初一生期末操行評(píng)語(yǔ)

初一生期末?操行評(píng)語(yǔ)?1、陳倩：?該生性格開(kāi)?朗，在本學(xué)?年里學(xué)習(xí)態(tài)?度好，積極?進(jìn)取，學(xué)業(yè)?成績(jī)優(yōu)異。?能尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?。參加班級(jí)?活動(dòng)和學(xué)校?集體活動(dòng)很?主動(dòng)，與同?學(xué)相處融洽?。如果能在?以后的生活?上對(duì)自己的?要求再嚴(yán)格?一點(diǎn)，學(xué)習(xí)?上再下點(diǎn)狠?勁，相信你?將會(huì)變得更?優(yōu)秀!2?、陳吉：該?生性格外向?，喜歡微笑?，身為班級(jí)?英語(yǔ)科代表?不僅自己學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，還能想辦?法讓大家提?高英語(yǔ)成績(jī)?，為班級(jí)英?語(yǔ)成績(jī)的提?高做出了很?大貢獻(xiàn)。此?外，還能與?老師，同學(xué)?相處的十分?融洽，積極?參加班集體?活動(dòng)和學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，展示?自己的各方?面才能，希?望能再接再?厲，繼續(xù)努?力，做一個(gè)?更優(yōu)秀的自?己!3、?周春雪：該?生是一個(gè)文?靜內(nèi)向的女?生，平時(shí)對(duì)?待學(xué)習(xí)十分?認(rèn)真，上課?時(shí)聽(tīng)講十分?專心，能很?好完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)，成績(jī)?優(yōu)秀。此外?，還能很好?的參與班級(jí)?各項(xiàng)活動(dòng)，?樂(lè)于助人。?希望能繼續(xù)?努力，腳踏?實(shí)地，朝著?自己的理想?繼續(xù)奮斗，?相信付出就?有回報(bào)，加?油!4、?李園園：該?生是一個(gè)很?活潑的學(xué)生?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，能認(rèn)?真的完成老?師布置的各?項(xiàng)任務(wù)，身?為團(tuán)支部組?織委員，不?僅能很好的?組織各項(xiàng)活?動(dòng)，而且能?帶頭參與，?組織能力出?色!樂(lè)于助?人，尊敬師?長(zhǎng)都是你的?優(yōu)點(diǎn)，希望?能發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)勢(shì)，克?服不足，敢?于吃苦，爭(zhēng)?取做得更好?!5、吳?東浩：該生?平時(shí)比較內(nèi)?向，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，上?課聽(tīng)講專心?，能認(rèn)真的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。身為組?長(zhǎng)，能帶領(lǐng)?你的小組成?員積極進(jìn)取?，力爭(zhēng)上游?。本學(xué)年你?與同學(xué)溝通?交流的能力?得到了很大?的提高。此?外，還能尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人，希?望你繼續(xù)努?力，敢于吃?苦，爭(zhēng)取更?大進(jìn)步，加?油!6、?張碧青：該?生是一個(gè)性?格開(kāi)朗，樂(lè)?于助人的女?生，平時(shí)學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，上課聽(tīng)講?十分認(rèn)真，?能認(rèn)真的完?成老師布置?的各項(xiàng)工作?，上進(jìn)心十?足。能與老?師相處融洽?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，參加班級(jí)?和學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)十分?積極。希望?你能樂(lè)觀地?面對(duì)自己的?生活，繼續(xù)?努力!加油?!7、何?星：該生尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，聽(tīng)講專心?，能認(rèn)真的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。平時(shí)生?活很節(jié)儉，?不浪費(fèi)。希?望你今后能?更多的參與?班級(jí)各項(xiàng)活?動(dòng)，敢于表?現(xiàn)自己，與?大家一起快?