安全教育心得體會 14篇

第頁安全教育心得體會14篇平安教化心得體會篇1

參與XX集團道路運輸平安集中教化培訓會，使我受益匪淺，XX事故的慘痛教訓，令我終身難忘，此次培訓讓我在駕馭了更多的交通平安法律法規(guī)及相關(guān)平安學問的基礎(chǔ)上,更加深刻地意識到交通平安的重要性，作為一名客運駕駛從業(yè)人員來說交通平安更是重中之重，司機平安教化心得體會。

在交通平安形勢日益嚴峻的今日，作為駕駛員遵守道路交通平安法律法規(guī)意義重大，有時可能只是駕駛員的一個疏忽、一個小動作就將是一幕幕血淋淋的慘劇，甚至摧毀多數(shù)人的華蜜生活。對于駕駛員來說意義重大，交通平安來不得半點馬虎，平安生產(chǎn)警鐘長鳴，無處不在。

因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中，嚴格遵守《道路交通平安法》、《道路交通平安法實施條例》,仔細遵守交通規(guī)則,做到文明、平安禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避開道路交通平安事故的發(fā)生。

我是XX至X班線X號車駕駛員，參與XX集團道路運輸平安集中教化培訓會，使我受益匪淺，XX事故的慘痛教訓，令我終身難忘，此次培訓讓我在駕馭了更多的交通平安法律法規(guī)及相關(guān)平安學問的基礎(chǔ)上,真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通平安的重要性。

因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中，嚴格遵守《道路交通平安法》、《道路交通平安法實施條例》和公司平安管理制度,做到文明、平安禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避開道路交通平安事故的發(fā)生。

平安教化心得體會篇2

平安，始終以來都是一個不容忽視的問題，孩子平安教化心得體會。面對各種各樣的事故交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災(zāi)等等發(fā)生后，我們總會聽到一句警語“平安大過天，責任重于山”。工作以來，我也參加了許多突發(fā)事務(wù)的急救工作，面對那些生、死者，甚至有些是傷殘的孩子兒童，有時不得去想，莫非這不又是一起無視平安的事故嗎？有時僅是父母一個差錯，或是僅為生計所迫、工作的勞碌，而造成孩子全身被火60%的燒傷，孩子的手指被自己用菜刀砍斷，有的甚至付誕生的代價。

據(jù)中國疾病預(yù)防限制中心與全球兒童平安組織20xx年聯(lián)合發(fā)布的《兒童損害預(yù)防提倡》顯示，在中國，損害是0-14歲兒童的第一位死亡緣由，每年有近50000名兒童因損害死亡。損害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通，其中家中損害占到50%左右。面對如此眾多圍繞孩子的損害，每個家長還會那么漠視平安孩子的平安嗎？明顯，每個家長都不會了。為此，我們來探討一下如何對孩子進行平安教化？

我的閱歷是肯定要對孩子視察與辨別身邊可能會出現(xiàn)的擔心全平安因素。走路、騎車的道路不平或破損對身體的損害；不遵守交通規(guī)劃橫穿公路的交通事故；風雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人；在家用火、用電器損害事務(wù)……，讓孩子對各種隱患或擔心全因素有印象，重點是對身邊的擔心全因素不忽視，尤其留意出行平安和居家平安。

危急時時刻存在，每個孩子都要長大，會識別危急還不行，更重要的是如何應(yīng)對危急，才是保證平安的關(guān)鍵。

首先要教會孩子如何學習好各種學問，用學問愛護好自已。如平安用火，科學運用家用電器。在發(fā)生意外時，教化孩子要自救，而不是去忙著救別人。

其次要與孩子一起，在平安教化與識別危急中共同成長。平安對每個人都是一樣的，孩子可以遇見，家長更可以見到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是閱歷，言傳身教勝于說教。

更值的關(guān)注的是孩子的心理平安，體格的健魄遠不如心理的健全。有許多家長都會在意孩子的期末考試成果，成果不志向往往會責怪、諷刺。殊不知現(xiàn)在的孩子成熟得比較早，自尊心很強，一句話或一個動作都可能對孩子的心理產(chǎn)生擔心全的影響，甚至產(chǎn)生更可怕的損害。

