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II卷非選擇題注意:將答案寫(xiě)在答題紙上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。第二節(jié)語(yǔ)法填空(共10小題;每題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。LiZiqi,ayoungChinesegirlofthepost-1990generation,61____(become)anewonlinecelebrityworldwideoverthepastfewyears.Shestartedshootingshortvideosin2016,62___wasinspiredbytheself-sufficient(自足的)lifestyleofancientChinesepeople.MostviewersfoundthatthelifestyleandthepicturesquelandscapesinLi’svideosenablethem63___(find)innerpeaceandgivethemabreakfromtheirstressfulandbusyurbanroutine.Thespiritofstruggling64__independenceandself-relianceconveyedbyherlifeexperiencehasattractedgreatattentionathomeandabroad.Nowadaysshe65____(have)morethan18millionfollowersonSinaWeibo,andmorethansixmillionfansonYouTube.ThesenumbersmakeLi66___secondmostinfluentialvloggerfromChinaoninternationalvideo-sharingplatforms.Apartfromshowinghowtocook,Lihasevendemonstratedotherancient67______(skill),suchasembroidery(刺繡),movable-typeprinting(活字印刷),dyeing(染)clothandmakingfurniture.Shehasspenttwoyears68_____(make)paperfromtreebark,brushesoutofrabbithair,andotherthingswith69____(nature)materials.What’smore,herhouseandclothingintegrateinto(融入)hertraditionallifestyle70_____(perfect).Lisays,“Asanincreasinglyinfluentialvlogger,IhopeIcanshowtheworldthesplendidculturalheritageofChina.”第四部分寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分35分)第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題:每小題1分,滿(mǎn)分10分)假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(?),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除:把多余詞用斜線(xiàn)(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。Lastweek,Iplannedtopayavisitmygrandparents.Theyweresoexcitingtohearthenewsbecausewehavenotseeneachotherforalongtime.ButmybestfriendinvitedItotakepartinhisbirthdaypartyandsharehishappy.WhenIthoughtofapromisethatIhadmadeit,Ifoundithardtomakeadecision.EventuallyIchosetorefusingmyfriend'sinvitation.Seeingmygrandparentssmileandthedeliciouslyfoodtheycookedforme,Iknew1didsomethingcorrect.Wemustkeepourpromise,andwewilllosetrustfromothers.第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Jonah得知你即將到美國(guó)旅游。他來(lái)信詢(xún)問(wèn)你是否方便帶點(diǎn)中國(guó)特產(chǎn)給他,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫(xiě)一封回信。1.表示愿意;2.介紹特產(chǎn)(茶、絲綢等);3.