二年級語文上冊教學(xué)坐井觀天55部編版(共20張)

12.坐井觀天語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文小朋友，你們都聽過或看過哪些有趣的寓言故事呢，今天我們就來學(xué)習(xí)一則寓言故事，故事中有兩個可愛的小動物，你們知道是誰嗎？寓言：是文學(xué)作品的一種體裁，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。生字詞語主要內(nèi)容理解課文感悟道理我會讀喝沿弄渴

話際答抬錯哪井沿回答口渴大話坐井觀天井口無邊無際青蛙過河初讀課文，想一想這篇課文講了一件什么事？

()和（）因為（）進行了爭論。青蛙認為（），小鳥認為（）。主要內(nèi)容青蛙小鳥天到底有多大天不過井口那么大天無邊無際，大得很哪

《坐井觀天》中，小鳥和青蛙為了一件什么事在爭論？朗讀2-7自然段，說一說：小鳥和青蛙一共有過幾次對話？并分角色朗讀。井里井沿井沿井里青蛙坐在。小鳥飛來，落在上。請你找出井里和井沿的位置。語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文我從天上來。我飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。你從哪兒來呀？第一次對話語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？第二次對話小鳥飛過（）說：“天（），大得很哪！”大海無邊無際小鳥飛過（），飛過（）說：“天（），大得很哪！”沙漠草原無邊無際語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧！朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。第三次對話謝妍妍制作為什么他們天不一樣呢？看到的語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文

《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個深刻的道理：思考問題要眼界開闊，不要受自己已有經(jīng)驗的局限。青蛙如果跳出井口，會看到什么，會說些什么呢？語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文