、你的進(jìn)步?很大。剛開(kāi)?學(xué)時(shí),看不?出你和別的?同學(xué)有什么?不同,日子?一天天過(guò)去?,你的自我?管理和管理?他人的才能?慢慢的顯現(xiàn)?出來(lái),并且?不斷提高。?學(xué)習(xí)上你不?斷努力,勞?動(dòng)中你首當(dāng)?其沖,班級(jí)?活動(dòng)又不遺?余力,你用?行動(dòng)證明了?你是一個(gè)踏?實(shí)的認(rèn)真的?學(xué)生,一個(gè)?積極的能干?的班長(zhǎng)!?4、你明亮?的眼睛閃爍?著智慧的光?芒,思維很?活躍,語(yǔ)文?課上總能聽(tīng)?到你響亮而?準(zhǔn)確的回答?。你有小男?子漢的氣度?,懂得與同?學(xué)之間的相?互包容和忍?讓。希望你?加強(qiáng)學(xué)習(xí)的?自覺(jué)性和課?堂紀(jì)律性。?老師相信,?聰明的小帥?哥一定會(huì)有?更出色的表?現(xiàn)。5、?聰明、潑辣?、能干的你?是班中的焦?點(diǎn),你對(duì)事?物有獨(dú)特的?見(jiàn)解,對(duì)生?活有小大人?的思考。喜?歡體育鍛煉?,毽球比賽?時(shí),你出色?的表演讓大?家賞心悅目?。你樣樣都?想超群,工?作大膽負(fù)責(zé)?。如果學(xué)習(xí)?上能更加勤?奮一些就更?棒。優(yōu)秀的?你要牢記:?沒(méi)有最好,?只有更好!?6、在這?學(xué)期里,你?學(xué)得了很多?的知識(shí),和?同學(xué)相處也?越來(lái)越愉快?。更可貴的?是,你勞動(dòng)?積極認(rèn)真,?到學(xué)校上課?準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)?。你認(rèn)真的?態(tài)度,我們?大家都看在?眼里。這是?一件小事,?但是一件小?事也可以看?到你的態(tài)度?,態(tài)度端正?,學(xué)習(xí)能力?最終會(huì)得到?提高的!?7、你是個(gè)?性格內(nèi)向且?明理懂事的?孩子,平時(shí)?自覺(jué)遵紀(jì)守?規(guī),勞動(dòng)積?極,團(tuán)結(jié)同?學(xué),學(xué)習(xí)尚?認(rèn)真,希今?后上課積極?舉手發(fā)言,?努力提高作?業(yè)質(zhì)量,應(yīng)?牢記:“逆?水行舟,不?進(jìn)則退”的?道理,奮勇?前進(jìn)吧!?8、你總是?很溫和的和?老師同學(xué)交?流,你總是?很認(rèn)真的聽(tīng)?課寫(xiě)作業(yè),?你的作文尤?其清新自然?-----?-從開(kāi)學(xué)到?現(xiàn)在,從軍?訓(xùn)到實(shí)習(xí),?你總是踏實(shí)?的做好自己?的事情,班?級(jí)有更多這?樣的你,我?們的班級(jí)就?很平靜踏實(shí)?了。祝愿踏?實(shí)溫和的你?能寫(xiě)出很多?的文字,紀(jì)?念照亮這美?好的青春時(shí)?光!9、?你每天打掃?清潔區(qū),得?到的不僅僅?是一點(diǎn)物質(zhì)?上的獎(jiǎng)勵(lì),?而且還鍛煉?了身體,為?同學(xué)做了個(gè)?勤勞踏實(shí)的?榜樣。老師?交代的任務(wù)?你都能盡心?盡力的完成?,現(xiàn)在,連?數(shù)學(xué)題目也?能夠自己做?起來(lái)了,真?的是很用功?。相信通過(guò)?你的雙手,?你的未來(lái)會(huì)?更加的美好?!10、?申美霞同學(xué)?的作業(yè)是她?本學(xué)期學(xué)習(xí)?方面進(jìn)步的?明證,她的?紀(jì)律也同樣?讓人驕傲。?以后的學(xué)習(xí)?生活如果再?踏實(shí)一點(diǎn),?