詢(xún)問(wèn)要求(種類(lèi)、數(shù)量、預(yù)算等)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,但不計(jì)入總數(shù)。參考詞匯:特產(chǎn)localspecialproducts預(yù)算budgetDearJonah,I'mgladtoknowyouareinterestedinChineselocalspecialproducts…._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高二英語(yǔ)第二學(xué)期學(xué)段檢測(cè)二一、聽(tīng)力1-5CBCAC 6-10ABCAB 11-15ABACB 16-20CBCBC二、閱讀理解21-23DCD24-27BCCA28-31DACB32-35BDAB三、七選五36-40GFACD四、完形填空41-45ABBAD46-50CCDAB51-55CCBAD56-60ABDCD五、語(yǔ)法填空61.hasbecome62.which63.tofind64.for65.has66.the67.skills68.making69.natural70.perfectly六、改錯(cuò)1.visit后加to2.exciting→excited3.have→had4.I→me5.happy→happiness6.a→the7.去掉it8refusing→refuse9.deliciously→delicious10.and→or七、寫(xiě)作范文DearJonah,I'mgladtoknowyouareinterestedinChineselocalspecialproductsandI'mmorethanpleasedtohelpyoubuysome.Hereismyrecommendation.Ourteawillbeagoodchoice,foritisbeneficialtohealth,butIwonderwhetheryoulikegreenteaorblacktea.Besides,varioussilkclothesarealsopopularwithforeigners.Bowls,platesandcupsmadeofchinaareworthconsidering,too.Whichdoyouprefer?Inaddition,theseitemsareofdifferentprices.Wouldyouliketotellmeyourbudgetonthemaswellastheamountyouneed?PleaseletmeknowthedetailsandIwilltrymybesttomeetyourrequirements.LookingforwardtomeetingyouintheUSA.Yours,LiHIua聽(tīng)力原文:Text1W:Shallwehavesometeaorcoffee?M:Ithinkaglassofcoldwaterwouldbebetter.Thereisnothinglikeitwhentheweatherissohot.Text2M:Wouldyoupleasedropthisbookoffatthelibraryformewhenyougotoschool?W:IwouldifIweregoing,butIhavetoworktoday.Text3W:Excuseme.Couldyoupleasetellmewherethecheeseis?Iwanttobuysomecheese.M:Sure.It’snexttothemilk.Overinthedairysection.Text4M:Excuseme,Miss.Youcan’tparkhere.W:Butit’sonlyforafewminutes,sir.I’mwaitingforafriend.M:Thisisataxipark.Youcanparkinthecarparkroundthecorneroverthere.Text5W:Howisyournewapartment?M:It’sgreat.Iliveonthetopfloorofasix-storybuilding.AndIjustboughtthefurniture.W:I’dlovetoseeit.M:Noproblem.I’llinviteyouandotherfriendsoverfordinnerthisweekend.Text6W:Youlookalittledown.AreyouOK?M:I’mnotsure.I’malwaystired,butIsleepalot.W:Howlonghasthisbeengoingon?M:Aboutamonth.I’minlowspirits,too.W:Areyouhavingfunwithfriends?M:No,Idon’tfeellikegoingout.W:Youknow,youmighthavecultureshock.M:What’sthat?W:Whenyouliveinanothercountry,itcanbeabigshocktoyoursystem.Peoplegetdifferentsymptoms.Forexample,somepeopleeatalot,somepeopledon’teatenough.M:Howdoyouknowsomuchaboutit?W:IgotitwhenImovedtoHongKong.Butitwentawayafterafewmonths.Text7M:Hey,Laura.Howwasyourday?W:Ihadagreatday.Thiswasmyfirstdayatmynewjob.Ithoughtitwasgoingtobeadullplace,butitwasfun.M:Good.Howwerethepeople?W:Well,Iwassurprisedthatmybosswasactuallysupportiveandreallynice.Infact,allthepartnersthereseemedtobeverynice,andtheywelcomedmein.IwasworriedthattheymightgivemeahardtimebecauseI’mnewandI’minexperienced,buttheydidn’t.M:Oh,that’sgreat.Areyoulookingforwardtogoingbacktomorrow?W:Ireallyam.I’mworkinglatetomorrownightandtheydopaygoodovertime,soI’llmakeabitmoremoney.M:That’sterrific.Text8M:Whatdidyoudoyesterday,Sophie?W:Iwentswimmingatthesportscentrebecauseitwassohot,butitwastoonoisyforme.Therewerealotofpeopleinthepool.M:Sowasitdifficulttofindaspaceinthecarparkthere?W:Yes!It’snotbigenough.M:Didyougotothecafé?W:Yes,foracolddrink.ButIdidn’tstay.Thetablesandfloorweren’tclean.M:Ugh!ButIheartheyhaveagoodfootballclubthere.W:That’sright.Mybrotherwantedtogotherebutitstartstoolateintheeveningforhim.It’sapitybecauseit’snotanexpensiveclub.M:Canyoulearntennisthere?W:Icalledaboutlessonsbuttheycosttoomuch.M:I’llteachyoutennis,butnottoday.It’stoohot.Let’sgoforacoldswimintheriver.Text9M:Hi,Anna.I’dliketobuyatickettoChicago,please.W:Oh,whattimedoyouwanttoleave,MrRobinson?M:Well,tomorrowmorning,asearlyasIcan.I’vegottoseeaclientandappearincourtbeforenoon.W:There’sabuseverythirtyminutesstartingat5:30a.m.M:Then,I’dliketoleaveatthattime.Wait...mywife’sgoingtodropmeoffhereonherwaytowork.Couldyougivemea6:30ticketinstead?W:Sure.Willthatbeone-wayorround-trip?M:Oh,Iprobablyshouldbuyaround-tripticketnowbecauseI’llbecomingbacktomorrowevening.W:Doyouknowwhattimetomorrowevening?M:Uh,doyouhaveabusthatcomesaround8:00?W:Yes,there’soneat8o’clock.M:Okay,I’lltakethat.Itoldmywifethatwe’dgotoseeamovieat9:30.Text10Goodmorning.Here’sanannouncementaboutourSchoolRoadSafetyTeam.Theteamwassetupfiftyyearsagoandit’slookingfornewmembers.Ifyou’reinSenior1and2,you’rewelcometojoin.TheteamhasmeetingseveryFridaybetweenthreeandfour.Ifyou’reinterested,pleasegotoMissMailerduringlunchtimetodayandgetaletterforyourparentstosign.Thereareonlytwentyplaces.Theteamisalsoorganizinga“RoadSafetyPosterDesignCompetition”.Youmusthandinyourworkbythefifteenth.Tofindoutmore,pleasereadtheinformationontheRoadSafetyTeamnoticeboard.Thisistheendoftheannouncement.Thankyou.B閱讀本文為說(shuō)明文。