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文檔簡介
沈陽事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知識》真題及答案解析【打印版】1:別墅:建筑
單項選擇題:
手指:手
獼猴桃:水果
幾何:數(shù)論
講師:教授
2:鄧小平圍繞()這個首要的基本理論問題,為我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。
單項選擇題:
解放思想,實事求是
解放生產(chǎn)力,進展生產(chǎn)力
和平與進展
什么是社會主義,怎么建設(shè)社會主義
3:下列經(jīng)濟指標(biāo)與衡量對象對應(yīng)關(guān)系正確的是:
單項選擇題:
赤字率——財政風(fēng)險
恩格爾系數(shù)——收入安排差距
基尼系數(shù)——居民生活水平
生產(chǎn)者物價指數(shù)——貨幣供應(yīng)量
4:張.王、李三位老師分別在中學(xué)教語文、數(shù)學(xué)、英語,并且宿舍在不同樓層。張老師不教語文,王老師不教數(shù)學(xué),教語文的不住三樓,王老師不住二樓,教數(shù)學(xué)的住一樓。由此,可以推斷()
單項選擇題:
張老師教數(shù)學(xué),住一樓;王老師教英語,住三樓;李老師教語文,住二樓
張老師教語文,住三樓;王老師教英語,住一樓;李老師教數(shù)學(xué),住二樓
張老師教英語,住二樓;王老師教數(shù)學(xué),住三樓;李老師教語文,住一樓
張老師教數(shù)學(xué),住三樓;王老師教語文,住二樓;李老師教英語,住一樓
5:一項對某高校國際經(jīng)濟專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題,當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時學(xué)習(xí)成果的名次時,統(tǒng)計資料表明,有60%的回答者說他們的成果位于班級的前20名。假如回答者說的都是真話,那么,下面哪項能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?
單項選擇題:
未回答者中也并不是全部人的成果都在班級的前20名之外
雖然回答者沒有錯報成果,但不排解個別人對于學(xué)習(xí)成果的排名有不同的理解
成果較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成果名次的問題
在校學(xué)習(xí)成果名次是一個敏感的問題,幾乎全部的畢業(yè)生都進行略微的美化
6:老師:同學(xué)
單項選擇題:
老師:職工
編輯:讀者
師傅:學(xué)徒
演員:經(jīng)紀(jì)人
7:下面對“貝幣的產(chǎn)生和最初使用可能要歸功于遠古的婦女們”的依據(jù)推斷錯誤的一項是()。
單項選擇題:
遠古時代海貝因人們的寵愛而成為珍貴的裝飾品
《說文》:“嬰,頸飾也。”
我國古代原始貿(mào)易的主要參與者是婦女
用海貝串成的“項鏈”是古代婦女佩戴的珍貴裝飾品
8:面對世界科技進展的大勢,面對日趨激烈的國際競爭,我們只有把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位,真抓實干,急起直追,才能把握先機,贏得進展的主動權(quán)。由此可見()
單項選擇題:
一個國家的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化
假如要取得進展的主動權(quán),必需將推動科技進步作為國家的進展戰(zhàn)略
在國際經(jīng)濟、科技競爭中爭取主動權(quán)
我們迫切地需要堅實的科學(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐
9:即使細節(jié)的出入對于全部論證還不發(fā)生直接影響,也會使人對于材料的全部牢靠性發(fā)生懷疑,以至損害了論證的勸說力氣。有時看來是()的細節(jié)上的馬虎,卻會造成關(guān)鍵問題上的錯誤,那當(dāng)然更是要警惕的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題:
無足輕重
舉足輕重
無關(guān)大體
無傷大雅
10:思維是借助語言材料并以語言為載體而進行的。這句話主要支持了這樣一種觀點,即()
單項選擇題:
只有借助語言才能實現(xiàn)文化傳承。
有了語言才能進行完整的思維活動。
語言是社會群體意識的引導(dǎo)工具。
語言是人類文明的重要標(biāo)志之一。
11:從給出的幾句話中選出有歧義的句子()。
單項選擇題:
門沒有鎖,咱們進去吧
雪最終停了,它似乎累了
文先生在蘇州的地位讓人艷羨
煙霧中,熊輝陷入了對往事的回憶
12:甲和乙任何一人都比丙、丁高。假如上述為真,再加上以下哪項,則可得出“戊比丁高”的結(jié)論?()。