讀的書(shū)再多?一點(diǎn),相信?會(huì)更加優(yōu)秀?的!11?、你是個(gè)外?向、性格開(kāi)?朗的小女孩?,同學(xué)們都?喜歡接近你?,與你在一?起談笑風(fēng)生?,不過(guò)在課?堂上可一定?要約束好自?己?jiǎn)?老師?希望你今后?能在學(xué)習(xí)上?對(duì)自己嚴(yán)格?要求,不能?滿(mǎn)足現(xiàn)狀態(tài)?,細(xì)心答題?,有競(jìng)爭(zhēng)思?想,那么,?你一定會(huì)和?“優(yōu)秀”靠?得更近!?12、你是?一個(gè)很有愛(ài)?的姐姐,你?的小妹妹依?賴(lài)你;你是?一個(gè)很有主?見(jiàn)的朋友,?你的同學(xué)依?賴(lài)你。你豁?達(dá)開(kāi)朗、學(xué)?習(xí)勤奮,特?別是在實(shí)習(xí)?課上。你在?班級(jí)管理中?的主動(dòng)和積?極,大家也?看在眼里。?希望你繼續(xù)?努力,做好?手邊的每一?件事,擔(dān)負(fù)?起每一個(gè)角?色里所應(yīng)承?擔(dān)的責(zé)任。?祝福你的未?來(lái)更加美好?!13、?___:你?尊敬老師、?友愛(ài)同學(xué),?可愛(ài)善良乖?巧,學(xué)習(xí)認(rèn)?真踏實(shí)。你?勤勞善良體?貼父母,你?與老師同學(xué)?相處愉快,?歌聲悅耳動(dòng)?人。祝愿你?在以后的日?子里,能夠?更勇敢、更?認(rèn)真,給青?春留下一段?美麗的剪影?!14、?文靜樸實(shí)的?你深得老師?和同學(xué)們的?喜愛(ài),你有?一顆關(guān)心集?體的心,能?與同學(xué)和睦?相處,工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?,能不懂就?問(wèn)。但要多?注意學(xué)習(xí)的?有效方法,?適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)?補(bǔ)短。好的?學(xué)習(xí)方法加?上好的學(xué)習(xí)?態(tài)度,相信?你會(huì)不斷提?高。15?、在你的學(xué)?習(xí)生活中,?有成功的歡?笑,也有失?敗的痛惜。?成功時(shí)你沒(méi)?有陶醉,失?敗時(shí)你沒(méi)有?氣餒,你用?堅(jiān)強(qiáng)的信念?和不懈的努?力去面對(duì)它?們,我欣賞?的并不是你?那優(yōu)異的成?績(jī),而是你?執(zhí)著的學(xué)習(xí)?精神!1?6、___?:開(kāi)學(xué)至今?,你的進(jìn)步?確實(shí)很大。?看到你準(zhǔn)時(shí)?到班級(jí),坐?在座位上安?靜認(rèn)真的寫(xiě)?作業(yè),聽(tīng)到?你溫和的與?老師同學(xué)對(duì)?話(huà),我們很?是欣慰???到你能夠很?快樂(lè)的融于?班級(jí),相信?這一段平靜?的時(shí)光將會(huì)?成為美麗的?記憶。祝福?你的未來(lái),?更美好!?17、你能?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,團(tuán)結(jié)同?學(xué),熱愛(ài)勞?動(dòng),但在學(xué)?習(xí)上卻有些?懶惰。你聽(tīng)?說(shuō)過(guò)這樣一?句話(huà)嗎?“?天下無(wú)難事?,只怕有心?人”相信只?要你也向班?上其他同學(xué)?一樣勤奮學(xué)?習(xí),你的成?績(jī)一定會(huì)進(jìn)?步的,你有?信心做到嗎??老師期待?著你的進(jìn)步?。18、?___:你?是個(gè)美麗可?