北京五十七中2023年中考化學(xué)模擬試卷（含解析）

2023年北京五十七中中考化學(xué)模擬試卷一、每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每題1分1．以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．金屬拉絲 B．甲烷燃燒 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化2．以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A．空氣 B．石油 C．海水 D．蒸餾水3．以下空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是〔〕A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4．氫氧化鈉可用于制肥皂，其俗稱(chēng)是〔〕A．生石灰 B．小蘇打 C．燒堿 D．純堿5．為增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力，需施加鉀肥．以下化肥中，應(yīng)該施用的是〔〕A．K2CO3 B．NH4NO3 C．Ca〔H2PO4〕2 D．NH4HCO6．以下圖標(biāo)中，表示可回收物品的標(biāo)志是〔〕A． B． C． D．7．以下物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是〔〕A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．花生油8．如圖物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是〔〕A．塑料保鮮盒 B．真絲圍巾 C．大理石地磚 D．陶瓷花盆9．富硒大米中的“硒〞是指〔〕A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素10．鋰電池在和電腦中被廣泛使用．在元素周期表中，鋰元素的信息如下圖，對(duì)圖中信息解釋不正確的選項(xiàng)是〔〕A．原子序數(shù)為3 B．鋰原子的核外電子數(shù)為3C．元素符號(hào)為L(zhǎng)i D．鋰原子的質(zhì)量為6.94g11．以下鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．聞氣味 B．觀察顏色 C．加澄清石灰水 D．插入燃著木條12．以下物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減少的是〔〕A．鐵絲 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．氯化鈉13．紫色卷心菜遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成黃綠色．以下能使紫色卷心菜呈黃綠色的物質(zhì)是〔〕物質(zhì)檸檬汁肥皂水食鹽水雪碧pH1.58.87.04.5A．檸檬汁 B．雪碧 C．食鹽水 D．肥皂水14．以下物質(zhì)溶于水時(shí)，使液體溫度明顯降低的是〔〕A．硝酸銨 B．生石灰 C．食鹽 D．苛性鈉15．以下物質(zhì)中，能用作磷肥的是〔〕A．K2SO4 B．CO〔NH2〕2 C．NH4NO3 D．Ca〔H2PO4〕16．我國(guó)農(nóng)村許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈，關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．鋁合金燈柱屬于金屬材料B．燈泡中填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣C．透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料D．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素17．為研究影響鐵銹蝕的因素，某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕序號(hào)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①常溫下將鐵絲放在枯燥的空氣中一個(gè)月鐵絲外表依然光亮②常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一小時(shí)鐵絲外表依然光亮③常溫下將鐵絲放在潮濕的氧氣中一小時(shí)鐵絲外表略顯灰暗④常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個(gè)月鐵絲外表已變得灰暗⑤將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí)鐵絲外表已變得灰暗A(chǔ)．比照①和②說(shuō)明鐵絲生銹需要水份B．比照②③說(shuō)明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān)C．比照③④說(shuō)明鐵絲生銹需要有氧氣D．比照④⑤說(shuō)明鐵絲生銹的速率與溫度有關(guān)18．小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B．將裝置浸入冰水中，濾紙條不變紅C．濾紙條上的酚酞由上到下依次變紅D．僅將濃氨水換成濃鹽酸也可到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?9．某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收單質(zhì)金，制作了如下圖的“吸金球〞，“吸金球〞是將某種“吸金〞物質(zhì)裝進(jìn)紗袋，做成球狀．將“吸金球〞放入電鍍液中，便會(huì)發(fā)生神奇的化學(xué)反響．綜上所述，“吸金球〞中的“吸金〞物質(zhì)可能是〔〕A．鐵屑〔Fe〕 B．膽礬〔CuSO4?5H2O〕C．活性炭〔C〕 D．磁石〔主要成分Fe3O4〕20．以下實(shí)驗(yàn)符合如下圖變化趨勢(shì)的是〔〕序號(hào)實(shí)驗(yàn)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)A向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸稀硫酸的質(zhì)量水的質(zhì)量B加熱一定量高錳酸鉀固體時(shí)間剩余固體中氧元素的質(zhì)量C向一定量飽和硝酸鉀溶液中加水加水的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D向一定量鎂粉中參加稀鹽酸稀鹽酸的質(zhì)量鎂粉的質(zhì)量A．A B．B C．C D．D二、解答題小明一家與朋友周末去郊外露營(yíng)．答復(fù)21～28小題．21．小明媽媽準(zhǔn)備露營(yíng)的食物．〔1〕以下食物中富含蛋白質(zhì)的是〔填字母序號(hào)〕．〔2〕牛奶中還含有維持人體正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等元素，其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是〔填元素符號(hào)〕．22．小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱．〔1〕3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時(shí)，人體中的過(guò)氧化物酶促使它立即分解生成氧氣，該反響的化學(xué)方程式為．〔2〕“斯達(dá)舒〞可用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁．氫氧化鋁與胃酸〔主要成分為稀鹽酸〕發(fā)生中和反響的化學(xué)方程式為．23．小明一家與朋友們決定拼車(chē)出行．〔1〕拼車(chē)出行的好處有〔填字母序號(hào)〕．A．降低出行本錢(qián)B．減少汽車(chē)尾氣排放C．減少使用汽油，節(jié)約能源D．降低交通壓力，緩解擁堵〔2〕出行前，要給汽車(chē)加滿(mǎn)汽油．汽油的成分之一為辛烷〔C8H18〕，辛烷完全燃燒的產(chǎn)物中對(duì)氣候變化有影響的是．24．途中他們路過(guò)首鋼舊址．〔1〕一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，這是鐵長(zhǎng)期與反響的結(jié)果．〔2〕這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦〔主要成分為Fe2O3〕煉鐵的反響原理．25．他們到達(dá)了露營(yíng)目的地．〔1〕大家共同搭建好帳篷．以下用品中，由有機(jī)合成材料做成是〔填字母序號(hào)〕．A．尼龍篷布B．鋼制撐桿C．羊毛毯子〔2〕小明用便攜式微型凈水器〔如圖〕去河中取水備用．凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆?；钚蕴俊嚎s活性炭棒等，其中活性炭在凈水過(guò)程中主要起作用．〔3〕河水經(jīng)過(guò)凈水器后變得澄清透明，凈化后的水屬于〔填“混合物〞或“純潔物〞〕．26．在旁邊葡萄園里，果農(nóng)正在配制波爾多液．〔1〕果農(nóng)分別向硫酸銅中參加沸水、生石灰中參加冷水，其中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．〔2〕然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，邊倒邊攪拌，即配成波爾多液．這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反響為：CuSO4+Ca〔OH〕2═CaSO4+．27．大家開(kāi)始生火．〔1〕有人帶來(lái)了木柴和報(bào)紙，又撿來(lái)一些干樹(shù)枝，這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙，從燃燒條件的角度分析其原因是．〔2〕用報(bào)紙和干樹(shù)枝引燃木柴時(shí)，需將木柴架空，其目的是．〔3〕大家還準(zhǔn)備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是．28．大家開(kāi)始燒烤食物，進(jìn)行野餐．〔1〕用以下物質(zhì)腌制魚(yú)肉，其中不屬于調(diào)味品的是〔填字母序號(hào)，下同〕．A．食鹽B．醬油C．水〔2〕將魚(yú)用鋁箔包好進(jìn)行烤制，很快魚(yú)肉烤熟了，在烤制過(guò)程中表達(dá)了鋁箔具有良好的性．〔3〕烤魚(yú)散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是．A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子的質(zhì)量很小C．分子之間有間隔D．分子的體積很小〔4〕野餐結(jié)束后，收集到一些垃圾，可回收利用的是．A．礦泉水瓶B．金屬飲料罐C．報(bào)紙．29．閱讀下面科普短文．碘是國(guó)防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等部門(mén)和行業(yè)所依賴(lài)的重要原料，也是人體不可缺少的微量元素之一，人體內(nèi)缺少碘會(huì)引起甲狀腺腫大，兒童缺碘還會(huì)影響智力發(fā)育．因此，我國(guó)在1979年提出，在食鹽中參加碘的規(guī)定，以滿(mǎn)足人體對(duì)碘的需求．自然界中，大局部土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中卻蘊(yùn)藏豐富，同時(shí)很多海藻、海魚(yú)和貝類(lèi)等動(dòng)植物體內(nèi)都含有豐富的碘，這主要是因?yàn)槟承┖Ｔ寰哂形降獾哪芰?，如干海帶中碘的含量一般?.3%～0.5%，比海水中碘的濃度高10萬(wàn)倍．在實(shí)驗(yàn)室里可以用簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)海帶中含有碘元素：將干海帶剪碎放入燒杯中加水浸泡，取少量海帶浸泡液于另一燒杯中，再參加少量淀粉，此時(shí)得到白色懸濁液．