小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

第56頁(yè)共56頁(yè)小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿。篇一：陽(yáng)光校園我們是好伙伴校園生活永遠(yuǎn)是最美妙的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不注意就被別人擠到了后面，總是擔(dān)憂自己哪里還需要改良，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中彷徨著，總是擔(dān)憂著?？尚@生活也是美妙的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們撫慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好似忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。校園生活美妙，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必需要經(jīng)歷這些，必需要在這些東西中成長(zhǎng)。期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。篇二：陽(yáng)光校園我們是好伙伴我們都愛學(xué)校，更愛班級(jí)。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事。喝多了老師直接在教室請(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無(wú)二的。哎，有誰(shuí)見過比我們學(xué)校還要好的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩(shī)：米飯梗死人，咸魚臭死人，花僵硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會(huì)害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀的啊!缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。上歷史課吧，簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)愣的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽假如放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。這就是我們的校園生活!篇三：陽(yáng)光校園我們是好伙伴尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的，我演講的題目是《陽(yáng)光的青春，快樂的成長(zhǎng)》青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)將來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能表達(dá)生命的價(jià)值。我們要做英勇的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美妙的將來(lái)終將屬于我們。青春是人生中最美妙的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們照舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用忠誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。得意的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃將來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長(zhǎng)。在座的同學(xué)們，讓記?。簩?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂的成長(zhǎng)。謝謝大家，我的演講到此完畢!更多相關(guān)文章1.陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿初中4篇2.小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿3.高中有關(guān)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿1000字優(yōu)秀篇4.高中陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿5.陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí)6.陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿1000字7.陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿8008.陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文演講稿9.小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿10.最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿集錦“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”演講稿陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿校園，是一座繽紛多彩的花園為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌、向上的花朵;校園，也是一本韻味無(wú)窮的書令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺，多么得意!舞會(huì)完畢，那歡笑聲趕走了先前的莊嚴(yán)與寂靜;望向校門，它竟徐徐翻開，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感慨，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。校園，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返，它的魅力無(wú)窮;連那些早已見識(shí)過世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子照舊想在這本韻味無(wú)窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的洗禮!當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變作為社會(huì)的一員：我們都生活在同一個(gè)穹頂下。因此，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。就如大仲馬所說(shuō)的：人人為我，我為人人?；蛟S，我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是，我們不能忘記照舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿當(dāng)聽到悅耳的致愛麗絲時(shí)，我就想到我的校園生活開場(chǎng)了，給黑白色的圖畫繪上了色彩。我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學(xué)時(shí)，我總是臉上漾著笑容去迎接我得意的朋友，然后進(jìn)校門，踏著沉重的步伐走上那看似長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。進(jìn)入班級(jí)，非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼。各位早啊!怎么只有你們么?然后他們就會(huì)如習(xí)慣般說(shuō)：早，是啊!每天都如此的簡(jiǎn)單，如此的溫馨。第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會(huì)讓我不斷地感覺快樂和依戀。記得，有一次我記得我在空閑的時(shí)候，和草莓、葡萄一起找春卷費(fèi)事，其實(shí)春卷他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他，結(jié)果他頓時(shí)說(shuō)：大姐，我錯(cuò)了!真是有趣又得意的春卷。還有一次，我們班局部都恰巧很安靜，由此，我們就玩說(shuō)繞口令，此刻，輪到了雪糕說(shuō)繞口令，4和10，10和4，40是14，14是40如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說(shuō)清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠(yuǎn)也說(shuō)不清4和10的關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令，就會(huì)惹得我們到如今還孜孜不倦，回味不窮。第三部曲，就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最后的曲調(diào)完畢。放學(xué)，也有故事，每次放學(xué)就見同學(xué)們清掃衛(wèi)生，老師過來(lái)巡查。