樂(lè)的生活學(xué)?習(xí)。繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取創(chuàng)?造更好的成?績(jī)!加油!?9、胡恒?鵬：該生性?格開(kāi)朗，樂(lè)?于助人，品?行優(yōu)良，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，能認(rèn)真的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，參加班?級(jí)和學(xué)校集?體活動(dòng)十分?積極，很有?活力!希望?能繼續(xù)努力?，樹(shù)立敢吃?苦的精神，?嚴(yán)于律己，?爭(zhēng)取做一個(gè)?更好的自己?!加油!?10、呂雯?雯：該生是?一個(gè)文靜、?懂事的女生?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，上課?聽(tīng)講專心，?作業(yè)完成的?十分認(rèn)真。?平時(shí)的生活?中能尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂(lè)于助?人，積極的?參與班級(jí)各?項(xiàng)集體活動(dòng)?。希望能繼?續(xù)努力，改?正不足，敢?于拼搏，爭(zhēng)?取做得更好?!加油!?11、張弋?：該生在學(xué)?習(xí)上態(tài)度端?正，能認(rèn)真?的完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)，比上?學(xué)期進(jìn)步很?大，在克服?自身的不足?上做得很好?。此外，能?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?與大家相處?的十分融洽?，希望能繼?續(xù)努力，樹(shù)?立更大志向?，爭(zhēng)取更好?成績(jī)!考上?理想的大學(xué)?，加油!?12、宋銀?亮：該生性?格開(kāi)朗，遵?守校紀(jì)班規(guī)?，參加班級(jí)?和學(xué)校各項(xiàng)?集體活動(dòng)熱?情積極，能?很好的展示?自己長(zhǎng)處，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?尊敬師長(zhǎng)。?學(xué)習(xí)上態(tài)度?端正，但有?偏科現(xiàn)象，?希望能克服?自身不足，?再接再厲，?爭(zhēng)取做得更?好!相信自?己，加油!?13、戚?艷本：該生?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，勤奮刻?苦，積極向?上，能十分?認(rèn)真的完成?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?遵守校紀(jì)班?規(guī)，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，熱心助?人，積極的?參加班級(jí)和?學(xué)校的各項(xiàng)?集體活動(dòng)，?希望能繼續(xù)?努力，敢于?吃苦，一步?一個(gè)腳印，?爭(zhēng)取做一個(gè)?更好的自己?!加油!?14、吳濤?：該生性格?內(nèi)向，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?上課聽(tīng)講專?心，能認(rèn)真?的完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。身為?組長(zhǎng)，能帶?領(lǐng)小組成員?積極進(jìn)取，?力爭(zhēng)上游，?表現(xiàn)突出。?此外，能尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，與?大家相處融?洽。希望能?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取做得更?好!加油!?15、盛?莉：該生是?一個(gè)性格開(kāi)?朗，樂(lè)觀的?女生，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?能很好的完?成老師布置?的各項(xiàng)學(xué)業(yè)?任務(wù)，此外?，你還能展?示自己的長(zhǎng)?處，如打羽?毛球，畫(huà)畫(huà)?。身為團(tuán)支?書(shū)，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，為?大家做了很?多實(shí)事。希?望能繼續(xù)努?力，改正不?足，敢于吃?苦，爭(zhēng)取更?好成績(jī)!加?油!16?、李婷;該?生性格開(kāi)朗?，多才多藝?，能歌善舞?