部編語(yǔ)文七年級(jí)(上)文言文知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)梳理訓(xùn)練附解析

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．統(tǒng)編教材言文分冊(cè)梳訓(xùn)練七年級(jí)（上）第

詠雪知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納重實(shí)詞(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集(2)俄而驟(3)公欣然曰(4)撒鹽空中可擬(5)未若絮風(fēng)重虛詞與兒女講論文義重句子翻譯(1)白雪紛紛何所似(2)撒鹽空中差可擬(3)未若絮因風(fēng)起。

南朝·劉義慶集：俄而：驟：欣然：】差：擬：未若：因：第

陳太丘與友期行南朝劉慶知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納.重點(diǎn)實(shí)詞(1)陳太丘與友行(2)過(guò)中不至

期：至：【F】

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(3)太丘舍去(4)門外戲(5)待君久不至(6)相委去(7)友人慚(8)下車引之(9)元方入門不顧.重點(diǎn)虛詞(1)去后乃至(2)相委而去(3)日中不至，是無(wú)信.重點(diǎn)句子翻譯

舍：去：戲：】待：【F】委：慚：【F】引：顧：(1)過(guò)中不至，太丘舍去，去后至。(2)日中不至，則是無(wú)信對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。(3)友人慚，下引。元方入門不顧。第《論語(yǔ)》十二章2011課)考情搜索：2014年《孔子世家贊》對(duì)比考查。教參譯文課文原文孔子說(shuō)習(xí)了，然后按子曰而時(shí)習(xí)之，不

教參段層時(shí)溫習(xí)是很愉快嗎？有志第一章：第句講學(xué)習(xí)的方亦說(shuō)yuè)？有朋自遠(yuǎn)方同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)也很

法第二句講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣來(lái)亦乎？人不知而慍快樂(lè)嗎？人家不了解我不

三句講為人的態(tài)度于個(gè)人(yùn)，不亦君子乎？”因此惱怒也是有才德的人修范圍。曾z子曰wú)

嗎？”曾子說(shuō)每天多次進(jìn)行

第二章：調(diào)加強(qiáng)自我反省，日三省x吾身：為謀而不忠乎？與朋友交而不信

自我檢查人劃事情是不提自我修養(yǎng)。是竭盡自己的心力呢？跟朋

乎？傳chuán)不習(xí)乎？”友往是不是誠(chéng)呢老子曰吾有五而志于學(xué)，三十而立四十而惑，

傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”孔子說(shuō)十五歲時(shí)，有志于做學(xué)問(wèn)十歲就能有所成就說(shuō)話辦事都有把握十歲心不再感迷惑五

第三章一進(jìn)德修業(yè)的發(fā)五十而知天命，六十而耳順，十歲能知道上天的意旨十

展過(guò)程。七十而從心所欲，不逾yú)歲時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)矩

十歲時(shí)能順從意愿越過(guò)法度孔子說(shuō)過(guò)知識(shí)，子曰故知新，可

第四章講習(xí)方法強(qiáng)調(diào)溫可以得到新的理解和體會(huì)以為師矣

習(xí)的過(guò)程中，關(guān)鍵在于知新。子曰學(xué)而不思則罔(wɡ)，思而不學(xué)則殆(dài)子曰哉回也！一

可以做老師了孔子說(shuō)是讀書(shū)卻不認(rèn)真思考會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從只空想?yún)s不讀書(shū)就疑惑孔子說(shuō)回的品質(zhì)多么高尚啊！一竹筐飯，一瓢水，

第五章講習(xí)方法闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系為二者要結(jié)合起來(lái)。第六章度揚(yáng)了顏回安貧簞dān)食飲巷在簡(jiǎn)陋的巷子里都不樂(lè)道的高貴品質(zhì)起來(lái)情真人不堪憂，回也不改其樂(lè)。能受種困苦回卻不改意切。賢哉，回也

變他自有的快樂(lè)。多么高尚啊，顏回孔子說(shuō)得某種學(xué)問(wèn)和子曰知之者不好

第七章學(xué)態(tài)——興趣事業(yè)的人不喜愛(ài)它的人(hào)之者之者不樂(lè)