單項選擇題:
乙比甲高
乙比甲矮
戊比丙高
戊比乙高
13:某林場入口處的標(biāo)語牌上清楚地寫著“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天,四周村民楊某到林場里面看了一棵樹,正待運下山時被林場護林員張某發(fā)覺,張某不僅批判了楊某而且要對楊某實施罰款,楊某不服,雙方綻開了激烈的論辯。楊某說道,我砍的是一棵樹又不是森林,你不應(yīng)當(dāng)罰我的款。以下哪項是張某最合乎規(guī)律的反對?()
單項選擇題:
破壞森林的都要罰款,你砍的一棵樹也是森林
砍一棵樹就是破壞森林,破壞森林的都要罰款
我是護林員,誰不愛護森林我就要罰誰的款
破壞森林重在教育,罰款其實不是我們的目的
14:中國古代官員普遍好讀書,這是一個悠久的良性傳統(tǒng)。在古代。官員的讀書是()的現(xiàn)象,大凡為官一生,“致仕”(退休)時一般也要“刻部稿”,期盼給后代留下一點()。依次填入括號內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題:
廣泛性,流風(fēng)余韻
官場化,星星之火
持續(xù)性,雪泥鴻爪
社會化,前車之鑒
15:“函”屬于公文中的()。
單項選擇題:
證明性文件
呈請性文件
商洽性文件
領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件
16:輪船:海洋()
單項選擇題:
彩筆:繪畫
音色:音樂
火車:交通
飛機:天空
17:①當(dāng)人感到不適或生病時,身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療②每天堅持以舒適的姿勢閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在開心的事情上,并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈力量③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)討論發(fā)覺,人體自身有力量治愈60%至70%的不適和疾?、菰谶@一過程中,保持樂觀向上的精神狀態(tài)特別重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機體自愈的一些隱秘排列組合最連貫的是()。
單項選擇題:
⑥④①③⑤②
⑤④②①③⑥
④③②①⑥⑤
②⑤③①④⑥
18:作為一名老師,無論你意識到?jīng)]有,自己都是半個演員,有人角色感強一些,有人弱一些;有人表演力量強一些,有人弱一些。在學(xué)問、見識都差不多的狀況下,教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識和表演力量的差別上了。這段話主要支持了這樣一個觀點,即:()
單項選擇題:
老師應(yīng)把課堂作為舞臺,自己當(dāng)成演員
老師的表演意識和力量影響著教學(xué)效果
表演力量強的老師往往有好的教學(xué)效果
學(xué)問、見識、表演等都是老師的必修課
19:國際責(zé)任是指國際法主體對其國際不當(dāng)行為或損害行為所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。下列大事中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任的是:()
單項選擇題:
甲國發(fā)生的叛亂運動已被甲國政府和國際社會承認為叛亂團體,該叛亂團體在其掌握的一些地區(qū),強行掠奪和占用外國僑民和外國國家的財產(chǎn)
甲國某船運公司的一艘核動力商船在乙國港口??繒r突然發(fā)生核泄漏使乙國港口被污染,造成嚴(yán)峻損害后果
甲國警察布某,因婚姻裂開而無望,某日持槍向路人射擊,甲國警察快速趕到事發(fā)覺場,實行措施掌握事態(tài)并圍擒布某,但布某的射擊已經(jīng)造成數(shù)人死亡,其中包括乙國駐甲國的參謀科某
甲國遠洋貨輪在航行中撞翻了乙國漁船
20:人民法院審理的行政案件,()調(diào)解。
單項選擇題:
不適用
適用
有條件地適用
有時可以適用
21:在中國傳統(tǒng)觀念中,雕塑始終未被看作是與繪畫同等的藝術(shù)形式;在中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中,也只有“畫學(xué)”而沒有“雕塑學(xué)”。歷史上的這種不重視,造成19世紀(jì)末20世紀(jì)初,大量具有極高史料討論價值的石雕作品流失海外,而今日,新興保藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財寶表象上,因此使得元、明、清三代的銅*金佛像像價格一路飛漲,而面對那些真正體現(xiàn)中國雕塑文化及歷史風(fēng)貌的高古石雕時,他們表現(xiàn)得卻有些畏畏縮縮,舉棋不定,這難免讓人覺得圓滿。這段文字主要談?wù)摰氖牵?)