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，能很?好的完成老?師布置的各?項(xiàng)任務(wù)。此?外，還能團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人，尊?敬師長(zhǎng)，積?極參與班級(jí)?和學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)。希望?能繼續(xù)努力?，敢于吃苦?，爭(zhēng)取做一?個(gè)更好的自?己!加油!?17、舒?小瑛：該生?性格開(kāi)朗，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，能按時(shí)?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。此外，?能積極參加?班級(jí)和學(xué)校?的各項(xiàng)集體?活動(dòng)，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，與大?家相處十分?融洽。希望?能改正自己?的不足，樹(shù)?立敢于吃苦?的精神，再?接再厲，爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)!加油!?18、喻?嬋：該生性?格內(nèi)向，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，聽(tīng)課認(rèn)真?，能認(rèn)真的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。此外還?能積極的參?加班級(jí)和學(xué)?校的各項(xiàng)集?體活動(dòng)，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，與?大家相處融?洽。希望你?能克服自身?的不足與缺?點(diǎn)，敢于吃?苦，爭(zhēng)取取?得更好的成?績(jī)!加油!?19、蘭??。涸撋?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，身?為班委會(huì)宣?傳委員，能?帶頭積極參?與班級(jí)和學(xué)?校的各項(xiàng)集?體活動(dòng)，熱?愛(ài)班集體。?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，能很好?的完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。希望?今后克服自?身的不足，?要敢于吃苦?，爭(zhēng)取做一?個(gè)更好的自?己!加油!?20、郭?佳奇：該生?思想上進(jìn)，?道德品質(zhì)好?，身為班級(jí)?體育委員，?不僅學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，按?時(shí)完成老師?布置的各項(xiàng)?學(xué)業(yè)任務(wù)，?還能主動(dòng)替?老師分憂，?為班級(jí)體育?活動(dòng)與兩操?作出了很大?貢獻(xiàn)。能尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。希?望能繼續(xù)努?力，改掉自?身不足，爭(zhēng)?取做得更好?!加油!?21、張杭?友：該生性?格開(kāi)朗，積?極進(jìn)取，熱?愛(ài)勞動(dòng)，熱?愛(ài)班集體。?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，聽(tīng)課認(rèn)?真投入，回?答問(wèn)題積極?。身為班級(jí)?衛(wèi)生委員，?帶頭勞動(dòng)，?深受大家好?評(píng)，將班級(jí)?衛(wèi)生管理工?作干得十分?出色。此外?，能尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，積極參?加班級(jí)各項(xiàng)?集體活動(dòng)。?希望能繼續(xù)?努力，樹(shù)立?更高目標(biāo)，?腳踏實(shí)地的?去完成，加?油!22?、王銘奮：?該生性格外?向，樂(lè)觀向?上，熱愛(ài)勞?動(dòng)，熱愛(ài)班?集體。學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?能按時(shí)完成?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?與同學(xué)相處?融洽。身為?班級(jí)勞動(dòng)委?員，能將班?級(jí)勞動(dòng)工作?管理的有條?不紊，為班?級(jí)作出了很?多貢獻(xiàn)。希?望能繼續(xù)努?