主要說(shuō)明為了拯救瀕臨滅絕的蝸牛物種,人類(lèi)為它們制作了特殊的設(shè)備拖車(chē)式房屋,經(jīng)驗(yàn)豐富的馴養(yǎng)員和夏威夷本地植物的飲食,這些都有益于蝸牛的保護(hù)?!?4題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段的內(nèi)容“Thetrailer...It’sdesignedtokeepawaywould-bethieved,andtoresisthurricanes.Butafirecouldeasilydestroyit,oradiseasecouldsweepthroughit....Assadastheeventwas,there’snogoodwaytoinsureagainstfuturecatastrophe.Thesnailscan’tsimplybespreadamongzoosorotherfacilities:theyneedspecialequipment...”可知,拖車(chē)房屋很脆弱。它的設(shè)計(jì)是為了避免可能被盜,抵御颶風(fēng)。但是火災(zāi)很容易摧毀它,或者疾病可以席卷它。,但沒(méi)有好的辦法來(lái)防止未來(lái)的災(zāi)難。蝸牛不能簡(jiǎn)單地在動(dòng)物園或其他設(shè)施中生存:它們需要特殊的設(shè)備...。這個(gè)特殊的設(shè)備就是thetrailer。由此可知,這個(gè)和thetrailer是給蝸牛住的房子,是收容蝸牛,為其遮風(fēng)擋雨的。分析選項(xiàng)可知,故B項(xiàng)符合題意?!?5題詳解】猜測(cè)詞義題。根據(jù)劃線(xiàn)詞Thetrailerisveryvulnerable后的內(nèi)容“It’sdesignedtokeepawaywould-bethieved,andtoresisthurricanes.Butafirecouldeasilydestroyit,oradiseasecouldsweepthroughit.LastSeptember,amysterypathogenappearedtohaveenteredthetraileronleavesfedtothesnails,killingalmostanentirespecies.”拖車(chē)房屋的設(shè)計(jì)是為了防止?jié)撛诘谋I竊,并抵御颶風(fēng)。但是一場(chǎng)火災(zāi)可以輕易地摧毀它,或者一種疾病可以席卷它。由此可推斷出,這種拖車(chē)房屋很容易被火燒,疾病可摧毀它,所以它是易受其他因素影響的。故選C?!?6題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段itcanbehardforthesnails'minderstorelax,evenwhentheyareoutsidethetrailer“Howdoyouswitchoffwhenyourdecisionsmeanexistenceorextinction?yetwithanimalswhosenaturalhistoryislargelyunknown,thatactioncanbedangerous."Ifyoudoitwrong,thesnailsdie.”蝸牛的看護(hù)人員即使在拖車(chē)房外也很難放松...“你的決定會(huì)影響它們的生存或毀滅,你怎么能不擔(dān)心呢?”但對(duì)于自然基本一無(wú)所知的動(dòng)物來(lái)說(shuō),這種行動(dòng)可能是危險(xiǎn)的。如果你做錯(cuò)了,蝸牛就會(huì)死。由此可知,蝸??醋o(hù)者對(duì)待他們的態(tài)度是謹(jǐn)慎小心的。分析選項(xiàng)A.Relaxed.放松的;B.Confident自信的;C.Cautious謹(jǐn)慎小心的;D.Disapproving反對(duì)的??芍狢項(xiàng)符合題意,故選C?!?7題詳解】主旨大意題。根據(jù)第一段中的“HehadfoundadozenofAchatinellabulimoides--athirdoftheworld'spopulationofthespecies”一天他發(fā)現(xiàn)了12只蝸牛,占世界該蝸??倲?shù)的三分之一。第二段中的“LastSeptember,amysterypathogon(病原體)appearedtohaveenteredthetraileronleavesfedtothesnails,killingalmostanentirespecies.”去年9月,一個(gè)謎似的(病原體進(jìn)入了拖車(chē)中蝸牛吃的樹(shù)葉,幾乎殺死整個(gè)物種。第三段中的“Howdoyouswitchoffwhenyourdecisionsmeanexistenceorextinction?”Sischosaid?!澳愕臎Q定會(huì)影響它們的生存或毀滅,你怎么能不擔(dān)心呢?你的決定會(huì)影響它們的生存或毀滅,你怎么能不擔(dān)心呢?”由此可推斷出:這種蝸牛的數(shù)量極少,也就是說(shuō)“這種物種最后的幾條蝸?!?。分析選項(xiàng)可知A項(xiàng)“這種物種最后的幾條蝸牛”為短文最佳標(biāo)題。