記得有一次放學(xué)，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了，頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學(xué)光陰，也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!每天的三部曲，總讓我這么的紀(jì)念，四年晃晃就過，再過一個(gè)月，我初中的校園進(jìn)展曲就完畢了，有點(diǎn)想完好的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶然想念了，拿出來(lái)看看，回憶自己的三部曲，是多么溫馨多么愉快。陽(yáng)光校園我們是好伙伴九年級(jí)演講稿精選陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一我有一個(gè)好朋友，她叫黃xx。她其貌不揚(yáng)，普普統(tǒng)統(tǒng)的，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。我覺得她有點(diǎn)討人厭，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，成心模糊不清的叫著你的名字，總覺得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒有一個(gè)喜歡她，一看見她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合理論課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來(lái)，關(guān)切的問：你怎么啦?我忘帶書了。春微二話不說(shuō)，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道：難道你不用書嗎?你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對(duì)她的看法就改變了，我們也成了好朋友。春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來(lái)，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進(jìn)來(lái)，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說(shuō)，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：如今我連座位都沒有了。我一拍胸脯，對(duì)她說(shuō)：你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。春微又說(shuō)：算了，就當(dāng)是為謝榮煥效勞一次吧。要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?精選陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她綠的活力，歌唱她春的活力。走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽(yáng)光這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無(wú)以比較的激情!涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精巧的地球儀，這就是人類賴以生存的大家庭，其里有著我們美妙如春、溫馨和諧的家園。這時(shí)，我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過的世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的大家庭。我又想起了一句環(huán)保名言：人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞懊悔恨的淚。多么可怕呀!我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著撫慰的微笑!置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊亮堂的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃重的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采!最讓我賞心悅目的是汾江人。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙繁忙碌的工作身影無(wú)時(shí)不在闡釋著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求，以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果明晰地積累著充實(shí)的人生這更使我領(lǐng)略到汾江人用心智和汗水構(gòu)筑起汾江人的靈魂和希望。贊美你我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，活力盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂，您是培育祖國(guó)將來(lái)的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧我的校園!當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!精選陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三金秋九月，收獲的季節(jié)。我又走進(jìn)了那魂?duì)繅?mèng)繞的校園--三聯(lián)永久學(xué)校。還是那樣熟悉，空氣中飄著淡得不著痕跡的書香，于我，這獨(dú)特的味道卻是那樣的濃烈。滿地鋪著的青草，衛(wèi)士般排列整齊的粗壯大樹，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢(mèng)中縈繞。每當(dāng)有風(fēng)吹過，那草，那樹便隨著風(fēng)的頻率翩翩起舞。悠揚(yáng)的旋律伴著朗朗的讀書聲，穿梭在高高矮矮的樹叢、草尖，斑斕了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也蔓延了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，染亮了我們每一個(gè)日子。佇立在舞動(dòng)著的草里，看著辛勤的老師，想著老師的諄諄教導(dǎo)，心中升騰起一種幸福的感覺。有沖動(dòng)，有委屈，有張揚(yáng)但都在老師溫順的微笑里隨風(fēng)飄散，散進(jìn)了校園清新的空氣里。你看幼兒園里新來(lái)的小朋友因?yàn)闆]有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開來(lái)，把靜寂的校園浸潤(rùn)得鮮活起來(lái)。老師心底不變的千般柔情萬(wàn)般憐愛被喚了起來(lái)。等哭夠了，終于肯仰起臉，那張臉上又突然溢滿了笑，那掛著未干淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動(dòng)人。當(dāng)夕陽(yáng)染紅了整個(gè)世界的時(shí)候，我們也完畢了一天快樂的學(xué)習(xí)生活?；仡^看看浸潤(rùn)在夕陽(yáng)中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，三聯(lián)永久學(xué)校，我心中的金色宮殿!演講稿：陽(yáng)光校園·我們是好伙伴【第1篇】大家好，我是來(lái)自六〔4〕班的吳張炫燁。今天我演講的主題是：陽(yáng)光校園·我們是好伙伴。說(shuō)起校園啊，第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師，接著是得意的同學(xué)們，寬大的操場(chǎng)，多功能報(bào)告廳所以更多人可能認(rèn)為校園是一個(gè)溫暖的家，當(dāng)然，我也可以說(shuō)這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的好伙伴，一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴。在這六年的光陰里，老師變了，同學(xué)變了，而唯一不變的是我對(duì)校園的熱情。我在這個(gè)校園里，第一次考了三百分，第一次競(jìng)選了大隊(duì)干部，第一次站在____臺(tái)主持，這里封存著許多我美妙的回憶。也許我的這位朋友，為了準(zhǔn)備了一本相冊(cè)，就等著我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢！回憶過去，向往將來(lái)，我們和校園一直同在。校園是我的好伙伴，一個(gè)陽(yáng)光快樂的好伙伴。在校園里，我們能聽到朗朗的讀書聲，歡樂的嬉戲聲，比賽時(shí)的加油聲，時(shí)時(shí)刻刻縈繞耳畔。這是一個(gè)充滿歡笑的地方，這是一個(gè)布滿陽(yáng)光的地方。在將來(lái)，我們還將步入校園：初中三年，高中三年，大學(xué)四年，排除了讀研考博，仔細(xì)算算也有十年，在將來(lái)的十年中，又會(huì)有怎樣的光景，會(huì)擦出怎樣的火花呢？當(dāng)然，校園這位伙伴在更多的時(shí)候還是充當(dāng)我的心理咨詢師，我們是無(wú)話不談的好伙伴。在我傷心難過之時(shí)，我偶然會(huì)去操場(chǎng)走走。清風(fēng)撫過我的臉頰，好似在撫慰我似的。我望著滿操場(chǎng)跑的小同學(xué)們，心情自然地就好了起來(lái)。當(dāng)然，這只是一種方法，我稱它為“漫步解悶法”。