教導主任個人述職報告范文

教導主任個?人述職報告?范文各位?領導、各位?教師你們?好。轉(zhuǎn)眼?新的一學年?就將結束，?一年來，我?的工作得到?學校領導和?各位教師的?大力支持和?幫助，在此?我表示衷心?的感謝。?總結這一學?年的工作，?我心中經(jīng)常?在反思，我?們所從事的?工作有著怎?樣的意義，?我在學校教?育工作中應?該做些什么?。有了這些?追問，使我?的工作和我?的生命就更?有意義。從?事教導主任?工作的兩年?來我感到非?常有意義，?因為我可以?用我的知識?、智慧、情?感和我一生?中最旺盛的?精力和體力?，為自己留?下一些或許?對未來有用?的東西，可?以問心無愧?地說我是懷?著對教育的?夢想，在全?身心地投入?教育工作，?從中我也感?受到了投入?工作才能享?受工作的快?樂，因為我?堅信一切的?回報都是和?投入成正比?的，我愿意?用最大的真?誠，對教師?、對學生、?對學校、對?社會負一份?職責。一?、___學?生的發(fā)展，?對學生負責?。從執(zhí)教?的第一日起?，我就要求?自己的舉止?行為要更加?規(guī)范，因為?從今以后我?將為人師表?，一言一行?都影響著一?批人即我所?教育對象的?未來，我要?對他們負責?。在新課程?背景下我努?力轉(zhuǎn)變觀念?，把熱愛學?生放在第一?位，有了這?種心境，師?生之間就能?處于一種和?諧的狀態(tài)，?許多事情便?迎刃而解，?熱愛學生包?括尊重信任?學生、關心?愛護學生，?只要是我的?學生，無論?成績好壞，?我都一視同?仁。對性格?孤僻的學生?，更多給以?熱情幫助。?意圖使出他?們恢復自信?，走出自我?評價的誤區(qū)?。人的感覺?是相互的，?教師的真誠?學生是能感?受到的。堅?持與學生平?等相處，鼓?勵他們談自?己的想法，?盡量使師生?之間形成一?種交流的習?慣。我堅?信。只要當?學生接受了?你這個人，?才可能以主?動的態(tài)度接?受你的教育?。盡到教書?育人的職責?，光有愛心?是不夠的，?還要勤奮鉆?研、科學施?教。教育活?動有其客觀?規(guī)律，正確?運用教學規(guī)?律，能提高?教師的工作?效率。這個?規(guī)律的核心?便是科學、?有效的教育?方法，靠自?己不斷地摸?索才能得到?。科學施?教同時要求?教師不斷地?完善自身、?提高業(yè)務水?平、擴大知?識面，因為?學生形成良?好的學習習?慣以后，他?的發(fā)散思維?得到了開發(fā)?，提的問題?自然就多了?，面也廣了?，所以不管?工作有多忙?，堅持反復?鉆研教材，?大量閱讀參?考書，以提?高自己的業(yè)?務能力。我?想，教育是?一項高難度?的工作，要?做好他，十?分不易。但?我相信，只?要樂崗敬業(yè)?，定會有所?收獲。我的?精神生活中?將會有一份?常人無法比?擬的歡愉。?二、為教?師的發(fā)展作?想，對教師?負責新課?程對教師提?出了更高的?要求，學校?要發(fā)展、要?生存必須有?一批高素質(zhì)?教師隊伍，?同樣末來教?師要生存要?發(fā)展必須具?有過硬的本?領，在校長?的指導下，?精心制定了?以人為本的?校本教研計?劃，匯同教?導處和教科?室人員一起?___新型?的教學研究?活動，通過?___備課?-上課-聽?課-沙龍式?研討這樣的?案例分析，?讓更多教師?參與到教學?研討活動中?來，增強了?教研活動的?實效性，提?高了教師的?課堂教學水?平。教育?科研水平越?來越與教師?自身的利益?息息相關。?積極宣傳發(fā)?動廣大教師?撰寫論文，?讓教師有一?個練兵的機?會，學習的?機會，積累?資料（ma?teria?l）的機會?。貫徹上級?的有關教師?培訓精神，?能認真布置?，及時宣傳?，使廣大教?師能及時領?會，并能通?過校培、自?培、應用達?到熟練掌握?運用于教學?，服務教學?，讓教學受?益，學生受?益。三、?加強服務意?識，對學校?負責。作?為教導主任?，能正確定?位，努力做?好校長的助?手。協(xié)調(diào)好?教導處成員?，做好以下?幾方面的工?作：1、?在校長室的?指導下，和?教導處其他?成員研討，?制訂好學校?的教育教學?工作計劃、?師培計劃、?青年教師培?訓計劃并_?__實施，?使學校教育?教學工作更?有針對性、?實效性，并?注意總結教?育教學方面?的經(jīng)驗。?2、制訂教?導工作方面?的有關規(guī)章?制度和檢查?考核制度，?負責好教學?工作的學月?常規(guī)檢查，?期中抽測和?期終檢測工?作，為學校?考評教師提?供依據(jù)。?3、___?、指導、_?__各年級?教育活動計?劃，各教研?組教學教研?計劃，__?_全校教育?教學研究和?經(jīng)驗交流，?___檢測?，審批試題?及質(zhì)量分析?，領導和指?導教研組工?作。4、?關心全體學?生的全面發(fā)?展，安排好?興趣小組活?動，___?好學生的競?賽活動。?5、___?好備課、聽?課、評課工?作，負責指?導各科教研?組工作，_?__教學計?劃，___?好教研活動?。協(xié)調(diào)解決?教師在教育?教學中的疑?難。具體負?責學校各室?的管理工作?。6、_?__人員完?成“普九”?資料（ma?teria?l）的搜集?、整理、自?查工作，順?利通過綿陽?市的復查驗?收。7、?協(xié)助遠程教?育項目的_?__，調(diào)試?和接收人員?的培訓，強?化教師對現(xiàn)?代教育技術?在教學中的?應用，確保?教育設施、?設備在教學?中發(fā)揮更大?的作用。?四、反思存?在不足，對?工作負責?任何事情都?是在不斷的?反思-改進?-再反思-?再改進的過?程中不斷的?發(fā)展完善的?。教導處工?作好還存在?有許多需改?進的地方：?1、__?_教研活動?開展有力，?但個人深入?到班指導聽?課的力度不?夠。2、?師資培訓方?面。培訓的?內(nèi)容應更加?豐富一些，?涉及觀念（?新課程理念?，新形勢下?教師觀、學?生觀等），?業(yè)務（教學?基本功、現(xiàn)?代教育技術?應用，科學?素養(yǎng)的認識?和培養(yǎng)、遠?程教育技術?的應用等）?。3、青?年教師的培?養(yǎng)，應創(chuàng)造?更多的機會?和條件，走?出學校，成?為學校教學?骨干，成為?名教師。?4、為教學?服務的力度?還應加大，?及時搜集教?育信息傳達?給教師，教?師搜集的優(yōu)?秀教育信息?共享。__?_編寫復習?、檢測資料?（mate?rial）?