學(xué)校教育工作目標(biāo)考核匯報(bào)材料(二)

學(xué)校教育工?作目標(biāo)考核?匯報(bào)材料(?二)職業(yè)?高級(jí)中學(xué)校?___年度?教育工作目?標(biāo)考核匯報(bào)?材料___?年，在市委?、市府和市?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?我校全體教?職工深入學(xué)?習(xí)貫徹黨的?“___”?精神和__?__，認(rèn)真?開(kāi)展“抓帶?促辦”活動(dòng)?，堅(jiān)持“以?德立校、依?法治校、產(chǎn)?學(xué)興校、質(zhì)?量強(qiáng)校”的?辦學(xué)思想，?團(tuán)結(jié)拼搏，?開(kāi)拓創(chuàng)新、?真抓實(shí)干，?圓滿地完成?了年初市教?育局下達(dá)的?教育工作目?標(biāo)，現(xiàn)就一?年所作的主?要工作、存?在的問(wèn)題和?來(lái)年的工作?思路匯報(bào)如?下：一、?___年所?作的主要工?作：1、?合并市旅游?職業(yè)技術(shù)學(xué)?校按照《中?國(guó)___市?委、___?市人民__?關(guān)于切實(shí)解?決好當(dāng)前教?育改革發(fā)展?有關(guān)問(wèn)題_?__》要“?打破條塊分?割和部門(mén)所?有制，優(yōu)化?資源配置的?原則，加快?教育布局結(jié)?構(gòu)的調(diào)整步?伐”的精神?，經(jīng)過(guò)市領(lǐng)?導(dǎo)、市教育?局、市流通?行業(yè)協(xié)會(huì)和?全體職工的?共同努力，?成功地合并?市旅游職業(yè)?技術(shù)學(xué)校。?壯大了學(xué)校?的力量，學(xué)?校規(guī)模擴(kuò)大?了近一倍，?辦學(xué)條件明?顯改善，實(shí)?現(xiàn)了“多贏?”。兩校合?并后，原旅?游職業(yè)技術(shù)?學(xué)校的員工?思想穩(wěn)定，?在各自崗位?上盡職盡責(zé)?，各項(xiàng)接交?工作穩(wěn)步進(jìn)?行，實(shí)現(xiàn)了?平穩(wěn)過(guò)渡。?2、加大?投入，不斷?地改善辦學(xué)?條件。盡管?合并旅游學(xué)?校使職中規(guī)?模擴(kuò)大，隨?著招生規(guī)模?不斷擴(kuò)大，?學(xué)校教學(xué)用?房和學(xué)生宿?舍依然嚴(yán)重?不夠，我們?一方面積極?爭(zhēng)取在萬(wàn)源?征地新建校?園，一方面?在現(xiàn)有基礎(chǔ)?上增加投入?，斥資__?_萬(wàn)元收購(gòu)?外貿(mào)大廈，?補(bǔ)償___?萬(wàn)元合并旅?游學(xué)校，改?造裝修教學(xué)?樓，進(jìn)行學(xué)?生公寓和教?學(xué)綜合樓的?基本建設(shè)，?現(xiàn)學(xué)生公寓?工程已經(jīng)動(dòng)?工，明年秋?季即可投入?使用，教學(xué)?綜合樓工程?的前期準(zhǔn)備?工作已基本?完成。學(xué)校?為改善辦學(xué)?條件，拓展?專業(yè)，采購(gòu)?了大量的實(shí)?驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)?備，___?了閉路電視?系統(tǒng)，配備?了學(xué)生飲水?設(shè)施。全年?已支付的固?定資產(chǎn)投資?___萬(wàn)元?，用于實(shí)驗(yàn)?實(shí)習(xí)設(shè)備的?投資達(dá)__?_萬(wàn)元。?3、招生旺?，就業(yè)暢，?學(xué)校取得良?好的辦學(xué)效?益。___?年，春秋兩?季我校完成?職高和技校?招生___?人，超過(guò)了?招收新生_?__人的預(yù)?定目標(biāo)，畢?業(yè)生安置_?__人，安?置率為_(kāi)_?_%。中等?職業(yè)學(xué)校生?源爭(zhēng)奪已經(jīng)?成為各學(xué)校?工作的重點(diǎn)?，有生源才?有財(cái)源，有?規(guī)模才有效?益，各地區(qū)?、各學(xué)校使?出了各種招?數(shù)，招生一?年比一年困?難。我校認(rèn)?真研究了招?生形勢(shì)，依?據(jù)法律和政?策制定了切?實(shí)可行的校?內(nèi)招生政策?，群策群力?，調(diào)動(dòng)全員?招生積極性?，廣大教職?工踏遍千山?萬(wàn)水，走進(jìn)?千家萬(wàn)戶，?說(shuō)盡千言萬(wàn)?語(yǔ)，吃盡千?辛萬(wàn)苦，生?源地不斷擴(kuò)?