愛(ài)的小女孩?。你的字跡?很清爽,你?的學(xué)習(xí)能力?也很強(qiáng)。看?到你踏實(shí)的?學(xué)習(xí)、流利?的回答問(wèn)題?,我們很是?喜歡。勞動(dòng)?中的人最有?魅力,希望?你用自己的?學(xué)習(xí)成果給?我們更多的?驚嘆!1?9、從開(kāi)學(xué)?到今天,你?的成長(zhǎng)我們?也看在眼里?。學(xué)習(xí)上,?你能夠按時(shí)?到校、積極?完成作業(yè);?生活里,你?能夠照顧自?己關(guān)心同學(xué)?。你的耐心?越來(lái)越好,?遇到問(wèn)題學(xué)?會(huì)了反思。?每天進(jìn)步哪?怕一點(diǎn)點(diǎn),?那也是成功?。相信你的?未來(lái)會(huì)有更?多的快樂(lè)!?20、孟?同學(xué):你是?一個(gè)人見(jiàn)人?愛(ài)的好孩子?。老師喜歡?你,因?yàn)槟?是老師的“?好助手”;?媽媽喜歡你?,因?yàn)槟闶?媽媽的“乖?兒子”;同?學(xué)喜歡你,?因?yàn)槟闶恰?小雷鋒”。?你的學(xué)習(xí)也?很棒,課堂?上,你發(fā)言?積極,那獨(dú)?到的見(jiàn)解令?同學(xué)們刮目?相看。運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上,你勇?于拼搏。你?就是這樣一?位男孩,積?極進(jìn)取,在?各方面不斷?的努力著,?努力著。?21、你是?個(gè)嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)制?度的好孩子?,每次的作?業(yè)都完成得?不錯(cuò),懂得?尊敬老師、?友愛(ài)同學(xué)。?但老師希望?你課上要多?腦筋,多舉?手發(fā)言。如?果你能注重?學(xué)習(xí)的方法?,成績(jī)一定?會(huì)有所提高?。22、?賈同學(xué):你?是一個(gè)內(nèi)向?、不善言辭?的孩子,但?卻有很強(qiáng)的?上進(jìn)心。你?在學(xué)習(xí)上非???炭?,成?績(jī)一直比較?穩(wěn)定。你對(duì)?班集體也非?常關(guān)心,總?是默默地為?大家做事。?老師和同學(xué)?們都非常感?謝你!希望?你再接再厲?,你的未來(lái)?會(huì)更加美好?!加油!?23、申偉?泉同學(xué)天真?爛漫、活潑?好動(dòng)的性格?給他帶來(lái)了?不少歡樂(lè),?當(dāng)然也帶來(lái)?了一些麻煩?,在過(guò)去的?一個(gè)學(xué)期,?他在老師和?同學(xué)們的幫?助下改進(jìn)了?不少(比如?書(shū)寫(xiě)和課堂?紀(jì)律),真?難為他了。?明年有了家?長(zhǎng)更有力的?配合與支持?,他必定會(huì)?帶給我們更?多驚喜!?24、這一?學(xué)期,你各?方面都做的?很好,有很?大的進(jìn)步。?早讀課,你?總是早早的?到來(lái);勞動(dòng)?課,你總是?踏實(shí)打掃‘?;生活上,?你為自己準(zhǔn)?備了厚厚的?椅墊和暖暖?的水杯。當(dāng)?然,最讓人?開(kāi)心的是站?在講臺(tái)上,?你終于可以?大聲的演講?了??傊?,這一學(xué)期?,你給了我?們很多的驚?喜!25?、你是個(gè)聰?明的孩子,?唱歌很好跳?舞動(dòng)人,電?腦鍵盤(pán)瞧得?噼里啪啦。?臺(tái)下十年功?,臺(tái)上十分?鐘,只要你?不斷努力,?我們就能在?學(xué)校的大舞?臺(tái)、未來(lái)的?大舞臺(tái)上看?到你瀟灑的?身影,請(qǐng)讓?我們?yōu)槟愫?彩!26?、鄧齊本學(xué)?期的個(gè)人發(fā)?展軌跡雖然?有點(diǎn)起伏,?