故選A?!军c(diǎn)睛】在閱讀中我們經(jīng)常會(huì)考查猜測(cè)詞義題。事實(shí)上,閱讀材料中的每個(gè)詞與它前后的詞語(yǔ)或句子甚至段落都有聯(lián)系。運(yùn)用邏輯推理猜測(cè)詞義是使用最廣考查最多也最易失分的猜詞方式,這要求考生具備整合分散、復(fù)雜信息的能力,充分利用上下文(各種已知信息)并結(jié)合具體的語(yǔ)境推測(cè)、判斷某些詞或短語(yǔ)的詞義。如第2小題屬于猜測(cè)詞義題。根據(jù)劃線(xiàn)詞Thetrailerisveryvulnerable后的內(nèi)容“It’sdesignedtokeepawaywould-bethieved,andtoresisthurricanes.Butafirecouldeasilydestroyit,oradiseasecouldsweepthroughit.LastSeptember,amysterypathogenappearedtohaveenteredthetraileronleavesfedtothesnails,killingalmostanentirespecies.”拖車(chē)房屋的設(shè)計(jì)是為了防止?jié)撛诘谋I竊,并抵御颶風(fēng)。但是一場(chǎng)火災(zāi)可以輕易地摧毀它,或者一種疾病可以席卷它。由此可推斷出,這種拖車(chē)房屋很容易被火燒,疾病可摧毀它,所以它是易受其他因素影響的。故選C。C閱讀本文為說(shuō)明文。以前,我們開(kāi)車(chē)去看電影或購(gòu)物,會(huì)排放二氧化碳,消費(fèi)自然資源。而現(xiàn)在我們習(xí)慣了在家里看流媒體電影,避免了排放二氧化碳。但是看自媒體會(huì)消耗能源,排放二氧化碳。有報(bào)告說(shuō),下載和流媒體的能耗非常高。文章提供了如何在使用流媒體時(shí)盡可能地減少在線(xiàn)時(shí)間節(jié)約能源的方法?!?8題詳解】推理判斷題。第一段Intheolddays,whenyouhadtodrivetoamovietheaterortoavideostoretogetsomeentertainment,itwaseasytoseehowyouractionscouldhaveanimpactomtheenvironmentdrivingacrosstownandcoughingoutemissions(排放)andusinggasalltheway.中提出:以前我們開(kāi)車(chē)去看電影或買(mǎi)東西時(shí)很容易對(duì)環(huán)境造成影響,不僅增加排放,還消費(fèi)自然資源。第二段承接上文說(shuō)“Butnowthatwe’reusedtostayingathomeandstreamingmovies,You’rewelcome.MotherNature”而現(xiàn)在人們習(xí)慣在家里利用流媒體上看電影,也就不用開(kāi)車(chē)去外面,就避免了排放。分析選項(xiàng)可知,家庭流媒體避免了可能的氣體排放。故選D?!?9題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Watchingahalf-hourshowwouldleadto3.5poundsofCO2emissions.That’slikedriving3.9miles....digitaltechnologiesareresponsiblefor4%ofgreenhousegasemissions,”看半小時(shí)的節(jié)目要排放3.5磅的二氧化碳。這相當(dāng)于開(kāi)車(chē)3.9英里排放。數(shù)字技術(shù)造成了4%的溫室氣體排放...??芍狝項(xiàng)(3.9英里可能會(huì)產(chǎn)生3.5磅的二氧化碳)是正確。而B(niǎo)項(xiàng)(數(shù)字技術(shù)占用電量的4%)是錯(cuò)誤的。倒數(shù)第二段“Onlinevideouseisexpectedtoaccountfor80%ofallinternettrafficby2022accordingtoCISCO.Bythen,about60%oftheworld'spopulationwillbeonline.”到2022年,在線(xiàn)視頻的使用預(yù)計(jì)將占所有互聯(lián)網(wǎng)流量的80%。屆時(shí),全球約60%的人口會(huì)上網(wǎng)??芍珻和D項(xiàng)的內(nèi)容是在2022年才會(huì)發(fā)生,把未做當(dāng)成已發(fā)生的。故C和【30題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段提及這五個(gè)國(guó)家的前面內(nèi)容“IntheEuropeanUnion,theEurecaprojectleadscientist,RabihBashroush,calculatedthat5billiondownloadsandstreamsofthesong"Despacito"consumedasmuchelectricityasthecountriesofChad,Guinea-Bissau,Somalia,SierraLeoneandtheCentralAfricanRepublicusedinasingleyear.”