201x年八年級生物上冊 第六單元 第19章 第3節(jié) 植物的生殖方式北師大版_第1頁
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文檔簡介

歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)課堂檢測第19章第3節(jié)植物的生殖方式編輯ppt【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】1.舉例無性生殖的類型和特點。2.區(qū)別無性生殖和有性生殖。3.生物的生殖和發(fā)育知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用1.區(qū)別無性生殖和有性生殖2.舉例說明無性生殖的類型和特點。3.植物的組織培養(yǎng)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】編輯ppt【自主預(yù)習(xí)】請仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來

(一)、植物的生殖方式1.有性生殖:綠色開花植物的雄蕊的花粉內(nèi)有

,雌蕊內(nèi)有

。傳粉后,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成

,之后發(fā)育成植株。植物依靠

繁殖的方式屬于有性生殖。2.無性生殖:不經(jīng)過兩性

的結(jié)合,由________直接產(chǎn)生新個體。特點是產(chǎn)生的子代個體數(shù)量多,繁殖速度_____,子代能穩(wěn)定地保持

的遺傳性狀,但無性生殖后代的生活力有

的趨勢。精子卵細(xì)胞種子種子生殖細(xì)胞母體快親本下降編輯ppt(二)、植物的無性生殖1.營養(yǎng)生殖:綠色開花植物利用

器官繁殖新個體。這是綠色開花植物無性生殖的主要方式。常用方法有

、

、

等。①扦插:把剪下來的枝條的下部插入土壤中長成新個體。常用扦插的器官有枝條、葉片(椒草、

)、葉柄(秋海棠、傘竹等)。②嫁接:包括枝接和

,特點是既能保持

母株的優(yōu)良性狀,又能利用_______的特性,促使提早結(jié)果和提高各種抵抗能力。嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的

要盡可能緊貼一起。【自主預(yù)習(xí)】

營養(yǎng)壓條扦插嫁接葡萄月季芽接砧木形成層編輯ppt【自主預(yù)習(xí)】

③壓條:剝掉枝條中下半部的半圈樹皮,然后把枝條彎曲下來,將其中部埋在________中,讓枝條上段露出地面,不久長出不定根和新葉。2.植物組織培養(yǎng)(1)原理(細(xì)胞全能性):植物體的每一個活細(xì)胞,在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整

的潛在能力。過程:外植體→

→新植株。土壤植株愈傷組織編輯ppt【自主預(yù)習(xí)】

(2)條件:在

條件下,把外植體如花藥、子房、_______、莖、____接種到人工配制的培養(yǎng)基上。人工培養(yǎng)基是含有植物生長發(fā)育需要的各種

、

、一定種類和濃度的植物

物質(zhì),且培養(yǎng)基還需要

滅菌。(3)意義:用于培育優(yōu)良的植物品種,在

內(nèi)大量繁殖植物,培育____________感染植物,實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸。無菌葉片根無機鹽有機物高溫短時間無病毒生長調(diào)節(jié)編輯ppt

探究一.植物的繁殖方式如圖為植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答:【合作學(xué)習(xí)】編輯ppt

1.圖①和圖②所表示的生殖方式分別是什么?它們的生殖方式有什么區(qū)別?2.圖①是屬于哪種繁殖技術(shù)?想要確保圖①成活,其關(guān)鍵的步驟是什么?【合作學(xué)習(xí)】圖①和圖②所表示的生殖方式分別是無性繁殖和有性繁殖。無性繁殖沒有精子和卵細(xì)胞的結(jié)合。圖①屬于嫁接,關(guān)鍵步驟是接穗和砧木的形成層要靠在一起。編輯ppt

3.優(yōu)良品種的果樹的繁殖你認(rèn)為是采用圖中哪種方法最好?為什么?【合作學(xué)習(xí)】嫁接,保持母本優(yōu)良性狀。編輯ppt

探究二.組織培養(yǎng)母親節(jié),每個人都想送給母親一束康乃馨,要在較短的時間內(nèi),使大量的鮮花走上市場,可以采用哪種繁殖技術(shù)?該繁殖技術(shù)需經(jīng)歷過哪些過程?有什么優(yōu)點?【合作學(xué)習(xí)】組織培養(yǎng),優(yōu)點是保持母本性狀,大量繁殖。編輯ppt