單項選擇題:
觀念上重視雕塑藝術(shù)的意義
高古石雕在中國不受重視的緣由
目前雕塑保藏夾不成熟的心態(tài)
雕塑保藏品價格與價值背離的狀態(tài)
22:調(diào)查人員發(fā)覺,被害人曾兩次向伴侶提到了被威逼的事,一次是1996年5月,她向男伴侶周某提出分手,周某威逼要毀她的容另一次沒有說時間,只說她在6年里常常受到周某的威逼。以上事實最好地支持了下面哪項?()
單項選擇題:
被害人1996年5月開頭受到周某的威逼
周某威逼了被害人6年
被害人是被周某殺害的
被害人因要和周某分手而常常受到威逼
23:下列各句中,成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
單項選擇題:
剛才放的那幾首歌都不大好聽,只有這一首還差強人意
他爸爸是樂隊指揮,媽媽是唱歌家,平日耳聞目睹,所以他也愛好音樂
小明犯了錯誤總好狡辯,你說他一句,他就舉一反三,還你好多句
這本書的情節(jié)引人入勝,讀起來真讓人津津樂道
24:[云南行測真題]小華、小玲、小芳、小麗同住一個宿舍。按規(guī)定,晚上最遲回宿舍的同學(xué),應(yīng)當(dāng)關(guān)掉室外的路燈。有一天晚上,室外的路燈沒有關(guān)掉,其次天,宿舍管理員過來查詢哪一個同學(xué)最遲返回宿舍。小玲說:“我回來的時候,小麗已經(jīng)睡著了,我也就睡下了?!毙∪A說:“我回來的時候,小芳還沒有睡?!毙》颊f:“我進門的時候,小玲還沒有睡?!毙←愓f:“我上床就睡著了,什么都不知道?!边@四位同學(xué)說的都是事實,請推斷以下哪項為真?()
單項選擇題:
小華最遲返回宿舍
小玲最遲返回宿舍
小芳最遲返回宿舍
小麗最遲返回宿舍
25:財產(chǎn)處分行為是指直接發(fā)生財產(chǎn)移轉(zhuǎn)或毀滅效果的行為。財產(chǎn)處分行為的結(jié)果是使權(quán)利移轉(zhuǎn),權(quán)利內(nèi)容的縮小或轉(zhuǎn)變,權(quán)利上設(shè)定負擔(dān)以及權(quán)利毀滅等。依據(jù)上述定義,下述行為中不屬于財產(chǎn)處分行為的是()
單項選擇題:
為擔(dān)保一筆債務(wù),甲公司將自己全部的房產(chǎn)抵押。抵押行為使甲公司對該房產(chǎn)的全部權(quán)受到限制
乙拋棄自己的電視機,拋棄行為使乙對該電視機的全部權(quán)毀滅
丙與丁訂立合同,出賣丙的家傳古畫,并商定7日后丙交付古畫。合同行為使丙負擔(dān)著7日后移轉(zhuǎn)古畫全部權(quán)的義務(wù)
丁免除丙的金錢債務(wù)。免除行為使丙不必履行償還金錢的義務(wù)
26:低碳城市是一個新生事物,沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出,對低碳經(jīng)濟的熟悉問題上,首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟是在較高的文明進展水平前提下,消失的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟狀態(tài)。在這個過程中,能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著打算性作用,單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?!斑@個過程”指的是()
單項選擇題:
建設(shè)低碳城市的過程
提高社會文明程度的過程
降低人均碳排放水平的過程
轉(zhuǎn)變對低碳經(jīng)濟熟悉的過程
27:醫(yī)療事故:凡是在診療、護理工作中,因醫(yī)務(wù)人員診療、護理過失,直接造成病人死亡、殘廢、器官組織損傷,導(dǎo)致功能障礙者,稱為醫(yī)療事故。依據(jù)以上定義,下面哪一種狀況屬于醫(yī)療事故?()。
單項選擇題:
小李是實習(xí)醫(yī)師,一天在緊急搶救病人時,沒有向上級醫(yī)師請示,擅自盲目處理險些造成病人生命危機,幸上級醫(yī)師準(zhǔn)時發(fā)覺更正,病人才脫離危急
于芬因急性闌尾炎在某大醫(yī)院由張醫(yī)生主刀行闌尾切除術(shù),術(shù)后住院期間無不適,但出院后第三天,于芬的傷口消失化膿并破潰,傷口不愈合
丁某既往無藥物過敏史,近日因發(fā)熱在急診觀看室輸注某種免皮試抗生素,輸液過程中消失精神特別,不語,不熟悉親人,行為怪異,沖動
某出租車司機肇事后逃離現(xiàn)場,被撞者身無分文被四周群眾送至四周某醫(yī)院急診,因患者無現(xiàn)金支付并強調(diào)醫(yī)院搶救設(shè)備不足,醫(yī)院拒絕收治該病人,結(jié)果患者在轉(zhuǎn)院途中因大失血死亡