用滴管取過(guò)氧化氫溶液逐滴滴加并震蕩，可看到懸濁液變藍(lán)，說(shuō)明有碘單質(zhì)〔I2〕生成．反響原理是浸泡海帶時(shí)，得到含有碘化鈉〔NaI〕的溶液，H2O2與碘化鈉反響生成碘單質(zhì)和一種常見(jiàn)的堿，碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán)．工業(yè)上，可用氯氣〔Cl2〕從含有碘化鈉的海產(chǎn)品中提取碘單質(zhì)．依據(jù)文章內(nèi)容，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕“海帶結(jié)紅燒肉〞可以為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素有．〔答出兩種〕〔2〕海產(chǎn)品種富含的碘是指〔填“元素〞或“單質(zhì)〞〕．〔3〕寫(xiě)出中用過(guò)氧化氫溶液與碘化鈉反響的化學(xué)方程式．〔4〕寫(xiě)出工業(yè)上，提取碘單質(zhì)的化學(xué)方程式．〔5〕除了食用加碘食鹽外，還有哪些飲食習(xí)慣可以預(yù)防碘缺乏癥．〔寫(xiě)出一種即可〕30．A、金屬鈦〔Ti〕的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上以鈦鐵礦〔主要成分FeTiO3，鈦酸亞鐵〕為主要原料冶煉金屬鈦，同時(shí)得到重要的化工原料甲醇〔CH3OH〕．生產(chǎn)的工藝流程圖如圖1所示〔局部產(chǎn)物略去〕：〔1〕該流程圖中涉及到的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是．〔2〕鈦酸亞鐵〔FeTiO3〕中鈦元素的化合價(jià)為．〔3〕①中反響為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，那么X的化學(xué)式為．〔4〕③所屬的根本反響類(lèi)型為．〔5〕②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為．B、現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，局部工藝流程如圖2所示：：①NaHCO3在低溫下溶解度較小，反響I為：NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl，②處理母液的方法：向母液中參加石灰乳〔熟石灰〕，其反響為：Ca〔OH〕2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O〔1〕純堿的化學(xué)式為．〔2〕母液中一定含有的溶質(zhì)是．〔3〕整個(gè)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是．31．A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其水溶液均為無(wú)色．〔1〕取少量A的溶液于試管中，向其中參加適量黑色粉末，溶液冒出大量氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體有助燃性，那么反響的化學(xué)方程式為．〔2〕B是一種常見(jiàn)的酸，取少量B的溶液于試管中，向其中參加適量白色固體，生成無(wú)色、無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，那么白色固體中一定含有的元素是〔填元素符號(hào)〕．〔3〕C是小蘇打，取少量C的溶液于試管中，參加澄清石灰水后有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后向?yàn)V液中參加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象．①濾液中的溶質(zhì)可能是〔填化學(xué)式，寫(xiě)出一種可能的情況即可〕．②加鹽酸后一定發(fā)生的反響的化學(xué)方程式為．③假設(shè)要確定濾液中的溶質(zhì)，以下實(shí)驗(yàn)方案可行的是〔填字母序號(hào)〕．A．取少量濾液于試管中，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅B．取少量濾液于試管中，向其中通入CO2氣體，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生C．取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生．32．根據(jù)如圖答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕儀器a的名稱(chēng)是．〔2〕實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制備氧氣時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置依次是〔填字母序號(hào)〕．〔3〕E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)．33．根據(jù)如下圖有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕白磷燃燒的化學(xué)方程式為．〔2〕熱水的作用是提供熱量和．〔3〕能證明燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．34．如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)．A．空氣中氧氣含量的測(cè)定B．探究水的組成C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律〔1〕實(shí)驗(yàn)A中，由的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積．〔2〕實(shí)驗(yàn)B中，a和b內(nèi)的氣體依次為，該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的．〔3〕某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C時(shí)，未在錐形瓶上塞橡膠塞，也驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，原因是．35．為研究NaOH與鹽酸的反響，同學(xué)們用以下試劑設(shè)計(jì)不同方案進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)試劑：鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等〔1〕小明取少量NaOH溶液于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，再滴加稀鹽酸，振蕩，紅色褪去，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反響．反響的化學(xué)方程式為．〔2〕小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入鎂條，向乙中先參加1mLNaOH溶液，充分混合后再放入鎂條．觀察到，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反響．〔3〕小華利用溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分別測(cè)定幾種試劑的導(dǎo)電性，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCD試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液電流強(qiáng)度/mA約為00.090.090.09查閱資料：I．溶液中假設(shè)存在自由移動(dòng)的離子，通電時(shí)就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，從而形成了電流．II．相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數(shù)目越多，電流就越大．①比照實(shí)驗(yàn)A、C的數(shù)據(jù)，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的和〔填化學(xué)符號(hào)〕．②實(shí)驗(yàn)B、D中電流強(qiáng)度相等，說(shuō)明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl﹣的數(shù)目〔填寫(xiě)“相等〞或“不相等〞〕．③各取10mLNaOH溶液于兩個(gè)小燒杯中，分別參加10mLNaCl溶液和10mL稀鹽酸〔所得混合溶液體積均約為20mL〕，測(cè)兩種混合溶液的導(dǎo)電性，電流示數(shù)依次為I1和I2．根據(jù)I1I2〔填“＞〞、“＜〞或“=〞〕，也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反響．36．硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖1裝置加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體，帶火星的木條復(fù)燃．【提出問(wèn)題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反響？【查閱資料】①氧化銅和稀硫酸反響的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O②含氮化合物中，只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體．③NO2有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃【猜測(cè)假設(shè)】Cu〔NO3〕2受熱分解除了生成，還可能生成了CuO和O2．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟Ⅰ：將反響后試管中的固體加水充分溶解，，加熱固體全部溶解，得到藍(lán)色溶液硝酸銅分解生成了氧化銅．步驟Ⅱ：在圖1的試管和集氣瓶之間連圖2所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中氣體為無(wú)色，帶火星木條復(fù)燃硝酸銅分解生成了氧氣步驟Ⅱ是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的．該資料是關(guān)于NO2方面的性質(zhì)信息．【獲得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，Cu〔NO3〕2受熱分解的化學(xué)方程式為．【反思與評(píng)價(jià)】相同狀況下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比．據(jù)此，同學(xué)們認(rèn)為，即使沒(méi)有資料③，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃〞的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也能推出NO2可能具有助燃性．理由是．37．侯氏制堿法的主要反響如下：①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3某溫度下，向105g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣〔NH3〕和CO2，通過(guò)上述反響可制得NaHCO3晶體．〔1〕①中參加反響的NH3質(zhì)量為3.4g，那么消耗CO2的質(zhì)量是多少？〔2〕反響后稱(chēng)量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7g，那么剩余溶液的質(zhì)量是多少？