幼兒園親子活動策劃模板

幼兒園親子?活動策劃模?板1活動?背景：幼?兒對手工活?動很感興趣?，對粘貼、?折紙、撕紙?等有了初步?的接觸。在?手工活動中?能讓幼兒體?驗操作帶來?的愉悅。幼?兒渴望能與?家長們共同?進行一些親?子活動，借?這次親子活?動設(shè)計了這?個美術(shù)親子?活動，希望?通過這次活?動不但培養(yǎng)?幼兒的審美?情趣和動手?能力，更拉?近幼兒與家?長之間的距?離，增加親?子之間的合?作，同時培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識，體?驗成功帶來?的愉悅。?活動目標：?1、培養(yǎng)?幼兒對美工?活動的興趣?，體驗成功?帶來的愉悅?。2、通?過讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動，發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動手操作能?力。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識和合作意?識，體驗與?家長合作的?快樂。活?動準備：?1、報紙、?彩色紙、剪?刀、彩筆。?2、一段?舒緩的背景?音樂、時裝?表演的音樂??；顒舆^?程：一、?出示衣服范?例，引起幼?兒的興趣。?1、師：?小朋友看，?這是什么??這些衣服漂?亮嗎?哪里?漂亮?2?、幼兒自由?講述二、?出示圖畫紙?1、師：?那老師這里?有一件沒有?漂亮圖案的?衣服，老師?請你們當設(shè)?計師，把它?設(shè)計得漂漂?亮亮的好嗎??2、請?幼兒自由講?述自己想怎?么裝飾衣服?。三、引?導(dǎo)家長與幼?兒一同用彩?色紙來制作?和裝飾服裝?。1、請?家長裁剪，?幼兒裝飾。?2、鼓勵?幼兒大膽制?作，注意色?彩。3、?制作完后，?請家長幫助?幼兒穿上自?制服裝進行?表演。展示?幼兒的作品?，給她們以?成功的體驗?。幼兒園?親子活動策?劃模板2?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午?二、活動主?持人：徐_?___活?動小組：中?班班年級組?及家長委員?會成員三?、活動內(nèi)容?：親子趣味?運動會四?、游戲項目?：1.親?子游戲“坦?克車”(集?體游戲)?目的：在家?長的指導(dǎo)下?學習分工、?溝通、創(chuàng)造?;加強幼兒?與幼兒，家?長與家長，?家長與幼兒?之間的配合?;練習剪與?粘的技能。?準備：報?紙若干、剪?刀、透明膠?若干。玩?法：(1?)在規(guī)定時?間內(nèi)制作“?坦克”鏈條?：將報紙連?成一個大圓?。(2)?家長幼兒站?在報紙上，?手托起上方?的報紙形成?一個坦克鏈?條。(3?)手腳同時?移動鏈條向?前走，先到?者為勝。?2、親子游?戲“抱孩子?”(可選游?戲)目標?：鍛煉幼兒?的跳躍能力?，體驗與成?人合作的快?樂。準備?：羊角球?玩法：幼兒?從指定的點?跳羊角球，?家長跟在后?面跑，到終?點后，家長?快速抱起幼?兒跑回原點?，拍下一個?人的手，依?次輪流。?3、親子游?戲“套圈”?(可選游戲?)玩法：?在一定距離?內(nèi)，家長跟?著孩子套圈?，兩人做到?終點椅子上?為勝利者。?4、親子?游戲“兩人?三足接力賽?”(可選游?戲)玩法?：參加游戲?者排成三路?縱隊(孩子?站在右邊)?，將中間的?兩條腿分別?用兩根繩子?捆綁在一起?。兩人三足?向前行走繞?過障礙物返?回起點線。?依次進行接?力。5、?親子游戲“?聽話的小球?”(可選游?戲)目標?：發(fā)展幼兒?的腿部力量?和控制能力?。準備：?四條跑道、?每個家庭一?只皮球玩?法：爸爸或?媽媽、小朋?友分別站在?場地的兩邊?，游戲開始?，爸爸用腳?運球至小朋?友處，小朋?友接球后，?爸爸或媽媽?和小朋友背?靠背，夾住?皮球運至出?發(fā)點，先到?者為勝。?規(guī)則：爸爸?必須用腳帶?球走，不能?用力踢球。?6、親子?游戲“運氣?球”(可選?游戲)目?標：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?準備：未充?氣的氣球若?干，大箱子?四只，跑道?四條。玩?法：爸爸或?媽媽和小朋?友站在起點?處，游戲開?始，爸爸或?媽媽用嘴把?氣球吹鼓并?打結(jié)(不可?以小于氣球?范樣)，小?朋友拿著氣?球快速跑到?指定地點，?