2023年三年級班主任的工作計劃

Word-28-三年級班主任的工作計劃三班級班主任的工作方案1

一、年級狀況：

本學期我們?nèi)嗉?1)班現(xiàn)在有同學61人，其中男生36人，女生25人。我班同學活潑、熱烈，學習踏實，上進心強，團結(jié)守紀，上課能做到用心聽講，日常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能樂觀參與小學各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評選中成果好。已逐漸形成良好班風，同學能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別學生因為種種緣由學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中利用他們的努力信任一定能提升學習成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、年級管理任務：

1、思想：對同學舉行五愛教導，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣，樹立我以試驗學校為榮，試驗學校以我為榮的思想。

2、學習：端正學習態(tài)度，樂觀主動學好各門功課，掌控學舉一反三爭取更大長進，

3、紀律：清晨：各課代表安分工組織學生自覺讀書、值日、收作業(yè)本。上課：樂觀發(fā)言。課間：注重輕聲快步靠右行。兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，樂觀仔細參與小組值日勞動，掌控基本勞動技能

三、實行的詳細措施：

一思想方面：

1、充分通過晨檢等時光舉行各種思想教導。

2、每周四召開班隊會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、繼續(xù)培養(yǎng)年級小干部，引領樂觀參加年級管理工作。

4、樂觀開展各項評選。樂觀參與各項活動。

二紀律方面：

設立班委會，試行班長輪番值日，設立評選臺，準時舉行星級評選，培養(yǎng)同學團隊精神評比紀律之星

三勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。2采取值日生崗位負責制。

四活動方面：

1、各項活動班干部負責組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。

2、教師和班干部共同制定活動方案。

三班級班主任的工作方案2

一、指導思想：

仔細執(zhí)行小學政教處學期工作方案和要求，圍繞年級常規(guī)管理工作，重視同學的思想教導，培養(yǎng)同學良好的學習習慣和平時行為習慣，提升年級管理水平以及同學的學習質(zhì)量，確保同學健康、自主地進展。

二、年級進展任務：

按照目前年級同學情況以及我們小學的培養(yǎng)任務，本學期我們將利用培養(yǎng)同學良好的學習、行為習慣，繼續(xù)強化同學的思想道德教導，進一步提升同學各專業(yè)技術水平的提升，不斷增進同學學習本事的提升及其學科成果的長進。在年級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)年級小干部的管理本事和工作本事，培養(yǎng)同學的服務意識，增進年級的協(xié)調(diào)進展和同學的共同長進。

三、主要工作支配：

1、認識年級同學狀況，明確同學個人進展任務，以便做到有些放矢。

2、強化年級規(guī)范管理，從進校、上課、課間歇息、兩操到個人儀表都做到中同學平時行為規(guī)范要求。特殊強化準備2分鐘學習用具預備狀況的檢查，努力做到有預備地上好每一堂課。

3、強化年級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從天天的值日工作入手，培養(yǎng)同學良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生干凈的年級環(huán)境。

4、強化年級同學思想道德建設。通過班會、小學大型集體活動等契機對同學舉行集體主義教導、法制、平安教導，培養(yǎng)同學集體意識、守法意識、平安意識，增進同學健康進展。

5、強化家校聯(lián)系，最大程度通過教導資源，提升年級同學教導實效。利用家訪等方式家長對小學教導工作的支持和協(xié)作，可以好地開展年級管理工作。

詳細工作支配：

九月份：

1、主題教導活動：《研究“我為校內(nèi)規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是勝利的基礎》。

2、樂觀?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班同學樂觀報名，為集體爭光。

3、月考。

十月份：

1、主題教導活動：研究《我心目中的中同學形象》，學習《中同學平時行為規(guī)范》。

2、復習迎考。抓好各門學科的復習，預備文化課期中考試。

3、年級學習成績評選。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評選。

十一月份：

1、主題教導活動：結(jié)合小學社會考察活動支配，年級舉行平安、紀律、衛(wèi)生、集體主義教導。

2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)節(jié)學習任務，制定下半期工作學習方案。

3、家長會，共同分析同學學習情況，交流教導收獲，增進后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份：