2023年北京五十七中中考化學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一、每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每題1分1．以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．金屬拉絲 B．甲烷燃燒 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．【專(zhuān)題】512：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、金屬拉絲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、甲烷燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，假設(shè)沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，假設(shè)有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A．空氣 B．石油 C．海水 D．蒸餾水【考點(diǎn)】A5：純潔物和混合物的判別．【專(zhuān)題】516：物質(zhì)的分類(lèi)．【分析】物質(zhì)分為混合物和純潔物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純潔物是由一種物質(zhì)組成．純潔物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解答】解：A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石油中有汽油、煤油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、海水中氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水屬于純潔物中的氧化物，應(yīng)選項(xiàng)正確；應(yīng)選D【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純潔物、單質(zhì)、化合物、氧化物等根本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的根底性比擬強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．3．以下空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是〔〕A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體【考點(diǎn)】6K：常見(jiàn)氣體的用途．【專(zhuān)題】144：物質(zhì)的性質(zhì)與用途；312：性質(zhì)決定用途；528：化學(xué)與生活．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析解答．【解答】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且無(wú)毒，常用于充入食品包裝袋起防腐作用；故答案為：A．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．4．氫氧化鈉可用于制肥皂，其俗稱(chēng)是〔〕A．生石灰 B．小蘇打 C．燒堿 D．純堿【考點(diǎn)】94：常見(jiàn)堿的特性和用途．【專(zhuān)題】526：常見(jiàn)的堿堿的通性．【分析】根據(jù)氫氧化鈉的俗稱(chēng)，進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，應(yīng)選項(xiàng)正確．D、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握氫氧化鈉的俗稱(chēng)〔火堿、燒堿、苛性鈉〕、常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)與俗稱(chēng)是正確解答此題的關(guān)鍵．5．為增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力，需施加鉀肥．以下化肥中，應(yīng)該施用的是〔〕A．K2CO3 B．NH4NO3 C．Ca〔H2PO4〕2 D．NH4HCO【考點(diǎn)】9J：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用．【專(zhuān)題】527：常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料．【分析】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥，含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．【解答】解：A、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥．B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥．C、Ca〔H2PO4〕2中含有磷元素，屬于磷肥．D、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)．6．以下圖標(biāo)中，表示可回收物品的標(biāo)志是〔〕A． B． C． D．【考點(diǎn)】HH：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．【專(zhuān)題】138：公共標(biāo)志型．【分析】解答此題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、表示留神火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志，與消防平安有關(guān)；B、表示可回收標(biāo)志，正確；C、表示交通標(biāo)志，錯(cuò)誤；D、表示燃燒標(biāo)志，錯(cuò)誤；應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．7．以下物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是〔〕A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．花生油【考點(diǎn)】7C：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【專(zhuān)題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，根據(jù)溶液的特點(diǎn)進(jìn)行判斷．【解答】解：A、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，故A錯(cuò)；B、牛奶與水混合形成的是乳濁液，故B錯(cuò)；C、白糖易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；D、花生油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故D錯(cuò)．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】解答此題關(guān)鍵是要熟悉溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定屬于混合物．8．如圖物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是〔〕A．塑料保鮮盒 B．真絲圍巾 C．大理石地磚 D．陶瓷花盆【考點(diǎn)】I7：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．【專(zhuān)題】331：化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)思想；528：化學(xué)與生活．【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、塑料保鮮盒是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，應(yīng)選項(xiàng)正確．B、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、大理石地磚是用大理石制成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、陶瓷花盆是用泥土燒至而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握合成材料的三大特征〔有機(jī)物、合成、高分子化合物〕、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．9．富硒大米中的“硒〞是指〔〕A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素【考點(diǎn)】C1：元素的概念．【專(zhuān)題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“硒〞等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量〔質(zhì)量分?jǐn)?shù)〕來(lái)描述．【解答】解：富硒大米中的“硒〞不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒〞是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．10．鋰電池在和電腦中被廣泛使用．在元素周期表中，鋰元素的信息如下圖，對(duì)圖中信息解釋不正確的選項(xiàng)是〔〕A．原子序數(shù)為3 B．鋰原子的核外電子數(shù)為3C．元素符號(hào)為L(zhǎng)i D．鋰原子的質(zhì)量為6.94g【考點(diǎn)】C5：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【專(zhuān)題】513：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【分析】依據(jù)鋰的最外層電子數(shù)判斷其所屬元素的種類(lèi)，依據(jù)元素中期表中所示的信息的意義分析解答即可．【解答】解：A、由圖示可知鋰的原子序數(shù)為3，故正確；B、鋰原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=3，故正確；C、由圖示可知鋰元素的元素符號(hào)為L(zhǎng)i，故正確；D、圖示中的6.941指的是鋰的相對(duì)原子質(zhì)量，單位不是克，故錯(cuò)誤；應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，核外電子在化學(xué)反響中的作用是解題的關(guān)鍵所在．11．以下鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．聞氣味 B．觀察顏色 C．加澄清石灰水 D．插入燃著木條【考點(diǎn)】4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．【專(zhuān)題】182：物質(zhì)的鑒別題．【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能到達(dá)到達(dá)一次鑒別出三瓶氣體的目的．