28:“紅段子”就要來了!在有關(guān)部委和幾大移動運營商的聯(lián)合高調(diào)推動下,中國手機短信有望“全國山河一片紅”。一場名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時代的中國文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會,在農(nóng)歷新年接近之際,拉開序幕。其受重視程度,從參會人員可見一斑:工業(yè)與信息化部副部長奚國華、國家廣播電影電視總局副局長胡占凡、中國移動通信集團副總裁李躍……中國移動通信集團廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱:具有思想性和學(xué)問性,內(nèi)容健康向上,形式短小精悍,效果催人奮進的短信,就是“紅段子”。對這段話概括最精確?????的是()
單項選擇題:
“紅段子”有望在中國手機短信中流行
“紅段子”是很受歡迎的手機短信
“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視
什么是“紅段子”
29:綠豆:豌豆()
單項選擇題:
紅豆:豆奶
豆奶:麥片
牛奶:奶牛
燕子:燕窩
30:文化消費作為人類消費的一種方式,與物質(zhì)消費一樣,受文化產(chǎn)業(yè)的制約,又對文化生產(chǎn)有著巨大的影響,具有不行忽視的反作用,人們消費某些文化產(chǎn)品,就會產(chǎn)生連續(xù)消費的愿望,還會產(chǎn)生對其他文化產(chǎn)品的消費聯(lián)想,這樣就為文化生產(chǎn)供應(yīng)了源源不斷的信息和動力,也為文化創(chuàng)新供應(yīng)了精神文化條件。這段文字意在說明:()。
單項選擇題:
消費者對文化生產(chǎn)的引導(dǎo)作用
文化消費對文化生產(chǎn)的反作用
文化生產(chǎn)對文化創(chuàng)新的促進作用
文化生產(chǎn)對文化消費的制約作用
31:信用的實質(zhì)是證明資金買賣雙方債權(quán)、債務(wù)關(guān)系的()。
單項選擇題:
法律合同
經(jīng)濟合同
金融契約
書面憑證
32:林黛玉:《紅樓夢》()
單項選擇題:
《西游記》:唐僧
林沖:《三國演義》
宋江:《水滸傳》
《駱駝祥子》:駱駝
33:公眾參加是指社會群眾、社會組織、單位或個人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進行的一種社會行動。它是一種有方案的行動,通過政府部門和開發(fā)行動負責(zé)單位與公眾之間雙向溝通,使公民們能參與決策過程并且防止和化解公民和政府機構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。依據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參加范疇的是()
單項選擇題:
某企業(yè)預(yù)備新建一條危急化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成肯定的影響。為了避開建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項目負責(zé)人在項目初步設(shè)計階段就該項目對下游村民進行了訪談,了解村民的看法和建議
某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵常常超標(biāo)排放,對周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境愛護行政主管部門
某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,同區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動的支持,組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會
某高速大路選線經(jīng)過一個自然愛護區(qū)的外網(wǎng)愛護地帶,在可行性討論階段,該大路的建設(shè)方征求自然愛護區(qū)管理機構(gòu)的看法
34:由甲乙雙方協(xié)議共同承建的某項工程尚未完工就發(fā)生倒塌事故。在對事故緣由的民意調(diào)查中,70%的人認為是使用的建筑材料偽劣;20%的人認為是違章操作;25%的人認為緣由不清,需要深化調(diào)查。以下哪項最能合理地解釋上述看來包含沖突的陳述?()
單項選擇題:
被調(diào)查的共有125人
有的被調(diào)查者后來轉(zhuǎn)變了自己的觀點
有的被調(diào)查者認為事故的發(fā)生既有建筑材料偽劣的緣由,也有違章操作的緣由
許多認為緣由不清的被調(diào)查者實際上有自己傾向性的推斷,但是不情愿透露
35:分布在北極圈四周的黃種人是:()。
單項選擇題:
印第安人
蒙古人
因紐特人
愛斯基摩人
36:為貫徹落實節(jié)能減排的政策,某國政府調(diào)整了該國的汽車消費稅,對排量2.0升以上的汽車提高消費稅。受消費稅調(diào)整影響,大排量轎車的購車成本將會有所增加。因此,人們普遍認為,以往備受冷落的2.0升以下的小排量汽車將迎來銷售的熱潮。以下不是上述分析中隱含的假定的選項是()
單項選擇題:
方案購買2.0升以下小排量汽車的消費者數(shù)量不會縮減
原本生產(chǎn)排量2.0升以上汽車的廠家轉(zhuǎn)產(chǎn)2.0升以下小排量汽車
2.0升以下小排量汽車的性價比提高,吸引原本沒有購車方案的消費者
