刷子李 市賽獲獎(jiǎng)

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)14刷子李執(zhí)教人：呂超《俗世奇人》是馮驥才創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集。本課選自這本書(shū)。

書(shū)中所講之事，多以清末民國(guó)初天津衛(wèi)的市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡，素材均收集于長(zhǎng)期流傳在津門的民間傳說(shuō)、奇人異事。

《俗世奇人》獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。朗讀課文掃清障礙漿傅師蘸露餡兒包名氣有詐發(fā)怔我會(huì)讀袱陷xiàn兩筆分開(kāi)任務(wù)一：

畫(huà)出描寫(xiě)刷子李的語(yǔ)句，體會(huì)刷子李人物的特點(diǎn)的。互動(dòng)課堂他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。刷子李：效果奇夸張刷墻本領(lǐng)高強(qiáng)

最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。刷子李：規(guī)矩奇自信

只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。刷子李：動(dòng)作奇刷子李不像粉刷匠，像音樂(lè)家，舞蹈家。比喻這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧？”……刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”語(yǔ)言描寫(xiě)：有真本事刷子李的話道破了徒弟的心理，證實(shí)自己絕非虛名。刷子李技藝高超效果奇規(guī)矩奇動(dòng)作奇一起來(lái)總結(jié)描寫(xiě)人物的方法：正面描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)：有真本事刷子李

正面描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來(lái)。

正面描寫(xiě)人物，就是指直接描寫(xiě)人物的外貌、心理和行動(dòng)和語(yǔ)言。正面描寫(xiě)請(qǐng)你運(yùn)用外貌、行動(dòng)等正面描寫(xiě)人物的方法刻畫(huà)一個(gè)人物，注意寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。仿寫(xiě)提示：如要刻畫(huà)爸爸和藹可親的特點(diǎn)可以寫(xiě)出爸爸外貌和語(yǔ)言去描寫(xiě)。

當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。任務(wù)二：找出描寫(xiě)曹小三心理變化的句子感受刷子李技藝高超的特點(diǎn)？（小組交流匯報(bào)）

此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索遍，居然連個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的……刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”?曹小三第一天當(dāng)學(xué)徒，他的心情經(jīng)歷了怎樣的變化呢？你來(lái)用詞語(yǔ)概括一下吧！半信半疑五體投地轟然倒地發(fā)怔發(fā)傻一波三折、跌宕起伏刷子李技藝高超此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索遍，居然連個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。刷子李憑著高超的技藝在徒弟心中樹(shù)立了權(quán)威。動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。曹小三發(fā)現(xiàn)師傅“露餡兒”，心情復(fù)雜。動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)

他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的……

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”?曹小三發(fā)現(xiàn)師傅“露餡兒”的真相，心服口服。動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)刷子李技藝高超一起來(lái)總結(jié)描寫(xiě)人物的方法：側(cè)面描寫(xiě)心理描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)曹小三課文明明要表現(xiàn)刷子李的技術(shù)高超，為什么還要寫(xiě)另外一個(gè)人物——曹小三呢？

側(cè)面描寫(xiě)指作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。

本文通過(guò)描寫(xiě)刷子李的徒弟曹小三的心理變化過(guò)程，側(cè)面烘托了刷子李高超的刷墻技藝。側(cè)面描寫(xiě)請(qǐng)同學(xué)們觀察一個(gè)技藝高超（或有某項(xiàng)專長(zhǎng)）的人，具體地寫(xiě)出他的技藝高超表現(xiàn)在哪里。小練筆提示：1.先用一句話概括出這個(gè)人在哪方面技藝高超。2.運(yùn)用正面描寫(xiě)+側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合的手法。

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彼⒆永钅苡懈叱募妓嚭瓦^(guò)硬的本領(lǐng)，當(dāng)然是艱苦磨煉的結(jié)果。所以，我們要想有一技之長(zhǎng)，就必須勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。俗世奇人——快手劉（節(jié)選）

快手劉是個(gè)撂地?cái)[攤賣糖的胖大漢子。他有個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排廉價(jià)而赤黃的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來(lái)買糖。戲法十分簡(jiǎn)單，俗稱“小碗扣球”。拓展延伸一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩個(gè)白瓷小茶碗，四個(gè)滴溜溜的大紅玻璃球兒，就這再普通不過(guò)的三樣道具，卻叫他變得神出鬼沒(méi)。他兩只手各拿一個(gè)茶碗，你明明看見(jiàn)每個(gè)碗下邊扣著兩