幼兒園親子活動(dòng)策劃模板

幼兒園親子?活動(dòng)策劃模?板1活動(dòng)?背景：幼?兒對(duì)手工活?動(dòng)很感興趣?，對(duì)粘貼、?折紙、撕紙?等有了初步?的接觸。在?手工活動(dòng)中?能讓幼兒體?驗(yàn)操作帶來?的愉悅。幼?兒渴望能與?家長(zhǎng)們共同?進(jìn)行一些親?子活動(dòng)，借?這次親子活?動(dòng)設(shè)計(jì)了這?個(gè)美術(shù)親子?活動(dòng)，希望?通過這次活?動(dòng)不但培養(yǎng)?幼兒的審美?情趣和動(dòng)手?能力，更拉?近幼兒與家?長(zhǎng)之間的距?離，增加親?子之間的合?作，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)，體?驗(yàn)成功帶來?的愉悅。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒對(duì)美工?活動(dòng)的興趣?，體驗(yàn)成功?帶來的愉悅?。2、通?過讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動(dòng)，發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動(dòng)手操作能?力。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)和合作意?識(shí)，體驗(yàn)與?家長(zhǎng)合作的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、報(bào)紙、?彩色紙、剪?刀、彩筆。?2、一段?舒緩的背景?音樂、時(shí)裝?表演的音樂??；顒?dòng)過?程：一、?出示衣服范?例，引起幼?兒的興趣。?1、師：?小朋友看，?這是什么??這些衣服漂?亮嗎?哪里?漂亮?2?、幼兒自由?講述二、?出示圖畫紙?1、師：?那老師這里?有一件沒有?漂亮圖案的?衣服，老師?請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)?計(jì)師，把它?設(shè)計(jì)得漂漂?亮亮的好嗎??2、請(qǐng)?幼兒自由講?述自己想怎?么裝飾衣服?。三、引?導(dǎo)家長(zhǎng)與幼?兒一同用彩?色紙來制作?和裝飾服裝?。1、請(qǐng)?家長(zhǎng)裁剪，?幼兒裝飾。?2、鼓勵(lì)?幼兒大膽制?作，注意色?彩。3、?制作完后，?請(qǐng)家長(zhǎng)幫助?幼兒穿上自?制服裝進(jìn)行?表演。展示?幼兒的作品?，給她們以?成功的體驗(yàn)?。幼兒園?親子活動(dòng)策?劃模板2?一、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午?二、活動(dòng)主?持人：徐_?___活?動(dòng)小組：中?班班年級(jí)組?及家長(zhǎng)委員?會(huì)成員三?、活動(dòng)內(nèi)容?：親子趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)四?、游戲項(xiàng)目?：1.親?子游戲“坦?克車”(集?體游戲)?目的：在家?長(zhǎng)的指導(dǎo)下?學(xué)習(xí)分工、?溝通、創(chuàng)造?;加強(qiáng)幼兒?與幼兒，家?長(zhǎng)與家長(zhǎng)，?家長(zhǎng)與幼兒?之間的配合?;練習(xí)剪與?粘的技能。?準(zhǔn)備：報(bào)?紙若干、剪?刀、透明膠?若干。玩?法：(1?)在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)制作“?坦克”鏈條?：將報(bào)紙連?成一個(gè)大圓?。(2)?家長(zhǎng)幼兒站?在報(bào)紙上，?手托起上方?的報(bào)紙形成?一個(gè)坦克鏈?條。(3?)手腳同時(shí)?移動(dòng)鏈條向?前走，先到?者為勝。?2、親子游?戲“抱孩子?”(可選游?戲)目標(biāo)?：鍛煉幼兒?的跳躍能力?，體驗(yàn)與成?人合作的快?樂。準(zhǔn)備?：羊角球?玩法：幼兒?從指定的點(diǎn)?跳羊角球，?家長(zhǎng)跟在后?面跑，到終?點(diǎn)后，家長(zhǎng)?快速抱起幼?兒跑回原點(diǎn)?，拍下一個(gè)?人的手，依?次輪流。?3、親子游?戲“套圈”?(可選游戲?)玩法：?在一定距離?內(nèi)，家長(zhǎng)跟?著孩子套圈?