游戲反復(fù)進?行，在規(guī)定?時間內(nèi)，以?氣球數(shù)量多?者為勝。?7、親子游?戲“生命之?旅”(集體?游戲)目?標：體驗角?色互動后彼?此的感受;?增強親子間?的感情，學?會信任彼此?;幼兒通過?語言提示家?長下面的任?務(wù)，促進孩?子的語言發(fā)?展。準備?：蒙眼的眼?罩，場地布?置(大約_?___分鐘?的路程，在?旅程中設(shè)置?不同障礙)?規(guī)則：家?長蒙上眼，?幼兒牽著家?長的手，帶?領(lǐng)他們越過?障礙、期間?家長不能取?下眼罩，只?能根據(jù)幼兒?的語言和肢?體幫助走完?全程。到終?點后家長在?幼兒的帶領(lǐng)?下坐到小椅?子上，幼兒?站在家長身?旁，最后家?長取下眼罩?，所有爸爸?、媽媽、幼?兒手拉手同?唱歌曲《感?恩的心》，?彼此最真誠?地感謝親人?、感謝同伴?。五、活?動安排：?1.8：3?0—8：4?5入場，宣?布第二屆親?子運動會開?始。中班幼?兒律動表演?。2.8?：45—9?：00主持?人宣布比賽?規(guī)則。3?.9：00?—10：1?5進行各項?親子游戲活?動。4.?10：15?—10：3?0主持人、?家長活動感?言。幼兒?園親子活動?策劃模板3?一、活動?時間：__?__二、?活動地點：?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長四?、活動目標?：1、通?過好玩的親?子活動，體?驗活動所帶?來的樂趣，?增進幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團隊合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動的興趣?，能體驗到?親子活動的?魅力。五?、活動準備?：1、通?知家長來園?參加親子活?動。2、?準備活動需?要的材料。?3、布置?活動場地，?準備獎品。?六、具體?活動安排：?1、準備?活動：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?，各位領(lǐng)導(dǎo)?講話。3?、支持人強?調(diào)活動注意?事項：(?1)、請家?長在活動中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動過程中務(wù)?必遵守各項?活動規(guī)則;?(3)、?在活動中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、參?加活動的小?朋友都有獎?品4、活?動順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長在?帶班老師的?帶領(lǐng)下，有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動?。(5)?各班發(fā)放活?動紀念品。?5、活動?結(jié)束，請家?長各自帶幼?兒回家。?幼兒園親子?活動策劃模?板4活動?時間：_?___年_?___月_?___日(?星期日)?早上8：3?0—10：?00(__?__小時_?___分鐘?)目的：?促進幼兒?與家長之間?的密切配合?，增進彼此?之間的感情??；顒舆^?程：一、?開場白：?生命在于運?動!在這快?樂的日子里?，我們幼兒?園小朋友迎?來了第一次?親子運動會?。而這天最?為值得高興?的是，我們?幼兒園請來?了這么一群?大朋友。小?朋友，你們?說是誰呀??(對了，他?們就是我們?最親最愛的?爸爸媽媽。?)那讓我們?以最熱烈的?掌聲歡迎爸?爸媽媽們的?到來!在比?賽的開始，?先讓我們一?齊來為自我?加加油吧!?(鼓氣勢：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對這次比賽?十分有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。?二、下面進?入我們的親?子游戲環(huán)節(jié)?。1、活?板橋游戲?玩法：游?戲分兩比較?賽，每隊相?同人數(shù)。?每個家庭兩?塊紙板，家?長移動紙板?，幼兒交替?在板上跳，?繞過終點線?再和家長一?齊跑回原地?，最快送完?為獲勝者。?游戲規(guī)則?：前進時?腳不離紙板?。2、二?人三足游?戲玩法：參?