大，從__?_擴(kuò)大到周?邊地市并向?___、_?__拓展。?在做好招生?工作的同時(shí)?，學(xué)校高度?重視畢業(yè)生?安置工作。?學(xué)生招進(jìn)來(lái)?了，能否學(xué)?到東西，能?否就業(yè)，就?業(yè)后的收入?水平如何將?直接影響到?下一年度的?招生。在就?業(yè)安置過(guò)程?中，我們堅(jiān)?持“五不送?“的就業(yè)安?置原則，與?省內(nèi)外知名?企業(yè)建立了?良好的用人?關(guān)系。學(xué)生?學(xué)有所用，?學(xué)有所獲，?對(duì)就業(yè)后的?收入水平普?遍滿意。學(xué)?校的安置工?作得到社會(huì)?的認(rèn)可，知?名度和美譽(yù)?度不斷提升?，為進(jìn)一步?擴(kuò)大招生規(guī)?模奠定了基?礎(chǔ)。___?年，我校辦?學(xué)收入__?_萬(wàn)元。榮?獲“___?市中等職業(yè)?學(xué)校辦學(xué)效?益先進(jìn)單位?”二等獎(jiǎng)。?4、啟動(dòng)?勞務(wù)扶貧培?訓(xùn)項(xiàng)目__?_年，我校?啟動(dòng)了勞務(wù)?扶貧培訓(xùn)項(xiàng)?目，成為市?中區(qū)、元壩?區(qū)、朝天區(qū)?勞務(wù)扶貧培?訓(xùn)基地。實(shí)?施勞務(wù)扶貧?培訓(xùn)是貫徹?落實(shí)中央_?__文件精?神的重要措?施，是加快?農(nóng)村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移、促進(jìn)?農(nóng)民增收的?重要手段，?也是提高農(nóng)?民就業(yè)能力?，逐步實(shí)現(xiàn)?城鎮(zhèn)化，進(jìn)?而全面建設(shè)?小康社會(huì)的?重要途徑。?開(kāi)展這項(xiàng)工?作，也是學(xué)?校尋求發(fā)展?方向、尋求?新的增長(zhǎng)點(diǎn)?的有益探索?。為完成這?項(xiàng)任務(wù)，為?黨和政府分?憂，為農(nóng)民?兄弟造福，?學(xué)校選派了?精兵強(qiáng)將，?將培訓(xùn)工作?開(kāi)展得有聲?有色，深得?參訓(xùn)學(xué)員的?好評(píng)，取得?了較好的社?會(huì)效益。?5、認(rèn)真開(kāi)?展“抓帶促?辦”活動(dòng)和?“四個(gè)二”?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)校工作的?全面發(fā)展。?“抓班子，?帶隊(duì)伍，促?發(fā)展，辦好?讓人民滿意?的教育”是?____在?教育系統(tǒng)的?具體實(shí)踐，?我校嚴(yán)格按?照市委、市?政府和市教?育局的安排?，圓滿地完?成了各階段?工作任務(wù)。?學(xué)校按規(guī)定?配備了領(lǐng)導(dǎo)?班子，領(lǐng)導(dǎo)?班子接受并?通過(guò)了群眾?的評(píng)議考核?，在班子的?領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?校全體教職?員工按照合?格教師的標(biāo)?準(zhǔn)，在師德?、師風(fēng)、工?作業(yè)績(jī)等方?面對(duì)照檢查?，改正自己?的不足，提?高自己的師?德水平和業(yè)?務(wù)水平，通?過(guò)活動(dòng)整肅?了教師隊(duì)伍?。教職工的?責(zé)任心，主?動(dòng)性和自覺(jué)?性增強(qiáng)了，?為人民服務(wù)?的意識(shí)增強(qiáng)?了，關(guān)愛(ài)學(xué)?生、方便家?長(zhǎng)、服務(wù)社?會(huì)成為全體?教職工的自?覺(jué)行動(dòng)。職?高雖然剛建?立兩年，卻?已經(jīng)顯示出?其強(qiáng)勁的發(fā)?展能力，她?的教育、教?學(xué)質(zhì)量和取?得的成果已?經(jīng)得到學(xué)生?、家長(zhǎng)和社?會(huì)的認(rèn)可。?“抓帶促辦?”活動(dòng)達(dá)到?預(yù)期目標(biāo)。?為建立“抓?帶促辦”活?動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)?制，按上級(jí)?的安排，我?校認(rèn)真地開(kāi)?展了“四個(gè)?二”活動(dòng)（?讀兩本書(shū)，?寫(xiě)兩萬(wàn)字讀?書(shū)筆記、寫(xiě)?兩千字的調(diào)?查報(bào)告、走?訪兩個(gè)學(xué)生?家庭），在?