【歸納總結(jié)】1.有性生殖(1)概念:由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體。(2)過程:種子的形成經(jīng)歷了開花、傳粉、受精以及胚的發(fā)育等過程。

2.無性生殖(1)概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

(2)優(yōu)點:繁殖速度快,子代能穩(wěn)定保持母體的性狀。

編輯ppt

【歸納總結(jié)】(3)營養(yǎng)生殖①概念:綠色開花植物利用其營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式。

②優(yōu)點:有利于保持母體的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度。

③常用方式:扦插、分根、嫁接、壓條等。(4)植物的組織培養(yǎng)概念:在無菌條件下,把花藥、子房、葉片、莖或根的一部分等接種到人工配制的培養(yǎng)基上,它們能夠生長發(fā)育成一個完整的植物體。

過程:配制培養(yǎng)基→接種外植物→誘導(dǎo)產(chǎn)生根、芽等器官,形成一個新的植物體。編輯ppt【隨堂檢測】知識點一:有性生殖1.(2017春?內(nèi)鄉(xiāng)縣期中)以下植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是()A編輯ppt2.(2018?中山市校級模擬)下列植物生殖方式屬于有性生殖的是()A.馬鈴薯的塊莖可以長出新植物體B.月季可以用枝條進(jìn)行扦插C.蘋果可以用嫁接來繁殖優(yōu)良品種D.向日葵通過種子繁殖后代【隨堂檢測】D編輯ppt3.(2017春?新野縣期中)種子植物生殖和發(fā)育的過程是()A.精卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→種子的胚→新一代植物體B.種子的胚→精卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→新一代植物體C.受精卵→種子的胚→新一代植物體→精卵細(xì)胞結(jié)合D.受精卵→種子的胚→精卵細(xì)胞結(jié)合→新一代植物體【隨堂檢測】A編輯ppt知識點二:無性生殖及其應(yīng)用

