河南省商丘市計(jì)算機(jī)學(xué)校高二生物期末試題含解析

河南省商丘市計(jì)算機(jī)學(xué)校高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在農(nóng)作物的栽培過程中，欲想提高作物的產(chǎn)量，必須針對(duì)不同的植物采取不同的措施。如果在水稻栽培過程中，發(fā)現(xiàn)花粉萌發(fā)和花粉管伸長(zhǎng)受到影響，影響傳粉受精；大田種植的黃瓜，花期由于連續(xù)數(shù)日暴雨，影響了正常授粉。要想保證這兩種作物的產(chǎn)量，防止減產(chǎn)，應(yīng)采取的措施分別為A.噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物和適當(dāng)增施B肥B.都適當(dāng)增施B肥C.都噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物D.適當(dāng)增施B肥和噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物參考答案：Ｄ2.下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

（

）

A．激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素

B．下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌C．該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式D．缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加參考答案：B3.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B.乙烯是一種能促進(jìn)果實(shí)成熟的氣體激素C.生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)

D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案：C試題分析：赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，故A正確；乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，故B正確；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，故D正確，赤霉素、生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，故C錯(cuò)。考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因生物在食品安全方面潛在的隱患()A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體會(huì)增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變參考答案：C5.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片參考答案：C6.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其

結(jié)果。據(jù)表分析可以得出：

實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A.番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aaC.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa參考答案：C7.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中可能具有放射性的是①脫氧核糖

②核膜

③ATP

④脂肪

⑤RNAA.①③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④⑤參考答案：C脫氧核糖屬于糖類，只含C、H、O，不含P元素，不具有放射性，①錯(cuò)誤；核膜的主要成分是磷脂（組成元素有C、H、O、N、P）和蛋白質(zhì)（組成元素有C、H、O、N），所以核膜的組成元素有C、H、O、N、P等，具有放射性，②正確；ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)，則元素組成是C、H、O、N、P，具有放射性，③正確；脂肪只含C、H、O，不含P元素，不具有放射性，④錯(cuò)誤；RNA的組成元素有C、H、O、N、P，具有放射性，⑤正確，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題要理清細(xì)胞中物質(zhì)的元素組成，總結(jié)如下：（1）糖類的元素組成是C、H、O；

（2）脂肪的元素組成是C、H、O；

（3）蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等；

（4）核酸的元素組成是C、H、O、N、P；

（5）ATP的元素組成是C、H、O、N、P。8.在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，若n表示研究的非同源染色體上等位基因的對(duì)數(shù)，則2n能表示A.F1形成配子的類型數(shù)

B.F1形成F2時(shí)雌雄配子的組合數(shù)C.F2中表現(xiàn)型的類型數(shù)

D.F2中基因型種類數(shù)參考答案：A9.某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制訂實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮A．蒸餾水處理作為對(duì)照

B．配制一系列濃度梯度C．嚴(yán)格控制無關(guān)變量

D．進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍參考答案：A10.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是A．“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容參考答案：A11.下列敘述正確的是

A．純合子測(cè)交后代都是純合子

B．純合子自交后代是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子參考答案：B12.下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述正確的是

A．人體細(xì)胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

B．水是運(yùn)輸蔗糖的介質(zhì)，所以缺水時(shí)光合速率會(huì)下降

C．蛋白質(zhì)合成過程中產(chǎn)生水，ATP的合成過程中消耗水

D．水在葉綠體基質(zhì)中分解的反應(yīng)式是：2H2O→4H＋＋O2＋4e－參考答案：B13.最終證明孟德爾“對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實(shí)驗(yàn)是（

）A、豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)

B、豌豆的測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C、豌豆的自交實(shí)驗(yàn)

D、豌豆的反交實(shí)驗(yàn)參考答案：B14.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D15.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．在葉綠體中形成ATP需要光能 B．在一定條件下ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化 C．在線粒體中形成ATP的各個(gè)階段，都需要氧氣 D．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP參考答案：C16.在基因工程的操作過程中，獲得重組質(zhì)粒不需要①DNA連接酶②同一種限制酶③RNA聚合酶④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種脫氧核苷酸A．③⑥

B．②④

C．①⑤

D．①②④參考答案：A17.在雙鏈DNA分子中，有腺嘌呤P個(gè)，占全部堿基的比例為N/M（M>2N），則該DNA分子中鳥嘌呤的個(gè)數(shù)為（

）A．PM/N－P

B．PM/2N－P

C．PM/2N

D．P參考答案：B18.下圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是()

A．該過程共涉及5種核苷酸

B．在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗參考答案：D19.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．除草、治蟲能調(diào)整能量流動(dòng)的方向B．調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理D．建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用參考答案：D【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)；F3：估算種群密度的方法．【分析】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理．【解答】解：A、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，A正確；B、蚜蟲活動(dòng)范圍小，調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法，B正確；C、生態(tài)農(nóng)業(yè)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常關(guān)鍵，生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理，C正確；D、生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，并不能實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，D錯(cuò)誤．故選：D．20.人體內(nèi)內(nèi)環(huán)境可發(fā)生許多生化反應(yīng)，下列反應(yīng)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是：A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合C．胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解D．氨基酸脫水縮合參考答案：B21.下圖為大腸桿菌結(jié)構(gòu)示意圖，圖中屬于DNA、質(zhì)粒的分別是（

