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02/303/3/第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍一、選擇題1.[2021預(yù)測(cè)]李華小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,現(xiàn)在開(kāi)始讀中學(xué)了,他感覺(jué)自己很難適應(yīng)。為此,李華準(zhǔn)備進(jìn)行下列調(diào)整。你認(rèn)為合理的是()①調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)②及時(shí)和同學(xué)們交流,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法③要樹(shù)立夢(mèng)想,有夢(mèng)想就一定能夠取得成功④只看自己的長(zhǎng)處,可以增強(qiáng)自己的信心A.①② B.①③ C.③④ D.②④2.[2020安徽模擬]國(guó)家主席習(xí)近平在2019年新年賀詞中指出,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!弊鳛樾聲r(shí)代的少年,我們應(yīng)該以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,勇做追夢(mèng)人。對(duì)此,我們應(yīng)()①堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想與信念②放棄更高階段的學(xué)習(xí),早日融入社會(huì)③努力奮斗,求真務(wù)實(shí),培養(yǎng)實(shí)干精神④抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),踏上人生新征程A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④3.[2021預(yù)測(cè)]2020年7月,教育部教材局在其官網(wǎng)發(fā)表聲明,強(qiáng)調(diào)教育部從未以“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等名義出版、推銷(xiāo)有關(guān)圖書(shū)。請(qǐng)各地學(xué)校及相關(guān)人員提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)。越來(lái)越多的課外讀物并不一定會(huì)給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)正面的影響,反而可能會(huì)加重孩子們的心理負(fù)擔(dān),給中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)長(zhǎng)期負(fù)面的影響。這說(shuō)明()①學(xué)習(xí)只包括知識(shí)的獲?、趯W(xué)習(xí)只有苦,沒(méi)有樂(lè)③學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)④要坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力A.①④ B.①② C.②③ D.③④4.[2020合肥市廬陽(yáng)區(qū)調(diào)研]新冠肺炎疫情期間,俊俊以上網(wǎng)課為由,偷玩網(wǎng)絡(luò)游戲,媽媽發(fā)現(xiàn)后,引導(dǎo)俊俊處理好學(xué)習(xí)和游戲之間的關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是()①游戲要在自己學(xué)習(xí)之余去玩②不要沉迷于游戲,要學(xué)會(huì)自律③玩游戲會(huì)影響學(xué)習(xí),要杜絕玩游戲的行為④游戲即學(xué)習(xí),無(wú)須節(jié)制A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.[2020安徽模擬]面對(duì)下圖漫畫(huà)內(nèi)容,我們應(yīng)該()①樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀 ②尊重普通勞動(dòng)者③緩解壓力,變壓力為動(dòng)力 ④努力成為人上人A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④6.[2020蕪湖二模]做不了太陽(yáng),我就做星星,在廣袤的夜空中閃亮;做不了大樹(shù),我就做小草,在蒼茫的大地上吐綠……蕾蕾日記里的這首小詩(shī)啟示我們()①學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特②時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度③正確認(rèn)識(shí)和接納自己④正確認(rèn)識(shí)生命的可貴A.①② B.②③ C.①③ D.③④7.[2020合肥市蜀山區(qū)調(diào)研]“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反駁。”下列說(shuō)法正確的是()①智者和愚者的區(qū)別是能否正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己③智者“智”在能夠獨(dú)立思考,正確對(duì)待他人的贊美④愚者“愚”在能正確接受他人的批評(píng)與表?yè)P(yáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.[2021預(yù)測(cè)]下列名言警句與認(rèn)識(shí)自己的方式相匹配的是()序號(hào)名言警句認(rèn)識(shí)自己的途徑①反躬自省是通向美德和上帝的途徑心理方面②良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行他人評(píng)價(jià)③人告之以有過(guò)則喜自我評(píng)價(jià)④只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己在群體中的關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④9.[2020宿州模擬]一位同學(xué)在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)道:“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力,不動(dòng)腦,只復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法,不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的,要在努力中加入自己的認(rèn)識(shí)?!边@告訴我們要()A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)D.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法二、非選擇題10.[2020安徽模擬改編]【少年有夢(mèng)】觀察下列漫畫(huà),回答問(wèn)題。(1)對(duì)比兩幅漫畫(huà),關(guān)于夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn),我們能得出怎樣的結(jié)論?(2)根據(jù)結(jié)論,當(dāng)下青少年應(yīng)怎樣付諸實(shí)際行動(dòng)?11.[2021預(yù)測(cè)]【努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想】每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。