大班優(yōu)秀美術(shù)教案《可愛的大熊貓》

第18頁共18頁大班優(yōu)秀美術(shù)教案《得意的大熊貓》大班優(yōu)秀美術(shù)教案《得意的大熊貓》?！净顒?dòng)目的】1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片,簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。2、增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈?！净顒?dòng)過程】一、開場(chǎng)局部:隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二、根本局部:1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的)老師總結(jié):剛剛小朋友們看的真仔細(xì),說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白清楚,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。1)大熊貓圓圓的大腦袋。2)出大熊貓橢圓形的白色身體。3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵?)給大熊貓進(jìn)展著色。4、幼兒在繪畫紙進(jìn)展繪畫。1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時(shí)給予幫助。2)畫簡(jiǎn)單的大熊貓的根底上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。4)給大熊貓進(jìn)展著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。7、對(duì)孩子的作品進(jìn)展評(píng)價(jià),組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)展組合活動(dòng),并進(jìn)展講述活動(dòng),開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能。8、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可快樂了。讓我們一起祝賀一下,來做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)那么和考前須知。玩法:幼兒排成兩隊(duì),第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個(gè)小朋友的手,依次類推,看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完,哪隊(duì)便為勝方。規(guī)那么:必須手腳著地鉆過呼啦圈?？记绊氈?不能碰倒呼啦圈。三、活動(dòng)延伸:剛剛小朋友們表現(xiàn)太棒了!如今讓我們把大熊貓送回家吧。聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。四、完畢局部:【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】教案擴(kuò)展閱讀大班美術(shù)教育教案《大熊貓樂園》【活動(dòng)目的】1、學(xué)慣用各種圓表現(xiàn)熊貓的根本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。2、觀察熊貓的圖片，觀察熊貓的外形特征，大膽想象畫出不同動(dòng)作姿勢(shì)的熊貓形象。3、喜歡熊貓，有保護(hù)熊貓的意識(shí)?！净顒?dòng)難點(diǎn)】自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒的畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份3、幼兒用書人手一冊(cè)。【活動(dòng)過程】一、以猜謎活動(dòng)為導(dǎo)引，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、老師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。2、老師告訴幼兒熊貓是我國(guó)的珍稀動(dòng)物，是國(guó)寶，我們?nèi)巳吮Ｗo(hù)大熊貓。二、出示熊貓圖片，引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。1、提問：〔1〕熊貓長(zhǎng)得什么樣子的？熊貓哪個(gè)部位的毛是黑色的，哪個(gè)部位的毛是白色的？〔2〕熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的？〔3〕熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？〔4〕熊貓的耳朵是什么形狀、什么顏色的？〔5〕熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的？〔6〕熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？〔7〕老師總結(jié)：熊貓的頭圓圓的，耳朵象半圓，熊貓的身體胖胖的，象個(gè)氣球，四肢短短的，有點(diǎn)象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。2、老師這里有了熊貓頭、身體、腳、尾巴，請(qǐng)小朋友上來放一放熊貓會(huì)有哪些姿勢(shì)？3、請(qǐng)34個(gè)幼兒上來擺放，大家一起學(xué)學(xué)熊貓姿勢(shì)。三、幼兒學(xué)習(xí)作畫。1、今天我們就要來熊貓。誰來告訴大家，熊貓是怎么畫的呢？老師根據(jù)幼兒的講述，在畫紙上進(jìn)展簡(jiǎn)單示范，讓幼兒理解正面熊貓的根本畫法。2、老師引導(dǎo)幼兒想象不同姿態(tài)的熊貓。老師：熊貓樂園的熊貓都在干什么呢？熊貓們會(huì)做什么呢？老師根據(jù)幼兒講述繪畫出12中不同姿態(tài)的熊貓。四、交代要求，幼兒繪畫熊貓，老師巡回指導(dǎo)要求：1、鼓勵(lì)幼兒畫出熊貓的不同姿態(tài)，并能想象一定的情節(jié)，如熊貓爬樹、熊貓玩球、熊貓頂傘等。2、提醒幼兒涂色時(shí)，要順著一個(gè)方向輪廓線來回地涂色，保持畫面整潔。五、展示幼兒的作品，進(jìn)展講評(píng)。讓幼兒爍爍自己畫的熊貓?jiān)诟墒裁?？并選出自己喜歡的圖畫，說說為什么？大班美術(shù)教育教案《畫大熊貓》【活動(dòng)目的】1.能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。2.增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。【活動(dòng)過程】一.開場(chǎng)局部：隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二.根本局部：1.出示課件：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。小朋友，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的)老師總結(jié)：剛剛小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2.朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。3.老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。1)大熊貓圓圓的大腦袋。2)出大熊貓橢圓形的白色身體。3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?)給大熊貓進(jìn)展著色。4.幼兒在繪畫紙進(jìn)展繪畫。1)自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。2)畫簡(jiǎn)單的大熊貓的根底上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。4)給大熊貓進(jìn)展著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。7.對(duì)孩子的作品進(jìn)展評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)展組合活動(dòng)，并進(jìn)展講述活動(dòng)，開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能。8.小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可快樂了。讓我們一起祝賀一下，來做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)那么和考前須知。玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。規(guī)那么：必須手腳著地鉆過呼啦圈?？记绊氈翰荒芘龅购衾踩?。三.活動(dòng)延伸：剛剛小朋友們表現(xiàn)太棒了!如今讓我們把大熊貓送回家吧。聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。四.完畢局部：隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要保護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起保護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物大熊貓。大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫大熊貓》【活動(dòng)目的】1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。2、增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈?！