【解答】解：A、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒(méi)有氣體的氣體，用聞氣體氣味的方法無(wú)法鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒(méi)有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無(wú)法鑒別氧氣和空氣，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，假設(shè)木條燃燒無(wú)明顯變化，那么是空氣；假設(shè)木條熄滅，那么是二氧化碳；假設(shè)木條燃燒更旺，那么是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，應(yīng)選項(xiàng)正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差異，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．12．以下物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減少的是〔〕A．鐵絲 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．氯化鈉【考點(diǎn)】9S：空氣中常見(jiàn)酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法；8G：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．【專(zhuān)題】512：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)依次分析即可，濃硫酸具有吸水性；濃鹽酸具有揮發(fā)性；氧化鈣露置在空氣中吸水并與二氧化碳反響導(dǎo)；氯化鈉在空氣中質(zhì)量幾乎不會(huì)變化．【解答】解：A、鐵絲在空氣中易生銹，質(zhì)量增加，故錯(cuò)；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量要減少，故對(duì)；C、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，質(zhì)量增加，故錯(cuò)；D、氯化鈉在空氣中質(zhì)量幾乎不變化，故錯(cuò)．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)的考查，解題的重點(diǎn)是對(duì)四種物質(zhì)在空氣中的變化情況的了解，屬常規(guī)性物質(zhì)根底知識(shí)考查題．13．紫色卷心菜遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成黃綠色．以下能使紫色卷心菜呈黃綠色的物質(zhì)是〔〕物質(zhì)檸檬汁肥皂水食鹽水雪碧pH1.58.87.04.5A．檸檬汁 B．雪碧 C．食鹽水 D．肥皂水【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【專(zhuān)題】525：常見(jiàn)的酸酸的通性．【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，紫色卷心菜汁液在堿性溶液中變成黃綠色，據(jù)此解答．【解答】解：A、檸檬汁呈酸性，不能使紫色菜汁呈現(xiàn)在黃綠色，故A錯(cuò)誤；B、雪碧呈酸性，不能使紫色菜汁呈現(xiàn)在黃綠色，故B錯(cuò)誤；C、食鹽水呈中性，不能使紫色菜汁呈現(xiàn)在黃綠色，故C錯(cuò)誤；D、肥皂水呈堿性，能使紫色菜汁呈現(xiàn)在黃綠色，故D正確；應(yīng)選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了溶液的酸堿性與酸堿指示劑變色的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．14．以下物質(zhì)溶于水時(shí)，使液體溫度明顯降低的是〔〕A．硝酸銨 B．生石灰 C．食鹽 D．苛性鈉【考點(diǎn)】7F：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；8L：生石灰的性質(zhì)與用途．【專(zhuān)題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可【解答】解：物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低．A、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故正確；B、生石灰與水反響生成氫氧化鈣，放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)；C、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度根本保持不變，故錯(cuò)；D、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)．應(yīng)選A【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)答復(fù)此題知道了溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)：常見(jiàn)的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見(jiàn)吸熱的有：硝酸銨15．以下物質(zhì)中，能用作磷肥的是〔〕A．K2SO4 B．CO〔NH2〕2 C．NH4NO3 D．Ca〔H2PO4〕【考點(diǎn)】9J：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用．【專(zhuān)題】527：常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料．【分析】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥，含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．【解答】解：A、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CO〔NH2〕2中含有氮元素，屬于氮肥，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Ca〔H2PO4〕2中含有磷元素，屬于磷肥，應(yīng)選項(xiàng)正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)．16．我國(guó)農(nóng)村許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈，關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．鋁合金燈柱屬于金屬材料B．燈泡中填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣C．透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料D．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素【考點(diǎn)】89：金屬材料及其應(yīng)用；6K：常見(jiàn)氣體的用途；C2：地殼中元素的分布與含量；I7：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．【專(zhuān)題】524：金屬與金屬材料．【分析】A、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，據(jù)此行分析判斷即可．B、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷．C、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、鋁合金燈柱是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于燈泡中做保護(hù)氣，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子，透明的塑料燈罩是用塑料制成的，屬于有機(jī)合成高分子材料，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、地殼含量較多的元素〔前四種〕按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，硅屬于非金屬元素，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解金屬材料的范疇、了解氮?dú)獾男再|(zhì)與用途、熟記地殼里各元素的含量與元素分類(lèi)、合成材料的特征等即可正確解答此題．17．為研究影響鐵銹蝕的因素，某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕序號(hào)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①常溫下將鐵絲放在枯燥的空氣中一個(gè)月鐵絲外表依然光亮②常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一小時(shí)鐵絲外表依然光亮③常溫下將鐵絲放在潮濕的氧氣中一小時(shí)鐵絲外表略顯灰暗④常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個(gè)月鐵絲外表已變得灰暗⑤將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí)鐵絲外表已變得灰暗A(chǔ)．比照①和②說(shuō)明鐵絲生銹需要水份B．比照②③說(shuō)明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān)C．比照③④說(shuō)明鐵絲生銹需要有氧氣D．比照④⑤說(shuō)明鐵絲生銹的速率與溫度有關(guān)【考點(diǎn)】8G：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．【專(zhuān)題】524：金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)鐵銹蝕的影響因素的探究數(shù)據(jù)來(lái)確定影響腐蝕速率的因素．【解答】解：A、根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)環(huán)境的比照，①和②所用時(shí)間不同，現(xiàn)象相同，不能說(shuō)明鐵絲生銹需要水份，錯(cuò)誤；B、根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)環(huán)境的比照，②③所用時(shí)間相同，現(xiàn)象不相同，說(shuō)明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān)，正確；C、根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)環(huán)境的比照，③④都放在潮濕的環(huán)境中，所用時(shí)間不同，現(xiàn)象不相同，說(shuō)明鐵絲生銹與水分有關(guān)，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)環(huán)境的比照，④⑤所用時(shí)間不同，現(xiàn)象相同，不能說(shuō)明鐵絲生銹需要溫度，錯(cuò)誤．答案：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了金屬的腐蝕與防護(hù)，難度不大，明確金屬被腐蝕的條件是解此題關(guān)鍵，知道金屬防腐的方法．18．小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B．將裝置浸入冰水中，濾紙條不變紅C．濾紙條上的酚酞由上到下依次變紅D．僅將濃氨水換成濃鹽酸也可到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹究键c(diǎn)】BA：分子的定義與分子的特性；92：酸的物理性質(zhì)及用途．