是最好的老師興對(duì)于學(xué)愛(ài)它的人不如以研這種學(xué)者

習(xí)的重要性。子曰飯疏，飲水，

問(wèn)和事業(yè)為快樂(lè)人孔子說(shuō)糧喝冷水，第章個(gè)修——可

曲肱ōnɡ)而之，樂(lè)亦在其中矣不義而富且貴于

彎著胳膊枕頭趣就在不手段地追求“富貴其中了不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)愿賤而堅(jiān)守“義如浮云子曰人行，必有我?guī)熝蓳裆普叨鴱闹洳簧普叨闹釉诖ㄉ显徽咚狗?，不舍晝夜子曰軍奪也，匹夫不可奪志也子夏曰篤d志，切問(wèn)而近思，仁在中矣

的富貴于我來(lái)講就像浮云一樣孔子說(shuō)一走路，在其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)果有他們的缺點(diǎn)就加以改正孔子在河邊感嘆道時(shí)光像河水一樣流去夜不?？鬃诱f(shuō)國(guó)軍隊(duì)，可以改變其主帥民姓的志向卻是不能改變的子夏說(shuō)泛學(xué)習(xí)且能志向堅(jiān)定懇切地發(fā)問(wèn)求教多思考當(dāng)前的事情德在其中了

第九章講習(xí)的態(tài)度善于發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的人，也往往是善于學(xué)習(xí)的人。第十章：時(shí)光流逝的慨嘆。第十一章講要有志氣品格在任何時(shí)刻任何情況下都不能改變自己的心志該堅(jiān)定信念，堅(jiān)守氣節(jié)。第十二章講仁的途徑博學(xué)而志向堅(jiān)定問(wèn)多想當(dāng)前的事情，仁德也就在其中了?！局行母爬ā勘疚耐ㄟ^(guò)記錄孔子其弟子的言行，在學(xué)習(xí)方(第一章1句、第四、五)、學(xué)習(xí)態(tài)度(第七、九章、德修第一章句、二、三、六、八、十一、十二)等方面給人以啟示，教育我們學(xué)習(xí)是為了更好地做人。知識(shí)理一、重點(diǎn)字詞句歸納.通假字學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎同，思：________________。.詞類活用

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(1)名詞用作狀語(yǔ)學(xué)而時(shí)之原意為：時(shí)間，句中意為_(kāi)_______________。(2)名詞用作動(dòng)詞飯疏食，飲水原意為：每天定時(shí)吃的食物，句中意為_(kāi)___________________________________。(3)動(dòng)詞用作名詞傳不習(xí)乎原意為：傳授，句中意為_(kāi)_______________。(4)形容詞用作名詞溫故而知新原意為：舊的，句中意為_(kāi)_______________。原意為：新的，句中意為_(kāi)_______________。(5)形容詞的意動(dòng)用法好之者不如之者原意為：快樂(lè)，句中意為_(kāi)_______________。.一詞多義（1知

人不知不慍溫故而知新乃不知漢

【F】【F不知口體之奉不若人（2樂(lè)

其真不知馬也不亦樂(lè)樂(lè)在其中矣

【F】【F】【F】.重點(diǎn)實(shí)詞(1)人不知而不慍2014(2)吾日三省身(3)為人謀而不忠乎(4)與朋友交而不乎

慍：______________日：______________省：______________忠：______________信：______________

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(5)三十而立(6)四十而不惑(7)七十而從所欲(8)不逾矩(9)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆人不堪其憂知之者不如之者曲肱而枕之子在川曰逝如夫匹夫不可奪志也博學(xué)而志仁其中矣.重點(diǎn)虛詞學(xué)而時(shí)習(xí)之

立：______________惑：______________從：______________逾：______________矩：______________罔：______________殆：______________堪：______________好：______________肱：______________川：______________逝：______________斯：______________匹夫：____________篤：______________仁：______________(1)而(2)為

溫故而新學(xué)而不思則罔為人謀而不忠乎可以為矣

(3)于我如浮云(4)知之者不如好之者(5)好之者不如樂(lè)之者重句子翻譯(1)學(xué)而時(shí)習(xí)，不亦說(shuō)？

(2)人不知而不慍，不亦君子乎？(3)溫故而知新可以為師矣。(4)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(5)三軍可奪帥，匹夫可奪志。(6)博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思仁其中矣。二、文意理解與探究.

