《礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程編碼：614117課程名稱：礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)英文名稱：DesignofMineralExploration開課學(xué)期：第七學(xué)期學(xué)時(shí)/學(xué)分：4周/4學(xué)分課程類型：專業(yè)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開課專業(yè)：資源勘查工程專業(yè)（固體礦產(chǎn)勘查方向）先修課程：礦床學(xué)、礦產(chǎn)勘查學(xué)后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開課單位：地球科學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程資源：選用教材：吳國學(xué).礦床勘探課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書.，2003.主要參考書：1.葉松青、李守義.礦產(chǎn)勘查學(xué)（第三版）［M］.北京：地質(zhì)出版社，2011,62.李守義、葉松青編.《礦產(chǎn)勘查學(xué)》.北京：地質(zhì)出版社，2003.3.侯德義等編.《礦產(chǎn)勘查學(xué)》.北京：地質(zhì)出版社，1997.4.侯德義等編.《找礦勘探地質(zhì)學(xué)》.北京：地質(zhì)出版社，1984.5.趙鵬大等編.《礦產(chǎn)勘查與評價(jià)》.北京：地質(zhì)出版社，1988.6.劉石年編.《成礦預(yù)測學(xué)》.長沙：中南工大出版社，1993.一、課程簡介該課程是從具體的地質(zhì)情況出發(fā)，應(yīng)用所學(xué)過的理論和方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考，創(chuàng)造性的進(jìn)行，而且還必須樹立經(jīng)濟(jì)效益的觀點(diǎn)。只有依據(jù)充分、技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理，獲得效果好、耗資少、勘查周期短和經(jīng)濟(jì)效益高的結(jié)果才是符合要求的設(shè)計(jì)?！兜V產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》的主要內(nèi)容是預(yù)測礦產(chǎn)的遠(yuǎn)景；分析成礦條件及礦體的變化性；選擇勘查范圍、勘查手段，勘查工程布置形式；確定取樣、編錄和儲量計(jì)算方法；進(jìn)行勘查投資預(yù)算，計(jì)算開采后的總利潤，并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價(jià)；繪出必要的圖表，并寫出文字報(bào)告。Thecoursedesignoftheexplorationshouldbecarriedoutscientifically,individuallyandcreatively,shouldbebasedonspecificgeologicalsituationofadistrictconcernedusingthelearnedtheoriesandmethodsandwithasenseofeconomics.Therequireddesignshouldhaveasolidfoundation,advancedtechniques,rationaleconomicconsideration,bettereffect,leastinvestment,shortexplorationperiodandhighprofit.Themaincontentsofthecoursedesigninclude:estimatingtheprospectofadeposit;analyzethevariabilityoftheorebodies,selectingtheexplorationareaandmeans;arrangementofexplorationengineering;methodsofsampling,compilingandreservecalculation;budgetofexplorationinvestment;calculationoftotalprofitafterminingandeconomicappraisal;drawingnecessaryfiguresandtablesandcompilationoftheexplorationreport.二、課程目標(biāo)及其與相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系《礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》是資源勘查工程專業(yè)（固體礦產(chǎn)勘查方向）的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，課程目的在于鞏固、提高和加深對礦產(chǎn)勘查學(xué)講授內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生在礦產(chǎn)勘查方面得到較全面地、系統(tǒng)地基本訓(xùn)練。該課程對于實(shí)現(xiàn)資源勘查工程（固體礦產(chǎn)勘查方向）專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，是非常重要的，且是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，將達(dá)到以下課程目標(biāo)：（1）能綜合所學(xué)知識，結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)例給出的礦山的地質(zhì)信息，分析礦產(chǎn)資源的時(shí)空分布規(guī)律，并成功應(yīng)用于成礦預(yù)測和資源評價(jià)（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：2.3）（2）能夠綜合運(yùn)用地質(zhì)、物探、化探、遙感等現(xiàn)代勘查技術(shù)方法手段，進(jìn)行多源地學(xué)信息采集、處理、解釋；能夠通過信息綜合進(jìn)行礦產(chǎn)預(yù)測，并將其綜合運(yùn)用于資源勘查工程設(shè)計(jì)及施工中（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：3.3、3.4）（3）能夠提出特定資源勘查問題的解決方案，并能針對具體資源勘查工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)做出創(chuàng)新性設(shè)計(jì)（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：5.2）（4）熟識資源勘查領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；了解行業(yè)的相關(guān)方針政策、法律和法規(guī)（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：6.1）（5）能夠?qū)⒐こ坦芾淼脑砗徒?jīng)濟(jì)決策方法用于資源勘查方案設(shè)計(jì)、工作部署、施工及組織管理；（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：6.2）（6）掌握礦產(chǎn)資源綜合勘查、利用、評價(jià)和經(jīng)濟(jì)分析的知識（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：6.3）（7）能夠撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)理念，能就勘查設(shè)計(jì)中的各種問題進(jìn)行有效溝通（對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：9.2）三、教學(xué)方法基本要求1.教學(xué)過程中必須突出“三基”。即勘查學(xué)的基本知識、基本概念和基本理論，并運(yùn)用到相關(guān)設(shè)計(jì)問題的恰當(dāng)表述中。（對應(yīng)課程目標(biāo)（1））2.加強(qiáng)學(xué)生對多源地學(xué)信息的判讀能力訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對多源地學(xué)信息進(jìn)行梳理、解釋，并將其運(yùn)用資源勘查工程設(shè)計(jì)及施工中，使學(xué)生在實(shí)例中理解并掌握解決復(fù)雜找礦問題所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識（對應(yīng)課程目標(biāo)（2））3.注重學(xué)生的思維能力、綜合分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。通過行業(yè)規(guī)范講解、設(shè)計(jì)流程介紹、設(shè)計(jì)方案探討、設(shè)計(jì)合理性評判講解等，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識進(jìn)行勘查設(shè)計(jì)的綜合能力。（對應(yīng)課程目標(biāo)（3）（4）（5）、（6））4.加強(qiáng)設(shè)計(jì)文稿撰寫、設(shè)計(jì)思想表達(dá)的鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生對于設(shè)計(jì)的表達(dá)與展示能力，掌握專業(yè)知識公眾表達(dá)方法和技巧。（對應(yīng)課程目標(biāo)（7））四、理論教學(xué)各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配1.礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)的目的意義（0.1周）教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)的目的意義，設(shè)計(jì)對象和設(shè)計(jì)方法。教學(xué)內(nèi)容《礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》的目的意義《礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)》對象和設(shè)計(jì)方法。2.礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)提綱（0.4周）教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組成。教學(xué)內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)資源普查工作設(shè)計(jì)提綱瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(jì)提綱3.海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計(jì)（1.5周）教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計(jì)編寫的內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計(jì)編寫的內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計(jì)編寫的方法4.瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(jì)（2.0周）教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組成，工作部署及工作方法。教學(xué)內(nèi)容瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(jì)的工作部署瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(jì)的工作方法五、考核方式課程成績由找礦設(shè)計(jì)報(bào)告（20%，含平時(shí)成績5%）、勘探報(bào)告（40%，含平時(shí)成績5%）和答辯成績（40%）組成。平時(shí)成績主要根據(jù)學(xué)生出勤情況、課堂互動情況、課堂和課后設(shè)計(jì)完成情況以及綜合表現(xiàn)等方面，由理論課教師綜合給定。報(bào)告成績由理論課任課教師單獨(dú)評定，主要依據(jù)地質(zhì)情況介紹（10%）、勘查工程的總體布置形式以及勘查方法選擇（30%）、勘探工程的