原方案購買排量2.0升以上汽車的消費者轉(zhuǎn)而購買2.0升以下的小排量汽車
37:下列作家屬于“文學(xué)討論會”成員的是:()。
單項選擇題:
沈雁冰
聞一多
郭沫若
郁達夫
38:下列選項中在中國具有選舉權(quán)的是()。
單項選擇題:
莊某,12歲,智力超常的神童
王某,死刑犯
劉律師,香港居民
許某,移民加拿大
39:一項最新討論發(fā)覺,常常喝酸奶要降低兒童患曠蛀牙的風(fēng)險。在此之前,也有討論人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙,還有討論顯示,黃油、奶酪和牛奶對預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有愛護作用,但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險的緣由仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)有附著在牙齒表面,從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項假如為真,最能支持這項討論發(fā)覺?()
單項選擇題:
黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富,對兒童牙齒的防蛀效果不明顯
兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對抗酸腐蝕的力量低,人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風(fēng)險
有討論表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%
世界很多國家的科學(xué)家都在討論酸奶對預(yù)防兒童蛀牙的作用
40:“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”。這一古訓(xùn)蘊涵的哲理是()
單項選擇題:
事物的變化總是從量變開頭的,量變引起質(zhì)變
事物的變化總是從質(zhì)變開頭的,質(zhì)變引起量變
事物的量變與質(zhì)變是相互包含的
事物的量變與質(zhì)變是相互區(qū)分的
41:在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)覺多片先秦時期的夔文(音kui,一種變體的龍文)陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等緣由,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項假如為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點?()
單項選擇題:
在這座唐代古墓中還發(fā)覺多件西漢時期的文物
這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象
并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事
唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前寵愛的物品伴同墓主一同下葬
42:假設(shè)就是依據(jù)已知的科學(xué)原理和肯定的事實材料,對未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所做出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是()
單項選擇題:
艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的
世界氣候漸漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素
民法中的“宣告死亡”
能溶解一切物質(zhì)的“萬能溶液”
43:與下面句子意思相同的一句是:()本書盼望以這本書為讀者學(xué)習(xí)英語句型起到舉一反三的作用。
單項選擇題:
本書盼望這本書能對讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用。
本書盼望以這本書能關(guān)心讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用。
本書盼望能以這本書為讀者正確地理解英語句型起到舉一反三的作用。
本書盼望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用。
44:電:手機
單項選擇題:
風(fēng):風(fēng)車
水:船
光:植物
螺旋槳:直升機
45:人開心時,面呈笑容,哀痛時放出悲聲,這種內(nèi)心感情也能在中國書法里表現(xiàn)出來,像在詩歌音樂里那樣。中國的書法何以會有這種特點呢?后漢大書法家蔡邕說:“凡欲結(jié)構(gòu)字體,皆須象其一物,若人之形,若蟲食禾,若山若樹,縱橫有托,運用合度,方可謂書?!甭?lián)系上下文,“縱橫有托,運用合度”的句意是:()