）A、1；2 B、2；1 C、1和2；2

D、2；1和2參考答案：C22.假設(shè)某哺乳動(dòng)物的精原細(xì)胞中兩對(duì)等位基因(Aa、Bb)分別位于兩對(duì)同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí)，在不發(fā)生基因突變的情況下，下面哪一個(gè)圖可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因的變化

參考答案：B23.下列學(xué)者中，利用遺傳因子解釋植物雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象遺傳結(jié)果的是

參考答案：A24.下列操作與滅菌無關(guān)的是（

）A．接種前用火焰燒灼接種環(huán)

B．接種前用酒精擦拭雙手C．培養(yǎng)基在50℃時(shí)擱置斜面

D．接種在酒精燈的火焰旁完成．

參考答案：C25.下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有（）A．種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程B．并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征C．出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素D．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的，人類活動(dòng)不會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较騾⒖即鸢福篋【考點(diǎn)】F1：種群的特征；F6：群落的演替．【分析】1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度．2、種群性比率是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例，有的生物如雌雄同株的植物沒有性比率；種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率．【解答】解：A、種群是繁殖的基本單位，則雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程，A正確；B、種群性別比例是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例，種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，但有的生物如雌雄同株的植物沒有性別比例，故性別比例不是所有種群都具有的特征，B正確；C、出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素，C正確；D、人類活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．26.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是（）A.圖中興奮部位是B和CB．圖中弧線最可能表示局部電流方向C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致參考答案：B27.胚胎干細(xì)胞的功能特性不包括（

）

A．具有發(fā)育的全能性

B

分化程度比造血干細(xì)胞高

C．冷凍保存可以進(jìn)行遺傳改造

D．可以進(jìn)行增殖參考答案：B28.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用過程中的敘述，正確的是（

）A．高倍顯微鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．觀察黑藻葉片細(xì)胞時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，不含線粒體C．利用高倍鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，可以看到有許多核糖體吸附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核外膜D．觀察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，可以看到細(xì)胞壁

參考答案：D29.要使目的基因與對(duì)應(yīng)的載體重組，所需的兩種酶是①限制酶

②連接酶

③解旋酶

④還原酶A.①②

B.③④

C．①④

D．②③參考答案：A30.下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比是（

）

A．1：2

B．8：9

C．2：1

D．9：8

參考答案：B31.當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，心砰砰直跳并狂呼亂叫，血液中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D.激素調(diào)節(jié)參考答案：C32.通過細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，要涉及到以下三個(gè)篩選過程：①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞

②選出能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞

③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。這三個(gè)過程的先后次序是A.②③①

B.③①②

C.②①③

D.①③②參考答案：C33.下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，下列敘述不正確的是

A．圖中①②③依次是核糖體、tRNA、mRNA

B．丙氨酸的密碼子是GCU

C．若圖中④含60個(gè)組成單位，則③中至少含180個(gè)密碼子

D．該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程參考答案：C34.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細(xì)菌都屬于分解者參考答案：C35.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是A．單倍體育種

B．雜交育種

C．人工誘變育種

D．多倍體育種參考答案：B36.根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是A.如果一個(gè)種群中,控制某一性狀的基因頻率增加,表明該性狀對(duì)環(huán)境條件有很強(qiáng)的適應(yīng)性B.目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔離和生殖隔離C.使用農(nóng)藥后,某種農(nóng)業(yè)害蟲種群的抗藥性增強(qiáng),而越冬后存活的大多是對(duì)農(nóng)藥敏感的個(gè)體,原因可能是具有抗藥性的個(gè)體不耐低溫D.若某病毒的毒性越來越強(qiáng),則人類對(duì)該病毒的免疫力就越來越弱參考答案：D37.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO-2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率B.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率參考答案：B38.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其原因是：（

）A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B39.下列說法正確的是

A．-個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

D．了解生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是基因參考答案：A40.關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.水的分解發(fā)生在光反應(yīng)

B.二氧化碳中的固定發(fā)生在暗反應(yīng)C.ATP的水解發(fā)生在光反應(yīng)D.糖類的合成發(fā)生在暗反應(yīng)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右下圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）④是

。（2）圖中的堿基對(duì)是通過

相連接的。（3）圖中的⑥是

參考答案：（1）胞嘧啶

（2）氫鍵

（3）胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸42.如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過程，據(jù)圖回答：（1）能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是___(填數(shù)字)。進(jìn)行a過程所需的酶有_________。（2）圖中含有五碳糖的物質(zhì)有_________(填標(biāo)號(hào))；圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是_________。(密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)（3）一對(duì)抗維生素D佝僂病的夫婦，生了一個(gè)正常的兒子，該兒子與一個(gè)父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結(jié)婚，婚后