《一夜的工作》第二課時與《窮人》第一課時一對一講義

第一課時

回顧與鞏固一詞的解積二、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：陳設(shè)（）極其（）瀏覽（）咨詢（）簡樸（）思索（）反義詞：瀏覽（）留意（）蒙眬（）勞苦（）簡樸（）熱騰騰（）三、填空學(xué)習(xí)一夜的工作文后我認(rèn)識）和與人民（）的周總理。四、細(xì)節(jié)描寫寫作方法的理解以及作用。1、細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物，任務(wù)的某些細(xì)微的舉止行動，以及景物片段等具體細(xì)膩的描寫。2、作用：恰到好處的細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。3、例如一夜的工作》中也站起來，沒有留意把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了?？偫磉^來把轉(zhuǎn)椅扶正，然后就走進(jìn)后面去了總理過來把小轉(zhuǎn)椅扶正這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他一絲不茍的精神和良好的生活習(xí)慣。4、試著運用細(xì)節(jié)描寫的寫作手法寫一段話。

第二課時

預(yù)習(xí)搶先學(xué)《人》一、了解小說三要素1人物表現(xiàn)小說主題思想的主要人物。人物描寫有些？（語言、動作、神態(tài)、外貌、心理）心理描寫（語式獨白）：它是通過主人公的內(nèi)心獨白，來表達(dá)自己當(dāng)時的心境情感本中處運用了這種方法請在文章中出來并標(biāo)示出來。2、情節(jié)：開、展、高潮結(jié)局）3環(huán)境：a自然環(huán)境（自然界中的各種因素；如：大氣、水、樹木等）、會環(huán)（社會現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象；如：課本p5小料中文章寫背景）二、通讀《窮人簡概這小說的三要素。1、人物：夫、桑娜2情節(jié)：a開端（—）、展（311

焦急等待

生活貧困探望鄰居

乞求平安西蒙已死抱回孤兒抱回孩子

忐忑不安、潮結(jié)（12—）

內(nèi)心慌亂

不知所措轉(zhuǎn)移話題

不敢言說

決定收養(yǎng)

勇敢面對

傾訴事情主動收養(yǎng)催促拉開帳子悠久三、重點詞語釋與積心驚肉跳：形容內(nèi)心十分恐懼不安。洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。自作自受：自己做錯了事，自己承擔(dān)后果。忐忑不安：指心里七上八下心神不寧。魁梧身體）強壯高大。蜷縮：蜷曲而收縮。喃喃：連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。眼簾：指眼皮或眼內(nèi)。張羅：料理。抱怨：心中不滿，數(shù)說別人不對；埋怨。

急切余韻第三課時

閱讀與鑒賞這種穿透心靈的審視儀僅持續(xù)了一秒鐘接著便刀劍入鞘代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意猶如神奇的星光而在優(yōu)美動人的音樂影響下們可以像村婦那樣熱淚漣漣神感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像

手術(shù)刀、像x射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色這是出現(xiàn)人類面部最富感情的一對眼睛可以抒發(fā)各種各樣的感情高爾基對它們恰如其分的描述說出了我們的心里話：泰這對眼睛里有一百只眼珠1.括文段所描寫的內(nèi)容。2.眼睛是心靈的窗口托爾斯泰豐富的內(nèi)心世界通過眼睛而充