單項選擇題:
筆畫的運用都依托于各種物象,并且合乎構(gòu)字的法則
筆畫的運用都寄予著的心境,并且分寸把握得當(dāng)
筆畫的運用都依托于各種物象,并且分寸把握得當(dāng)
筆畫的運用都寄予著的心境,并且合乎構(gòu)字的法則
46:包明德談到,孔子及儒學(xué)是中華文化的構(gòu)成元素,但并非惟一的元素。中華文化博大精深,諸子百家源遠流長,弘揚古代文化為的是同現(xiàn)代文明對接,并實現(xiàn)科學(xué)轉(zhuǎn)化,中華文化中許多不同的思想同樣有利于現(xiàn)代的法制建設(shè)和道德建設(shè),在文化姿勢上不能獨尊儒術(shù)。他還提出,弘揚孔子思想也須留意避開文化思想上的悖論。比如“五四”運動中的啟蒙思想成果是我國文化進展中的先進因素,對此也應(yīng)予以合情合理的闡釋。主見“在文化姿勢上不能獨尊儒術(shù)”,并非由于()。
單項選擇題:
儒家思想與五四啟蒙精神是格格不入的
儒家以外的古代思想流派也有合理成分
儒家思想不是盡善盡美的
儒家思想應(yīng)當(dāng)作科學(xué)的分析鑒別
47:漢字的方塊式結(jié)構(gòu)由點畫穿插而成,經(jīng)受過多次演化,形成篆、隸、草、行、楷五種字體。篆書是勻凈的線條組織,結(jié)構(gòu)類似圖案。隸書筆畫變篆書的動聽為方折,橫平豎直、撇捺翻挑,結(jié)構(gòu)仿佛“崇臺重宇”??瑫墓P畫外形最豐富,結(jié)體欹側(cè)而端莊。行書也是欹側(cè)的體態(tài),但是筆畫牽連映帶,具有流利的美韻。草書線條連綿盤曲,結(jié)構(gòu)簡略,放逸生奇。這段文字表達的主要是:()
單項選擇題:
中國書法是書寫漢字的藝術(shù)
書法的外在形式美來自漢字形態(tài)
書法的內(nèi)在美韻來自書寫的筆力、筆勢
書法這門藝術(shù)的顯著特征是由“漢字”與“書寫”所打算
48:從本質(zhì)上說,人類文明的進程就是不斷脫離動物界的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進化和心性的進化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進化,人類用了上百萬年的時間才完成,而人類心性的進化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時代,青銅時代進入鐵器時代之后,動物性依舊堅韌地在人類身上出現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。假如把儒家的答卷歸結(jié)為一個字,那就是“禮”。對這段文字的主旨概括最精確?????的是()。
單項選擇題:
描述人類文明進展進化的大致過程
對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進化
闡述儒家強調(diào)禮儀作用的社會緣由
說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義
49:依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人們說到李書記,總是贊揚他大公無私、________、不計較個人恩怨。②教練總是指責(zé)球員不敬業(yè),是否也應(yīng)當(dāng)________,從自己的責(zé)任心入手檢討一番呢?
單項選擇題:
光明磊落,反躬自省
正大光明,反躬自責(zé)
光明磊落,反躬自責(zé)
正大光明,反躬自省
50:在1950至1970年間,德國老師的數(shù)量持續(xù)增加,然而卻低于全國總?cè)丝诘脑鲩L速度。以下哪項與上述狀況相沖突?()
單項選擇題:
在1950至1970年間,德國高校生畢業(yè)后從事老師職業(yè)的比例有所增加
在1950至1970年間,德國老師在總?cè)丝谥械谋壤3植蛔?/p>
在1950至1970年間,德國針對老師的經(jīng)費投入比以前增加了將近3倍
在1950至1970年間,德國老師在同齡人中所占比例由10%下降至9%
51:外匯,是指以外國貨幣表示的、用于國際結(jié)算的多種支付憑證。它包括外國貨幣(銷票、鑄幣)、外幣有價證券(政府公債、國庫券、公司債券、股票、息票等),外幣支付憑證(票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證等)以及其他可以在國外兌現(xiàn)的憑證。在中國,下列不屬于外匯范疇的是()
單項選擇題:
英國政府發(fā)行的水利建設(shè)公債
美國花旗銀行的存款憑證
德國貨幣200馬克
臺資公司的1000萬美元換成人民幣后的現(xiàn)金存款憑證
52:隨著時代的進展,計算機技術(shù)更加()地應(yīng)用于機關(guān)和各種商務(wù)辦公。
單項選擇題:
廣泛
深化
普及
全面
53:自治區(qū)制定的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬于()。?
單項選擇題:
全國人民代表大會?
全國人大常務(wù)委員會?
國務(wù)院?
全國人民代表大會法律委員會?