在歐盟,歐洲經(jīng)委會(huì)項(xiàng)目首席科學(xué)家拉比·巴什魯什計(jì)算出,《Despacito》歌曲的50億次下載和流媒體消耗的電力相當(dāng)于乍得、幾內(nèi)亞比紹、索馬里、塞拉利昂和中非共和國(guó)等國(guó)一年使用的電力。由此推斷出的這五個(gè)國(guó)家是來(lái)說(shuō)明下載和流媒體的能耗非常高。故選C?!?1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。倒數(shù)第二段提出“You'reprobablynotgoingtogiveupyourstreamingservices,buttherearethingsyoucandotohelplessentheimpactofyouronlineuse.”你可能不會(huì)放棄流媒體服務(wù),但你可以做一些事情來(lái)幫助減少在線(xiàn)造成的影響。接著提出四點(diǎn)節(jié)省能源的忠告“Herearesometips:Disableautoplayforvideoonsocialmedia.;StreamoverWi-Fi,notmobilenetworks;Watchonthesmallestscreenyoucan;Don’tusehigh-definitionvideoondevices.”可知,所給的四點(diǎn)節(jié)能的忠告為:在社交媒體上禁用視頻自動(dòng)播放功能;通過(guò)Wi-Fi傳輸,而不是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò);盡量用最小的屏幕觀看;不要使用高清視頻設(shè)備。由此可知B項(xiàng)(關(guān)閉自動(dòng)播放功能)符合節(jié)省能源的第2點(diǎn)的要求(在社交媒體上禁用視頻自動(dòng)播放功能)??芍狟項(xiàng)符合題意,故選B。D閱讀【備注】本文是一篇科普說(shuō)明文,介紹了近期在舊金山舉辦的人機(jī)辯論賽的相關(guān)情況,包括舉辦的目的,辯論的過(guò)程和人們對(duì)辯論結(jié)果的評(píng)價(jià)等。32.B【解析】考查細(xì)節(jié)理解。文章首段中便說(shuō)明了舉辦人機(jī)辯論賽的目的"InthelatestshowofartificialintelligenceorAI...Thedebates—heldinSanFrancisco,June,2018—providedanewexampleofhowcomputersarefastimprovingtothinkandsoundmorelikehumans",即展示人工智能的最新發(fā)展。故選B項(xiàng)。第二段僅僅提到參與人機(jī)辯論的人工智能是IBM公司研發(fā)的,但沒(méi)有提到辯論的目的是介紹這個(gè)新產(chǎn)品,排除A項(xiàng);根據(jù)第一段第一句"Computersareincreasinglycompetingagainsthumanstoseewhethermanorthemachineismoreintelligent"可知,辯論的目的不是證明電腦比人類(lèi)更聰明,排除C項(xiàng);文章提到第一場(chǎng)辯論賽的主題是政府是否應(yīng)該補(bǔ)貼太空研究,D項(xiàng)所表述的"了解大眾對(duì)太空研究的觀點(diǎn)"無(wú)中生有,跟舉行辯論賽的目的毫無(wú)關(guān)系,故應(yīng)排除。33.D【解析】考查細(xì)節(jié)理解。第二段提到"AnAIsystemdevelopedbymajortechnologycompanyIBMparticipatedintheevent.ItiscalledProjectDebater",由此可以得知,ProjectDebater指的是一個(gè)人工智能系統(tǒng)。故選D項(xiàng)。34.A【解析】考查推理判斷。文章的最后一段提到了觀看辯論賽的人們對(duì)這場(chǎng)辯論的看法,其中大部分人認(rèn)為人工智能系統(tǒng)提高了他們對(duì)這個(gè)辯論話(huà)題的理解,同時(shí)人類(lèi)辯手能更好地傳達(dá)自己的想法,即"各有所長(zhǎng)"。最后一段只提到了觀眾對(duì)辯論雙方的肯定,沒(méi)有提到對(duì)他們的否定看法,排除B項(xiàng)(雙方表現(xiàn)都不好);根據(jù)最后一段中的"Ontheotherhand,thehumandebatergotpraiseforbettercommunicatingherideas"可知,人類(lèi)辯手傳達(dá)觀點(diǎn)的能力更強(qiáng),排除C項(xiàng);文中并未提到辯論賽的勝利方是誰(shuí),故D項(xiàng)應(yīng)排除。35.B【解析】考查文章結(jié)構(gòu)。文章的第二段說(shuō)明這次辯論賽有兩場(chǎng)(Twoseparatedebates),接下來(lái)介紹了第一場(chǎng)(Inonedebate)的相關(guān)情況,從行文邏輯的角度可推知,隨后應(yīng)介紹第二場(chǎng)比賽的相關(guān)情況。