【專(zhuān)題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】此題考查了分子的性質(zhì)，結(jié)合分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同來(lái)分析解答．【解答】解：A．管中濾紙條上的酚酞變紅色，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故正確；B．分子在不同溫度下都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤；C．根據(jù)氨分子的擴(kuò)散方向分析可知，濾紙條上的酚酞由下到上依次變紅，故錯(cuò)誤；D．濃鹽酸雖然具有揮發(fā)性，但是HCl不能使無(wú)色酚酞試液變色，故錯(cuò)誤．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析該題考查的知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答，該題題型新穎，培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力．19．某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收單質(zhì)金，制作了如下圖的“吸金球〞，“吸金球〞是將某種“吸金〞物質(zhì)裝進(jìn)紗袋，做成球狀．將“吸金球〞放入電鍍液中，便會(huì)發(fā)生神奇的化學(xué)反響．綜上所述，“吸金球〞中的“吸金〞物質(zhì)可能是〔〕A．鐵屑〔Fe〕 B．膽礬〔CuSO4?5H2O〕C．活性炭〔C〕 D．磁石〔主要成分Fe3O4〕【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專(zhuān)題】524：金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)結(jié)合選項(xiàng)的物質(zhì)分析．【解答】解：A、鐵的活動(dòng)性比金強(qiáng)，可以和金鹽發(fā)生置換反響，故A正確；B、膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反響產(chǎn)生金，故B錯(cuò)誤；C、碳和金鹽不反響，故C錯(cuò)誤；D、四氧化三鐵和金鹽不反響，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了金屬的回收利用，依據(jù)金屬活動(dòng)性的順序分析即可，要注意所加的物質(zhì)能與金離子反響進(jìn)行分析．20．以下實(shí)驗(yàn)符合如下圖變化趨勢(shì)的是〔〕序號(hào)實(shí)驗(yàn)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)A向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸稀硫酸的質(zhì)量水的質(zhì)量B加熱一定量高錳酸鉀固體時(shí)間剩余固體中氧元素的質(zhì)量C向一定量飽和硝酸鉀溶液中加水加水的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D向一定量鎂粉中參加稀鹽酸稀鹽酸的質(zhì)量鎂粉的質(zhì)量A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；7S：用水稀釋改變濃度的方法；97：中和反響及其應(yīng)用；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專(zhuān)題】13D：元素化合物知識(shí)型．【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉和稀硫酸反響生成硫酸鈉和水進(jìn)行分析；B、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；C、根據(jù)硝酸鉀的飽和溶液中加水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸的減小，只會(huì)無(wú)限的接近x軸，但是不會(huì)減小到零進(jìn)行分析；D、根據(jù)鎂和鹽酸反響生成氯化鎂和氫氣進(jìn)行分析．【解答】解：A、氫氧化鈉和稀硫酸反響生成硫酸鈉和水，水的質(zhì)量逐漸增大，故A錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減小，但是不會(huì)減小到零，故B錯(cuò)誤；C、硝酸鉀的飽和溶液中加水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸的減小，只會(huì)無(wú)限的接近x軸，但是不會(huì)減小到零，故C錯(cuò)誤；D、鎂和鹽酸反響生成氯化鎂和氫氣，所以鎂粉的質(zhì)量會(huì)減小到零，故D正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了化學(xué)知識(shí)和坐標(biāo)的關(guān)系，關(guān)鍵是根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)分析坐標(biāo)的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)及曲線的變化趨勢(shì)．二、解答題〔20分〕〔2023?海淀區(qū)校級(jí)模擬〕小明一家與朋友周末去郊外露營(yíng)．答復(fù)21～28小題．21．小明媽媽準(zhǔn)備露營(yíng)的食物．〔1〕以下食物中富含蛋白質(zhì)的是CD〔填字母序號(hào)〕．〔2〕牛奶中還含有維持人體正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等元素，其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是Ca〔填元素符號(hào)〕．【考點(diǎn)】J4：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；J1：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．【專(zhuān)題】528：化學(xué)與生活．【分析】〔1〕人類(lèi)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．魚(yú)肉、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)；〔2〕碘屬于人體需要的微量元素【解答】解：〔1〕魚(yú)肉、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)．〔2〕人體內(nèi)缺鈣，中老年人易患骨質(zhì)疏松癥，故答案為：〔1〕C、D〔2〕Ca【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和元素等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．22．小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱．〔1〕3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時(shí)，人體中的過(guò)氧化物酶促使它立即分解生成氧氣，該反響的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．〔2〕“斯達(dá)舒〞可用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁．氫氧化鋁與胃酸〔主要成分為稀鹽酸〕發(fā)生中和反響的化學(xué)方程式為Al〔OH〕3+3HCl═AlCl3+3H2O．【考點(diǎn)】G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】142：元素與化合物；513：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【分析】首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟〔寫(xiě)、配、注、等〕進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解答】解：〔1〕3%的雙氧水在人體中的過(guò)氧化物酶催化作用下立即分解生成氧氣，反響的化學(xué)方程式為：．〔2〕氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反響生成氯化鋁和水，反響的化學(xué)方程式為：Al〔OH〕3+3HCl═AlCl3+3H2O．故答案為：〔1〕2H2O22H2O+O2↑；〔2〕Al〔OH〕3+3HCl═AlCl3+3H2O．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反響原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．23．小明一家與朋友們決定拼車(chē)出行．〔1〕拼車(chē)出行的好處有ABCD〔填字母序號(hào)〕．A．降低出行本錢(qián)B．減少汽車(chē)尾氣排放C．減少使用汽油，節(jié)約能源D．降低交通壓力，緩解擁堵〔2〕出行前，要給汽車(chē)加滿(mǎn)汽油．汽油的成分之一為辛烷〔C8H18〕，辛烷完全燃燒的產(chǎn)物中對(duì)氣候變化有影響的是CO2〔或二氧化碳〕．【考點(diǎn)】65：防治空氣污染的措施．【專(zhuān)題】212：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．【分析】〔1〕拼車(chē)可降低出行本錢(qián)、減少汽車(chē)尾氣排放、減少使用汽油，節(jié)約能源、降低交通壓力，緩解擁堵．〔2〕根據(jù)汽油的成分之一為辛烷〔C8H18〕完全燃燒可生成二氧化碳和水分析．【解答】解：〔1〕拼車(chē)可降低出行本錢(qián)、減少汽車(chē)尾氣排放、減少使用汽油，節(jié)約能源、降低交通壓力，緩解擁堵．〔2〕汽油的成分之一為辛烷〔C8H18〕完全燃燒可生成二氧化碳和水，其中二氧化碳屬于溫室氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)．故答案為：〔1〕ABCD．〔2〕CO2〔或二氧化碳〕【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境的污染和保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，也是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容之一．24．途中他們路過(guò)首鋼舊址．〔1〕一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，這是鐵長(zhǎng)期與水和氧氣反響的結(jié)果．〔2〕這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦〔主要成分為Fe2O3〕煉鐵的反響原理3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【考點(diǎn)】8G：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】524：金屬與金屬材料．【分析】〔1〕根據(jù)金屬生銹的條件分析；〔2〕根據(jù)金屬鐵的冶煉原理方程式解答．【解答】解：〔1〕金屬生銹的條件是與氧氣和水接觸，所以一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，這是鐵長(zhǎng)期與水和氧氣反響的結(jié)果．〔2〕用赤鐵礦〔主要成分為Fe2O3〕和一氧化碳煉鐵的反響物是一氧化碳和氧化鐵，寫(xiě)在等號(hào)的左邊，生成物鐵和二氧化碳寫(xiě)在等號(hào)的右邊，根據(jù)得失氧進(jìn)行配平，反響條件是高溫寫(xiě)在等號(hào)的上邊，所以化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故答案為：〔1〕水和氧氣；〔2〕3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【點(diǎn)評(píng)】此題要熟練掌握金屬鐵的性質(zhì)、冶煉等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的概括和總結(jié)能力．