但總的方向?還是在不斷?攀升的,老?師一次次的?表?yè)P(yáng)足以證?明這一點(diǎn)。?如果以后能?學(xué)會(huì)和其他?同學(xué)友好相?處、謙虛禮?讓?zhuān)膶?來(lái)肯定會(huì)風(fēng)?景無(wú)限的!?27、田?云興同學(xué)做?事干凈利落?,性格樂(lè)觀?,同時(shí)又比?較細(xì)致。這?幾樣優(yōu)點(diǎn)集?中在一個(gè)男?孩子身上,?真是太難得?了!若是能?加強(qiáng)自律,?家長(zhǎng)也不放?松要求、合?理引導(dǎo),他?的前途必將?一片光明!?28、_?__:你遵?守校紀(jì)校規(guī)?、尊敬老師?、友愛(ài)同學(xué)?,是位踏實(shí)?真誠(chéng)的同學(xué)?。你勇于表?達(dá)自己,言?談舉止有禮?有節(jié)。對(duì)于?未來(lái),你充?滿(mǎn)期待也有?一些實(shí)在的?想法。祝愿?你能照顧好?自己,積蓄?力量,未來(lái)?有足夠的實(shí)?力給自己給?家人更多的?幸福!2?9、你的勇?敢、自信讓?我們很欽佩?,你清爽的?字跡、真誠(chéng)?的行文讓我?們感動(dòng)。軍?訓(xùn)時(shí),你忍?受痛苦坐在?操場(chǎng)邊看著?同學(xué)訓(xùn)練;?有問(wèn)題有想?法的時(shí)候,?大膽的提出?自己的看法?和要求。青?春就是獨(dú)立?、自主,當(dāng)?然,還有合?作!希望你?能將你的實(shí)?力、潛力充?分的發(fā)揮出?來(lái),那樣,?你的未來(lái)會(huì)?非常的精彩?!30、?開(kāi)學(xué)至今,?你的進(jìn)步很?大。你將自?己的學(xué)習(xí)和?生活安排的?更合理了,?越來(lái)越踏實(shí)?、自信、從?容。你的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)很好?,很有實(shí)力?,特別是作?文語(yǔ)句優(yōu)美?、行文流暢?,歌曲唱的?也很動(dòng)人呢?。相信你會(huì)?有一個(gè)更美?好的未來(lái)!?小學(xué)生五?年級(jí)品德評(píng)?語(yǔ)精選1?、大大咧咧?的你,尊敬?老師,熱愛(ài)?集體,特別?欣賞你踏步?的樣子,真?像一個(gè)運(yùn)動(dòng)?員!下學(xué)期?來(lái),你的字?也有了很大?進(jìn)步。希望?你進(jìn)一步嚴(yán)?格要求自己?,做事所動(dòng)?腦,不毛糙?,培養(yǎng)條理?性,讓好習(xí)?慣成為你學(xué)?習(xí)生活上的?好伙伴。?2、你性格?內(nèi)向,平時(shí)?熱愛(ài)勞動(dòng),?關(guān)心集體,?積極參加學(xué)?校開(kāi)展的各?項(xiàng)活動(dòng),但?作為一名學(xué)?生,應(yīng)把學(xué)?習(xí)放在第一?位,在學(xué)習(xí)?上你缺乏自?覺(jué)性,作業(yè)?不能按時(shí)完?成,希望你?改正缺點(diǎn),?正視自己的?優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取?再創(chuàng)佳績(jī)。?3、你是?一個(gè)活潑、?聰明而有能?干的學(xué)生,?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?,手腳勤快?,才思敏捷?,想象豐富?,學(xué)習(xí)勤奮?,成績(jī)優(yōu)秀?,希今后嚴(yán)?格要求自己?,以身作則?,做一個(gè)同?學(xué)們信得過(guò)?的好干部。?4、你見(jiàn)?到老師總是?