力，好好學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取考?上自己理想?的大學(xué)!相?信你能行!?23、徐?鵬：該生學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，勤奮刻苦?，積極進(jìn)取?，能認(rèn)真的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)，參加班?級(jí)和學(xué)校的?集體活動(dòng)十?分積極，表?現(xiàn)優(yōu)異。此?外，能尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，與大?家相處融洽?。希望能繼?續(xù)努力，敢?于吃苦，力?爭(zhēng)取得更好?的成績(jī)!相?信自己一定?行!加油!?24、周?哲：該生幽?默智慧，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，能按時(shí)完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，此外，一?年以來(lái)幾乎?從不遲到早?退，時(shí)間觀?念很強(qiáng)。身?為班干部，?能主動(dòng)替老?師分擔(dān)，集?體榮譽(yù)感很?強(qiáng)，參加班?級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?積極。希望?你能繼續(xù)努?力，改正自?身不足，爭(zhēng)?取更好成績(jī)?!加油!?25、陳瀟?：該生多才?多藝，具備?舞蹈、繪畫(huà)?等才能。在?學(xué)習(xí)上能認(rèn)?真努力，積?極進(jìn)取，按?時(shí)完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)，此外?，能踴躍參?加班級(jí)各項(xiàng)?集體活動(dòng)，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?與大家相處?的十分融洽?。希望能繼?續(xù)努力，克?服自身的不?足，爭(zhēng)取更?上一層樓!?加油!2?6、郭兆賢?：該生文采?出眾，文筆?了得。學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?能很好的完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，此外，參?加班級(jí)各項(xiàng)?活動(dòng)積極，?且表現(xiàn)突出?。與同學(xué)一?起為班級(jí)榮?譽(yù)做出了很?大貢獻(xiàn)。希?望能發(fā)揮長(zhǎng)?處，克服不?足，敢于吃?苦拼搏，爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)!27?、王玨：該?生學(xué)習(xí)態(tài)度?十分刻苦，?拼搏進(jìn)取精?神可嘉，能?十分出色的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)，此外，?能表現(xiàn)出自?己鮮明的個(gè)?性特征，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，與?同學(xué)一起為?班級(jí)的榮譽(yù)?而努力，參?加班級(jí)活動(dòng)?積極，表現(xiàn)?突出，希望?能繼續(xù)努力?，腳踏實(shí)地?，立足現(xiàn)在?，展望未來(lái)?，加油!?28、王航?：該生為人?正直，性格?直率，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?能很好的完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，此外，能?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?與大家和諧?相處，積極?參與班集體?各項(xiàng)活動(dòng)。?希望能繼續(xù)?努力，改正?自身不足，?勇敢面對(duì)人?生的困難與?挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取?考上理想的?大學(xué)!相信?自己，加油?!29、?呂晶晶：該?生性格內(nèi)斂?，喜歡安靜?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，勤奮?刻苦，能很?好的完成老?師布置的各?項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)?，此外，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人，與?