25．他們到達(dá)了露營(yíng)目的地．〔1〕大家共同搭建好帳篷．以下用品中，由有機(jī)合成材料做成是A〔填字母序號(hào)〕．A．尼龍篷布B．鋼制撐桿C．羊毛毯子〔2〕小明用便攜式微型凈水器〔如圖〕去河中取水備用．凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮活性炭棒等，其中活性炭在凈水過(guò)程中主要起吸附作用．〔3〕河水經(jīng)過(guò)凈水器后變得澄清透明，凈化后的水屬于混合物〔填“混合物〞或“純潔物〞〕．【考點(diǎn)】I7：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；A5：純潔物和混合物的判別；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．【專(zhuān)題】528：化學(xué)與生活．【分析】根據(jù)材料的類(lèi)別、活性炭的吸附性以及凈化后水的成分進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：〔1〕尼龍屬于有機(jī)合成材料，故填：A；〔2〕活性炭具有吸附作用，能吸附水中的色素和異味，故填：吸附；〔3〕凈化后的水在含有可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故填：混合物．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．26．〔2023?北京模擬〕在旁邊葡萄園里，果農(nóng)正在配制波爾多液．〔1〕果農(nóng)分別向硫酸銅中參加沸水、生石灰中參加冷水，其中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca〔OH〕2．〔2〕然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，邊倒邊攪拌，即配成波爾多液．這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反響為：CuSO4+Ca〔OH〕2═CaSO4+Cu〔OH〕2↓．【考點(diǎn)】G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】142：元素與化合物；513：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【分析】首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟〔寫(xiě)、配、注、等〕進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解答】解：〔1〕生石灰與水反響生成氫氧化鈣，反響的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca〔OH〕2．〔2〕硫酸銅與氫氧化鈣溶液反響生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，反響的化學(xué)方程式為：CuSO4+Ca〔OH〕2═CaSO4+Cu〔OH〕2↓．故答案為：〔1〕CaO+H2O═Ca〔OH〕2；〔2〕Cu〔OH〕2↓．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反響原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．27．大家開(kāi)始生火．〔1〕有人帶來(lái)了木柴和報(bào)紙，又撿來(lái)一些干樹(shù)枝，這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙，從燃燒條件的角度分析其原因是報(bào)紙的著火點(diǎn)低．〔2〕用報(bào)紙和干樹(shù)枝引燃木柴時(shí)，需將木柴架空，其目的是增大木柴〔或可燃物〕與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒．〔3〕大家還準(zhǔn)備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是隔絕氧氣．【考點(diǎn)】H1：燃燒與燃燒的條件；H4：滅火的原理和方法．【專(zhuān)題】213：化學(xué)與能源．【分析】〔1〕根據(jù)燃燒的條件〔同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③到達(dá)燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)〕進(jìn)行分析解答即可．〔2〕從促進(jìn)燃燒的方法角度考慮；促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大氧氣的濃度；增大可燃物與氧氣的接觸面積．〔3〕根據(jù)滅火的原理分析，用沙土撲滅，屬于隔絕氧氣滅火．【解答】解：〔1〕根據(jù)燃燒的條件可知，物質(zhì)燃燒必須具有可燃性〔可燃物〕，必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須到達(dá)燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可．木柴、報(bào)紙、干樹(shù)枝，這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙的著火點(diǎn)低．〔2〕將木柴架空了一些，能使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒．〔3〕用沙土撲滅，屬于隔絕氧氣滅火．故答案為：〔1〕報(bào)紙的著火點(diǎn)低；〔2〕增大木柴〔或可燃物〕與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒；〔3〕隔絕氧氣．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握燃燒的條件〔具有可燃性、與氧氣接觸、到達(dá)著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可〕即可正確解答此題．28．〔2023?北京模擬〕大家開(kāi)始燒烤食物，進(jìn)行野餐．〔1〕用以下物質(zhì)腌制魚(yú)肉，其中不屬于調(diào)味品的是C〔填字母序號(hào)，下同〕．A．食鹽B．醬油C．水〔2〕將魚(yú)用鋁箔包好進(jìn)行烤制，很快魚(yú)肉烤熟了，在烤制過(guò)程中表達(dá)了鋁箔具有良好的導(dǎo)熱性．〔3〕烤魚(yú)散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是A．A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子的質(zhì)量很小C．分子之間有間隔D．分子的體積很小〔4〕野餐結(jié)束后，收集到一些垃圾，可回收利用的是ABC．A．礦泉水瓶B．金屬飲料罐C．報(bào)紙．【考點(diǎn)】9E：氯化鈉與粗鹽提純；82：金屬的物理性質(zhì)及用途；8K：金屬的回收利用及其重要性；B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．【專(zhuān)題】122：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；528：化學(xué)與生活．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可正確解答此題．【解答】解：〔1〕用食鹽和醬油腌制魚(yú)肉，其中不屬于調(diào)味品的是水，應(yīng)選C．〔2〕將魚(yú)用鋁箔包好進(jìn)行烤制，很快魚(yú)肉烤熟了，在烤制過(guò)程中表達(dá)了鋁箔具有良好的導(dǎo)熱性；〔3〕烤魚(yú)散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；〔4〕野餐結(jié)束后，收集到一些垃圾，可回收利用的是礦泉水瓶、金屬飲料罐、報(bào)紙．故答案為：〔1〕C；〔2〕導(dǎo)熱；〔3〕A；〔4〕ABC．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，運(yùn)用微粒的根本特征解釋日常生活現(xiàn)象；掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．29．閱讀下面科普短文．碘是國(guó)防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等部門(mén)和行業(yè)所依賴(lài)的重要原料，也是人體不可缺少的微量元素之一，人體內(nèi)缺少碘會(huì)引起甲狀腺腫大，兒童缺碘還會(huì)影響智力發(fā)育．因此，我國(guó)在1979年提出，在食鹽中參加碘的規(guī)定，以滿(mǎn)足人體對(duì)碘的需求．自然界中，大局部土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中卻蘊(yùn)藏豐富，同時(shí)很多海藻、海魚(yú)和貝類(lèi)等動(dòng)植物體內(nèi)都含有豐富的碘，這主要是因?yàn)槟承┖Ｔ寰哂形降獾哪芰?，如干海帶中碘的含量一般?.3%～0.5%，比海水中碘的濃度高10萬(wàn)倍．在實(shí)驗(yàn)室里可以用簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)海帶中含有碘元素：將干海帶剪碎放入燒杯中加水浸泡，取少量海帶浸泡液于另一燒杯中，再參加少量淀粉，此時(shí)得到白色懸濁液．用滴管取過(guò)氧化氫溶液逐滴滴加并震蕩，可看到懸濁液變藍(lán)，說(shuō)明有碘單質(zhì)〔I2〕生成．反響原理是浸泡海帶時(shí)，得到含有碘化鈉〔NaI〕的溶液，H2O2與碘化鈉反響生成碘單質(zhì)和一種常見(jiàn)的堿，碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán)．工業(yè)上，可用氯氣〔Cl2〕從含有碘化鈉的海產(chǎn)品中提取碘單質(zhì)．依據(jù)文章內(nèi)容，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕“海帶結(jié)紅燒肉〞可以為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、油脂．〔答出兩種〕〔2〕海產(chǎn)品種富含的碘是指元素〔填“元素〞或“單質(zhì)〞〕．〔3〕寫(xiě)出中用過(guò)氧化氫溶液與碘化鈉反響的化學(xué)方程式H2O2+NaI═NaOH+I2．〔4〕寫(xiě)出工業(yè)上，提取碘單質(zhì)的化學(xué)方程式Cl2+2NaI═2NaCl+I2．〔5〕除了食用加碘食鹽外，還有哪些飲食習(xí)慣可以預(yù)防碘缺乏癥多吃海產(chǎn)品．〔寫(xiě)出一種即可〕【考點(diǎn)】J2：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；C1：元素的概念；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；J1：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．【專(zhuān)題】528：化學(xué)與生活．【分析】〔1〕根據(jù)常見(jiàn)食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析．〔2〕根據(jù)碘的存在形式答復(fù)；〔3〕根據(jù)反響物和生成物及質(zhì)量守恒定律分析解答；〔4〕根據(jù)反響物和生成物及質(zhì)量守恒定律分析解答；〔5〕根據(jù)常見(jiàn)食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析．