小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第19課《霧在哪里》知識(shí)點(diǎn)匯總

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知識(shí)點(diǎn)

01、我會(huì)寫(xiě)

于y〔由于、于是、究竟〕

論ln〔談?wù)?、無(wú)論、評(píng)論〕

岸n〔上岸、岸邊、河岸〕

屋wū〔屋子、房屋、屋內(nèi)〕

切qi〔切菜、一切、親切〕

久jiǔ〔長(zhǎng)期、很久、久遠(yuǎn)〕

散sn〔散心、散步、散盡〕

步b〔邁步、走步、步伐〕

02、我會(huì)認(rèn)

霧w〔大霧、濃霧、霧氣〕

淘to〔淘米、調(diào)皮、淘金〕

暗n〔黑暗、陰暗、默示〕

街jiē〔街頭、街道、街市〕

梁ling〔梁山、橋梁、房梁〕

甚shn〔甚至、甚好、欺人太甚〕

至zh〔至于、以至、至少〕

躲duǒ〔隱藏、躲雨、躲避〕

失shī〔失敗、丟失、失去〕

03、多音字

藏cng〔隱藏〕zng〔寶藏〕

露l〔露珠〕lu〔露面〕

行*ng〔行走〕hng〔銀行〕

散sn〔散步〕sǎn〔散文〕

04、近義詞

從前以前調(diào)皮頑皮霎時(shí)立刻

一切全部悠然輕閑散步信步

消逝消逝

05、反義詞

遠(yuǎn)近藏露亮暗

現(xiàn)在過(guò)去不久很久調(diào)皮乖巧

悠然繁忙涌現(xiàn)消逝

06、理解詞語(yǔ)

頑皮：〔兒童、少年等〕愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。

無(wú)論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)轉(zhuǎn)變。

霎時(shí)：極短時(shí)間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。

甚至：強(qiáng)調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。

散步：隨意走走。

消逝：漸漸減削以至沒(méi)有；不復(fù)存在。

07、句子解析

1.從前有一片霧，他是個(gè)又調(diào)皮又頑皮的孩子。

這句話是個(gè)比方句，把霧比作是一個(gè)孩子。"又調(diào)皮又淘氣"寫(xiě)出了霧的性格特點(diǎn)。這也是本文的中心句，它起到總領(lǐng)全文的作用。

2.房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。

"甚至"說(shuō)明霧不僅能藏大的，就連小的也能藏。

3."現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。"于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周黑暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。

"霎時(shí)"表示時(shí)間很短，說(shuō)明霧改變很快。"把天空和太陽(yáng)一塊藏起來(lái)"表現(xiàn)霧濃度大。

08、問(wèn)題歸納

1.發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)霧還會(huì)把什么藏起來(lái)。

霧來(lái)到學(xué)校里，"我要把教室和操場(chǎng)藏起來(lái)。"于是，他把教室和操場(chǎng)藏起來(lái)了。霎時(shí)，學(xué)校變成了一個(gè)仙境，都看不見(jiàn)了。

2.發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)霧消逝后還會(huì)有什么改變?

路上走著行人，小黃狗涌現(xiàn)了，它喵喵叫著，歡樂(lè)地唱歌。路上走著行人，小汽車也涌現(xiàn)了，它嘟嘟地叫著，飛速地奔跑。

3.從霧的改變和活動(dòng)可以看出，霧又什么特點(diǎn)?

霧具有掩蓋范圍大，改變快，濃度大的特點(diǎn)。

09、課文主題

本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后涌現(xiàn)的景象，說(shuō)明白霧很大、很濃，改變很快的特點(diǎn)，突出了它的調(diào)皮又淘氣，表現(xiàn)了大自然的奇異。