還有一種方法，就是“靜心解悶法”，這種方法就是中午的時(shí)候，趴在欄桿上，看著陽(yáng)光靜悄悄地挪移，從葡萄架上移到了噴泉上，噴泉中的水被陽(yáng)光照得發(fā)亮。在這么寧?kù)o優(yōu)美的環(huán)境中，誰(shuí)還能不感到心曠神怡呢？其實(shí)，這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn)。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行，修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問過，在這六年里，我有沒有做到善學(xué)，篤行，修身，致雅。在這八個(gè)大字中，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘，無(wú)數(shù)道理，等著我們?nèi)ヌ骄??？梢哉f(shuō)，正是有了校園的這一位好伙伴，才有了我豐富的小學(xué)光陰。謝謝大家聆聽我的演講?！镜?篇】親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我為大家講話的主題是“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”。早晨，當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)把金燦燦的光輝灑在大地上，當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲，當(dāng)薄薄的晨霧還覆蓋著每一棟建筑樓時(shí)，校園里卻早已是一片歡聲笑語(yǔ)。校門緩緩地翻開，同學(xué)們興高采烈地背著書包，和伙伴們一同走進(jìn)了教室，開場(chǎng)一天的讀書生活。然而，你是否聽到，在三樓的某個(gè)教室里，正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書，認(rèn)真地朗讀著課文，整齊有序，儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊(duì)伍，成為了整個(gè)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。沒錯(cuò)，它就是我們初二1班。初二1班，六十五位同學(xué)，相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里，我們從互相的不認(rèn)識(shí)，走到了今天的彼此熟悉。下課了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一群地聊著天?；蚴潜容^著上次考試成績(jī)的上下，或是評(píng)價(jià)著最新的時(shí)事新聞，或是議論著最近的八卦話題，或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜。初二1班是一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)。2023年下半年，學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動(dòng)。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)發(fā)動(dòng)報(bào)名開場(chǎng)時(shí)，一下課，一大堆人圍到了體育課代表的周圍報(bào)名參加比賽工程。當(dāng)時(shí)我不可思議地看著這一切，難道我們班的每一個(gè)人都有才能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？當(dāng)時(shí)的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎(jiǎng)?？墒?，現(xiàn)實(shí)卻出乎我的意料。星期四下午放學(xué)時(shí)，一天的工程都完畢了，我邀了同學(xué)一起去看成績(jī)。空蕩無(wú)人的操場(chǎng)上，告示牌孤零零地立在那里。我們走過去，開場(chǎng)一條一條的看?！澳凶?00米短跑，第一名，初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn)，一條條的工程中，我們班居然有很多第一第二名，他們的名字傲慢地立在公告欄的第一排。是啊，那些跑步的同學(xué)，他們哪個(gè)沒有奮勇拼搏，向前沖鋒只為了跑得更快；那些跳遠(yuǎn)的同學(xué)，他們哪個(gè)沒有用盡全力，頑強(qiáng)拼搏，只為了跳的更遠(yuǎn)？正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們才可以一舉奪得班級(jí)比賽總分第一名的頭魁。初二1班是一個(gè)友愛的班級(jí)。在校園體育文化節(jié)期間，出于想挑戰(zhàn)自己，我也不報(bào)希望地報(bào)了一個(gè)1000米長(zhǎng)跑，心中一直告訴自己沒希望。比賽馬上就到了，我跟隨裁判和其他運(yùn)發(fā)動(dòng)一起進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相，很好，沒有看到一個(gè)同學(xué)，我心中不禁松了一口氣，同時(shí)也有點(diǎn)小小的遺憾?！邦A(yù)備——開場(chǎng)！”一聲令下，我們?nèi)缤话銢_出去，我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力，準(zhǔn)備最后的沖刺。突然，我看到操場(chǎng)的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人，不停地喊著“加油”，那竟然是我們班的同學(xué)！老師和學(xué)生們，此時(shí)都站在了欄桿外面注視著我，不停地為我加油助威。我突然感到心中一震，腿竟沒有那么酸了，一股感動(dòng)之情油然而生。在他們的鼓勵(lì)下，我頓時(shí)充滿了自信，努力向前沖刺。雖然最終沒有獲得很好的成績(jī)，但是，我收獲到了班級(jí)的鼓勵(lì)。難道還有什么比這更珍貴的嗎？初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。2023年12月，學(xué)校開展了英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。身為班長(zhǎng)的我也想為班級(jí)爭(zhēng)回一個(gè)榮譽(yù)，決然決然地報(bào)名參加了活動(dòng)。很快，就有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)報(bào)名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》，這是一個(gè)難度很大的童話劇。為了排練，我特意建了一個(gè)群，白天就拉著同學(xué)們?cè)谑彝馀啪?，晚上那么是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)榇耸?，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈。在排練的過程中，肯定也碰到了不少費(fèi)事，例如演員不配合、動(dòng)作不到位等等。為了這些，我們犧牲了這幾個(gè)月所有的體育課用來(lái)排練，卻沒有幾個(gè)人有怨言，仍舊跟著一起排練。最后，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎(jiǎng)，對(duì)我們而言已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。是啊，類似這樣的事情還有很多很多，多到說(shuō)不完。這兩年的初中光陰，讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個(gè)集體，是它讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，讓我學(xué)會(huì)了謙虛，讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)取。我要感謝初二1班的每一個(gè)同學(xué)，是他們陪伴了我兩年，陪我玩耍，陪我聊天，陪我學(xué)習(xí)，為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個(gè)班級(jí)，在我看來(lái)，初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體，是一個(gè)陽(yáng)光向上、熱情進(jìn)取的集體。這個(gè)想法，我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。初二1班，感謝你！初二1班的同學(xué)們，感謝你們！我的演講到此完畢，謝謝大家！陽(yáng)光校園，我們是好伙伴演講稿陽(yáng)光校園，我們是好伙伴尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自邵東三中的李怡，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。當(dāng)我走過那無(wú)憂無(wú)慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到可以走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí)，我是多么的興奮，同時(shí)也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線，深深地感到著我，當(dāng)志愿者接過我的行李，親切地問我所在的班級(jí)的時(shí)候，我的擔(dān)憂早已蕩然無(wú)存，在他們的帶著下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中。