五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五課一年級(jí)第五單元測(cè)試題

做好試卷復(fù)習(xí)題，是提高學(xué)習(xí)勞績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做我為您打定的這套試卷吧!下面是我整理的人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

chndǒumiǎntiǎntnɡxiějǐnshnzāoɡāo

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chūnbǎnfixūqtyunqunwāju

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二、在正確的音節(jié)下面畫(huà)"___'。(7分)

1、母親掏衣兜，掏出一卷(juǎnjun)揉得皺皺的毛票，用龜(ɡuī

jūn)裂的手指數(shù)。

2、既然我是母親，就應(yīng)(ynɡyīnɡ)及早教(jiāojio)他看(kn

kān)病。

3、面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難(nnnn)，人們都很難(nnnn)過(guò)。

三、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)

1、以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A、破爛不堪安圖索驥心安理得

B、喋喋不休誤入歧途馬不停蹄

C、一如既往忐忑擔(dān)心高瞻完矚

2、"我知道理應(yīng)不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。'這句話(huà)的意思是()

A、讓孩子自身去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)。

B、孩子自身去看病，讓母親飽受惦記與痛楚。

C、讓孩子自身去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，母親飽受惦記與痛楚的磨折，所以說(shuō)也是對(duì)母親自己的考驗(yàn)。

3、"30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到不同程度的傷害。'把"30萬(wàn)人'和"四分鐘'比較，說(shuō)明()

A、受到傷害的人多B、地震來(lái)的快，破壞力大C、地震時(shí)間短

四、按要求寫(xiě)句子。(6分)

1、我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的播送。(縮句)

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2、莫非世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?(改為陳述句)

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3、有一天，媽媽猛然跟我說(shuō)："鶯兒，我們要回唐山去。'(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述)

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五、課本回想(15分)

1、《"精彩極了'和"糟糕透了'》一文的認(rèn)為愛(ài)有兩種形式：一是來(lái)自_________的愛(ài)，是一種________的愛(ài);二是來(lái)自________的愛(ài)，是一種________的愛(ài)。

2、讀完《慈母情深》一文，眼前仿佛展現(xiàn)了一位________的母親，________的母親，________的母親，________的母親，母親的情是那樣的沉重，那樣地令人難以忘卻。

3、___________________，摯友篤誠(chéng)信。

4、愛(ài)親者，___________________;敬親者，___________________。

5、孝在于___________________，不在于___________________。

6、我們經(jīng)?？吹饺思业臅?shū)房里掛有這樣一幅對(duì)聯(lián)：非淡泊___________________，非恬靜___________________。我還知道它是___________________的名言。

六、課內(nèi)閱讀。(11分)

人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因數(shù)失去孩子過(guò)于悲傷，精神失常了。

然而父親心中只有一個(gè)念頭："兒子在等著我!'

他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，四處都是血跡。挖到第38個(gè)小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音："爸爸，是你嗎?'

"我報(bào)告同學(xué)們不要畏縮，說(shuō)只要我爸爸活著就確定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。由于你說(shuō)過(guò)，不管發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起!'

"你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?'

"我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著。'

父親大聲向四周呼喊："這里有14個(gè)孩子，都活著!快來(lái)人!'

過(guò)路的人加緊跑過(guò)來(lái)協(xié)助。

50分鐘后，一個(gè)安好的出口開(kāi)發(fā)出來(lái)了。

父親聲音顫抖地說(shuō)："出來(lái)吧!阿曼達(dá)。'

"不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不管發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。'

這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

1、把"他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)'改為"他挖了36小時(shí)'好嗎?為什么?(3分)

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2、他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，四處都是血跡。這句放是對(duì)父親的_________描寫(xiě)，由此讓我們感受到_______________________。(2分)

3、在地震災(zāi)難中，父子倆都想起了"不管發(fā)生什么，我(你)總會(huì)跟你(我)在一起'，這句話(huà)除了表達(dá)父子間的深摯的愛(ài)，還表達(dá)了__________________。(3分)

4、文段中的父與子了不起，說(shuō)父親了不起是由于____________________。說(shuō)兒子了不起是由于_________________________。(3分)

七、課外閱讀。(15分)

牽著母親過(guò)馬路

①周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，確定要上街買(mǎi)點(diǎn)好

菜接待我們。母親說(shuō)："你們回來(lái)，媽給你們煮飯，不是受累，是欣喜呀!'我便說(shuō)："我陪你去吧!'母親樂(lè)呵呵地說(shuō)："好，好，你去，你說(shuō)買(mǎi)啥媽就買(mǎi)啥。'

②到菜市場(chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街

上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息的人群匆促而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事，我寬容地細(xì)心地聽(tīng)她訴說(shuō)。樹(shù)老根多，人老話(huà)多，母親我把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們還能不聽(tīng)?

③穿過(guò)馬路，就是菜市了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃挎在臂彎，騰

出右手，向我伸來(lái)

④一剎那間，我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)多么熟諳的動(dòng)作呀!

⑤上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠

上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親惦記我出事，每天都要送我，一向把我送過(guò)馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地交代："過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)'

⑥20多年過(guò)去了，過(guò)去的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，過(guò)去的泥石

路已經(jīng)變成柏油路，過(guò)去年輕的母親已經(jīng)皺紋滿(mǎn)面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作照舊如此嫻熟。她一生吃了大量苦，受了大量罪，這些都被她像掠頭發(fā)一們一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛(ài)子的情腸。

⑦我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，

另一手輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)："小時(shí)候，每逢;過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧!'母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)

1、第①自然段中寫(xiě)母親為什么喜不自禁?(2分)

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2、第⑦自然段中寫(xiě)"母親'為什么眼里閃過(guò)驚喜?(2分)

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3、第④自然段中"我的心靈震顫起來(lái)'的理由是什么?(2分)

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4、"我'周末回家做了些什么?請(qǐng)用干脆的語(yǔ)言分三點(diǎn)概括，每一點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。(3分)

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5、這篇散文寫(xiě)得很感人，或許觸動(dòng)了你的心弦，心中有好多話(huà)要向你的媽媽訴說(shuō)，請(qǐng)給你的媽媽發(fā)一條短信。(2分)

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八、習(xí)作表達(dá)。(30分)

題