總之，平安教化貫穿孩子的每個階段、每個角落，家長的一言一行，孩子成長的關(guān)鍵是我們每位家長如何與我們的孩子一起應(yīng)對和面臨孩子成長過程中的每個興奮、不興奮的事。

平安教化心得體會篇3

平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論老師怎樣留意，也難以完全避開平安事故的發(fā)生。在平日的教化實踐中，我們對幼兒的平安教化往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列平安教化活動，如：談話活動“我身邊的危急””等。讓幼兒主動獲得肯定的平安學問和求助方法，樹立了平安意識。

同時，平安教化作為幼兒園長期的教化內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他須要與日常生活有機的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟生疏人走，也不吃生疏人給的東西；開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上；吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避開一些意外損害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的平安意識，為幼兒平安行為實力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外損害事故。而老師作為教化活動的主導者，如何處理好教化活動與幼兒人身平安的關(guān)系上起著重要的作用，這須要一個支點也須要一個平衡點，我們也經(jīng)常困惑于此。今日當我們的教化提倡著教化活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探究這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的平安和為了使孩子自主地成長，活動中不行缺少肯定的冒險性”結(jié)合起來呢？例如嬉戲，它是幼兒最喜愛的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受心情的影響，在嬉戲活動中特殊是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的平安指導也是非常必要的。假如僅僅為了平安，完全避開幼兒參加集體活動或一味的降低嬉戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

作為幼兒老師，任何一個人，在孩子的平安問題上同樣有心理壓力，假如孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立平安意識，保證幼兒的平安和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的平安和健康，也關(guān)系到每個家庭的華蜜和歡樂。

平安教化心得體會篇4

最近學習了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的平安事故通報，通報中暴露出的問題可以說差不多，都是因為工作負責人責任心不強，作業(yè)班人員作業(yè)不負責任，馬虎大意，不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè)，忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓讓我意識到平安才是工作的重中自重，要不斷堅持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，把平安始終放在一切工作的首位。結(jié)合自己的實際狀況，我談幾點體會：

1、我明白平安生產(chǎn)不是口號，是我們?nèi)松砥桨参ㄒ槐Ｕ希荒芤驗橐郧暗钠桨簿秃鲆暳艘院蟮奈＜?。時刻把“三不損害”切實落實到實際工作中，努力提高自我的平安意識;平安不能只是空話，更重要的是我們要牢記于心，并提高自己的警惕性。我們干脆與電打交道，這就注定了我們的工作是很特別、很危急的，習慣性違章是平安工作的敵人。

2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的，是針對我們所從事的工作而制定編寫的，所以我們都必需駕馭并嚴格遵守?！皟善比啤笔俏覀兤桨驳谋?，我們即使為了加快檢修工作效率，也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要聽從指揮、聽從調(diào)度，假如沒有平安生產(chǎn)措施為武器、假如沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不聽從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不行估量的經(jīng)濟損失。

3、電力事業(yè)是個充溢危急的工作，但只要駕馭電力運行規(guī)律、時刻保持平安生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，仔細對待每一次工作任務(wù)，做到三個百分百：即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執(zhí)行率百分百，就能有效防止違章作業(yè)。

4、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立堅固的平安意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必定。

5、作業(yè)人員嚴峻的違章，是導致事故發(fā)生的主要緣由，不驗電不掛接地線，無平安措施保障的狀況下就作業(yè)，嚴峻違反《平安工作規(guī)程》和保障平安的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必定。

6、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平常對設(shè)備管理又不到位消缺又不剛好，推斷缺陷又不精確，日常巡檢工作又不仔細，致使存在擔心全的因素而導致事故的發(fā)生。