而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇，我所在的是理科班，而我擅長(zhǎng)的卻又是文科，然而我不想分開那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的，我單獨(dú)走在校園的林蔭小道上，黯然神傷。知道情況后，親切地對(duì)我說(shuō)，“分科是為了你將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和就業(yè)，你如今只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已，你與本班同學(xué)的友誼還在，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭一看，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開場(chǎng)晴朗起來(lái)。最終我選擇了文科，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，一切都是新的，我卻總是懷舊，我想念以前的老師，同學(xué)，想念那張無(wú)論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我照舊不愿意成認(rèn)和承受這已經(jīng)改變了的一切。然而一絲一絲的暖意悄悄地翻開了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長(zhǎng)的那一句開心就要大聲笑出來(lái)！終于我不再孤傲，我不再抗拒，我開場(chǎng)和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班，“賀爸爸”，我開場(chǎng)和周圍的同學(xué)交往，一起分享快樂，一起打敗憂傷，這一切都是那么自然而然。我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處，共同求知，共同討論人生、理想、將來(lái)，共同指點(diǎn)，激揚(yáng)文字！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏，涌動(dòng)的是同樣的激情！我們是天之驕子，國(guó)之棟梁，我們風(fēng)華正茂，充滿活力，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造！我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長(zhǎng)出新葉，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分！因?yàn)橛心銈?，我的青春不再迷茫，在”求真、揚(yáng)善、尚美”的校訓(xùn)指引下，我們自由、幸福、安康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，感謝三中，感謝我的好伙伴！我的演講到此完畢，謝謝！作者與指導(dǎo)老師作者李怡校學(xué)生會(huì)副____，社團(tuán)部長(zhǎng)，班級(jí)團(tuán)支書。屢次榮獲縣演講比賽，比賽一等獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)于文藝節(jié)目籌劃。座右銘:潔身自好就是白，獨(dú)立自主就是富，內(nèi)外兼修就是美！指導(dǎo)老師：曾艷華陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿【陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一】快樂光陰對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂光陰，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂光陰，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓饭怅幩o我上了難得的校園回憶。在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好屢次。與如今的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深沉的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的老師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪心地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很生疏的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到理解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘?。漸漸我們女生們都成為了互訴心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好屢次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯防止更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無(wú)比的溫暖。就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!【陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二】假如你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，互相團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。擅長(zhǎng)觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!假如說(shuō)我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們汲取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些淘氣無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!演講稿我們班同學(xué)的辦事才能強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)發(fā)動(dòng)鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的程度，為班級(jí)爭(zhēng)得了成功。雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。我愛校園，我更愛我們得意的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!【陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三】她其貌不揚(yáng)，普普統(tǒng)統(tǒng)的，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。我覺得她有點(diǎn)討人厭，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，成心模糊不清的叫著你的名字，總覺得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒有一個(gè)喜歡她，一看見她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合理論課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來(lái)，關(guān)切的問：你怎么啦?我忘帶書了。春微二話不說(shuō)，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道：難道你不用書嗎?你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對(duì)她的看法就改變了，我們也成了好朋友。春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來(lái)，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進(jìn)來(lái)，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說(shuō)，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：如今我連座位都沒有了。我一拍胸脯，對(duì)她說(shuō)：你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。春微又說(shuō)：算了，就當(dāng)是為謝榮煥效勞一次吧。要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿一叮鈴鈴，門鈴又響了，我急忙跑過去，原來(lái)是鄭明遠(yuǎn)：喂，白春輝，你能下來(lái)一趟嗎?鄭明遠(yuǎn)消沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說(shuō)就容許了他。鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常親密。