1、主題教導活動：元旦慶?；顒樱煌瑢W心理健康教導、學習心理輔導等等。

2、各文化克復習迎考。

一月份：

1、主題教導活動：考試心理輔導、復習辦法指導等。

2、期末考試。

3、同學學期測評工作；評優(yōu)工作及假期平安教導。

4、家長會。

三班級班主任的工作方案3

舒暢的暑假結(jié)束了，緊急的學習又開頭了。今年我繼續(xù)擔任班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯，熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，特制定班主任方案如下：

一、年級簡介

本學期我班共15名同學，男生8人，女生7人。同學的來源很廣，年齡相差較大。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。但因為年齡小，自制力差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，無數(shù)行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、常規(guī)教導方面

緊急的學習和有邏輯的平時生活對于同學是極其約束的，不能馬上適應。為了使同學可以及早進入角色，適應小學的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引領，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學舉行有針對性的常規(guī)教導。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分通過班隊會及晨會的時光學習《一平時規(guī)》，《學校生守則》和《學校生平時行為規(guī)范》，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學準時舉行點撥指導，強化教導。

2、合理通過升旗儀式，重大節(jié)日，強化同學的德育教導。這學期通過老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些故意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

三、年級紀律方面

一個年級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是同學輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的學生或小組，舉行嘉獎。

五、班干部的培養(yǎng)方面年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對年級本學期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

六、工作支配

九月：

1、報名注冊

2、打掃年級及公共場地衛(wèi)生

3、了解同學暑期生活

4、軍訓，強化期初的行為規(guī)范教導

5、慶祝老師節(jié)

6、室內(nèi)板報

7、布置教室環(huán)境

8、強化平安教導

十月：

1、慶祝國慶

2、平安教導

3、活動支配與布置

4、平時行為規(guī)范教導

十一月：

1、跳繩競賽

2、平安教導

3、平時行為規(guī)范教導

十二月：

1、踢毽子競賽

2、平安教導

3、平時行為規(guī)范教導

一月：

1、做好同學的思想工作

2、平時行為規(guī)范教導

3、支配寒假生活

總之，盡量給同學創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使同學形成良好的習慣，使年級各方面的成果有較大的提升。

三班級班主任的工作方案4

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯、熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，本期我將抓好思想道德教導，抓好班風、學風，同時要讓同學各自閃耀出更絢爛、更動人的光輝。

一、年級基本狀況分析

本班有同學37人，其中男生19人，女生18人。按照上一學期的了解，大對數(shù)同學可以遵守小學紀律，按時上下學，完成自己應當做的事情。大部分的同學都能夠按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個同學，日常貪玩，總需要教師和家長的催促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培養(yǎng)成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作任務目標

1、向同學舉行思想品德教導，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升同學學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。強化學風建設，培養(yǎng)學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提升學習效率。

2、貫徹采取《學校生平時行為規(guī)范》，向同學舉行行為習慣養(yǎng)成教導，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好年級的紀律。

3、樂觀參與小學各項活動，在活動中培養(yǎng)同學的本事。

4、注意同學的長進，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。

5、相信小干部，培養(yǎng)同學的管理本事，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)受。6爭取在小學進行的各項競賽中有好的成果。三班級班主任工作方案三、活動內(nèi)容

1.本班同學問題多，力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風，學生都遵守紀律，互幫互助，形成強大的年級凝結(jié)力。充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在小學的領導下，在各科任教師的幫助下，利用自己的努力，使同學學有所得，在文化基礎學問上有所心得，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守小學的規(guī)則制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等獲得增加，能正確對待生活中浮現(xiàn)的各種問題;樂觀參與各種活動并力爭取得一定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在年級里能起到示范榜樣的作用。我將會經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并按照同學的自愿要求選拔班干部，并在實際中考察熬煉他們的本事。

3.關鍵抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵字教導好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

4.面向全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學重點教導。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進。表揚樂觀進取的學生，成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進。