54:黃金對于()相當(dāng)于()對于外套
單項選擇題:
白銀;衣服
金屬;鞋帽
首飾;牛皮
價格;商標(biāo)
55:為了討論和預(yù)報空間天氣災(zāi)變規(guī)律,________或減輕災(zāi)難性空間天氣可能給人類活動帶來的災(zāi)難和損失,一門把空間天氣的監(jiān)測、討論、模式、預(yù)報、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對人類活鎳一箱言語理解與表達動的影響加以綜合與集成的新學(xué)科________。依次填入以上段落中兩個劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
單項選擇題:
消退,水到渠成
消退,脫穎而出
避開,浮出水面
避開,應(yīng)運而生
56:絲線:刺繡()
單項選擇題:
中國:國家
牙膏:刷牙
山脈:山巒
課本:讀書
57:有A、B、C、D、E五位同學(xué)一起競賽象棋,每兩人之間只競賽一盤,統(tǒng)計競賽的盤數(shù)知:A賽了4盤,B賽了3盤,C賽了2盤,D賽了1盤,則同學(xué)E賽的盤數(shù)是()。
單項選擇題:
*來源公務(wù)員考試信息網(wǎng)*1盤
2盤
3盤
4盤
58:與后文聯(lián)系起來看,括號內(nèi)句①說明的內(nèi)容是:()
單項選擇題:
比方對問題只滿意于了解其表面現(xiàn)象,并不想探求其根本緣由
指一般人對人類在自然界的位置茫無所知,只看到些表面現(xiàn)象,卻不知其如何進展而來
指一般人對自己所處的環(huán)境并不真正了解
比方一個人對所面臨的世界感到驚異、奇怪???
59:獵取更多免費資料,請關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號。甲、乙、丙、丁四個人分別住在賓館1211、1213、1215、1217和1219這五間相鄰的客房中的四間里,而另外一間客房空著。已知甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房,乙和丙的客房號之和是四個人里任意二人的房號和中最大的,丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰。則以下哪間客房可能是空著的?()
單項選擇題:
1213
1211
1219
1217
60:所謂記憶表象,是指人感知過的事物在人的頭腦中再現(xiàn)出來的形象。下列活動中涉及的記憶內(nèi)容不屬于記憶表象的是()
單項選擇題:
湯姆現(xiàn)在還記得他在中國吃全聚德烤鴨時的情景
老李經(jīng)?;貞浰陼r代的艱苦生活
他耳邊回響著那漂亮的琴聲
小紅已經(jīng)會嫻熟背誦乘法口訣
1:答案別墅是一種建筑,獼猴桃是一種水果。A項是整體與部分的關(guān)系。
2:答案【答案】D。解析:“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”是鄧小平同志在領(lǐng)導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過程中,不斷提出和反復(fù)思索的首要的基本的理論問題,也是建設(shè)有中國特色社會主義理論所要回答和解決的根本問題。鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的全部內(nèi)容,都是圍圍著這一根本問題而形成和綻開的。只有抓住了這個主題,才能正確地熟悉鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義的一系列基本理論觀點的內(nèi)在聯(lián)系,并進而精確?????地把握鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)。
3:答案【答案】A。赤字率——財政風(fēng)險本題目考查的是經(jīng)濟常識。赤字是財政上的一個專業(yè)術(shù)語,是衡量財政風(fēng)險的一個重要指標(biāo)。財政赤字是指財長支出超過收入的部分,意味著“花”的錢超過了“掙”到的錢。依據(jù)我國《預(yù)算法》明確規(guī)定,地方財政上不設(shè)立赤字,故此通常所稱的財政赤字,即是中央財政赤字。
4:答案A。題目詳解:匹配型題目,切入點是王老師,依據(jù)題干,王老師不教數(shù)學(xué),不住一樓,不住二樓,王老師就住三樓,結(jié)合選項,查找差異,秒殺A。
5:答案C。解釋型題目。要解釋題干中的現(xiàn)象,只有說明這項調(diào)查的結(jié)果樣本不完全,假如全部的上述畢業(yè)生都受到了調(diào)查。并且全部的被調(diào)查者都回答了全部的問題,那么,題干的斷定就包含了明顯的沖突。C項指出成果較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成果名次的問題,也就是說?;卮饐栴}者的成果都較好,因此,其中的60%的成果居前20名就不驚奇,能很好地解釋上述現(xiàn)象,其余各項對題干都不能做出有勸說力的解釋。
6:答案C。題目詳解:前者和后者是師生關(guān)系。
7:答案B。題目詳解:B項只是說明白《說文解字》中有以海貝項鏈來做飾品的記載,與“貝幣的產(chǎn)生和最初使用可能要歸功于遠古的婦女們”無關(guān)。故選B。