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我下來(lái)之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問他：怎么了?這么著急有什么事嗎?鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說(shuō)：我心愛的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧。鄭明遠(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過得快樂。就連我聽了，也禁不住想哭。鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣，連一個(gè)指紋都能明晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易去除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān)，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污垢都一干二凈的甩了出來(lái)，就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。日久天長(zhǎng)，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪?！蛾?yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿二放下《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》一書，縷縷陽(yáng)光射入我心靈：一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例，讓我自信指數(shù)暴漲;一句句鼓勵(lì)的話，讓我懂得尊重和賞識(shí);一個(gè)個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，讓我們樹立合作意識(shí);一張張鮮活的圖片，觸動(dòng)我的感恩之心我是單親家庭的孩子，自卑總?cè)缬半S形，遇到困難總孤立無(wú)援束手無(wú)策，每次考試失利我總能頹廢一兩個(gè)星期，沉浸在自責(zé)與懊悔中。書中北大保安勵(lì)志哥甘相偉的故事深深打動(dòng)了我，真如馬云說(shuō)的那樣：心有多大，舞臺(tái)就有多大。勵(lì)志哥在北大當(dāng)保安，因?yàn)橛袎?mèng)想竟然考上了北大，還出版了書，并成了文化創(chuàng)意的創(chuàng)客，真了不起!在為勵(lì)志哥點(diǎn)贊的同時(shí)我也暗暗下決心：以勵(lì)志哥為典范，鼓起勇氣面對(duì)身邊阻礙我前進(jìn)的困難，我也要有夢(mèng)想，不一定非得成為馬云這樣的奇跡，但我一定要找到屬于自己的舞臺(tái)，創(chuàng)立不一樣的成績(jī)，我并不比誰(shuí)差，我能行!我能行!此時(shí)，我耳畔回蕩著電影《瘋狂動(dòng)物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話英勇去嘗試吧，就像從未失敗過一樣。是書中的名人名言如醍醐灌頂，讓我如夢(mèng)初醒，讀這本書如一縷自信的陽(yáng)光射入我心里，在我血液里流淌、流淌每年三月，老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍，我總認(rèn)為這雷鋒只活在老師的神話里;每年的感動(dòng)中國(guó)人物的事跡，電視里播了一次又一次，我雖被感動(dòng)過，但總覺著電視里的事與我很遙遠(yuǎn);每次寫作文，總會(huì)寫同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，總會(huì)寫一方有難八方支援，而心底總覺著這樣的大話只能出如今冠冕堂皇的作文里?？墒墙衲暌婚_學(xué)，聽說(shuō)我校一名學(xué)生暑假做飯時(shí)液化氣爆炸燒傷了，學(xué)校號(hào)召為燒傷同學(xué)捐款，我看到本班同學(xué)很積極踴躍，紅的綠的票子一會(huì)兒就堆滿了講臺(tái)，連家中非常貧困的王同學(xué)都捐了五十元，我震驚了：這從不舍得買吃買喝，還會(huì)為省錢不吃中飯的他竟然這么有愛心，立即我想起了歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。如今我讀了《我們是好伙伴》一書，書中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事，我覺得這樣的故事很真，很感人，就像發(fā)生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽(yáng)光射入我心靈，驅(qū)趕了我的冷漠，讓我意識(shí)到，要在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出援手，用真誠(chéng)的微笑、親切的問候關(guān)愛身邊的留守兒童，用理解和尊重去關(guān)愛身邊的殘疾人，奉獻(xiàn)一份好心和愛心，讓每個(gè)人感受到人性的光輝和社會(huì)的溫暖。捧著書，細(xì)回味，長(zhǎng)感慨，一個(gè)個(gè)故事，一縷縷陽(yáng)光，照在我們身上，照亮我們的校園，讓我們爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，擁有自信、英勇、合作、感恩、互幫互助的品質(zhì)，做個(gè)合格的華泰人!《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》演講稿三快樂光陰對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂光陰，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂光陰，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓饭怅幩o我上了難得的校園回憶。在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好屢次。與如今的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深沉的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的老師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪心地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很生疏的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到理解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘?。漸漸我們女生們都成為了互訴心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好屢次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯防止更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無(wú)比的溫暖。就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!陽(yáng)光校園，我們是好伙伴演講稿小學(xué)五年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一人們都說(shuō)校園里的友誼最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友誼就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友誼就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友誼又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起在友誼路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!老實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：以后別這樣扯謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊她居然毫不猶豫說(shuō)：這叫扯謊嗎!這叫見機(jī)行事!我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。下學(xué)期，我們又承受了這個(gè)任務(wù)，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問我們誰(shuí)沒寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友誼了，這種友誼不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。上了初中，有了嶄新的開場(chǎng)，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，翻開了我剛剛關(guān)閉的門。我開場(chǎng)快樂，我開場(chǎng)不再孤單，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。不管是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友誼。是啊!有了友誼的橋梁世界才會(huì)美妙!