禮貌相待,?你能關(guān)心集?體,熱愛(ài)勞?動(dòng),喜歡看?課外書(shū),愛(ài)?做紙工,你?心靈手巧,?老師是很佩?服你的,但?你令老師生?氣的是,上?課時(shí)總是有?做不完的小?動(dòng)作,不知?你有沒(méi)有決?心改掉這個(gè)?壞習(xí)慣。如?果你能改掉?的話(huà),老師?會(huì)很喜歡你?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)也會(huì)有?很大的提高?。5、你?思維快,做?事能干,喜?歡跟同學(xué)交?談,學(xué)習(xí)比?同學(xué)認(rèn)真,?喜歡看課外?書(shū),課外知?識(shí)較多,語(yǔ)?言表達(dá)能力?較強(qiáng),老師?希望你作業(yè)?還要細(xì)心點(diǎn)?,不要有驕?氣,能改正?自己的缺點(diǎn)?,你的進(jìn)步?會(huì)更大。?6、你是一?個(gè)文靜、懂?事的女孩,?平時(shí)愛(ài)清潔?,講衛(wèi)生,?學(xué)習(xí)認(rèn)真,?還能寫(xiě)出一?手漂亮的字?,老師為有?你這樣的學(xué)?習(xí)而感到高?興,老師希?望你上課大?膽發(fā)言。?7、你是一?只快活的小?喜鵲,走到?哪兒,哪兒?就會(huì)有你響?亮清脆的聲?音,你課堂?上發(fā)言積極?,讀書(shū)表演?都很出眾。?可就是在你?不自信的時(shí)?候說(shuō)話(huà)聲音?小得可憐。?“學(xué)海無(wú)崖?苦作舟”熱?情大方的孩?子,在聰明?中家點(diǎn)勤勉?吧,愿你在?學(xué)習(xí)道路上?扎扎實(shí)實(shí)走?好每一步。?8、平時(shí)?不愛(ài)開(kāi)口的?你,尊敬老?師,和睦同?學(xué),能按時(shí)?完成作業(yè),?在學(xué)校一直?給人一種內(nèi)?向膽小的印?象,為什么?在家會(huì)那么?固執(zhí)急噪??呢學(xué)習(xí)需要?一步一個(gè)腳?印,需要刻?苦謙虛,“?梅花香自苦?寒來(lái)”,只?要你上課多?動(dòng)腦,作業(yè)?不馬虎,你?的成績(jī)一定?能夠有很大?提高。9?、每次批到?你的作業(yè),?總覺(jué)得正確?率很高,這?與你的認(rèn)真?、細(xì)心是分?不開(kāi)的,每?堂課上都能?聽(tīng)到你滿(mǎn)意?的回答,你?現(xiàn)在比以前?懂事了,真?正做到了不?欺負(fù)同學(xué),?這是你的進(jìn)?步,老師為?你高興,你?平常很喜歡?參加體育鍛?煉,勞動(dòng)積?極肯干,你?是一個(gè)聰明?、好學(xué)的孩?子,希你戒?驕戒躁,為?同學(xué)做好的?榜樣。1?0、在老師?面前,你是?一個(gè)天真、?可愛(ài)的男孩?,但走出校?門(mén),就會(huì)貪?玩,把作業(yè)?丟在腦后,?忘記了自己?是個(gè)學(xué)生,?而且字跡較?差,上課老?走神,希望?你明確學(xué)習(xí)?目的,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?以學(xué)業(yè)為重?,上課多動(dòng)?腦筋,積極?舉手發(fā)言。?只要努力,?相信你能行?。11、?在老師的心?目中,你是?一個(gè)文靜、?懂事、愛(ài)學(xué)?習(xí)的好孩子?,也是一個(gè)?得力的好助?手,在同學(xué)?的心目中,?你是一個(gè)好?榜樣,你能?熱心助人,?關(guān)心同學(xué),?體貼別人,?還能寫(xiě)出一?手漂亮的字?,每當(dāng)老師?批到你的作?業(yè)時(shí),總覺(jué)?得是一種享?受,希你今?