，兩人做到?終點(diǎn)椅子上?為勝利者。?4、親子?游戲“兩人?三足接力賽?”(可選游?戲)玩法?：參加游戲?者排成三路?縱隊(duì)(孩子?站在右邊)?，將中間的?兩條腿分別?用兩根繩子?捆綁在一起?。兩人三足?向前行走繞?過障礙物返?回起點(diǎn)線。?依次進(jìn)行接?力。5、?親子游戲“?聽話的小球?”(可選游?戲)目標(biāo)?：發(fā)展幼兒?的腿部力量?和控制能力?。準(zhǔn)備：?四條跑道、?每個(gè)家庭一?只皮球玩?法：爸爸或?媽媽、小朋?友分別站在?場(chǎng)地的兩邊?，游戲開始?，爸爸用腳?運(yùn)球至小朋?友處，小朋?友接球后，?爸爸或媽媽?和小朋友背?靠背，夾住?皮球運(yùn)至出?發(fā)點(diǎn)，先到?者為勝。?規(guī)則：爸爸?必須用腳帶?球走，不能?用力踢球。?6、親子?游戲“運(yùn)氣?球”(可選?游戲)目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?準(zhǔn)備：未充?氣的氣球若?干，大箱子?四只，跑道?四條。玩?法：爸爸或?媽媽和小朋?友站在起點(diǎn)?處，游戲開?始，爸爸或?媽媽用嘴把?氣球吹鼓并?打結(jié)(不可?以小于氣球?范樣)，小?朋友拿著氣?球快速跑到?指定地點(diǎn)，?游戲反復(fù)進(jìn)?行，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)，以?氣球數(shù)量多?者為勝。?7、親子游?戲“生命之?旅”(集體?游戲)目?標(biāo)：體驗(yàn)角?色互動(dòng)后彼?此的感受;?增強(qiáng)親子間?的感情，學(xué)?會(huì)信任彼此?;幼兒通過?語(yǔ)言提示家?長(zhǎng)下面的任?務(wù)，促進(jìn)孩?子的語(yǔ)言發(fā)?展。準(zhǔn)備?：蒙眼的眼?罩，場(chǎng)地布?置(大約_?___分鐘?的路程，在?旅程中設(shè)置?不同障礙)?規(guī)則：家?長(zhǎng)蒙上眼，?幼兒牽著家?長(zhǎng)的手，帶?領(lǐng)他們?cè)竭^?障礙、期間?家長(zhǎng)不能取?下眼罩，只?能根據(jù)幼兒?的語(yǔ)言和肢?體幫助走完?全程。到終?點(diǎn)后家長(zhǎng)在?幼兒的帶領(lǐng)?下坐到小椅?子上，幼兒?站在家長(zhǎng)身?旁，最后家?長(zhǎng)取下眼罩?，所有爸爸?、媽媽、幼?兒手拉手同?唱歌曲《感?恩的心》，?彼此最真誠(chéng)?地感謝親人?、感謝同伴?。五、活?動(dòng)安排：?1.8：3?0—8：4?5入場(chǎng)，宣?布第二屆親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)開?始。中班幼?兒律動(dòng)表演?。2.8?：45—9?：00主持?人宣布比賽?規(guī)則。3?.9：00?—10：1?5進(jìn)行各項(xiàng)?親子游戲活?動(dòng)。4.?10：15?—10：3?0主持人、?家長(zhǎng)活動(dòng)感?言。幼兒?園親子活動(dòng)?策劃模板3?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園大操?場(chǎng)、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長(zhǎng)四?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過好玩的親?子活動(dòng)，體?驗(yàn)活動(dòng)所帶?來的樂趣，?增進(jìn)幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長(zhǎng)?與幼兒園、?家長(zhǎng)與幼兒?、家長(zhǎng)與家?長(zhǎng)之間的溝?通與交流。?3、促進(jìn)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動(dòng)的興趣?，能體驗(yàn)到?親子活動(dòng)的?魅力。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、通?知家長(zhǎng)來園?參加親子活?動(dòng)。2、?準(zhǔn)備活動(dòng)需?要的材料。?3、布置?活動(dòng)場(chǎng)地，?準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。?六、具體?