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)小書蟲，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》等雜志上都登載過我的作品。我愛唱歌，在小海燕藝術(shù)節(jié)上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，屢次獲得小海燕示范生的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為上城區(qū)三好學(xué)生。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛，我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。這些日子，我一直在考慮一個(gè)問題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：品行端正，品德高尚。爸爸說(shuō)：要有給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天的雄心壯志。媽媽說(shuō)：身體安康，自信開朗。我沉默了我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的可樂男孩;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩宋雪，一個(gè)得意充滿陽(yáng)光的女孩。地震降臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃旱卣鹆?，快跑?可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，放飛美妙的心情，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)亮堂!謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，今天早上我不是五更起，更不是起來(lái)讀書。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái)，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。八十個(gè)同學(xué)化裝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見____臺(tái)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放。經(jīng)過簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后，排好整齊的隊(duì)伍，開幕式開場(chǎng)了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來(lái)，彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng)，在操場(chǎng)圍城一圈。在響亮的迎賓曲中，運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了____臺(tái)，老師一聲令下：向右看!我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多，陣容最大的代表隊(duì)。五小五小，勇往向前，陽(yáng)光體育我們宏大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。運(yùn)發(fā)動(dòng)全部入場(chǎng)完畢后，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開場(chǎng)。運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)后，首先比賽的是播送體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服，整體構(gòu)造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個(gè)小女孩，寓意升起的太陽(yáng)，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的播送操好整齊啊，不過有幾處動(dòng)作都成變形金剛了，但從后面看，就好似一個(gè)人一樣。完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!驚魂不定的我們私下議論到。終于該我們上場(chǎng)了，我們的開場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三局部，一局部同學(xué)在周圍圍成一個(gè)宏大方陣，第二局部是10名同學(xué)，拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，第三局部是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片?；ǘ湓陲w舞，扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié)，那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形，變成四朵怒放的荷花，四個(gè)角上各一朵，寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng)美妙洛陽(yáng)。祖國(guó)的歌，祖國(guó)的歌音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊(duì)伍，共10排，每排8人。第三套全國(guó)小學(xué)生播送體操播送操的聲音響起，我們站的筆直，等待播送操的開場(chǎng)。突然，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動(dòng)不動(dòng)。過了幾分鐘后，體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布：停電了，一會(huì)兒要重新演!啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停電，老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了，全體向左轉(zhuǎn)：五小五小，勇往向前，陽(yáng)光體育，希望風(fēng)帆，陽(yáng)光校園，希望風(fēng)帆!一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng)，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180，直到看不見才戀戀不舍得分開了學(xué)校。通過這次表演，可真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀，是我們?nèi)w播送體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)五年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心15計(jì)算機(jī)1班的xxx，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于將來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開場(chǎng)繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了知識(shí)就是力量，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目的，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。逐夢(mèng)就好似是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)將來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的珍貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教導(dǎo)，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!當(dāng)我分開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在將來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家可以擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!我的演講至此完畢，謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高快樂興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥兒為我們歌唱，我們開場(chǎng)了新的一天。在這里，處處鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶賀活動(dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美妙光陰。陽(yáng)光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供應(yīng)同學(xué)，更自編?？？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品，還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。