第二節(jié)組織和培養(yǎng)班集體

第二節(jié)組織和培養(yǎng)班集體第一頁，共四十四頁，2022年，8月28日一、創(chuàng)造良好的班級“第一印象”。二、確定集體的奮斗目標(biāo)三、制定班級工作計劃四、選拔培養(yǎng)班干部五、開展豐富的班級活動六、培養(yǎng)班集體正確的輿論和良好的班風(fēng)七、創(chuàng)造良好的人際交往環(huán)境八、組織班會第二頁，共四十四頁，2022年，8月28日一、創(chuàng)造良好的班級“第一印象”。創(chuàng)造良好的第一印象可采用下列方式：1、暑假給每位新生寫一封熱情洋溢的歡迎信；2、精心布置教室的環(huán)境；3、開學(xué)第一天便在新生之中進行“我心目中的班集體”“我理想的班主任”等問卷調(diào)查。4、報名那天通過領(lǐng)新教材、搞教室衛(wèi)生等活動，讓學(xué)生初步體會為集體服務(wù)的光榮；5、開學(xué)第一周舉行“學(xué)生問班主任答”“我的自畫像——同學(xué)自我介紹”等主題班會，使師生之間、學(xué)生之間盡可能迅速地相互了解。第三頁，共四十四頁，2022年，8月28日教師自身需要為創(chuàng)造良好的班級第一印象做些什么呢？1、儀表形象：穿戴得體。2、語言形象：語言精練，效果上有感染力。3、行為形象：表率。4、教學(xué)形象：上好第一堂課。5、教育形象：第一次班會、第一次處理偶發(fā)事件、第一次……總之所有的第一次都要盡量做好。做好開端，有利于以后開展工作。第四頁，共四十四頁，2022年，8月28日二、確定集體的奮斗目標(biāo)1、班集體奮斗目標(biāo)的意義：目標(biāo)是指一定時期內(nèi)，個體、集體或組織所期望達到的結(jié)果，它既是行為所要達到的目的，又是需要和動機的外部條件刺激。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。第五頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、班級奮斗目標(biāo)的類型與制定班級目標(biāo)從不同的角度分有不同的目標(biāo)：從時間上，可分為近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)；（通常采用的）從范圍上，可分為個體目標(biāo)、集體目標(biāo)；從層次上，可分為班級總體目標(biāo)、分項目標(biāo)；從內(nèi)容上，可分為教育目標(biāo)、管理目標(biāo)、組織目標(biāo)。第六頁，共四十四頁，2022年，8月28日3、確立班級奮斗目標(biāo)的原則1）方向性2）激勵性3）中心性4）漸進性5）可行性第七頁，共四十四頁，2022年，8月28日4、確立班級奮斗目標(biāo)的方法確立班級奮斗目標(biāo)的方法多種多樣，一般來說有如下2種：（1）師生共商法（2）班主任定奪法第八頁，共四十四頁，2022年，8月28日5、班級目標(biāo)的實施班級目標(biāo)的付諸實施，還有大量的工作要做：1）首先讓同學(xué)認可，還要取得任課教師、家長等的支持和幫助。2）再次要制定計劃，建立規(guī)章制度，以保證奮斗目標(biāo)的實施。3）培養(yǎng)骨干，樹立榜樣、注意以典型引路。4）不斷檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進措施，保證班級奮斗目標(biāo)得以圓滿完成。第九頁，共四十四頁，2022年，8月28日三、制定班級工作計劃1、含義班級計劃是學(xué)年或?qū)W期開學(xué)前根據(jù)國家培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校要求以及班級的具體情況，為了實現(xiàn)某種目標(biāo)、完成某種任務(wù)、達到某種狀況而制定的工作安排和行動步驟。第十頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、班級計劃類型從時間上分有周計劃、月計劃、學(xué)期計劃；按范圍分有個人計劃、小組計劃、班級計劃；按性質(zhì)分有單項計劃，綜合計劃。其中，班級學(xué)年或?qū)W期綜合計劃，是全學(xué)年或全學(xué)期的總安排，其他計劃都是為實現(xiàn)和落實這個總計劃服務(wù)的。第十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日（二）計劃的結(jié)構(gòu)與要求1、結(jié)構(gòu)一般分為三個部分，即標(biāo)題、正文、結(jié)尾。標(biāo)題：應(yīng)點出計劃的單位、時間、內(nèi)容。