從“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這句話中，可以看出孔子怎樣的交友原則和態(tài)度？《語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆說(shuō)學(xué)而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。《論語(yǔ)》是兩千多年前的典籍，今天學(xué)習(xí)它，有怎樣的意義？金題練(人物、內(nèi)容相)閱讀下面的文文，完成～4題)有頃，孔子嘆息，顧謂曾子曰，汝可明王之道與？”曾子曰敢以為足也，請(qǐng)因所聞而焉子曰，語(yǔ)汝！夫道者，以明德也。德者，所以尊道也。是以非德道不尊，非道德不明。雖有國(guó)之良馬，不以其服

乘之，不可以道里。雖有博地眾民，不以其道治之，不可以致霸王。是故，昔者明王內(nèi)修七教，外行三至。七教修，然后可以守；三至行，然后可以征。明王之道，其守也，則折里之外；其征也，則必師衽席上。故曰內(nèi)修七教而上不勞，外行三至而財(cái)不費(fèi)。此之謂明王之道也【注釋】服：用，使用。②折：擊敗敵人，戰(zhàn)勝敵人。③席：借指太平安居的生活。解下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)(1)汝可語(yǔ)明王之道與(2)請(qǐng)因所聞學(xué)焉(3)不以其道乘之(4)則必還師衽席之上

()()()()下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組(2分)()雖有國(guó)之良馬故雖有名馬不其道治之何以戰(zhàn)C.明之道何陋有外三至而財(cái)不望之蔚然深秀者請(qǐng)文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)分是以非德道不尊，非道德不明。

試著分析選文中“內(nèi)修七教，外行三至”的好處分)虛詞文小編者按：依據(jù)陜西中考說(shuō)明規(guī)定的14個(gè)虛詞，典型課文后設(shè)置“虛詞隨文小練”欄目，隨文小結(jié)一練一得。【用法歸納】乎年考：2015)論語(yǔ)〉十二章》一課“乎字用法極為典型，共出現(xiàn)了6處，請(qǐng)完成下表。【自主歸納同們，除了〉十二章能從其他課文中找到更多虛詞“乎”的義項(xiàng)和句嗎？請(qǐng)完成下表。第誡子書(shū)三國(guó)諸亮全國(guó)視野：全考情—對(duì)：邵陽(yáng)。教參譯文課文原文

教參段層君子的行為操守，以屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一來(lái)養(yǎng)身心，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。除了內(nèi)心恬淡，不慕名利以沒(méi)夫君子之行靜修有什么可以拿來(lái)明確志向，除身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明了屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一

第提出修身養(yǎng)德的要求，志，寧?kù)o無(wú)以致?！畏?qū)W以外沒(méi)有什么可以拿來(lái)達(dá)到遠(yuǎn)

并指出修身養(yǎng)德的具體途徑；須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以大目標(biāo)學(xué)必須靜心專一，第明確“靜”與“明志”廣才志以成學(xué)(yín)而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)，所以不學(xué)

“成才”的關(guān)系；慢則能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才，不定下志

第層：殷叮嚀應(yīng)惜時(shí)勤性。年與時(shí)馳，意與日去，向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。放

學(xué)、為社會(huì)所用。遂成枯落，多不接世，悲守窮縱懈怠就法振奮精神輕薄廬，將復(fù)何及！浮躁就不能修養(yǎng)性情。年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失終年老志衰，沒(méi)有用處，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．何貢獻(xiàn)，只能悲哀地坐守著窮困潦倒之人住的陋室，又怎么來(lái)得及！【中心概括】文章主旨是勸勉兒勤學(xué)立志，修身養(yǎng)德要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章講明了修身養(yǎng)德的途徑和方法，立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系，寧?kù)o淡泊的重要，放縱怠慢、偏激急的危害。全文體現(xiàn)出諸葛亮對(duì)兒子的細(xì)微關(guān)懷?！緦懽魈厣课恼赂爬ㄗ鋈酥螌W(xué)經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明；文章短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，文字清新雅致，不飾雕琢，說(shuō)理平易近人知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納.重點(diǎn)實(shí)詞(1)靜以修身(2)非淡泊無(wú)以明志(3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(4)非學(xué)無(wú)以廣才(5)淫慢則不能勵(lì)精(6)險(xiǎn)躁則不能治性(7)年與時(shí)馳(8)意與日去(9)遂成枯落.重點(diǎn)虛詞靜以修身.重點(diǎn)句子翻譯