我覺得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及權(quán)力較小，但是同學(xué)還是可以非常英勇的替學(xué)校爭(zhēng)光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué)，它給了我這么美妙的環(huán)境成長(zhǎng)。陽(yáng)光校園我們是好伙伴優(yōu)秀征文二太陽(yáng)，出來(lái)了。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三尊敬的XX：在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他獲得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星-他臉上總掛著自信的微笑，亮堂的雙眸透著智慧，sunny，cleverandlovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光男孩。身為202班的班長(zhǎng)，王知航在創(chuàng)立文明校園的活動(dòng)中總是可以起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立即彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問：班長(zhǎng)，你不嫌臟嗎?他認(rèn)真地說(shuō)：手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀。在他的典范示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：我來(lái)為大家效勞!從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過后，他便催促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯齑叽賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說(shuō)：媽媽，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺，下午就沒精力上課了。媽媽，你放心，我不累!就在不久前，王知航同學(xué)作為最美青陽(yáng)人參加了青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人表彰大會(huì)，劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者：其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)!這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來(lái)，問聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了典范，他無(wú)愧于美德少年的稱號(hào)，我們相信，將來(lái)他會(huì)演繹更多的精彩。謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一：一條沉睡千年的巨龍，在沉睡中逐漸清醒過來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上，它將一飛沖天，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水，甜蜜動(dòng)人的熱淚。劇烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí)，你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩，身體殘缺的她，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn)，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落，遭到____分子的攻擊，決然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí)，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛。在課室里，總能看到老師在桌子間彷徨的身影，這并不是憂心，而是同學(xué)們的問題太多了，難以分身。一陣發(fā)奮向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是事業(yè)成功的第三境界，“飛人劉翔”，一個(gè)響徹世界的名字，在田徑場(chǎng)上，只能依稀看見幾個(gè)中國(guó)人的名字，我們沒有優(yōu)勢(shì)，所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人，唯獨(dú)沒有黃種人，從劉翔身上我們看見了奇跡，更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后，日日夜夜不停訓(xùn)練，耐力、毅力必須日積月累，滿身的傷痕可能早已退去，不過這其中的辛酸有誰(shuí)能理解?在校園這一片洋溢濃郁書香的地方，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動(dòng)千百回，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著“破爛”的書本。這時(shí)，我便慚愧起來(lái)，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽(yáng)光的味道。在奧運(yùn)的賽場(chǎng)，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)展曲，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表非常重要，是的，不過沒有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無(wú)意義，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng)，為了可以舉上較重的啞鈴，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái)，面臨失敗后的落寞、惆悵之感，英勇頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔，走上了臺(tái)上，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。成功需要英勇、頑強(qiáng)堆砌而成，校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們踴躍的參加，我是其中的一個(gè)，不過上天給我開了一個(gè)玩笑，當(dāng)我接過球后欲轉(zhuǎn)身時(shí)，重心不穩(wěn)摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起來(lái)，不過腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛，假如有人來(lái)扶一下就好了。在考試常常遇到困境，例如考試的失敗，需要自己不斷改良、完善，懷著一顆頑強(qiáng)、英勇的奮進(jìn)之心前進(jìn)著，我想成功就在咫尺之間。演講稿不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上、校園中，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息，激情四溢，感情豐富的奧運(yùn)，不僅在剎那間放出溢彩，而是可以保存著這一份充滿濃郁感情的味道。讓它飄蕩在校園上空之中，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿激情，充滿陽(yáng)光般氣息的校園，傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二：假如你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，互相團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。擅長(zhǎng)觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!假如說(shuō)我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們汲取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些淘氣無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!我們班同學(xué)的辦事才能強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)發(fā)動(dòng)鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的程度，為班級(jí)爭(zhēng)得了成功。雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。我愛校園，我更愛我們得意的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)四年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一尊敬的XX：我是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是可以為大家效勞心里很快樂!