7、風險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危急點限制措施虛設(shè)。

8、在工作中平安管理制度和平安措施未落實，工作人員平安意識，平安學習流于形式。通過學習我們反思許多、許多，我們應(yīng)當深刻地吸取教訓，比照《平安工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的平安生產(chǎn)實際和平安生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強平安技術(shù)培訓和反事故演練，對設(shè)備進行全過程管理，仔細學習事故通報，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和平安意識。做到平安無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的平安生產(chǎn)工作做好、做實，作出新的成效。

平安教化心得體會篇5

青少年是祖國的將來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府非常關(guān)切和高度重視青少年的成長。我國青少年教化和愛護工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始終是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴峻的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在推動依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教化，促進青少年的健康成長，我們負有不行推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教化和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探究面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我愛護意識和實力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教化已成為當務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強法制重要是進行教化，根本問題是教化人，法制教化要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教化。因此，我們每位中、小學生都應(yīng)仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、遵守法律的好學生。

平安教化心得體會篇6

生命誠珍貴，平安價更高。11月x日學校給我們13級新生做了一場平安教化報告會，11月x日班主任有組織召開了“法律在我心中·平安伴我同行”的主題班會。通過這次集中對“法律及平安”學問的學習，使我更加明白學法、知法、懂法、遵守法律的重要性?，F(xiàn)如今我們越長越大了，而法律意識和平安意識卻降低了。關(guān)于各種學校的制度和社會法律意識我們還有些淡薄，現(xiàn)在關(guān)于犯罪的問題還不斷出現(xiàn)，遵遵守法律律是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，只要遵遵守法律律我們這個社會才能安定，才能和諧。

平安，這是一個我們公民生活最重要的一點，人的生命是至高無上的。平安也是華蜜生活的保障，是生命的基石。多一份平安思想，少一份事故危機。聽了平安事故的事例，使我感受到了生命的珍貴、平安的重要。煙頭雖小，但引發(fā)的后果卻是無窮的，抽煙即對身體不好而且還引發(fā)平安問題，可見吸煙的危害。生命平安是一個不行忽視的問題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，對平安問題都不能掉以輕心。

我們身邊也有很多不幸的事情發(fā)生。有時一些小事因為處理不當、缺乏平安意識，就造成了不行整理的后果釀成大錯。所以，不想噩夢成真就要重視平安，了解更多平安學問，學會自我愛護。遇到災(zāi)難時不能驚惶失措，肯定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ǖ淖跃然蛳蛩饲缶龋U為夷。

生命猶如鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的漂亮。生命只有一次，對誰都是珍貴的。同學們，從現(xiàn)在起先我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

平安教化心得體會篇7

學校擔負著為社會培育合格勞動者的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對將來勞動者的法律素養(yǎng)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，簡單養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應(yīng)試當先，忽視對學生進行法制教化，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充溢和完善學校對青少年學生的思想道德建設(shè)工作，加強法制教化，增加青少年法律意識尤為重要。那么導致青少年犯罪率如此之高的緣由主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充溢著獨立性、依靠性、自覺性、抗拒性的沖突，起伏比較大、易沖動、自我限制實力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又特別困難，所以假如沒有正確得法的引導，

他們很簡單走上歧途，甚至違法犯罪。

青少年學生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素養(yǎng)和實力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上特別脆弱。家庭因素也是一個不行忽視的因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟條件好的，更是把孩子當作“掌上明珠”，要啥給啥。這簡單使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而許多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。

現(xiàn)代青少年學生自我價值觀也發(fā)生了一些改變。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了改變。在不否認主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。很多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益，連最基本的道德也放棄了。

青少年學生個人化特性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，很多人的價值觀念就出現(xiàn)了個人化、特性化傾向，這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益、個人價值的“反對”，具有肯定的主動性，但假如不能把握合適的“度”，就很簡單陷入個人主義的泥潭，從而簡單產(chǎn)生犯罪。

社會文化對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益旺盛。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不行低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的緣由之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著主動的正面引導作用，暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣揚的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今日，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和運用信息更高效、更便利、更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。

總之，因此自從計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。很多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。