【解答】解：〔1〕海帶結(jié)紅燒肉中含有豐富的蛋白質(zhì)、油脂以及碘等微量元素；故填：蛋白質(zhì)、油脂；〔2〕海產(chǎn)品種富含的碘是指元素；故填：元素；〔3〕過(guò)氧化化氫溶液和碘化鈉反響生成氫氧化鈉和碘，其反響方程式為：H2O2+NaI═NaOH+I2；故填：H2O2+NaI═NaOH+I2；〔4〕工業(yè)上用氯氣〔Cl2〕與碘化鈉反響制取碘單質(zhì)，其方程式為：Cl2+2NaI═2NaCl+I2；故填：Cl2+2NaI═2NaCl+I2；〔5〕海產(chǎn)品中含有豐富的碘元素，多吃海產(chǎn)品可以補(bǔ)充碘元素，預(yù)防碘缺乏癥；故填：多吃海產(chǎn)品；【點(diǎn)評(píng)】此題考查營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源，難度不大，注意知識(shí)的積累．六大營(yíng)養(yǎng)素與人體的健康有密切的關(guān)系，也是中考的熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的考前須知等內(nèi)容，雖然試題難度小，但出現(xiàn)頻度高，要引起高度重視．30．A、金屬鈦〔Ti〕的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上以鈦鐵礦〔主要成分FeTiO3，鈦酸亞鐵〕為主要原料冶煉金屬鈦，同時(shí)得到重要的化工原料甲醇〔CH3OH〕．生產(chǎn)的工藝流程圖如圖1所示〔局部產(chǎn)物略去〕：〔1〕該流程圖中涉及到的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是CH3OH．〔2〕鈦酸亞鐵〔FeTiO3〕中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)．〔3〕①中反響為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，那么X的化學(xué)式為FeCl3．〔4〕③所屬的根本反響類(lèi)型為置換反響．〔5〕②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1．B、現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，局部工藝流程如圖2所示：：①NaHCO3在低溫下溶解度較小，反響I為：NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl，②處理母液的方法：向母液中參加石灰乳〔熟石灰〕，其反響為：Ca〔OH〕2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O〔1〕純堿的化學(xué)式為Na2CO3．〔2〕母液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸氫鈉、氯化銨．〔3〕整個(gè)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．【考點(diǎn)】AF：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；AC：有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；FA：反響類(lèi)型的判定；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】166：物質(zhì)的制備．【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．【解答】解：A、金屬鈦〔Ti〕的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上以鈦鐵礦〔主要成分FeTiO3，鈦酸亞鐵〕為主要原料冶煉金屬鈦，同時(shí)得到重要的化工原料甲醇〔CH3OH〕．〔1〕該流程圖中涉及到的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是CH3OH．〔2〕鈦酸亞鐵〔FeTiO3〕中由于名稱(chēng)為亞鐵，所以鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合物為﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零可得，鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)．〔3〕①中反響為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，反響前：鐵原子2個(gè)，鈦原子2個(gè)，氧原子6個(gè)，碳原子6個(gè)，氯原子14個(gè)．反響后現(xiàn)有：鈦原子2個(gè)，氧原子6個(gè)，碳原子6個(gè)，氯原子8個(gè)那么，缺鐵原子2個(gè)，氯原子6個(gè)，包含在兩個(gè)X分子中，所以X的化學(xué)式為FeCl3．〔4〕③是單質(zhì)鎂和和化合物四氯化鈦生成單質(zhì)鈦和化合物氯化鎂，形式為單質(zhì)和化合物反響生成新的單質(zhì)和新的化合物，屬于根本反響類(lèi)型的置換反響．〔5〕②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，反響為CO+2H2=CH3OH．CO+2H2=CH3OH28471理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1．B、現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿．〔1〕純堿的化學(xué)式為Na2CO3．〔2〕母液是NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl反響得到的，所以含有碳酸氫鈉和氯化銨，雖然過(guò)濾得到碳酸氫鈉，但是剩余液體也應(yīng)該是碳酸氫鈉的飽和溶液，所以母液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸氫鈉、氯化銨．〔3〕開(kāi)始投入了二氧化碳，結(jié)果生成了二氧化碳，所以整個(gè)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．故答案為：A、〔1〕CH3OH．〔2〕+4價(jià)．〔3〕FeCl3．〔4〕置換反響．〔5〕7：1．B、〔1〕Na2CO3．〔2〕碳酸氫鈉、氯化銨．〔3〕二氧化碳．【點(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很根底，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查根本知識(shí)．31．A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其水溶液均為無(wú)色．〔1〕取少量A的溶液于試管中，向其中參加適量黑色粉末，溶液冒出大量氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體有助燃性，那么反響的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．〔2〕B是一種常見(jiàn)的酸，取少量B的溶液于試管中，向其中參加適量白色固體，生成無(wú)色、無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，那么白色固體中一定含有的元素是C、O〔填元素符號(hào)〕．〔3〕C是小蘇打，取少量C的溶液于試管中，參加澄清石灰水后有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后向?yàn)V液中參加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象．①濾液中的溶質(zhì)可能是NaOH〔填化學(xué)式，寫(xiě)出一種可能的情況即可〕．②加鹽酸后一定發(fā)生的反響的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．③假設(shè)要確定濾液中的溶質(zhì)，以下實(shí)驗(yàn)方案可行的是BC〔填字母序號(hào)〕．A．取少量濾液于試管中，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅B．取少量濾液于試管中，向其中通入CO2氣體，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生C．取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生．【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】112：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題．【分析】根據(jù)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其水溶液均為無(wú)色，取少量A的溶液于試管中，向其中參加適量黑色粉末，溶液冒出大量氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體有助燃性，所以該氣體氣體是氧氣，A是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；B是一種常見(jiàn)的酸，取少量B的溶液于試管中，向其中參加適量白色固體，生成無(wú)色、無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以該氣體是二氧化碳，白色固體中一定含有的元素是碳、氧元素；C是小蘇打，所以C是碳酸氫鈉，取少量C的溶液于試管中，參加澄清石灰水后有白色沉淀產(chǎn)生，碳酸氫鈉和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀、氫氧化鈉和水，過(guò)濾后向?yàn)V液中參加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸氫鈉不過(guò)量進(jìn)行分析．【解答】解：A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其水溶液均為無(wú)色，〔1〕取少量A的溶液于試管中，向其中參加適量黑色粉末，溶液冒出大量氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體有助燃性，所以該氣體氣體是氧氣，A是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；〔2〕B是一種常見(jiàn)的酸，取少量B的溶液于試管中，向其中參加適量白色固體，生成無(wú)色、無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以該氣體是二氧化碳，白色固體中一定含有的元素是碳、氧元素；〔3〕C是小蘇打，所以C是碳酸氫鈉，取少量C的溶液于試管中，參加澄清石灰水后有白色沉淀產(chǎn)生，碳酸氫鈉和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀、氫氧化鈉和水，過(guò)濾后向?yàn)V液中參加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸氫鈉不過(guò)量，所以①濾液中的溶質(zhì)可能是NaOH；②加鹽酸后一定發(fā)生的反響是氫氧化鈉和鹽酸反響生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；③通過(guò)推導(dǎo)可知，過(guò)濾后向?yàn)V液中參加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含碳酸氫鈉，可能含有氫氧化鈣，以及生成的氫氧化鈉，所以A、取少量濾液于試管中，滴加酚酞，觀察溶液是否變紅，氫氧化鈣、氫氧化鈉都能使酚酞變紅，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳生成碳酸鈣沉淀，故B正確；C、氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故C正確．