賽隊用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?齊，站在起?跑線后，聽?到口令，一?齊跑向終點?，然后回到?，先回到終?點的為勝利?者。3、?踩氣球游?戲玩法：?家長背著孩?子為一組，?家長腿上綁?好氣球，互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。4、小?樹熊幼兒?抱在家長的?腳上，用繩?子捆好，站?在起跑線上?，聽到口令?，家長和孩?子一齊跑，?繞過彎處，?之后往回跑?，誰先跑到?終點誰就是?勝利者。?5、打保齡?球游戲準?備：礦泉水?瓶____?個，球__?__個游戲?玩法：幼兒?在指定地位?，用力推動?皮球，將礦?泉水瓶子擊?倒。然后同?家長跑回起?點就算贏。?6、運西?瓜游戲準?備：西瓜球?若干、棍子?若干、大的?可樂瓶__?__個。?游戲玩法：?媽媽(爸爸?)與幼兒在?指定的地位?，兩人拿著?棍子夾好西?瓜球準備，?兩人夾著西?瓜球繞過汽?水瓶然后沿?路回到，誰?最快回來的?那組為勝。?7、袋鼠?跳游戲玩?法：每個家?庭由一名家?長和一名幼?兒參加，首?先讓幼兒穿?著米袋扮鼠?跳到轉(zhuǎn)彎處?，然后同家?長一齊走回?來，先到的?為勝利者。?8、推小?球家長把?球推到轉(zhuǎn)變?彎處，然后?幼兒把球推?回起點就算?勝利者。?9、夾球跑?游戲玩法?：幼兒抱球?從起點跑至?終點，將球?交給家長。?家長將球夾?在腿間跑回?終點，快者?為勝。如球?掉需撿回球?夾住，繼續(xù)?走。10?、快樂一家?人游戲規(guī)?則：孩子投?球，爸爸拿?桶子接球，?媽媽指導(dǎo)投?中____?個后，爸爸?媽媽孩子回?到，以先回?到到起跑線?者為勝。?三、結(jié)束語?指導(dǎo)在歡?樂的氛圍中?，我們的活?動也該結(jié)束?了。透過這?次親子運動?會，我們的?感觸必須都?很深。小朋?友們展示了?個人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的用心合作?精神。我想?說“小朋友?真棒!大朋?友更棒!”?其實比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是這天大家?都很快樂，?最后祝小朋?友們健康成?長，祝我們?的家長朋友?們家庭幸福?、永遠快樂?!幼兒園?親子活動策?劃模板5?一、活動主?題：母愛?無僵，我愛?我親愛的母?親，衷心地?祝福天下所?有的母親節(jié)?日快樂!?二、活動目?的：利用?母親節(jié)進行?一次親子溝?通活動，讓?孩子們明白?母親的辛苦?，讓孩子學?會感恩，讓?愛不斷的流?傳下去!?三、活動時?間：__?__年__?__月__?__日(周?五)上午9?：30—1?1：00?四、活動地?點：各班?教室五、?參加對象：?全體幼兒?和母親六?、準備階段?：1.從?____月?____日?開始，各班?老師開始教?小朋友唱《?小烏鴉愛媽?媽》《魯冰?花》《媽媽?我要親親你?》《我愛媽?媽的眼睛》?《泥娃娃》?《捉泥鰍》?等歌，大班?老師可以教?小朋友讀古?詩，如《游?子吟》、《?歲末到家》?。老師可以?把教師稍微?打扮。2?.父母給孩?子講一些關(guān)?于母愛的故?事，帶孩子?看一些親情?教育片，如?《淺藍深藍?》《媽媽再?愛我一次》?《母女情深?》。3.?孩子在家學?會幫父母做?一些可以做?的家務(wù)事。?七、活動?過程：1?.開始階段?：請母親們?坐一排，孩?子為媽媽獻?唱歌曲：《?小烏鴉愛媽?媽》、《我?的好媽媽》?、《魯冰花?》等。然后?母親與孩子?擁抱、起舞?。____?分鐘(在歌?曲中進行)?(大班可以?選一名優(yōu)秀?的孩子朗頌?詩句表達對?母親的熱愛?)2、親?子活動時刻?：A、游?戲：(1?).“我與?媽媽心有靈?犀”游戲玩?法：媽媽和?孩子一起進?行。在一定?的間隔距離?中，每組拋?完____?個小橡膠球?。比誰接到?的球多。必?須由媽媽拋?，小孩接球?。只聽預(yù)備?開始時，孩?子們雙手托?住籃子，接?住球最多的?家庭勝利。?(2).“?獨木橋上的?愛”游戲玩?法：在地上?放一塊越一?尺寬，__?__米長的?木板，媽媽?和孩子面對?面走到各自?的對面，但?途中腳不能?觸地，用時?最少的可以?得到獎勵。?B、親子?合作時刻：?寶貝和媽?媽一起東手?做賀卡，做?玩后評出優(yōu)?秀作品并給?予獎勵。孩?子手持做好?的卡片獻給?媽媽，大聲?的對媽媽說?一聲：“媽?媽您