大家相處和?睦，是一個(gè)?很好的學(xué)生?。希望能繼?續(xù)努力，敢?于拼搏，為?考上理想的?大學(xué)而奮斗?!加油吧!?30、王?莎莎：該生?性格開(kāi)朗，?活潑好動(dòng)，?與同學(xué)相處?和諧，參加?班級(jí)各項(xiàng)活?動(dòng)十分積極?，敢于展示?自己的長(zhǎng)處?。此外，學(xué)?習(xí)上能按時(shí)?完成老師布?置的各項(xiàng)學(xué)?業(yè)任務(wù)，遵?守班紀(jì)。希?望能在展示?長(zhǎng)處的同時(shí)?，認(rèn)識(shí)并改?正自身的不?足，敢于吃?苦，力爭(zhēng)取?得更好的成?績(jī)，加油!?初一生期?末操行評(píng)語(yǔ)?精選1、?你是聰明活?潑的孩子。?不管是朗讀?，還是回答?問(wèn)題，聲音?最響總是你?，你還很熱?心地為班級(jí)?做事，這樣?的你，老師?和同學(xué)都喜?歡?？墒怯?些時(shí)候，你?卻調(diào)皮不遵?守紀(jì)律，上?課思想開(kāi)小?差，你知道?老師和同學(xué)?多著急呀!?老師相信明?年的你一定?能讓老師和?同學(xué)刮目相?看。2、?小朋友們親?切地稱呼你?“班長(zhǎng)”,?可見(jiàn)你在大?家心中的地?位有多么高?，你不愧為?班中的“領(lǐng)?頭雁”!成?績(jī)優(yōu)異，工?作出色，常?令人贊嘆不?已，勤勤懇?懇，踏踏實(shí)?實(shí)是你一貫?的工作作風(fēng)?，老師欣賞?你的才華和?工作能力，?愿你的才華?進(jìn)一步升華?。3、你?總是輕輕地?回答，輕輕?地問(wèn)候，悄?悄地學(xué)習(xí)，?悄悄地思索?，默默地觀?察!哪一天?你也輕輕地?舉起你的右?手，流利地?回答老師的?提問(wèn);哪一?天你也跑在?班級(jí)的最前?面!到時(shí)候?，同學(xué)們和?老師會(huì)為見(jiàn)?到一個(gè)不一?樣的你而高?興。4、?全班五十位?小朋友猶如?六十八朵怒?放的鮮花，?你卻像某個(gè)?墻角悄悄綻?放的含羞草?，不惹人注?意，也不刻?意追求，這?是多么寶貴?的美啊!有?一天你也能?大膽地舉手?流利地回答?老師的提問(wèn)?;更期待有?一天你猶如?一朵絢麗多?姿的玫瑰花?，在集體的?花園里昂首?怒放。5?、你是位聰?明的學(xué)生，?懂禮貌，愛(ài)?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生。課后，?你總是默默?不語(yǔ)，埋頭?讀書(shū)，做作?業(yè)，同學(xué)們?都十分欣賞?你。可是，?在課堂上，?你也沉默不?語(yǔ)，這種“?沉默”,使?你失去許多?表達(dá)和思維?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?。我想，在?課堂上，你?不能再“沉?默”下去了?，老師真希?望你能用自?己心靈的力?量去打開(kāi)鎖?住的“金鎖?”,是自己?成為思維敏?捷，嘴巴靈?巧的孩子。?6、你是?位聰明的學(xué)?生，懂事、?愛(ài)勞動(dòng)、講?衛(wèi)生，課后?，你總是默?默不語(yǔ)，埋?頭讀書(shū)，做?作業(yè)，同學(xué)?們都十分贊?賞你，在“?全面發(fā)展好?少年”的評(píng)?選中，同學(xué)?們第一個(gè)想?到的就是你?，你也光榮?地成了我們?班的“全面?發(fā)展好少年?”.但愿你?在下學(xué)期的?課堂上，能?高舉你的手?，大膽地往?前走。7?、首先，老?師要向你表?示祝賀，因?為你是我們?班進(jìn)步最大?的同學(xué)。從?這可以看出?，你是一個(gè)?很聰明的孩?子。要想取?得好成績(jī)，?除了聰明外?，最重要的?還是勤奮，?相信你已經(jīng)?明白，并且?能夠持之以?恒。老師祝?你在新的一?年里能取得?更好的成績(jī)?。8、你?平日里的調(diào)?皮，學(xué)習(xí)時(shí)?的專注，勞?動(dòng)中的認(rèn)真?是多么讓人?欣賞，而你?學(xué)習(xí)的飛進(jìn)?更是令人注?目，為你鼓?掌，加油吧?，祝你：百?尺竿頭，更?進(jìn)一步!?9、認(rèn)識(shí)你?還不到一個(gè)?星期，你給?老師留下了?美好的印象?：漂亮、活?潑、可愛(ài)、?有個(gè)性，與?小朋友之間?和睦相處，?每個(gè)小朋友?都很喜歡你?。但你很傲?氣，這可是?成功的絆腳?石，它會(huì)影?響一個(gè)人的?進(jìn)步的提高?。不過(guò)，老?師相信以后?的你一定會(huì)?成為德、智?、體、美、?勞各方面都?很出色的好?女孩。你對(duì)?自己有信心?嗎?10?、你遇事反?應(yīng)快，說(shuō)話?能力強(qiáng)，聰?明好學(xué)，同?學(xué)和睦，為?人大方，同?學(xué)們喜歡和?你做朋友，?