活動(dòng)安排：?1、準(zhǔn)備?活動(dòng)：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長(zhǎng)致歡迎詞?，各位領(lǐng)導(dǎo)?講話。3?、支持人強(qiáng)?調(diào)活動(dòng)注意?事項(xiàng)：(?1)、請(qǐng)家?長(zhǎng)在活動(dòng)中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動(dòng)過程中務(wù)?必遵守各項(xiàng)?活動(dòng)規(guī)則;?(3)、?在活動(dòng)中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、參?加活動(dòng)的小?朋友都有獎(jiǎng)?品4、活?動(dòng)順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長(zhǎng)共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長(zhǎng)共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長(zhǎng)?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長(zhǎng)在?帶班老師的?帶領(lǐng)下，有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動(dòng)?。(5)?各班發(fā)放活?動(dòng)紀(jì)念品。?5、活動(dòng)?結(jié)束，請(qǐng)家?長(zhǎng)各自帶幼?兒回家。?幼兒園親子?活動(dòng)策劃模?板4活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日(?星期日)?早上8：3?0—10：?00(__?__小時(shí)_?___分鐘?)目的：?促進(jìn)幼兒?與家長(zhǎng)之間?的密切配合?，增進(jìn)彼此?之間的感情??；顒?dòng)過?程：一、?開場(chǎng)白：?生命在于運(yùn)?動(dòng)!在這快?樂的日子里?，我們幼兒?園小朋友迎?來了第一次?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。而這天最?為值得高興?的是，我們?幼兒園請(qǐng)來?了這么一群?大朋友。小?朋友，你們?說是誰(shuí)呀??(對(duì)了，他?們就是我們?最親最愛的?爸爸媽媽。?)那讓我們?以最熱烈的?掌聲歡迎爸?爸媽媽們的?到來!在比?賽的開始，?先讓我們一?齊來為自我?加加油吧!?(鼓氣勢(shì)：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對(duì)這次比賽?十分有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。?二、下面進(jìn)?入我們的親?子游戲環(huán)節(jié)?。1、活?板橋游戲?玩法：游?戲分兩比較?賽，每隊(duì)相?同人數(shù)。?每個(gè)家庭兩?塊紙板，家?長(zhǎng)移動(dòng)紙板?，幼兒交替?在板上跳，?繞過終點(diǎn)線?再和家長(zhǎng)一?齊跑回原地?，最快送完?為獲勝者。?游戲規(guī)則?：前進(jìn)時(shí)?腳不離紙板?。2、二?人三足游?戲玩法：參?賽隊(duì)用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?齊，站在起?跑線后，聽?到口令，一?齊跑向終點(diǎn)?，然后回到?，先回到終?點(diǎn)的為勝利?者。3、?踩氣球游?戲玩法：?家長(zhǎng)背著孩?子為一組，?家長(zhǎng)腿上綁?好氣球，互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。4、小?樹熊幼兒?抱在家長(zhǎng)的?腳上，用繩?子捆好，站?在起跑線上?，聽到口令?，家長(zhǎng)和孩?子一齊跑，?繞過彎處，?之后往回跑?，誰(shuí)先跑到?終點(diǎn)誰(shuí)就是?勝利者。?5、打保齡?球游戲準(zhǔn)?備：礦泉水?瓶____?個(gè)，球__?__個(gè)游戲?玩法：幼兒?在指定地位?，用力推動(dòng)?皮球，將礦?泉水瓶子擊?倒。然后同?家長(zhǎng)跑回起?點(diǎn)就算贏。?6、運(yùn)西?