三、年級特色工作

1、創(chuàng)辦年級圖刊及手抄報專欄。

2、開展讀書看報活動，集中選讀，撰寫讀后感。

3、采取班干部輪番制，使每一位學生都能為年級出力，擔當管理的重任，培養(yǎng)他們的組織本事。

4、繼續(xù)開展年級少先隊活動，搞好年級“紅領巾廣播站”活動。

四、詳細措施

1、通過晨間談話及班隊會的時光學習《學校生守則》、《一平時規(guī)》和《學校生平時行為規(guī)范》，使同學知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在年級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的平時行為，并在周末時光舉行一周總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報，評出好榜樣、行為標兵。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時舉行耐心教導，引領他們走上正軌。

2、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，強化同學的德育教導。充分以各個活動為契機，讓同學懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3、充分結(jié)合各項活動，增加同學的集體榮譽感，使同學心中有他人、有集體。比如：能夠通過讀書活動、故事會和三項比賽的評選等活動，對同學舉行思想教導。其它，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教導作用，采納“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。

三班級班主任的工作方案5

新的學期，又是要制定學校班主任工作方案的時刻了。我是三班級的班主任，這個年級是我從一班級帶班向來這樣跟過來的。能夠說跟年級的同學已經(jīng)是比較認識了，對年級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次舉行綜合教導方面有了進一步?jīng)Q定。為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，也為了使新學期年級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：

一、指導思想

以小學總體工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教導和創(chuàng)新教導為任務，圍繞小學主題教導活動，提升同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教導為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提升同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范年級平時管理工作，開展豐盛而故意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教導。努力探究年級工作的新特色。

二、同學概況：

本班共有53位同學，其中男生29人，女生24人，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培養(yǎng)。

三、工作任務：

本學期我班的基本任務是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍；全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、繼續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成教導，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級衛(wèi)生工作管理、同學的平時行為培養(yǎng)。、

3、搞好每位同學的自我庇護教導，增加平安意識，形成一定的本事。

五、詳細工作：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德。

1、抓好年級一平時規(guī)的治理實施，培養(yǎng)同學良好的養(yǎng)成教導。

2、提升宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的年級氛圍，構建良好的年級文化。

3、利用各種的校會、班會、晨會，組織同學學習《學校生平時行為規(guī)范》、《學校生守則》，形成和增進良好的班風、學風。

4、利用小學和年級的各種活動，培養(yǎng)同學自信念和集體觀念，增加年級凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教導，培養(yǎng)同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，增進同學共同長進，定期開展學習活動，培養(yǎng)同學良好的學習態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、以各個節(jié)假日為契機舉行各種活動，舉行思想教導。如開展尊師重教，文明有禮的活動；舉行民族傳統(tǒng)的教導及對同學舉行愛國主義教導。

8、通過課余與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學習環(huán)境。

10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教導、宣揚工作。

11、通過班會課、班刊、宣揚欄等途徑對同學舉行各項平安教導：如交通平安、用電、防火、自我庇護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批本事強，責任心強，能起帶頭作用的同學擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推進囫圇班集體形成良好的班風和學風。

13、小學教導與家庭教導相結(jié)合：日常，利用電話、家訪等途徑強化與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教導模式。

14、強化與科任教師的聯(lián)系交流，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教導好同學。

15、多巡堂，時刻留意同學的狀況。

六、詳細支配：

第一周：始業(yè)教導，提出新學期要求，做好新學期決定

其次周：抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。舉行習慣養(yǎng)成教導，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教導活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四面：對同學舉行平安教導。

第五周：會對同學舉行愛國主義、集體主義的教導。

第六周：召開班干部及不同層次同學會議，深化了解同學狀況。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教導。

第八周：對同學舉行平安教導。

第九周：主題班會：長處出示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

第十周：舉行勤儉節(jié)省教導。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教導。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

第十三周：開展講文明、樹新風、團結(jié)配合、增長集體榮譽感的教導活動。

第十四面：對同學進召開中下生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導學習。

第十五周：舉行愛惜公物教導。

第十六周：再次舉行學習目的的教導，平安教導。

第十七周：組織同學開展主題班會：學習閱歷溝通

第十八周：強化平安教導，做好放假前的預備工作。

第十九周：學習三好同學評比條件，預備評選。

三班級班主任的工作方案6

今年我與同學一起升入三班級，作為班主任，要與同學心與心的交流，達成共識，把培養(yǎng)同學成才作為當之無愧的目標。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系小學與同學的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，同學的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)整。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任方案，有利于小學工作的正常開展。按照我班的實際狀況，結(jié)合班上特征，我特訂出以下方案。