平安教化心得體會篇8

40多天前，我參與了省平安生產(chǎn)管理局的平安學問培訓，系統(tǒng)學習了平安工作的理論學問、典型案例的分析、事故隱患、事故苗頭的排查方法等內(nèi)容。對平安工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。12月5日接到公司通知，要再次參與工作培訓，我想自己剛剛參與完省上的培訓，無非是對前面的培訓內(nèi)容進行重復罷了。帶著這種心理我參與了公司組織的為期3天的培訓，沒想到這次的培訓讓我收獲頗豐，對平安生產(chǎn)工作的重要性，尤其是下步如何做好工作有了更新的相識。

一、總結(jié)這次學習，我覺得有以下幾個方面的特點：

1、專業(yè)性強、符合性強、指導性強。此次培訓的內(nèi)容主要是針對油田生產(chǎn)工作中的平安問題，符合油田生產(chǎn)的實際，具有極強的專業(yè)性，對我們今后的工作具有很好可指導性。這次的培訓具有很強的針對性和行業(yè)特點，結(jié)合實際，仔細落實這次培訓的內(nèi)容，對做好今冬明春的平安工作，打牢工作的基礎(chǔ)，具有極其重要的意義。

2、新學問多、新方法多、新閱歷多。這次培訓老師從國內(nèi)油氣生產(chǎn)到國際油氣生產(chǎn)的平安生產(chǎn)，從事故隱患的預(yù)防整改到典型案例的剖析，從多層次多角度全方位對平安生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的分析到運用很多新學問新方法新閱歷對中國石油平安生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的解析，使我學到了很多平安生產(chǎn)方面的新學問，處理平安生產(chǎn)問題的新方法，了解了很多國際國內(nèi)先進的管理閱歷。

3、教化方式、方法敏捷。此次培訓實行老師和學員、學員和學員互動的方式，運用多媒體、投影儀、各種卡片等手段，從理論到實際，從隱患分析到案例剖析，寓教于樂的方式、方法，避開了空洞的說教，使此次教化的內(nèi)容生動形象。

二、培訓工作落實狀況：

在培訓過程中，我邊接受培訓，邊思索今年的平安形勢，培訓工作結(jié)束的其次天，我即支配開展了如下工作：

1.對各部門、各單位一把手進行了平安談話。

2.支配各單位及部門開展今年的總結(jié)和明年的工作支配。

3.迅即結(jié)合近期上級文件精神，支配部署和開展環(huán)保質(zhì)量工作大檢查的有關(guān)事項。

4.對全體員工進行系統(tǒng)的以風險識別和事故案例、以及事故預(yù)案演練為主要內(nèi)容的工作也已在本周起先實施。

三、須要思索的問題：

平安生產(chǎn)管理涉及企業(yè)的多個方面，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可對企業(yè)帶來不行估計的損失。通過這次培訓，我個人用學到的新學問、新方法、新閱歷對多年來平安工作進行反思，我作為的一把手，深深地感到平安工作還存在著很多不容忽視的問題。

1、盡管我們連續(xù)四年實現(xiàn)了平安生產(chǎn)，事故為零，也多次受到公司表彰，但事故隱患、事故苗頭時有發(fā)生，平安生產(chǎn)基礎(chǔ)很差。

2、盡管平安生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件都很健全，但操作性不強，仍有個別人員抱僥幸心理，缺乏執(zhí)行力。

3、盡管在平安生產(chǎn)方面的投入在年年增加，每年都投入大量的人力、物力、財力，但平安工作的基礎(chǔ)卻沒有沒有實質(zhì)性的變更。

究其緣由，我本人認為，主要是：

1、管理者思想上的麻痹。對平安生產(chǎn)的形勢和抓好平安生產(chǎn)工作的極端重要性沒有醒悟的相識，只注意效益，不講平安生產(chǎn)，在口頭上說同等重要，但在實際工作中卻是走走過場，從體系制定、人員培訓、案例分析等等方面并沒有與油井分析方面那樣仔細細致，致使平安工作在肯定程度上還存在有不少的漏洞。