某中學(xué)也在進(jìn)行“書(shū)香校園”建設(shè)。為營(yíng)造“書(shū)香校園”的文化氛圍,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,并一起探究下列活動(dòng):【我分析】學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊,都會(huì)讓我們聽(tīng)到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音;每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌,都會(huì)讓我們收獲更多成長(zhǎng)的喜悅;每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,都會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)奮進(jìn)的信心和勇氣。(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。【我思考】“知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者?!薄肮び破涫?必先利其器。”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。(2)三句古詩(shī)詞分別體現(xiàn)了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”中的哪三種觀點(diǎn)?【我實(shí)踐】國(guó)家主席習(xí)近平勉勵(lì)青少年說(shuō),青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納的科幻小說(shuō),飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。(3)我們青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?1.A步入中學(xué),李華要調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn);及時(shí)和同學(xué)們交流,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法,適應(yīng)初中生活,①②符合題意。③錯(cuò)誤,有夢(mèng)想不努力,不會(huì)取得成功。④錯(cuò)誤,要全面認(rèn)識(shí)自己,不僅要看到自己的長(zhǎng)處與缺點(diǎn),還要改正缺點(diǎn)。答案選A。2.D中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)想,作為追夢(mèng)人,我們應(yīng)該堅(jiān)定中華民族復(fù)興的夢(mèng)想和信念,①正確。少年有夢(mèng),努力才有希望,努力奮斗和實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,③正確。新時(shí)代賦予了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,④正確。學(xué)習(xí)是知識(shí)和能力儲(chǔ)備的過(guò)程,我們應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,“放棄更高階段的學(xué)習(xí),早日融入社會(huì)”不是正確選擇,②錯(cuò)誤。答案選D。3.D本題考查對(duì)初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。①錯(cuò)誤,初中階段的學(xué)習(xí),不僅包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)及思想道德教育。②錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)既有苦,也有樂(lè)。③④正確。故選D。4.A有節(jié)制地玩游戲有利于放松身心,③中“杜絕玩游戲的行為”,④中“無(wú)須節(jié)制”的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除③④。沉迷游戲可能會(huì)損害視力,影響身心健康,甚至?xí)茐募彝ズ椭C,中學(xué)生要學(xué)會(huì)自律,可以選擇課余時(shí)間適當(dāng)玩游戲,①②正確。答案選A。5.B觀察漫畫(huà)可知,①正確,要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)習(xí)具有更高的目標(biāo),有利于自己走向成功。②正確,勞動(dòng)雖然分工不同,職業(yè)卻沒(méi)有高低貴賤之分,不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng),都值得我們尊敬。③正確,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)碰到這樣那樣的困難與挫折,我們要善于緩解壓力,變壓力為動(dòng)力。④錯(cuò)誤,“人上人”的說(shuō)法違背了平等原則,學(xué)習(xí)并不是為了成為人上人。故選B。6.C蕾蕾日記中的小詩(shī)主要強(qiáng)調(diào)的是欣賞自己,接納自己。這啟示我們要欣賞自己的獨(dú)特,正確認(rèn)識(shí)自己和接納自己,①③正確。答案選C。7.B愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng),智者“智”在能夠獨(dú)立思考,正確對(duì)待他人的贊美,這啟示我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),①③正確。②說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。④說(shuō)法錯(cuò)誤。答案選B。8.D本題考查的知識(shí)點(diǎn)是如何認(rèn)識(shí)自己。解答本題可用排除法?!胺垂允∈峭ㄏ蛎赖潞蜕系鄣耐緩健笔峭ㄟ^(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,①錯(cuò)誤?!叭烁嬷杂羞^(guò)則喜”是通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己,③錯(cuò)誤。故選D。9.D題干中的話主要強(qiáng)調(diào)的是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,答案選D。10.(1)夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)之間有個(gè)名叫“努力”的橋梁。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。(意思對(duì)即可)(2)努力,需要立志,青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志,并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起;努力,需要堅(jiān)持,要將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中;努力,需要方法,生活中要留心觀察,學(xué)思并進(jìn);等等。(答出兩點(diǎn)即可)11.(1)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,是激發(fā)我們前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力;在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基;如果不學(xué)習(xí),人的生
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