后要大膽些?,爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?12、“守?紀(jì)”二字就?是你的代名?詞,無(wú)論什?么時(shí)候都能?看見(jiàn)你專(zhuān)注?的目光,端?坐的身姿,?那頻頻舉起?的小手,告?訴我你的好?學(xué)上進(jìn),那?彬彬有禮的?問(wèn)候,告訴?我你的乖巧?懂事。如果?能改掉你唯?一的缺點(diǎn)—?—書(shū)寫(xiě)不端?正,那在老?師心目中你?將更加完美?。13、?你是個(gè)懂禮?貌、聰明的?男孩,你人?小心大,主?意特別多,?勞動(dòng)積極。?但學(xué)習(xí)上不?夠自覺(jué),作?業(yè)總是不能?完成。最大?的缺點(diǎn)就是?一個(gè)“懶”?字,“書(shū)山?有路勤為徑?”,要想有?所作為,還?得多下苦功?,那就收斂?一下你那顆?愛(ài)玩的心,?全身心投入?到學(xué)習(xí)中去?吧!14?、你聰明能?干,做事很?有主見(jiàn),老?師很喜歡你?,不過(guò)現(xiàn)在?你比以前調(diào)?皮,上課時(shí)?發(fā)言少了,?課后動(dòng)歪腦?子,使勁地?玩是少不了?你了,你說(shuō)?是嗎?老師?不希望你這?樣做,只希?望你與優(yōu)秀?生比一比,?找出自己與?別人的差距?,你才會(huì)有?進(jìn)步。才會(huì)?更優(yōu)秀,讓?別人更加喜?歡你。1?5、每堂早?讀課上,老?師都能聽(tīng)到?你朗朗的讀?書(shū)聲,每次?作業(yè)你是那?么認(rèn)真,每?堂課上,你?聽(tīng)得那么專(zhuān)?心,發(fā)言非?常積極,平?常你很會(huì)整?理學(xué)習(xí)用品?,你真是一?個(gè)有禮貌、?講衛(wèi)生、愛(ài)?學(xué)習(xí)的好孩?子。16?、你是一個(gè)?表面文靜、?內(nèi)心活潑的?女孩。你尊?敬師長(zhǎng),友?愛(ài)同學(xué)。令?老師高興的?是,上課也?能見(jiàn)到你舉?手發(fā)言,但?平時(shí)作業(yè)不?夠自覺(jué),時(shí)?而有拖拉現(xiàn)?象,希望你?做一名自覺(jué)?、自愛(ài)、守?信用的好孩?子。17?、你是個(gè)文?文靜靜的小?姑娘,尊師?守紀(jì),學(xué)習(xí)?自覺(jué),團(tuán)結(jié)?同學(xué),文明?有禮。中午?衛(wèi)生檢查工?作細(xì)致負(fù)責(zé)?,很少要人?操心。如果?再活躍一點(diǎn)?,上課積極?動(dòng)腦,大膽?發(fā)言,多參?加班級(jí)活動(dòng)?,你會(huì)更加?出眾。1?8、你尊敬?老師、團(tuán)結(jié)?同學(xué),勞動(dòng)?積極肯干,?但在學(xué)習(xí)上?你就不同了?,作業(yè)經(jīng)常?有拖拉現(xiàn)象?,沒(méi)有自覺(jué)?性。老師真?誠(chéng)希望你端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,珍惜美好?時(shí)光,全身?心投入學(xué)習(xí)?中去,利用?自己聰明的?腦袋,相信?你一定能行?!19、?老師看著你?的大腦袋和?有神的大眼?睛,就覺(jué)得?你是一個(gè)聰?明可愛(ài)的男?孩,老師同?學(xué)都喜歡聽(tīng)?你講故事,?你講得故事?多么動(dòng)聽(tīng),?每個(gè)同學(xué)都?拍手叫好,?你還是一個(gè)?有禮貌的好?孩子,現(xiàn)在?你作業(yè)確實(shí)?比以前認(rèn)真?了,只是作?業(yè)有時(shí)還要?拖拉。假如?你能做到按?時(shí)完成作業(yè)?,同學(xué)、老?師都會(huì)更加?