2、操作者抱僥幸心理。雖然我們制定了大量平安生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件、各種操作規(guī)程、多種禁令等等，但在實際工作中仍舊有少數(shù)操作人員在思想上沒有引起足夠的重視，思想麻痹，馬虎大意。大量事實證明，90%以上的平安事故都是由于“三違”行為造成的。在實際操作過程中，并不是101%的違章都會釀成事故。這是大量員工在管理和操作過程中存在存在僥幸心理的癥結(jié)和根本。入廠時的不擔心全行為、擔心全意識或許在退休的那一天才能釀成事故。

3、檢查只注意結(jié)果，偏重于資料。從集團公司、油田公司及自己組織的歷次檢查中不難看出，檢查就是查資料，對沒有發(fā)生過事故的單位，檢查者總認為平安工作做得好，而未仔細總結(jié)查查隱患、查查苗頭，檢查者應(yīng)當通過檢查作好對被檢查者(尤其是管理人員)的平安視察，而不僅僅是聽匯報或者到現(xiàn)場去作操作者的平安視察。

4、對他人事故閱歷爭論的多、總結(jié)的少。沒有養(yǎng)成對事故資源進行共享的習慣，不能從別人的事故中吸取教訓。只會簡潔地舉自己的“一”，反自己的“三”，不會借他人的“一”，徹底地反自己的“三”，怕影響單位的整體工作，對身邊的事故隱患和事故苗頭只做草草的處理，沒有起到教化員工的目的。

5、懲罰方式不科學。在各種事故的處理過程中，懲罰的重，易得罪人，又對事故責任人和責任人單位心理造成極大的壓力;指責教化不得罪人，但對事故責任者及廣闊員工沒有起到很好的教化作用，且效果又不好。我們能不能用創(chuàng)新的方法來調(diào)整“四不放過”原則，以便利用好身邊的小事故和事故苗頭資源。

四、對當前平安生產(chǎn)的建議：

1、變更目前的平安報表。大量壓縮、精減各種平安報表，變更現(xiàn)有的考核方法和統(tǒng)計方法，報表上可以有零事故、零損害，但不能有零隱患、零違章，不要怕有隱患、有違章，要制定隱患監(jiān)控措施和違章削減方案，加大對隱患違章現(xiàn)象的檢查及消退工作，促使平安工作管理人員能騰出大量時間深化現(xiàn)場，在實際工作中發(fā)覺問題并剛好處理問題，克服諱疾忌醫(yī)的不良作風。

2、變更目前的`平安檢查方式。不注意檢查報表和資料，要強化對現(xiàn)場實際工作的檢查;不大張旗鼓，而是增加一些隨意性的現(xiàn)場檢查和抽查，避開在檢查中的應(yīng)付現(xiàn)象。

3、加大平安培訓的力度。

①提高培訓的針對性，依據(jù)各單位不同的生產(chǎn)狀況，不統(tǒng)一辦班，分單位按安排對員工進行培訓，硬化培訓的指標，并做好培訓內(nèi)容和時間的檢查考核工作。

②注意培訓的實效，少講一些理論的東西，多一些案例分析;少做一些不切實際的說教，多教一些風險識別、隱患排查的方式方法，必要時開展平安老師專業(yè)化取證工作，杜絕在平安教化培訓工作中的形式主義，把平安培訓搞得更加生動活潑，從而提高員工參與培訓的主動性，才能做到警鐘長鳴，防患于未然。

4、居安思危才能轉(zhuǎn)危為安。平安工作不是一勞永逸之事，不是一日之中能建樹的，各級領(lǐng)導干部要充分相識平安生產(chǎn)工作的重要意義，進一步增加抓好平安生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，以嚴謹?shù)淖黠L，嚴格的管理監(jiān)督和檢查，要開展干部成為有感領(lǐng)導，黨員成為有感黨員，不斷強化平安宣揚和教化活動，使廣闊員工受到感染，平安風險受到有效限制，克服僥幸心理，自覺查找身邊的習慣性“三違”現(xiàn)象，增加自我防范意識，筑牢平安工作的“銅墻鐵壁”。