如**小學(xué)二年級（3）班2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃。正文：這是計劃的主體，一般應(yīng)包括如下內(nèi)容：1）計劃制定的依據(jù)及基本情況分析。班級概況分析、班級現(xiàn)狀分析、以及學(xué)校、家庭、社會環(huán)境對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的影響等。第十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日2）確定任務(wù)：本學(xué)期的目標(biāo)要求。根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級遠期奮斗目標(biāo)的要求，結(jié)合班級基本情況分析，提出本學(xué)期為之奮斗的目標(biāo)要求（又叫中期奮斗目標(biāo)），包括思想政治工作的重點；提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的目標(biāo)以及組建班集體的規(guī)劃等等。這部分應(yīng)寫的簡明實際、重點突出。既要注意目標(biāo)要求的挑戰(zhàn)性，又要注意其可接受性和可達成性。第十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日3）提出措施：活動安排、時間順序、方法步驟、具體措施。這是班級工作的施工圖，是完成本學(xué)期目標(biāo)要求的保障，要寫的明確具體，條理清晰。4）注意事項、檢查辦法。這部分要寫的明確具體，力求見解。5）結(jié)尾。即計劃的落款部分，要交待制定計劃的日期。第十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、要求

1）標(biāo)題要簡明扼要，一目了然；

2）正文重點要突出，安排要具體，要有長遠的目光和超前的意識，既不是脫離學(xué)校的工作重心，又要使班級工作有自己的特色。

3）要有明確的分工，以便檢查落實。第十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日（三）制定計劃應(yīng)注意的事項1、顧全大局，服從整體。黨的教育方針、國家培養(yǎng)目標(biāo)、教育行政部門及黨的政策法規(guī)、計劃要求，是制定計劃的重要依據(jù)。2、實事求是，量力而行。3、群策群力，集思廣益。要把制定計劃的過程作為發(fā)動群眾與組織群眾的過程。采取任課教師、班干部、班級學(xué)生的意見。4、機動靈活，留有余地。計劃趕不上變化，計劃服從變化。第十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日四、選拔培養(yǎng)班干部培養(yǎng)和使用班干部1、摸清學(xué)生的思想脈搏，對那些可以培養(yǎng)成班干部的“苗子”，通過談心、家訪，了解他們的內(nèi)心活動，加以分析，引導(dǎo)，糾正不良之風(fēng)。2、在集體活動中培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)干部的熱情，集體活動是培養(yǎng)干部的重要途徑。3、在班干部上任后，班主任要幫助他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。工作、學(xué)習(xí)兩不誤。4、要特別注意保護班級干部的積極性。第十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日五、開展豐富的班級活動班級活動是在班級中為培養(yǎng)全面發(fā)展的人而實施的各種有計劃、有目的、有組織的活動。班級活動是由教育者、受教育者、教育影響三種基本要素構(gòu)成的。班級活動主要是在班主任組織領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織的為實現(xiàn)班級教育目標(biāo)而舉行的各種教育活動。第十八頁，共四十四頁，2022年，8月28日六、培養(yǎng)班集體正確的輿論和良好的班風(fēng)班風(fēng)，是指一個班級穩(wěn)定的，具有自身特色的集體作風(fēng)，又稱之為“組織人格”。從一定意義上說，就是特定班級個性化的社會風(fēng)范。第十九頁，共四十四頁，2022年，8月28日（一）善于正確運用表揚、批評、獎勵、懲罰等教育手段。1、善于運用表揚和批評表揚和批評都是正面教育，這里的“善于”指的是，無論表揚還是批評都要達到激勵的效果。2、善于運用獎勵、懲罰第二十頁，共四十四頁，2022年，8月28日（二）要重視形成正確的集體輿論。