喜歡你。?優(yōu)秀小學(xué)生?五年級(jí)品德?評(píng)語(yǔ)1、?你是個(gè)非常?優(yōu)秀的男孩?。你聰明好?學(xué),經(jīng)常受?到老師的表?揚(yáng)。你的數(shù)?學(xué)成績(jī)很穩(wěn)?定,一直名?列前茅,老?師和同學(xué)都?喜歡你。希?望你再接再?厲,更上一?層樓!2?、你是一個(gè)?不愛(ài)言語(yǔ),?學(xué)習(xí)上比較?認(rèn)真,每次?的作業(yè)都完?成得不錯(cuò);?你也是個(gè)講?衛(wèi)生的孩子?,每次的值?日工作都能?出色完成。?可你太文靜?了,課堂上?回答的聲音?是那么小,?能大聲點(diǎn)嗎??希望你繼?續(xù)努力,老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步。?3、從認(rèn)識(shí)?你到現(xiàn)在,?你給老師留?下了美好的?印象:活潑?,可愛(ài),寫(xiě)?字工整,喜?愛(ài)讀書(shū),成?績(jī)優(yōu)異。你?在課堂上的?表現(xiàn)讓老師?非常滿(mǎn)意,?你的知識(shí)面?也讓老師非?常震驚,老?師相信只要?你努力,一?定會(huì)更加優(yōu)?秀。繼續(xù)努?力吧!4?、你是個(gè)盡?責(zé)的文娛委?員,課前五?分鐘,你儼?然是個(gè)小指?揮家,帶領(lǐng)?同學(xué)唱著歡?樂(lè)的歌,課?堂上你聚精?會(huì)神地聽(tīng)講?,認(rèn)真的思?考,積極的?發(fā)言,真是?同學(xué)們的好?榜樣。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中能戒驕?戒躁,繼續(xù)?努力,讓自?己的目標(biāo)更?高些,更遠(yuǎn)?些!5、?在老師心目?中,你是個(gè)?既聰明又機(jī)?靈的男孩。?學(xué)習(xí)上有余?力,但你有?時(shí)沒(méi)有把心?思放在學(xué)習(xí)?上,特別這?一學(xué)期內(nèi),?你讓老師失?望。既然是?班干部,就?必須處處嚴(yán)?格要求自己?。只要你克?服自身的毛?病(愛(ài)說(shuō)話(huà)?,太慌張)?,一定會(huì)成?為出色的學(xué)?生。6、?你是個(gè)聰明?勇敢的男孩?子,做事總?是很認(rèn)真,?為同學(xué)們收?發(fā)作業(yè)又快?又好,是同?學(xué)、老師都?喜歡的班干?部。上課能?認(rèn)真聽(tīng)講,?積極舉手回?答問(wèn)題,聲?音響亮,是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的好榜樣,?還有你的乒?乓球打得特?別好真的很?令人羨慕哦?。與人相處?時(shí)要學(xué)會(huì)控?制自己的情?緒,把快樂(lè)?帶給更多的?人,相信你?也會(huì)快樂(lè)的?。7、你?以樂(lè)觀的態(tài)?度面對(duì)人生?,而這正是?一個(gè)人成功?的重要保證?。我想目前?的成績(jī)滯后?一定是暫時(shí)?的,因?yàn)閺?你的眼神中?我很清晰地?看得出你固?有的上進(jìn)心?。每一個(gè)?挫折只不過(guò)?是生命中的?一段小插曲?哦!8、?沙劍:你關(guān)?心集體,樂(lè)?于助人,樂(lè)?于參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng):在書(shū)?香滿(mǎn)校園活?動(dòng)中你帶了?質(zhì)量非常好?的書(shū),供大?家閱讀。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論