靜：______________淡泊：明：致：______________廣才：淫：______________慢：______________勵(lì)：險(xiǎn)：______________馳：______________意：______________枯落：以：______________(1)夫君子之行，靜以修身，儉養(yǎng)德。(2)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)致遠(yuǎn)。(3)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不治性。

．．．止有剩骨．．．．．．．．．．．．．．．止有剩骨．．．．．．．．．．．．．(4)年與時(shí)馳，意與日去。第狼清蒲齡知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納.詞類活用(1)名詞用作動(dòng)詞一狼洞中原意為：洞穴，句中意為_(kāi)___________________(2)名詞用作狀語(yǔ)①其一犬坐于前原意為：狗，句中意為：______________________。②意將隧入以攻其后也原意為：隧道，句中意為_(kāi)___________________.一詞多義(1)止．一狼得骨止

【】(2)意(3)前(4)敵

意暇甚意將隧入以攻其后也其一犬坐于前狼不敢前恐前后受其敵蓋以誘敵

______________【F】______________【F】______________【F】.重點(diǎn)實(shí)詞(1)綴行甚遠(yuǎn)(2)一狼仍從(3)而兩狼之并驅(qū)如故

綴：從：并：驅(qū)：如故：

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(4)屠大窘(5)顧野有麥場(chǎng)(6)場(chǎng)主積薪中(7)苫蔽成丘(8)弛擔(dān)持刀(9)眈眈相向少時(shí)一狼徑去目似瞑意暇甚屠暴起又?jǐn)?shù)刀之乃悟前狼假寐狼亦黠而頃刻斃禽獸之變?cè)p幾何哉.重點(diǎn)虛詞(1)而兩狼之并驅(qū)如故(2)其一犬坐于前(3)其一犬坐于前又?jǐn)?shù)刀斃之

窘：顧：薪：苫蔽：弛：眈眈：少時(shí)：徑：瞑：暇：暴：斃：【】寐：黠：頃刻：變?cè)p：幾何：(4)之(5)以

而兩狼之并驅(qū)如故久之，目似瞑禽獸之詐幾何哉以刀劈狼首意將隧入以攻其后也

.重點(diǎn)句子翻譯(1)狼不敢前眈眈相向

．．．．．．．．(2)少時(shí)一狼徑去其犬坐于。(3)狼亦黠，而頃刻兩斃，禽之變?cè)p幾何哉？第穿井得一人《呂氏春秋》課文原文

教參譯文宋國(guó)有一戶姓丁的人家，家里沒(méi)有

教參段層第層開(kāi)端：宋國(guó)姓宋之丁氏無(wú)井而井，要到外面去打水澆田，經(jīng)常要有一丁的人家因?yàn)榈酵饷娲虺龈?gài)汲(jí)，常

個(gè)人在外面(專做這件事)等到里水常占一個(gè)勞動(dòng)力。一人居外。及家穿井，挖一口井之后，告訴別人說(shuō)“家后來(lái)自家打了井，就告告人吾穿得一

挖井得到了一個(gè)人∥人聽(tīng)說(shuō)了這訴別人“穿井得一人人∥有聞而傳之者：件，并傳播開(kāi)來(lái)說(shuō)丁挖井挖到第層發(fā)展：別人并“丁氏穿井得一人國(guó)

了一個(gè)人居在國(guó)都中的人都在講未懂這話，就把丁氏的人道之聞?dòng)谒尉?/p>

述件事，使宋國(guó)的國(guó)君知道這件事。話傳開(kāi)了，直傳到國(guó)君宋君令人問(wèn)之于丁氏

∥宋國(guó)國(guó)君派人向丁家詢問(wèn)，丁家回那里。氏對(duì)曰一之使，

答家打了井，不必再派人到外面第層結(jié)局：丁氏告非得一人于井中也求

打水)得到一個(gè)人的勞力在中得訴國(guó)君使者自己的話的聞之若此，不若無(wú)聞也。到一個(gè)人尋到的消息如此，還不真正意思。如不知道。【寓意】于傳聞，要以審慎的度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納.詞類活用動(dòng)詞的使動(dòng)用法聞之于宋君原意為：知道、聽(tīng)說(shuō)，句中意為.重點(diǎn)實(shí)詞(1)穿井得一人(2)家無(wú)井而出溉汲