正確的集體輿論，是指在集體中占主導(dǎo)地位、能夠扶持正義、伸張正義、遏制錯誤思想，阻止不道德現(xiàn)象的意見和言論。第二十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日班主任應(yīng)注意集體輿論在班風(fēng)建設(shè)中的作用，要做到：1、加強對學(xué)生的正面引導(dǎo)、正面教育。2、要有目的、有意識地組織和吸引學(xué)生參加各種集體活動，在活動中培養(yǎng)正確的集體輿論。3、要充分運用輿論陣地，如班會、團隊活動、墻報、黑板報等，提高學(xué)生辨別是非的能力。4、要把握住有利于學(xué)生產(chǎn)生自我教育的時機。5、班主任要嚴(yán)格要求自己、發(fā)揮自己的表率作用。6、塑造健康的同輩文化。第二十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日七、創(chuàng)造良好的人際交往環(huán)境班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境是指在一個班集體里形成民主、平等、融洽的師生和同學(xué)之間交往的心理氛圍。這是班集體形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是調(diào)動全班學(xué)生積極性的重要手段。1、熱愛關(guān)心學(xué)生，建立民主平等的師生關(guān)系。2、努力倡導(dǎo)同學(xué)之間建立團結(jié)友愛的關(guān)系。3、正確引導(dǎo)學(xué)生中的非正式群體。第二十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日八、組織班會班會是對學(xué)生進行全面發(fā)展教育的重要組織形式，是班主任開展教育活動的重要方式，也是學(xué)生民主管理班級和實現(xiàn)自我教育的重要途徑。班會的基本形式有兩種：一是班級例會；二是主題班會。第二十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日（一）班級例會班級例會是指以班級為單位定期召開的全班學(xué)生大會，包括民主生活會、班務(wù)會2種形式。民主生活會以引導(dǎo)學(xué)生開展批評與自我批評，進行自我教育為內(nèi)容；班務(wù)會以研究討論班級內(nèi)一些較為重大的事務(wù)性工作為目的。第二十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日1、班級例會的內(nèi)容1）研究確立班級整體目標(biāo)和工作計劃；2）表彰好人好事，開展批評與自我批評；3）選舉、改選或調(diào)整班干部；4）評選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部；5）總結(jié)班級工作，批評錯誤言行和不良輿論傾向；6）處理偶發(fā)事件，聽取犯錯誤學(xué)生的自我檢討書，討論對犯錯誤學(xué)生的處理意見，以及結(jié)合國內(nèi)外形勢對本地本校發(fā)生的重大問題進行學(xué)習(xí)、討論、辯論等等。第二十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、班級例會的形式形式多種多樣，形式服從內(nèi)容，具體形式由具體內(nèi)容決定。1）正面講解的形式。2）講座討論形式。3）可以由班主任主持，也可以由學(xué)生干部主持。第二十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日3、召開班級例會應(yīng)注意的問題1）不宜占用學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時間，盡量利用學(xué)校規(guī)定的班會課或課外活動時間進行。2）會議的時間不要過長。3）班級例會間隔的時間不要太長，也不要太短，正常情況下以2周一次為宜。第二十八頁，共四十四頁，2022年，8月28日（二）主題班會主題班會是指圍繞一個教育主題，在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織，自己主持，全班學(xué)生都積極參加的，內(nèi)容集中、針對性強、形式多樣、生動形象、新穎別致、時代感強的自己教育自己的一種集體活動。也可以說主題班會是由班委會在班主任的指導(dǎo)下，圍繞一個專題或針對班上的某個問題而組織的教育活動。它是班主任通過學(xué)生集體教育和影響學(xué)生的一種較為普遍采用的教育形式。