應(yīng)選：BC．故答案為：〔1〕2H2O22H2O+O2↑；〔2〕C、O；〔3〕①NaOH；②NaOH+HCl═NaCl+H2O；③BC．【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．32．根據(jù)如圖答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶．〔2〕實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制備氧氣時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置依次是BC〔填字母序號(hào)〕．〔3〕E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質(zhì)．【考點(diǎn)】6D：氧氣的制取裝置；6E：氧氣的收集方法；6P：二氧化碳的物理性質(zhì)．【專(zhuān)題】523：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；534：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、枯燥與凈化．【分析】〔1〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；〔2〕根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生和收集裝置是：制取需要加熱；氧氣的收集方法，與其密度和水溶性有關(guān)；〔3〕根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大解答．【解答】解：〔1〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a是集氣瓶；〔2〕用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；氧氣的收集方法，與其密度和水溶性有關(guān)；各選BC；〔3〕E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質(zhì)．答案：〔1〕集氣瓶；〔2〕BC；〔3〕密度比空氣大．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了用高錳酸鉀制取氧氣和用碳酸鈣與鹽酸制取二氧化碳的反響裝置、收集方法、操作步驟和考前須知；了解常用儀器的名稱(chēng)和選用；了解混合物的別離方法；掌握二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)方法、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．33．根據(jù)如下圖有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5．〔2〕熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣〔或氧氣〕．〔3〕能證明燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒．【考點(diǎn)】H1：燃燒與燃燒的條件；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】122：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．【分析】〔1〕白磷燃燒生成五氧化二磷，寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式即可．〔2〕根據(jù)熱水能提供熱量，且能使水中的白磷與空氣隔絕，進(jìn)行分析解答．〔3〕證明燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)，可利用控制變量法，控制其它的條件相同，判斷溫度對(duì)燃燒條件的影響即可．【解答】解：〔1〕白磷燃燒生成五氧化二磷，反響的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．〔2〕熱水能提供熱量，且能使水中的白磷與空氣隔絕．〔3〕銅片上的白磷、紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒說(shuō)明溫度到達(dá)了其著火點(diǎn)，紅磷不燃燒說(shuō)明溫度沒(méi)有到達(dá)其著火點(diǎn)，能證明燃燒需要“可燃物的溫度到達(dá)著火點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒．故答案為：〔1〕4P+5O22P2O5；〔2〕隔絕空氣〔或氧氣〕；〔3〕銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握燃燒的條件〔可燃物、氧氣或空氣、溫度要到達(dá)著火點(diǎn)〕并能靈活運(yùn)用是正確解答此題的關(guān)鍵．34．如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)．A．空氣中氧氣含量的測(cè)定B．探究水的組成C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律〔1〕實(shí)驗(yàn)A中，由進(jìn)入集氣瓶中的水的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積．〔2〕實(shí)驗(yàn)B中，a和b內(nèi)的氣體依次為H2、O2，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素〔H和O〕組成的．〔3〕某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C時(shí)，未在錐形瓶上塞橡膠塞，也驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，原因是空氣中的物質(zhì)不參加反響，且反響后沒(méi)有物質(zhì)逸出錐形瓶．【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；62：空氣組成的測(cè)定；71：電解水實(shí)驗(yàn)．【專(zhuān)題】122：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．【分析】〔1〕根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理及分析答復(fù)；〔2〕根據(jù)電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多，氫氣的體積是氧氣體積的2倍；〔3〕根據(jù)空氣中的物質(zhì)不參加反響，且反響后沒(méi)有物質(zhì)逸出錐形瓶解答．【解答】解：〔1〕紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，燒杯中的水到吸入集氣瓶中，由進(jìn)入集氣瓶中的水的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積．〔2〕電解水時(shí)，與正極相連的試管b生成的氣體較少是氧氣，與負(fù)極相連的試管a生成的氣體較多是氫氣，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．〔3〕鐵和硫酸銅反響，生成銅和硫酸亞鐵，空氣中的物質(zhì)不參加反響，且反響后沒(méi)有物質(zhì)逸出錐形瓶，故未在錐形瓶上塞橡膠塞，也驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律．答案：〔1〕進(jìn)入集氣瓶中的水；〔2〕H2、O2；氫、氧元素〔H和O〕；〔3〕空氣中的物質(zhì)不參加反響，且反響后沒(méi)有物質(zhì)逸出錐形瓶．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用考前須知、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作的考前須知是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．35．為研究NaOH與鹽酸的反響，同學(xué)們用以下試劑設(shè)計(jì)不同方案進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)試劑：鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等〔1〕小明取少量NaOH溶液于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，再滴加稀鹽酸，振蕩，紅色褪去，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反響．反響的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．〔2〕小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入鎂條，向乙中先參加1mLNaOH溶液，充分混合后再放入鎂條．觀察到甲中有氣泡冒出，乙中無(wú)氣泡〔或氣泡少〕，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反響．〔3〕小華利用溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分別測(cè)定幾種試劑的導(dǎo)電性，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCD試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液電流強(qiáng)度/mA約為00.090.090.09查閱資料：I．溶液中假設(shè)存在自由移動(dòng)的離子，通電時(shí)就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，從而形成了電流．II．相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數(shù)目越多，電流就越大．①比照實(shí)驗(yàn)A、C的數(shù)據(jù)，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的Na+和OH﹣〔填化學(xué)符號(hào)〕．②實(shí)驗(yàn)B、D中電流強(qiáng)度相等，說(shuō)明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl﹣的數(shù)目相等〔填寫(xiě)“相等〞或“不相等〞〕．③各取10mLNaOH溶液于兩個(gè)小燒杯中，分別參加10mLNaCl溶液和10mL稀鹽酸〔所得混合溶液體積均約為20mL〕，測(cè)兩種混合溶液的導(dǎo)電性，電流示數(shù)依次為I1和I2．根據(jù)I1＞I2〔填“＞〞、“＜〞或“=〞〕，也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反響．【考點(diǎn)】97：中和反響及其應(yīng)用；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；95：堿的化學(xué)性質(zhì)；96：溶液的導(dǎo)電性及其原理分析；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】537：科學(xué)探究．【分析】〔1〕根據(jù)中和反響的實(shí)質(zhì)和規(guī)律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；〔2〕根據(jù)鎂的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；〔3〕①根據(jù)NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子進(jìn)行分析；②電流強(qiáng)度與離子濃度成正比來(lái)分析；③氫氧化鈉與鹽酸反響生成水，使溶液中