4.(2018?益陽模擬)如圖所示,以下相關(guān)說法正確的是()A.這種生殖方式屬于有性生殖B.①是砧木,②是接穗C.這種嫁接方式為芽接D.嫁接時①②的形成層要緊密結(jié)合【隨堂檢測】D編輯ppt5.(2017春?西湖區(qū)校級期中)在石榴樹較高部位的枝條上剝半圈樹皮,包上濕土,待此處生出不定根后,截下枝條栽到土中,這種繁殖方式叫做()A.扦插 B.壓條 C.分根 D.嫁接【隨堂檢測】B編輯ppt6.(2017秋?長沙期末)“蘋果紅薯“是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖?()A.雜交 B.嫁接 C.扦插 D.播種【隨堂檢測】C編輯ppt7.(2017秋?沂源縣期末)關(guān)于植物無性生殖,下面法中正確的一項是()A.無性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性B.只有低等植物才進(jìn)行無性生殖C.所有植物都能進(jìn)行無性生殖D.無性生殖的后代,只具有母體的遺傳特性【隨堂檢測】D編輯ppt夯實基礎(chǔ)8.(2017秋?宜興市期末)下面呈現(xiàn)的不同生物的生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.月季扦插 B.桑樹嫁接C.組織培養(yǎng)蝴蝶蘭 D.植物異花傳粉【課后練習(xí)】D編輯ppt9.(2017秋?林州市期末)素有“水果之王”之稱的草莓果肉多汁,酸甜可口.草莓生長良好時,會生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又會生出新的小植株.草莓的這種繁殖方式是()A.種子繁殖 B.有性生殖 C.植物嫁接 D.無性生殖【課后練習(xí)】D編輯ppt10.(2017秋?黃山期末)下列關(guān)于有性生殖的敘述,錯誤的是()A.有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體C.有性生殖后代有更強的生活力D.植物形成種子繁殖后代的方式是有性生殖【課后練習(xí)】B編輯ppt11.(2018?益陽模擬)在如圖所示植物的生殖方式中,屬于無性生殖的是()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【課后練習(xí)】B編輯ppt12.(2017秋?寶豐縣期末)下列現(xiàn)代生物科技成果屬于無性繁殖的是()①通過組織培養(yǎng)繁殖花卉;②克隆羊“多莉”的產(chǎn)生;③西瓜的培育④通過嫁接繁殖優(yōu)質(zhì)蘋果;⑤培育“試管嬰兒”。A.①②⑤B.①②③C.①②④⑤D.①②④【課后練習(xí)】D編輯ppt13.(2018?莘縣一模)無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是()A.產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短 B.產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良C.能否形成種子 D.有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【課后練習(xí)】D編輯ppt14.(2017秋?埇橋區(qū)期末)下列圖片表示植物無性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是()【課后練習(xí)】C編輯ppt15.(2017秋?祿勸縣期末)嫁接時砧木與接穗能夠順利地愈合,長成一個完整的植物體的關(guān)鍵是()A.選擇健壯的芽或枝作為接穗B.選擇在陽光充足的時候進(jìn)行C.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合D.接穗和砧木要保持足夠的水分【課后練習(xí)】C編輯ppt16.(2017秋?莒縣期末)桃樹果實表面光滑(A)對有有毛(a)為顯性?,F(xiàn)對毛桃的雌蕊授以光桃(Aa)的花粉。該雌蕊發(fā)育成的果實應(yīng)為()A.毛桃 B.光桃 C.毛桃約為 D.光桃約為【課后練習(xí)】A編輯ppt17.(2017秋?沭陽縣期末)“有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是()A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.組織培養(yǎng)【課后練習(xí)】A編輯ppt18.(2017秋?肥城市期末)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園創(chuàng)新園內(nèi),生長著兩種特殊植物,一種“植物”是上邊長著西紅柿,下邊竟然長的是土豆;另一種“植物”是上面長的白菜,下面卻結(jié)出了蘿卜。你認(rèn)為培育上述兩種特殊植物的繁殖技術(shù)主要是()A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.雜交【課后練習(xí)】A編輯ppt19.(2018?廣東模擬)在無菌條件下,將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上,結(jié)果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株.該生物技術(shù)叫做()A.人工授粉技術(shù) B.組織培養(yǎng)技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)【課后練習(xí)】B編輯ppt能力提升20.(2017秋?墾利縣期中)關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,不正確的是()A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育抗植物病毒的新品種B.植物組織培養(yǎng)只能在無菌條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需的植物新個體D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量【課后練習(xí)】A編輯ppt21.(2017秋?大興區(qū)期末)下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是()A.有性生殖的后代,其遺傳信息來自兩個親本,所以適應(yīng)環(huán)境變化的能力往往更強B.兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別在于有無生殖細(xì)胞的產(chǎn)生與結(jié)合C.無性生殖的后代,其遺傳信息來自同一親本,變異性比有性生殖產(chǎn)生的后代大D.試管嬰兒屬于有性生殖,克隆羊?qū)儆跓o性生殖【課后練習(xí)】C編輯ppt22.(2017春?路南區(qū)期末)如圖是一些植物的繁殖方法,請據(jù)圖回答問題.【課后練習(xí)】編輯ppt(1)圖A中①、②的結(jié)構(gòu)名稱依次為

、

,能否成活的關(guān)鍵是

是否緊密地結(jié)合在一起.(2)下列分別屬于無性繁殖中的什么方法?A

,B

,C

.【課后練習(xí)】接穗砧木接穗和砧木的形成層嫁接壓條扦插編輯ppt(3)上圖D是馬鈴薯的繁殖方法,由圖可以判斷馬鈴薯可以通過

進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于

(選填有性或無性)繁殖.無性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是

.【課后練習(xí)】莖無性有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合編輯ppt23.(2017?廣東期末檢測)如圖是花的主要部分及傳粉后的示意圖,據(jù)圖回答:(1)

和受精是種子形成的前提.如圖,當(dāng)[②]花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時,釋放出精子,胚珠里的卵細(xì)胞和一個

結(jié)合,形成受精卵,這個過程叫做

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