第二十九頁，共四十四頁，2022年，8月28日1、主題班會的類型主要有：1）指導(dǎo)學(xué)習(xí)類2）思想教育類3）生活指導(dǎo)類4）審美娛樂類5）綜合類第三十頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、主題班會的形式經(jīng)常采用的：1）漫談、座談、討論。2）演唱、講故事、朗誦。3）參觀、訪問、瞻仰。4）報告會。第三十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日3、主題班會的設(shè)計主題班會開的成功與否關(guān)鍵在于設(shè)計。1）從實際出發(fā)，選好主題。2）圍繞主題，精心構(gòu)思。3）圍繞主題，做好準(zhǔn)備。4）圍繞主題，采取活潑多樣的形式。5）圍繞主題，積極引導(dǎo)。6）圍繞主題，作出小結(jié)。第三十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日4、召開主題班會需要注意的問題1）主題要明確，既要有科學(xué)性、新穎性，又要富有號召力和感染力。2）內(nèi)容要集中，既要有針對性，又要有時代感、說服力。3）形式要生動活潑，既符合學(xué)生的年齡特征，又有利于班集體的建設(shè)和有利于發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。第三十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日4）準(zhǔn)備要充分，班主任務(wù)必要做到精心設(shè)計、精心指導(dǎo)、注重實效，但不得包辦代替；5）本著“題目班主任出，文章全班同學(xué)做”的原則，做到點題而不破題，畫龍而不點睛，在指導(dǎo)過程中，兼收“出題點題，畫龍點睛”指效；6）要讓學(xué)生動手、動腦，在實踐中受教育和鍛煉。7）主題班會不宜安排過密，每學(xué)期2-3次為宜。第三十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日練習(xí)題：某小學(xué)五年級3班在校春季運動會期間，有2人借口身體不舒服，請假。有一人因家長追求升學(xué)心切，不讓孩子到校。另外2人未經(jīng)請假到校外游蕩，酗酒后又對酒店里的服務(wù)員出言不遜。剩下的絕大多數(shù)同學(xué)在班委會、團支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下奮力拼搏，取得了年級總分第2名，其中又有2人打破了校運動會小學(xué)組的紀(jì)錄。但是，終因缺席人數(shù)較多，受到了級部主任的批評。試根據(jù)培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的技能理論，針對這次運動會具體情況設(shè)計一片表揚、獎勵與批評、懲戒方案。第三十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日課外活動設(shè)計方案訓(xùn)練：某中學(xué)高三1班是學(xué)習(xí)尖子班。全班共60名學(xué)生，其中男生37人，女生23人，共分6個學(xué)習(xí)小組。他們學(xué)習(xí)認真，但不注意鍛煉身體。新學(xué)年開始，班主任為防止他們學(xué)習(xí)疲勞，注意勞逸結(jié)合，促進鍛煉身體，便決定本學(xué)期舉行2次半內(nèi)體育比賽：一是11月上旬舉行班內(nèi)籃球比賽，大約一周內(nèi)完成；二是元旦前舉行越野比賽，除計個人總分外，還計小祖總分。為做好這項工作，請幫班主任設(shè)計鍛煉要求及2個比賽的方案及具體規(guī)則。設(shè)計要求：1、活動的目的是督促學(xué)生加強體育鍛煉。2、每項活動比賽，每小組至少有2名女生參加。3、活動時間主要利用課外時間。第三十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日案例分析某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一年級2班新生入校。按照學(xué)校的要求，班主任應(yīng)做好新生入校后的適應(yīng)期教育，使他們適應(yīng)新環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的學(xué)習(xí)生活，并利用好各個節(jié)日及秋假時間，安排豐富多彩的活動，作為新班主任，面對剛?cè)胄W(xué)的新班級，請圍繞該班的德智體美勞等內(nèi)容組織制定本學(xué)期的班級工作計劃。第三十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日問題分析：新形成的班級，一切從零開始，需