201x年八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象考點(diǎn)一長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量及誤差習(xí)題 新人教版

本章重點(diǎn)考點(diǎn)（一）長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量及誤差第二章聲現(xiàn)象精選ppt1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法中正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.聲音在鐵軌中比在空氣中傳播得慢C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D.在空氣中聲音的速度為3×108m/s2.在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是()A.鐘聲的回音 B.大鐘還在振動(dòng)C.鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)D.人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)”CB精選ppt3.如圖Z2-3-1所示是用兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成的“土電話”，下列說(shuō)法正確的是()A.氣體能夠傳聲B.固體能夠傳聲C.電流能夠傳聲D.只有紙盒能夠傳聲B精選ppt4.夏季的一個(gè)雷雨天，小明同學(xué)在閃電過(guò)后5s聽到雷聲，此時(shí)溫度約為25℃(v聲=346m/s)，你認(rèn)為雷鳴之處離小明同學(xué)的距離約為()A.1.7m B.1.73kmC.1.66km D.17km5.向水面某點(diǎn)扔一塊石頭，和該點(diǎn)距離相等的人、鳥和魚，最先聽到聲音的是()A.人 B.鳥 C.魚 D.同時(shí)BC精選ppt6.有一根長(zhǎng)約10m的鐵管，管內(nèi)裝滿了水，一名同學(xué)在鐵管的一端敲一下，一名同學(xué)在鐵管的另一端可以聽到____次聲音，因?yàn)開_______________________________________________（v空氣=340m/s，v鐵=5200m/s）聲音通過(guò)鐵、水和空氣傳到另一端的時(shí)間間隔小于0.1s1精選ppt7.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題.人為什么長(zhǎng)兩只耳朵呢？人長(zhǎng)兩只耳朵可以幫助我們確定聲源的位置.聲音從聲源處傳到我們耳朵時(shí)，并不是同時(shí)到達(dá)我們兩只耳朵的.若聲源在人的左邊，聲音就會(huì)先到達(dá)左耳，再到達(dá)右耳，所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會(huì)完全相同，靠這種差別我們就能確定聲源的位置了，這叫雙耳效應(yīng).小明等同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).當(dāng)小明被蒙上眼睛時(shí)，另一個(gè)同學(xué)在他的正前方拍手，他卻指向正后方，另外的同學(xué)被精選ppt蒙上眼睛時(shí)，也很容易出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤.他們的兩只耳朵都沒(méi)有被堵住，難道這說(shuō)明雙耳效應(yīng)是錯(cuò)誤的嗎？小明與同學(xué)們百思不得其解.小明在互聯(lián)網(wǎng)上查閱鳥類資料的時(shí)候找到一張貓頭鷹的頭骨圖片，如圖Z2-3-2所示.細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的兩只耳朵不是和人一樣對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，而是一只耳朵比另一只耳朵低！小明思考后終于知道了為什么貓頭鷹高居在樹上卻可以很準(zhǔn)確地判斷低處某種聲音位置的原因了.精選ppt(1)“所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會(huì)完全相同”，其中的“強(qiáng)弱”特指聲音的________.雙耳效應(yīng)是利用聲源發(fā)出的聲音到達(dá)兩只耳朵的________不相同來(lái)確定聲源的位置.(2)高居在樹上的貓頭鷹，若它的正前方有只小老鼠在活動(dòng)，貓頭鷹______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)小明那樣的錯(cuò)誤.請(qǐng)你陳述理由：___________________________________________________________________________________________________________________________.因?yàn)樨堫^鷹的兩只耳朵不對(duì)稱，正前方老鼠活動(dòng)發(fā)出的聲音，到達(dá)兩耳朵的時(shí)刻也有先后，響度也不相同，貓頭鷹可以憑借這種差異確定老鼠的位置響度時(shí)間不會(huì)精選ppt8.“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖Z2-3-3甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______________________，其中乒乓球的作用是___________________.利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究_____與_____的關(guān)系.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的放大音叉微小的振動(dòng)響度振幅精選ppt（2）如圖Z2-3-3乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越_____，發(fā)出聲音的音調(diào)越_____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與__________有關(guān).該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是____________.控制變量法快高振動(dòng)頻率精選ppt9.液體中的聲速與溫度有關(guān)，經(jīng)過(guò)研究，得到液體中的聲速與溫度的關(guān)系式為v1=v0+α（t-t0），其中：v1表示溫度為t時(shí)的聲速，t0為表格中的溫度，v0表示溫度為t0時(shí)的聲速，α為溫度系數(shù)．（1）根據(jù)以上資料和下表可知，水中的聲速隨溫度升高而______，酒精中的聲速隨溫度升高而_____．增大減小精選ppt（2）根據(jù)以