穿：______________溉：______________

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(3)及其家穿井(4)國(guó)人道之(5)丁氏對(duì)曰(6)得一人之使.重點(diǎn)虛詞宋之丁氏

汲：及：______________道：______________對(duì)：______________使：______________(1)之(2)于

有聞而傳之者國(guó)人道之求聞之此宋君令人問(wèn)之于氏非得一人于井中也

.重點(diǎn)句子翻譯(1)國(guó)人道，聞之于宋君。(2)得一人之使非得一人于井中。課文原文杞國(guó)有人憂天地崩墜(wú)所寄，廢寢食者。

第杞人憂天《列子》教參譯文杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)崩塌地會(huì)陷落，自無(wú)處容身，以至于整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。另外又有個(gè)人為這個(gè)杞國(guó)人的擔(dān)心而擔(dān)心，就又有憂彼之所憂者往曉之：去導(dǎo)他，，不過(guò)是聚積的氣體罷了，沒(méi)“天積耳亡亡氣若伸呼吸，有一個(gè)地方?jīng)]有氣的你舉一動(dòng)、一呼一吸，整終日在天中行止奈何崩墜乎”

天都在天空里活動(dòng)，為什么擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)呢？”

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．那個(gè)人說(shuō)天果真的是聚積的氣體，那其人曰果氣，日月星宿，日月星辰不就會(huì)掉下來(lái)嗎？”不當(dāng)墜耶？”開(kāi)導(dǎo)他的人說(shuō)日星辰也是氣聚積的東西曉之者曰星亦積氣中中那些能發(fā)光的，即使掉下來(lái)也不會(huì)有什么有光耀者，只使墜，亦不能有所中害(zhòng)傷那個(gè)人又說(shuō)陷去怎么辦？”其人曰地何？”開(kāi)導(dǎo)他的人說(shuō)地過(guò)是聚積的土塊罷了，曉之者曰耳塞四，填滿了四方的虛空之處，沒(méi)有一個(gè)地方是沒(méi)有土塊亡處亡塊若躇(chú)跐c蹈的。你踏步行走，整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心日在地上行止，奈何憂其壞？”地會(huì)陷下去呢？”其人舍(shì)然大喜，曉之者亦舍那個(gè)杞國(guó)人消除疑慮，非常高興，開(kāi)導(dǎo)他的然大喜。人也消除了疑慮，非常高興。【寓意】刺那種害怕不可能發(fā)的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人。當(dāng)然也應(yīng)該看到，對(duì)一種事物認(rèn)識(shí)不足、了解不夠，難免會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。也有人認(rèn)為其中傳達(dá)出強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。知識(shí)理重點(diǎn)字詞句歸納.通字其人舍然大喜同，思：________________。.古今異義身亡所寄古義：____________.重點(diǎn)實(shí)詞(1)因往曉之(2)若屈伸呼吸(3)終日在天中行止(4)奈何憂崩墜乎(5)只使墜(6)亦不能有所中傷

今義：死，死去的曉：________________若：________________行止：奈何：只使：中傷：

．．．．．．．．．．．．．(7)充塞四虛(8)若躇步跐蹈.重點(diǎn)虛詞

四虛：躇步跐蹈：__________之

又有憂彼之所憂者因往曉之

.重點(diǎn)句子翻譯(1)又有憂彼之所憂者，因曉之。(2)其人舍然喜，曉之者亦舍然大喜。

參考答案及解第一部分專題一

古詩(shī)文閱讀文言文閱讀統(tǒng)編教材文言文分冊(cè)理訓(xùn)練七年級(jí)（上）詠雪知梳理1(2)不久，一會(huì)兒(3)高(4)大體(5)不如，不及趁、2介詞3雪像什么呢？跟中大體可以相比不如絮乘