瓜游戲準(zhǔn)?備：西瓜球?若干、棍子?若干、大的?可樂瓶__?__個(gè)。?游戲玩法：?媽媽(爸爸?)與幼兒在?指定的地位?，兩人拿著?棍子夾好西?瓜球準(zhǔn)備，?兩人夾著西?瓜球繞過汽?水瓶然后沿?路回到，誰(shuí)?最快回來的?那組為勝。?7、袋鼠?跳游戲玩?法：每個(gè)家?庭由一名家?長(zhǎng)和一名幼?兒參加，首?先讓幼兒穿?著米袋扮鼠?跳到轉(zhuǎn)彎處?，然后同家?長(zhǎng)一齊走回?來，先到的?為勝利者。?8、推小?球家長(zhǎng)把?球推到轉(zhuǎn)變?彎處，然后?幼兒把球推?回起點(diǎn)就算?勝利者。?9、夾球跑?游戲玩法?：幼兒抱球?從起點(diǎn)跑至?終點(diǎn)，將球?交給家長(zhǎng)。?家長(zhǎng)將球夾?在腿間跑回?終點(diǎn)，快者?為勝。如球?掉需撿回球?夾住，繼續(xù)?走。10?、快樂一家?人游戲規(guī)?則：孩子投?球，爸爸拿?桶子接球，?媽媽指導(dǎo)投?中____?個(gè)后，爸爸?媽媽孩子回?到，以先回?到到起跑線?者為勝。?三、結(jié)束語(yǔ)?指導(dǎo)在歡?樂的氛圍中?，我們的活?動(dòng)也該結(jié)束?了。透過這?次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)，我們的?感觸必須都?很深。小朋?友們展示了?個(gè)人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的用心合作?精神。我想?說“小朋友?真棒!大朋?友更棒!”?其實(shí)比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是這天大家?都很快樂，?最后祝小朋?友們健康成?長(zhǎng)，祝我們?的家長(zhǎng)朋友?們家庭幸福?、永遠(yuǎn)快樂?!幼兒園?親子活動(dòng)策?劃模板5?一、活動(dòng)主?題：母愛?無僵，我愛?我親愛的母?親，衷心地?祝福天下所?有的母親節(jié)?日快樂!?二、活動(dòng)目?的：利用?母親節(jié)進(jìn)行?一次親子溝?通活動(dòng)，讓?孩子們明白?母親的辛苦?，讓孩子學(xué)?會(huì)感恩，讓?愛不斷的流?傳下去!?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日(周?五)上午9?：30—1?1：00?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：各班?教室五、?參加對(duì)象：?全體幼兒?和母親六?、準(zhǔn)備階段?：1.從?____月?____日?開始，各班?老師開始教?小朋友唱《?小烏鴉愛媽?媽》《魯冰?花》《媽媽?我要親親你?》《我愛媽?媽的眼睛》?《泥娃娃》?《捉泥鰍》?等歌，大班?老師可以教?小朋友讀古?詩(shī)，如《游?子吟》、《?歲末到家》?。老師可以?把教師稍微?打扮。2?.父母給孩?子講一些關(guān)?于母愛的故?事，帶孩子?看一些親情?教育片，如?《淺藍(lán)深藍(lán)?》《媽媽再?愛我一次》?《母女情深?》。3.?孩子在家學(xué)?會(huì)幫父母做?一些可以做?的家務(wù)事。?七、活動(dòng)?過程：1?.開始階段?：請(qǐng)母親們?坐一排，孩?子為媽媽獻(xiàn)?唱歌曲：《?小烏鴉愛媽?媽》、《我?的好媽媽》?、《魯冰花?》等。然后?母親與孩子?擁抱、起舞?。____?分鐘(在歌?曲中進(jìn)行)?(大班可以?選一名優(yōu)秀?的孩子朗頌?詩(shī)句表達(dá)對(duì)?母親的熱愛?)2、親?子活動(dòng)時(shí)刻?：A、游?戲：(1?).“我與?媽媽心有靈?犀”游戲玩?法：媽媽和?孩子一起進(jìn)?行。在一定?的間隔距離?中，每組拋?完____?個(gè)小橡膠球?。比誰(shuí)接到?的球多。必?須由媽媽拋?，小孩接球?。只聽預(yù)備?開始時(shí)，孩?子們雙手托?住籃子，接?住球最多的?家庭勝利。?(2).“?獨(dú)木橋上的?愛”游戲玩?法：在地上?放一塊越一?尺寬，__?__米長(zhǎng)的?木板，媽媽?和孩子面對(duì)?面走到各自?的對(duì)面，但?途中腳不能?觸地，用時(shí)?最少的可以?得到獎(jiǎng)勵(lì)。?B、親子?合作時(shí)刻：?寶貝和媽?媽一起東手?做賀卡，做?玩后評(píng)出優(yōu)?秀作品并給?予獎(jiǎng)勵(lì)。孩?子手持做好?的卡片獻(xiàn)給?媽媽，大聲?的對(duì)媽媽說?一聲：“媽?媽您