一、年級簡介：

本班共有同學15人，本班的的同學總體來看，成果不很愜意，少數(shù)同學學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力量來整改。

二、詳細方案：

1．強化常規(guī)教導，養(yǎng)成良好習慣。按照?中學校生平時行為規(guī)范?及?中學校生守則?，抓好同學養(yǎng)成教導，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上強化管理，讓同學規(guī)范言行，表里如一，更符合一個同學的要求。

（1）教導同學恭敬教師，見到教師主動問好。通過老師節(jié)，組織同學給老師寫慰問信。

（2）對班上同學嚴加管理，不準男學生留長發(fā)，戴首飾。女學生不準涂紅指甲。

（3）不準罵臟話，敬重學生，相互協(xié)助，學生之間應友好相待。

2.在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教導資源，深化開展各種形式的閱讀，和其他活動。（1）倡導語文課前5分鐘講一個能激動自己感染別人的小故事。

（2）開展各種閱讀評選。

（3）人人能背20首必背古詩。

3．抓好年級文明建設，使教室的布置符合中同學的要求。

（1）舉行干部培訓，讓干部的本事增加，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。

（2）搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個，對做好人好事的同學準時表揚，對違紀同學舉行客觀報道；設立學習園地，制定同學學習方案，讓同學有一個奮斗的任務。

三班級班主任的工作方案7

時光過得真快，一轉(zhuǎn)瞬又迎來了一個新的學期。從一開頭對教學的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中，全部的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期，我吸取上兩個學期在教學工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處，制訂如下方案：

總體思想：建立一個獎罰合理、管理制度完美、具有年級凝結(jié)力的年級體。

在過去一年的教學實踐中熟悉到雖然年級里有任命班干部，但大多數(shù)只是掛個名，并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數(shù)還是由教師來完成。久而久之，同學就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告教師。所以日常教師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，鋪張了大量的時光。所以在這個學期，我預備轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀。

第一，建立完美的管理制度。

年級里采取班長責任制。學生間發(fā)生的小磨擦向班長報告，由班長負責解決。假如學生對班長的處理辦法故意見，可直接向教師反映，由教師來分辨班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如教師沒來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務讓學生們坐直不許發(fā)出聲音或者容易地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月全部的班干部都要經(jīng)過全班學生的舉手表決，假如有超過一半的學生認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務，由其他表現(xiàn)突出的學生來擔任。

其次，提升同學學習的主動性。

為了讓同學在學習上充分地綻開競爭，提升自我學習的能動性，這學期，我把四人小組組長的產(chǎn)生辦法由以前的教師任命改為全體學生競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變，并由組長拿出一本筆記本，認真記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。但假如有組員延續(xù)三次成果超過組長，則組長自動開除，由該組員擔任。這樣做，能夠使小組長永久是四人小組中成果最優(yōu)秀的，也能夠使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成果當上小組長的希翼，激活每個同學的學習樂觀性。

第三，保持良好的衛(wèi)生習慣。

這學期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個人是組長。此外，兩個衛(wèi)生委員只需要負責監(jiān)督：發(fā)覺哪里臟了就通知值日的班長。采取責任到位制，假如哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應地扣分。

三班級班主任的工作方案8

20xx年新學期工作又拉開序幕了，我將從小學工作和同學思想實際動身，結(jié)合我班實際狀況來舉行教學工作，現(xiàn)制定以下班主任工作方案：

一、年級狀況：

本班同學共37名，本班同學的中等同學占多數(shù)、同學較聽話，大部分同學學習仔細，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學生基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓同學學得輕松，學得牢固。

二、樂觀做好年級常規(guī)教導工作

為了使同學可以及早適應新學期的小學生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引領，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學舉行有針對性的常規(guī)教導。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分通過隊會的時光學習小學的常規(guī)制度和輕聲文化，并在平時學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，強化同學的德育教導。（中秋節(jié)、國慶節(jié)）

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

三、嚴格抓好年級紀律

一個年級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律：課間是同學輕松歇息的.時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面：考究衛(wèi)生很重要。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”。