5、平安管理人員既要做好宏觀管理，又要善抓日常細微環(huán)節(jié)。要“小題大做”，哪怕是一條小隱患、小問題，在管理上必需將“老鼠”當“老虎”打，小問題當大事故處理。對年底平安總結(jié)要實事求是，對平安檢查要認仔細真。要有諸葛亮揮淚斬馬謖的決心，加大措施力度，加大懲罰力度，力戒平安管理中的短缺和參假，妥當解決好平安生產(chǎn)中的遺漏問題，實現(xiàn)平安工作制度化、程序化、標準化

平安教化心得體會篇9

前幾日，學校組織了一次法制教化活動，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，漂亮迷人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙C穆地告知你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、有意損害造成他人重傷。”青少年是祖國的將來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府非常關(guān)切和高度重視青少年的成長。我國青少年教化和愛護工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始終是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴峻的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。我們應(yīng)當做一個知法、懂法、遵守法律的好學生。

平安教化心得體會篇10

20xx年11月12日起先，我參與了由XXX公司組織的一般從業(yè)人員平安教化培訓。此次平安培訓為期5天，內(nèi)容豐富，授課講師系統(tǒng)地介紹了國家平安生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防平安學問，并列舉了大量國內(nèi)平安案例。作為一名一般的一線員工，我受到了很深刻的教化，對平安生產(chǎn)深有體會。

一、我們要堅固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想。這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)。我們要深刻相識抓平安就是抓發(fā)展，抓平安就是抓穩(wěn)定。每天早上我們喊出的那一聲聲嘹亮的平安口號，時刻都在提示著我們這一天的工作中要把平安放在第一位。

二、我們要加大事故隱患的排查治理工作，防范各類事故的發(fā)生。隱患存在于生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)，不要等事故發(fā)生了才想著去整改。我們要自覺地去查、去找，去發(fā)覺事故隱患，并定期整改。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，主動有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故殲滅在萌芽狀態(tài)。

三、接著加強培訓教化，嚴格執(zhí)行三級平安教化。我特別感謝公司給我們供應(yīng)的每一次平安教化培訓，這對我們員工來說，何嘗不是一種“福利”。每一次的培訓都使我們受益匪淺，學到更多必要的平安學問、規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，使我們在今后的工作中又多了一份保障。

平安是一個企業(yè)永恒的課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命平安。平安工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

平安教化心得體會篇11

工務(wù)段在平安生產(chǎn)中開展常常性的平安反思教化,提高干部職工憂患意識。自我反思、自覺反思,成為該段獨特的企業(yè)文化。

警示教化推動反思“常態(tài)化”今年初,該段成立了五人宣講團,主講人是三名因違章違紀釀成不同程度工傷的職工,他們以己為例,現(xiàn)身說法,用血的代價和慘痛的教訓,撥動職工的平安神經(jīng)。

期間,由主管平安的副段長帶隊,下到各個工區(qū)進行勞動平安警示教化宣講,并結(jié)合勞動平安學問競賽等形式,增加互動環(huán)節(jié),使職工自覺比照檢查自己在勞動平安方面存在的不足,人人對規(guī)對標查問題、談相識、表決心、立“軍令狀”,形成人人講平安、保平安的深厚氛圍。全段干部職工深明平安要從自身抓起、從自我起先的道理,有效促使了常常性的平安反思活動開展。

人人“反思”織牢平安大網(wǎng)對工作不足進行常態(tài)化的自我反省、自我教化,是南寧工務(wù)段一道獨特的平安文化。該段結(jié)合干部職工不同的職責,以工務(wù)系統(tǒng)八大平安限制項目為主要內(nèi)容,根據(jù)風險研判等級排序,制定各有側(cè)重的反思重點。

段領(lǐng)導班子成員主動帶頭,以平安狀況的掌控、決策的執(zhí)行、干部作風的轉(zhuǎn)變、平安機制的落實、平安問題庫的管理等為反思要點,重點解決深層次、傾向性、突出性的平安問題,并在方法、手段和措施上下功夫,注意反思后的整改效果。并要求各科……

平安教化心得體會篇12

此次的平安教化活動也給我