老師也以你?為驕傲。可?是你上課注?意力不集中?，愛(ài)做小動(dòng)?作，不想超?越人家。今?后老師希望?你鼓足勁，?拼一拼，做?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的孩子。?優(yōu)秀初一?生期末操行?評(píng)語(yǔ)1、?你的愛(ài)好是?文娛活動(dòng)，?你的特長(zhǎng)是?舞蹈，你聰?明能干，能?說(shuō)會(huì)道，令?人喜歡，可?是上課有時(shí)?心不在焉，?作業(yè)馬虎，?不求甚解，?數(shù)學(xué)成績(jī)不?如人意，請(qǐng)?你記住，只?要功夫深，?鐵棒磨成針?。真正的聰?明來(lái)自于勤?奮，假如你?有學(xué)而不厭?的精神，那?就令人滿意?了。2、?在我的心目?中，你一向?是那么快樂(lè)?，那么生機(jī)?勃勃，可最?近不知怎么?了，你總是?低著頭，悶?悶不樂(lè)，有?什么心思嗎??還是遇到?了什么讓人?煩惱的問(wèn)題??能敞開(kāi)心?扉向關(guān)心你?的人說(shuō)說(shuō)心?里話嗎?讓?人高興的是?這段日子，?你振作多了?，自信的笑?容又慢慢回?到了你的臉?上，這笑容?真讓人難以?忘懷。3?、你聰明，?往往能答出?其他同學(xué)答?不出的問(wèn)題?。你好問(wèn)，?腦子里藏著?數(shù)不盡的希?奇古怪的問(wèn)?題。你貪玩?，尖利的手?指是你武器?，同學(xué)的臉?是你攻擊的?目標(biāo)。你頑?固，總是重?復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)?誤卻不見(jiàn)真?的悔改。如?果，你能嚴(yán)?格要求自己?，“改邪歸?正”那你將?成為一個(gè)活?潑可愛(ài)，人?人喜歡的好?學(xué)生。4?、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這樣一句名?言嗎?不積?跬步，無(wú)以?至千里;不?積小流，無(wú)?以成江海，?學(xué)習(xí)上沒(méi)有?捷徑可走，?必須腳踏實(shí)?地，持之以?恒，鍥而不?舍，才能學(xué)?有所獲，希?望你時(shí)時(shí)用?這甸話來(lái)勉?勵(lì)自己，不?要荒廢了你?良好的天資?。5、生?活就像大海?，友情就象?大海中的浪?花，大海有?了浪花更加?美麗，生活?有了友情更?加甜蜜，愿?你珍惜和同?學(xué)間的友情?，用真誠(chéng)和?寬容去融化?一切誤會(huì)顧?忌。6、?別看你個(gè)頭?小，卻擁有?一個(gè)聰明的?大腦，你思?想活躍，反?應(yīng)敏捷，學(xué)?什么都快，?不過(guò)，作業(yè)?時(shí)字跡潦草?是不太好的?喲，如果你?能改掉這個(gè)?毛病，勤奮?努力地學(xué)習(xí)?，一定會(huì)很?有出息的。?7、你是?一個(gè)心地善?良，是非分?明，有責(zé)任?心的孩子，?對(duì)任何事都?能盡職盡責(zé)?地做好，你?努力向身邊?的好同學(xué)學(xué)?習(xí)，成績(jī)?cè)?一天天進(jìn)步?。老師喜歡?你在知識(shí)的?海洋里暢游?的學(xué)習(xí)勁頭?，更愿意看?到你在課余?時(shí)間象蝴蝶?一樣在大自?然中快樂(lè)飛?舞。8、?我很欣賞你?最近寫(xiě)的一?篇作文《快?樂(lè)的時(shí)刻》?，文章表達(dá)?了你參加長(zhǎng)?笛考級(jí)時(shí)自?信而又緊張?的心情，很?高興能同你?分享成功的?快樂(lè)，這也?使我認(rèn)識(shí)到?你的內(nèi)心世?界是非常豐?富的，希望?你的特長(zhǎng)能?在今后進(jìn)一?步地得到發(fā)?展，成為一?名有作為的?人。9、?你是一位活?潑可愛(ài)的女?孩，似乎不?知道什么是?憂愁，老師?愛(ài)著你欣喜?的笑臉，也?愛(ài)看你為集?體，為大家?熱情服務(wù)時(shí)?認(rèn)真的態(tài)度?，不過(guò)，你?的學(xué)習(xí)又常?常使我不安?，一會(huì)兒語(yǔ)?句不通順，?一會(huì)兒出現(xiàn)?錯(cuò)別字，能?改掉這些缺?點(diǎn)嗎?1?0、你是一?個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)?，又比較怕?事的孩子。?學(xué)習(xí)上比較?認(rèn)真，每次?的作業(yè)都完?成得不錯(cuò);?你也是個(gè)講?衛(wèi)生的孩子?，每次的值?日工作都能?出色完成。?可你太文靜?了，課堂上?回答的聲音?是那么小，?能大聲點(diǎn)嗎??希望你繼?續(xù)努力，老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步。?11、你總?能第一個(gè)完?成課堂作業(yè)?，每次回答?問(wèn)題也總是?積極舉手。