2、年級衛(wèi)生：天天早、中值日生清掃，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導。

五、培養(yǎng)得力的班干部

班干部的培養(yǎng)方面年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。本學期我將實行值日生輪番制，對班干部采取考評，不可者隨時下崗，使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

本學期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等

六、每月年級活動方案

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評選。

2、教室凈化、美化、布置。

3、鋼筆寫字競賽活動。

十月份：

1、開第一次慶國慶主題隊會。（紅歌競賽）

2、開展養(yǎng)成教導活動、

十一月份：

1、做操整齊。

2、主動撿起校內(nèi)一片紙，庇護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

3、樂觀開展“讀好書”的活動，評比讀書大王。

4、宣揚并舉行平安教導。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?。

2、舉行平安教導。

一月份：

1、寫好本學期班主任工作小結(jié)。

2、開展期末年級同學評優(yōu)工作。

3、組織同學參與好期末考試。

三班級班主任的工作方案9

經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的同學責任感強、學風濃的和睦班集體。本學期是八班級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。所以為了使同學可以在這一學期里，學到更多的本領，進展自己的共性，提升個人的素養(yǎng)，爭取地生中考的最大勝利，特制定如下方案：

一、指導思想

以小學德育工作方案為準繩，堅持以人為本、和睦進展的原則，在年級中倡導民主平等、團結(jié)配合、樂觀進取的精神，進一步強化年級平安衛(wèi)生建設，增加集體的凝結(jié)力。堅持德育科研，以心理健康教導為重點，深化討論年級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提升德育的實效型。

按照指導思想確立本班治班理念依然為：用愛喚醒愛，用情暖和心，讓教導走進同學心靈，將海洋文化精神融入同學生命，形成教導習慣。

二、工作任務

以海洋文化為底蘊，讓同學在民主、體貼、自覺、和睦的年級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、歡樂學習、幸福成長，爭取地生中考的遺憾勝利。

三、重點工作

（一）、良好班風的創(chuàng)建

讓良好的班風建設開頭于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明白預見本事的重要性，作為班主任必需捕獲每個同學在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測，能夠針對性的實行果斷措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。

1、座次表的重新編排。

2、同學招標自選年級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。

3、衛(wèi)生值日招標競選。

4、年級博客的創(chuàng)建與使用。

5、班委會的分層管理與培訓。

6、以海洋文化為底蘊的年級口號的改編。

（二）、良好學風的形成

利用英語課的把握；利用小組長的培訓；自己課堂的反思；與任課老師的溝通；與問題同學及家長的溝通；對同學作業(yè)及辦法、合理充分通過學習時光等方面的指導、催促；地生中考的動力教導，增進良好班風的形成。

（三）、特別同學特別教導

1、利用多種途徑，實行多種辦法，對特別同學開展教導。

班主任要利用觀看、與同學談心（連心橋、回音壁）、聽取各方看法，建立起豐盛的信息網(wǎng)絡，隨時掌控與調(diào)控特別同學的心理健康情況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作小學教導好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的同學，班主任教師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、平時行規(guī)等方面舉行教導和訓練。

3、對他們舉行前途抱負教導。

4、對他們舉行文明禮儀、平安、衛(wèi)生教導。

5、為其課間活動時光搭建歡樂成長的平臺，削減其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。

6、捕獲同學的閃光點，準時匯報給家長，協(xié)助家長樹立自信，為教導爭取強有力家教力氣。

7、階段性的注重同學的思想動態(tài)變化，做好心理疏導和耐心教導。做一個懂“讀心術”的班主任。

（四）、常規(guī)管理工作的狠抓執(zhí)行

以合學小組的創(chuàng)建為載體，將紀律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教導納入合學小組的量化評選中，實現(xiàn)對同學的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學的完善結(jié)合。

1、第一周同學招標自選年級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標，形成年級管理核心力氣，并召開班委會議和小組長會議，明確詳細分工，并聽取班干部的年級建設方案，使班委工作正式運作。

2、第一周調(diào)節(jié)部分同學座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、繼續(xù)沿用值日包干支配，強化值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生整潔干凈。

4、準時舉行班風校紀的教導，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申小學各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教導和人文素養(yǎng)教導，從同學的吃