冀教版九年級Lesson 14 Accidents Happen 教案

VIIIHomework：RememberthewordsSurftheInternetandtrytolistsomeseriousaccidentsinrecentyears.3.Writeareporttodescribeanaccident.學(xué)生簡單閱讀,用英語討論老師給出的問題。學(xué)生聽教師講授單詞及用法。記錄好相關(guān)筆記。學(xué)生用五分鐘的時間記憶單詞,然后根據(jù)單詞快速的說出單詞的漢語意思。填寫單詞,完成單詞練習。大聲朗讀學(xué)生精讀全文。升入理解文章的含義。標注重點句型、短語,聽老師講解句型、短語用法,記錄相關(guān)筆記。聽聽力,連線填寫單詞,完成句子填寫。學(xué)生5人一組,分角色表演。學(xué)生模擬記者,對事故進行報道。學(xué)生聽老師總結(jié),回憶學(xué)習的內(nèi)容,補充筆記。學(xué)生課下完成作業(yè)。通過閱讀讓學(xué)生初步了解文章內(nèi)容。調(diào)動學(xué)生的積極性,鍛煉口語表達能力。以圖文相結(jié)合的形式學(xué)習新單詞并記憶,學(xué)生會掌握的更牢固。對單詞進行更深刻的理解和記憶。填寫單詞,幫助學(xué)生理解記憶單詞。讓學(xué)生大聲朗讀課文,模仿語音和語調(diào),提高學(xué)生表達能力。通過學(xué)生自己尋找重點句型、短語的過程,鍛煉學(xué)生歸納總結(jié)的能力。通過老師講解句型、短語及搭配的使用,使學(xué)生學(xué)會短語的使用,更加明確學(xué)習目標和學(xué)習內(nèi)容。通過聽力再次熟悉文章內(nèi)容,抓住文章的核心思想,提高學(xué)生的聽力能力。通過及練習,穩(wěn)固學(xué)生的根底知識,強化單詞記憶,學(xué)會運用單詞。在對課程內(nèi)容的理解上,分角色表演,增添課程趣味性,鍛煉學(xué)生的口語表達能力。引導(dǎo)學(xué)生善于思考,增添課程趣味性,鍛煉學(xué)生的口語表達能力。加深學(xué)生對知識的印象,讓學(xué)生從整體上系統(tǒng)地把握文章內(nèi)容。讓學(xué)生記憶單詞,寫一篇報道,提高學(xué)生寫作能力,擴寬學(xué)生知識面。課堂小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標是通過圖文結(jié)合學(xué)習新單詞,并通過活動穩(wěn)固單詞的掌握。通過閱讀文章,學(xué)生提煉加老師講解來講授句型。通過分組對話問答等活動練習句型,進一步穩(wěn)固本課重點單詞及句型。讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中完成學(xué)習任務(wù),掌握本節(jié)課的重點內(nèi)容。板書Lesson11ToChina,withLove1.單詞：accident,town,Alberta,James,reporter,roll,Andrews,fault,icy,ugly,shoulder,wound,recover,expect.2.短語：(1)inahurry;(2)intime；(3runafter；(4)jumpout.3.重點句型:(1)Wedidn’twanttobelateforpractice.(2)Anndroppedherbasketball,anditrolledontothestreet.(3)Iwantedtostopherfromrunningaftertheball,butshedidn’thearme.(4)Aftertheaccident,thecarstopped,andthedriver,BillMorin,jumpedo