故選B項(xiàng)。本題考生容易誤選A項(xiàng)或C項(xiàng),考生想當(dāng)然地以為下文還是有關(guān)第一場(chǎng)比賽的兩位辯手的,但是忽略了文章前面提到的兩場(chǎng)辯論賽的信息。如果接下來(lái)還是介紹有關(guān)第一場(chǎng)辯論賽的信息,那么本文結(jié)構(gòu)就不完整了,作者也就沒(méi)有必要在前面提到"Twoseparatedebates"和"Inonedebate"。七選五【備注】本文是一篇說(shuō)明文,介紹了"燎鍋底"(housewarmingparty)這一風(fēng)俗習(xí)慣的意義、方式和由來(lái)。36.G【解析】文章第一段介紹了"燎鍋底"的概念及意義,空后的"Italsogivespeopleachancetosee...like"說(shuō)明這種風(fēng)俗習(xí)慣的意義,其中的"also"表明空處也是說(shuō)明其意義的。故G項(xiàng)(這個(gè)聚會(huì)讓朋友和家人有機(jī)會(huì)祝賀這個(gè)人或這些人喬遷新居)符合語(yǔ)境。37.F【解析】該段的第一句引出該段主題,即參加這種聚會(huì)是要帶禮物的,所以接下來(lái)就應(yīng)該說(shuō)明如何選禮物??蘸笠痪渲械膇tems和putonagiftregistry與F選項(xiàng)中的"register""alistofthings"呼應(yīng)。38.A【解析】根據(jù)上題的解釋?zhuān)@一段是介紹禮物的選擇的。禮物的選擇有兩種方式,一是主人列出的,二是客人自己選擇的??仗幥耙痪浣榻B的是客人可以自行選擇的禮物,A項(xiàng)中的also表明客人也可以選擇其他的禮物,符合上下文的邏輯。同時(shí),下文中的"thereisn’talotoffoodserved"說(shuō)明可以帶食物作為禮物的原因。故A項(xiàng)符合語(yǔ)境。39.C【解析】根據(jù)空后內(nèi)容可知,本段介紹了這種聚會(huì)的活動(dòng)安排,空后一句中的however說(shuō)明此處存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,故C項(xiàng)(喬遷聚會(huì)通常沒(méi)有安排好的活動(dòng))符合語(yǔ)境。40.D【解析】該段說(shuō)明了這一風(fēng)俗習(xí)慣的由來(lái)??涨爸v到了送木柴以供取暖,結(jié)合選項(xiàng)可知,D項(xiàng)符合語(yǔ)境。完型【解析】本文為夾敘夾議文。作者通過(guò)作者在5個(gè)暑假作為水管工父親的助手,每天穿著大而厚的牛仔褲修理管道,認(rèn)為世界是由那些愿意弄臟自己雙手的人建立的。人們房屋的臟亂反映了他們生活中的臟亂。如果學(xué)會(huì)處理工作中的混亂,也能處理青春期的不確定性和矛盾,生活就是一個(gè)接受混亂并學(xué)會(huì)把它整理好的過(guò)程。【41題詳解】考查名詞辨析。句意:很少有17歲的女孩知道如何將銅管焊接。這些都是作為我父親的水管工助手時(shí)我學(xué)到的技能。A.manners方式;B.skills技能,技巧;C.facts事實(shí);D.rules規(guī)則。根據(jù)語(yǔ)境可知,這些東西是她在工作中學(xué)到的技能(skills)。故選A?!?2題詳解】考查名詞辨析及語(yǔ)境。句意:這些都是我作為我父親的水管工助手學(xué)到的技能。A.brother兄弟;B.dad爸爸;C.teacher老師;D.friend朋友。根據(jù)后面的mydadandIcarry___8___toolboxes可知,此處是指作為爸爸(dad)的助手。故選B。【43題詳解】“whyIstandthedustandsweat”和“Ilookdownuponmyselfforbeingsoeasilyannoyedbydisorder”可知是身體和心理的不適,故選A?!?4題詳解】考查名詞辨析。句意:而這項(xiàng)工作要求毅力和耐心的態(tài)度。故選A?!?5題詳解】考查動(dòng)詞辨析。句意:這種牛仔是大多數(shù)女孩都會(huì)拒絕穿的。A.need需要;B.expect期待;C.choose選擇D.refuse拒絕;。這是“大而厚的男式牛仔褲”的工作服,作為女孩是不會(huì)穿的,因此要用拒絕(refuse),故選D。【46題詳解】考查動(dòng)詞辨析。把頭發(fā)扎在后面,tie(用線(xiàn)/繩)系,栓,綁,捆,束。故選C?!?7題詳解】考查名詞辨析。句意:當(dāng)我的同學(xué)們開(kāi)始輪班照看孩子,或者賣(mài)雜貨時(shí),我和爸爸扛著沉重的工具箱,在黑暗的地下室里工作。根據(jù)常識(shí)可知,當(dāng)作者跟隨父親做暑期兼職時(shí),同學(xué)們也做其他方面的兼職工作。故選C?!?8題詳解】考查形容詞辨析。句意:我和爸爸扛著沉重的工具箱,在黑暗的地下室里工作。A.fancy太花哨的,精致的;B.small小的;C.expensive昂貴的;D.heavy
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