有時(shí)，我剛剛打來(lái)一桶飯，自己還沒來(lái)得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來(lái)，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高快樂興勞動(dòng)去了。勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里拾掇廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得可以為班級(jí)效勞很榮耀，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)清掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比方，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們可以分享我的快樂在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我還參加了今年的地球一小時(shí)環(huán)?；顒?dòng)，后來(lái)我看到了報(bào)道，全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)!我突然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事!如今，我有一個(gè)小小的心愿，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過：一分耕耘，一分收獲。雖然我如今還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào)，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì)，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂!有的人喜歡超過別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家效勞，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘：做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家!謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二快樂光陰對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂光陰，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂光陰，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓饭怅幩o我上了難得的校園回憶。在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好屢次。與如今的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深沉的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的老師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪心地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很生疏的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到理解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘恕u漸我們女生們都成為了互訴心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好屢次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯防止更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無(wú)比的溫暖。就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三尊敬的XX：在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他獲得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星-他臉上總掛著自信的微笑，亮堂的雙眸透著智慧，sunny，cleverandlovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光男孩。身為202班的班長(zhǎng)，王知航在創(chuàng)立文明校園的活動(dòng)中總是可以起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立即彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問：班長(zhǎng)，你不嫌臟嗎?他認(rèn)真地說(shuō)：手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀。在他的典范示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：我來(lái)為大家效勞!從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過后，他便催促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯齑叽賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說(shuō)：媽媽，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺，下午就沒精力上課了。媽媽，你放心，我不累!就在不久前，王知航同學(xué)作為最美青陽(yáng)人參加了青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人表彰大會(huì)，劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者：其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)!這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來(lái)，問聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了典范，他無(wú)愧于美德少年的稱號(hào)，我們相信，將來(lái)他會(huì)演繹更多的精彩。謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴【演講稿】小學(xué)三年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一人們都說(shuō)校園里的友誼最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友誼就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友誼就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友誼又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起在友誼路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!老實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：以后別這樣扯謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊她居然毫不猶豫說(shuō)：這叫扯謊嗎!這叫見機(jī)行事!我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。下學(xué)期，我們又承受了這個(gè)任務(wù)，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問我們誰(shuí)沒寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友誼了，這種友誼不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。上了初中，有了嶄新的開場(chǎng)，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，翻開了我剛剛關(guān)閉的門。我開場(chǎng)快樂，我開場(chǎng)不再孤單，因?yàn)椋矣信笥?。每?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。不管是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友誼。是啊!有了友誼的橋梁世界才會(huì)美妙!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶著下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們播送體操，看他們興奮的樣，好似迫不及待要和我們一起做。在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂呀!校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)絡(luò)在一起，保護(hù)校園環(huán)境