净顒?dòng)過程】一、開場(chǎng)局部：隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二、根本局部：1、出示課件：〔大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面〕，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。小朋友，圖上是誰啊？〔大熊貓〕大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩)大熊貓長(zhǎng)什么樣子??？〔身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的〕老師總結(jié)：剛剛小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。1〕大熊貓圓圓的大腦袋。2〕出大熊貓橢圓形的白色身體。3〕畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4〕給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?〕給大熊貓進(jìn)展著色。4、幼兒在繪畫紙進(jìn)展繪畫。1〕自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。2〕畫簡(jiǎn)單的大熊貓的根底上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。3〕為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。4〕給大熊貓進(jìn)展著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。7、對(duì)孩子的作品進(jìn)展評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)展組合活動(dòng)，并進(jìn)展講述活動(dòng)，開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能。8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可快樂活動(dòng)延伸隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要保護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起保護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物--大熊貓。中班科學(xué)游戲教案《得意的大熊貓》學(xué)習(xí)目的：初步理解大熊貓的外形特征和生活習(xí)性。感受不同音樂節(jié)奏的特點(diǎn)，并嘗試根據(jù)不同的音樂節(jié)奏做動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大熊貓圖片和錄像?；顒?dòng)過程：形式：集體/小組1、請(qǐng)幼兒猜謎語：像熊又像貓，身體胖又圓，身穿黑白衣，最愛吃竹子?！泊笮茇垺！?、出示大熊貓圖片或播放錄像，請(qǐng)幼兒觀察大熊貓的外形特征和生活習(xí)性。3、向幼兒提問：你見過大熊貓嗎？在哪里見過？大熊貓的外形有什么特別的地方？你認(rèn)為大熊貓什么地方最有趣？大熊貓最愛做什么？進(jìn)展活動(dòng)時(shí)，可鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用【關(guān)鍵詞】：^p，例如圓圓的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。4、老師用不同的速度彈奏同一首音樂，請(qǐng)幼兒挑選合適的節(jié)奏與動(dòng)作來配合扮演大熊貓?jiān)谥窳掷锫?、吃竹子和睡覺?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能說出大熊貓的外形特征和生活習(xí)性。能感知不同音樂節(jié)奏的特點(diǎn)，能用合適的音樂節(jié)奏與動(dòng)作來表現(xiàn)熊貓的活動(dòng)特點(diǎn)。大班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《大熊貓》活動(dòng)設(shè)計(jì)背景大熊貓，一般稱作熊貓，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量非常稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為中國(guó)國(guó)寶?；顒?dòng)目的1、通過學(xué)習(xí)理解大熊貓的簡(jiǎn)單知識(shí)，能簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)，形狀。2、增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的才能，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)展裝飾。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)畫好橢圓，和圓形活動(dòng)準(zhǔn)備畫好橢圓，和圓形活動(dòng)過程一、開場(chǎng)局部：(老師)是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉.小朋友們，你們來猜猜這是什么動(dòng)物啊?謎語答案：熊貓二、根本局部：1、出示圖片：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。小朋友，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(大熊貓有一個(gè)圓圓的腦袋，橢圓形的身子，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。(老師)小朋友們真棒，剛剛看得太仔細(xì)了，大熊貓身子很肥胖，長(zhǎng)有粗壯的四肢。2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。首先，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。然后在腦袋下面畫一個(gè)橢圓形的身子，然后畫大熊貓橢圓形的四肢，最后，咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。(本文.幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《國(guó)寶大熊貓》活動(dòng)目的：1.知道有關(guān)大熊貓的知識(shí)。2.簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。3.增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙，勾線筆。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入局部。談話導(dǎo)入：老師：小朋友們你們見過大熊貓嗎?誰來說一說大熊貓長(zhǎng)得什么樣子?【設(shè)計(jì)意圖：以談話導(dǎo)入的方式進(jìn)展導(dǎo)入，一是激發(fā)幼兒的興趣;二是給孩子創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽講述熊貓的外形特征?！慷?、根本局部。(1)出示課件：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。老師：小朋友，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(.教案.出自：..)(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的)老師總結(jié)：剛剛小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。(2)老師在投影儀下示范并講解大熊貓的畫法。①大熊貓圓圓的大腦袋。②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。④給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵。⑤給大熊貓進(jìn)展著色。(3)幼兒在繪畫紙進(jìn)展繪畫。①自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。②畫簡(jiǎn)單的大熊貓的根底上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。③為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。④給大熊貓進(jìn)展著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻?！驹O(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)幼兒能用筆來記錄熊貓的外形特征?！咳?、完畢局部。對(duì)孩子的作品進(jìn)展評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)展組合活動(dòng)，并進(jìn)展講述活動(dòng)，開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓幼兒感受繪畫活動(dòng)的樂趣并開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能?！慷涡薷模河變簣@中班美術(shù)優(yōu)秀教案《大熊貓照相》活動(dòng)目的：1、能用圖形結(jié)合的方法畫出熊貓的根本局部與主要特征，并注意把顏色涂均勻。2、知道黑色也是一種漂亮而且有用的顏色，可以用黑色進(jìn)展創(chuàng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、玩具大熊貓、范畫。2、繪畫用具幼兒人手一套?；顒?dòng)過程：1、欣賞與討論。⑴師：你們喜歡黑色蠟筆嗎？為什么？其實(shí)黑色也是漂亮而且很有用的。想一想我們畫哪些東西的時(shí)候需要黑顏色？〔黑頭發(fā)、黑眼珠〕⑵師：今天我請(qǐng)來了大熊貓，它是一位非常