8:答案B。題目詳解:(1)整合題干條件科技進展戰(zhàn)略~贏得進展主動權(quán)換位:贏得進展主動權(quán)~科技進展戰(zhàn)略。(2)選項B假如要裁得進展的主動權(quán),必需將推動科技進步作為國家的進展戰(zhàn)略可由題干直接推出。答案B
9:答案【答案】C。題目詳解:關(guān)鍵是區(qū)分A項和C項。A項,“無足輕重”形容不太重要。C項,“無關(guān)大體”,不影響整體。依題干中"即使細節(jié)的出入……也會使人對材料的全部牢靠性……"可知,應(yīng)選C項。
10:答案B。題目詳解:文段中強調(diào)的語言與思維的關(guān)系,語言是思維進行的必要前提。因此,本題選擇B選項。唯有B選項體現(xiàn)了語言和思維的關(guān)系。
11:答案A。題目詳解:A項中的“鎖”存在歧義?!版i”作動詞,可以理解為門上的鎖并沒有鎖上;“鎖”作名詞,則可以理解為門上沒有安裝鎖。
12:答案D。題目詳解:此題考查的是形式推理中的分析推理題型,使用代入法一一排解:題干中提到身高甲和乙>丙、丁A、B選項中到甲>乙或者乙>甲,并未涉及到戊,排解;C選項中提到戊>丙,但是丙與丁的高度未比較,所以無法確定戊和丁的凹凸,排解;D選項中戊>乙,而乙>丁,則戊>丁,正確。因此,本題答案為D選項。
13:答案B。題目詳解:本題為日常結(jié)論題型。第一步:抓住題干主要信息張某的說法:我砍的是一棵樹又不是森林,你不應(yīng)當(dāng)罰我的款。其次步:分析各選項張某的說法,砍的是一棵樹,跟森林無關(guān),所以不該罰款,即張某認為樹和森林是全異關(guān)系。要對張某的話進行合乎規(guī)律的反對,就要說明一棵樹的概念包含在森林的概念中,破壞一棵樹就等于破壞森林,然后再指出破壞森林的行為就要罰款,B項正確。A項的反對顛倒了先后挨次。C項和D項的表述跟張某的話的規(guī)律無關(guān),屬于無關(guān)選項。故正確答案為B。
14:答案C。題目詳解:本題屬于成語和實詞辨析題。雪泥鴻爪:比方往事遺留下的痕跡。流風(fēng)余韻:前代留下來的風(fēng)尚。星星之火比方小亂子可以進展成大禍害年,也比方開頭時顯得弱小的新生事物有旺盛的生命力和寬闊的進展前途,前車之鑒,比方當(dāng)做鑒戒的前人的失敗和教訓(xùn)。語境的意思是刻一部書稿。留下自己所做的事情。所以選擇C選項。
15:答案C。解析:規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請性文件、商洽性文件、證明性文件,這是依據(jù)公文的性質(zhì)和作用所劃分的。規(guī)范性文件指強制性推行的,用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等;領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件是指領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法規(guī)規(guī)章,指導(dǎo)、布置工作,闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的文件;公布性文件是指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件;陳述呈請性文件指用于匯報工作,陳述狀況,提出建議。懇求指示或懇求批準(zhǔn)的文件;商洽性文件是指探討、協(xié)商一般事項的文件;證明性文件是指對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)受或某大事供應(yīng)證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任作出規(guī)定的文件。函,用于不相隸屬機關(guān)間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,向有關(guān)主管部門懇求批準(zhǔn)等,屬于商洽性文件。
16:答案D。題目詳解:第一步:推斷題干詞語間規(guī)律關(guān)系題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系,輪船在海洋上行駛,是交通工具和運行線路的對應(yīng)。其次步:逐一推斷其他選項只有D與之規(guī)律關(guān)系全都,飛機在天空中飛行,是交通工具和運行線路的對應(yīng)。是答案。A、B、C均為對應(yīng)關(guān)系,但不是交通工具和運行線路的對應(yīng)。故正確答案為D。
17:答案A。題目詳解:通讀六個句子,我們初步了解這是一篇介紹人體自愈和如何自愈的短文。⑥很明顯是一個引出短文內(nèi)容的總起句,接下來就是介紹科學(xué)家的發(fā)覺:人體有自愈力量及如何自愈。依據(jù)剩下各句的內(nèi)容,④和①說明人體有自愈力量,③、⑤、②說明人體的自愈力量是如何發(fā)生作用的,以及如何使人體自愈力量更好地發(fā)揮作用。故選A。
18:答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了老師這種職業(yè)具有的半個演員的特性,其教學(xué)效果受表演意識和表演力量的影響。A項是說老師應(yīng)把自己當(dāng)成演員,而文段中說的是“半個演員”,排解。C項表述過于肯定,教學(xué)效果受許多因素影響,如學(xué)問、見識、表演意識、表演力量,僅表演力
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