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加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫申請(qǐng)加拿大本科的留學(xué),大家需要確認(rèn)自己的申請(qǐng)才來哦,其中簡(jiǎn)歷就是最重要的一種。今日我就來介紹加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫?
個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作要點(diǎn)
第一、確定自己要報(bào)考專業(yè)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷以前請(qǐng)肯定要確定自己學(xué)科或相像學(xué)科。不要為上自己幻想高校,這個(gè)高校報(bào)這科,那個(gè)高校報(bào)那科。不要為上好高校,而選擇自己不感愛好學(xué)科。
其次、通過對(duì)比鑒別對(duì)自己簡(jiǎn)歷進(jìn)行優(yōu)化。在確定自己學(xué)科前提下,請(qǐng)你找?guī)追輾v屆同科個(gè)人簡(jiǎn)歷,為比較和鑒別,請(qǐng)你最少得找出三份。你可能看不出一個(gè)固定模式,但你應(yīng)當(dāng)體會(huì)到學(xué)好這科基本素養(yǎng),比方說這領(lǐng)域書籍,或工作閱歷。假如有,占多少份量。換句話說,一篇標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)包括一下幾點(diǎn):
1)學(xué)科也許闡述
2)自己對(duì)學(xué)科著迷程度及為什么著迷
3)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問及工作閱歷
4)自己其他生活情趣
第三、我們?cè)谥袊?guó)受多年教育,在語(yǔ)言和全面性上略占下風(fēng)。同學(xué)在寫作時(shí)要盡量留意自己語(yǔ)言使用,盡量用貼近本土化語(yǔ)言去表達(dá)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作留意事項(xiàng)
1、對(duì)于高中申本科同學(xué)來說,簡(jiǎn)歷中東西最好不要和其他文書中內(nèi)容重復(fù),要寫一些其他內(nèi)容里不會(huì)涉及到東西,盡可能多方面反應(yīng)同學(xué)素養(yǎng)。
2、對(duì)于本科申碩士討論生,或者碩士討論生申博士討論生同學(xué)來說,簡(jiǎn)歷類似其他文書名目,要做到文筆簡(jiǎn)潔,內(nèi)容豐富,要簡(jiǎn)潔而有力,即在其他文書中可以詳述簡(jiǎn)歷中內(nèi)容。
3、申請(qǐng)本科同學(xué)和申請(qǐng)討論生同學(xué)簡(jiǎn)歷寫作方式類似,不同點(diǎn)在于所供應(yīng)信息類型和這些信息所占比例。
4、簡(jiǎn)歷中寫東西要讓招生官覺得你與眾不同,強(qiáng)調(diào)“共性化”,目明確,就是為這個(gè)學(xué)校而來。
個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧
一、聯(lián)系信息
在簡(jiǎn)歷的最開頭要說明申請(qǐng)者的聯(lián)系信息,一般姓名是第一行,其他信息包括地址(CurrentAddress),電話號(hào)碼,郵箱地址寫在后兩行。
假如學(xué)校要求寫永久居住地址和電話,那也要加上。對(duì)于國(guó)際生,可以附上SkypeID,由于假如學(xué)校要面試或者郵箱聯(lián)系不上,Skype也是和申請(qǐng)者取得聯(lián)系的渠道。
二、目標(biāo)
這一部分不是個(gè)人簡(jiǎn)歷Resume中必需的,但可以關(guān)心招生人員掃一眼就了解你奮斗的目標(biāo)。這一段可以包括你想申請(qǐng)的項(xiàng)目名稱,你想學(xué)習(xí)的技能,你以后想進(jìn)入的領(lǐng)域等。
三、教育
這一段是在個(gè)人簡(jiǎn)歷Resume中列出你所接受過的高等教育,從現(xiàn)在正在修的學(xué)位倒敘寫到高校。必要的信息是正在就讀或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)校名稱、學(xué)位名稱、畢業(yè)日期或預(yù)期畢業(yè)日期、國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)受。
可選的信息包括選修,相關(guān)課程,GPA(假如夠高的話,用四分制),獲得過的榮譽(yù),畢業(yè)論文題目及簡(jiǎn)介。
四、其他信息
這一部分可以包括計(jì)算機(jī)技能、語(yǔ)言力量、志愿者工作、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、愛好愛好等。假如其中一種信息和申請(qǐng)相關(guān),則可以挪到工作/實(shí)習(xí)/科研經(jīng)受部分。
我溫馨提示:留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷書寫最好要簡(jiǎn)潔明白,同時(shí)也要反復(fù)檢查,不要由于一點(diǎn)疏漏影響自己。
加拿大留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
education
200X-200XHARVARDBUSINESSSCHOOLBOSTON,MA
CandidateforMasterinBusinessAdministrationdegree,June2022.Memberof
SmallBusinessEntrepreneurshipClubandHBSVolunteers.Selectedbyfacultytotutorstudents.
199X-199XANOTHERUNIVERSITYWASHINGTON,DC
MastersofSciencedegree,magnacumlaude,inComputerScience.198X-199XANOTHERUNIVERSITYDURHAM,NC
BachelorofSciencedegreeinComputerScienceandMathematics.experience
199X-200XHIGHTECHCOMPANYSANFRANCISCO,CAProductMarketingAssociate
(whathaveyoudone)Researched,designed,andproposedmarketingprogramtotargetemergingdistributionchannelforlocalareanetworkinganddatabaseproducts.
(Result)Surveyedcustomers,potentialdistributors,andindustryanalyststodeterminekeysuccessfactors.
199X-199XINVESTMENTBANKNEWYORK,NYFinancialAnalyst
(whathaveyoudone)Developedvaluationanalyses,performedduediligence,preparedofferingmemoranda,andanalyzedstrategicissuesforcompaniesinvariousindustries.
(Result)Representedleadingbaker/restaurantinpotentialacquisitionofspecialtycoffeechain.
199X-199XMANUFACTURINGCOMPANYMADISON,WISpecialAssistanttotheVicePresident
(whathaveyoudone)Assumedprojectmanagementdutiesforrapidlygrowingmanufacturerandmarketerofhigh-qualitychildren’sbooks,toys,andclothing.(Result)
199X-199XCONSULTINGCOMPANYBOSTON,MABusinessAnalyst
Servedonconsultingclientserviceteams.Diagnosedproblems,conductedanalyses,developedconclusions,andpresentedrecommendationstoseniorclientmanagement.
internship
summer1989HEALTHCARECOMPANYNEWARK,NJIntern.Title
(whathaveyoudone)Managedcustomersupportprograms.
communityConsultBoston
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