四年級下冊數(shù)學(xué)二(三角形的三邊關(guān)系)_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)二(三角形的三邊關(guān)系)_第2頁
四年級下冊數(shù)學(xué)二(三角形的三邊關(guān)系)_第3頁
四年級下冊數(shù)學(xué)二(三角形的三邊關(guān)系)_第4頁
四年級下冊數(shù)學(xué)二(三角形的三邊關(guān)系)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

08:36:28小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的三邊關(guān)系08:36:28一、情境導(dǎo)入08:36:28一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?麗麗從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?明明任意的三根小棒,能圍成一個(gè)三角形嗎?有4根小棒,長度分別是2cm、3cm、5cm和6cm。怎么圍不成三角形呢?08:36:282cm3cm5cm6cm5、注意同伴之間合理分配任務(wù),聲音盡可能不影響其他小組實(shí)驗(yàn)要求:1、每次從四根小棒中任意選三根;想一想可以選幾組?2、記錄每一根小棒的長度;3、圍一圍,能否用選定的三根小棒首尾相連圍成一個(gè)三角形;4、把每次實(shí)驗(yàn)情況和結(jié)果,依次記錄在本組表格內(nèi)。并加以思考:能擺成三角形或不能擺成三角形的三根小棒之間有什么關(guān)系?08:36:28326返回08:36:28返回23508:36:28返回25608:36:28536返回08:36:28邊的長度能否圍成三條邊的關(guān)系式規(guī)律第一組236第二組235第三組356第四組256小棒圍三角形活動記錄表2+3<6×2+3=5√√3+5>62+5>6兩邊之和小于第三邊,不能圍成三角形。兩邊之和等于第三邊,不能圍成三角形。任意兩邊之和大于第三邊,能圍成三角形。2+6>33+6>22+5>35+3>23+6>55+6>32+6>55+6>2演示1演示2猜想任意兩邊之和大于第三邊,能圍成三角形練習(xí)×三角形的三邊關(guān)系:三角形的任意兩邊之和大于第三邊。08:36:2808:36:281.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”(1)335(2)333(3)22608:36:282cm、8cm、8cm42.哪組小棒能圍成等腰三角形,連一連。能圍成等腰三角形不能圍成等腰三角形2cm、2cm、3cm3cm、3cm、7cm4cm、7cm、4cm3cm、5cm、6cm08:36:28小明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論