江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作不正確的是（）A．過濾食鹽水 B．氧氣的驗滿C．試管的洗滌 D．液體的加熱2．下列實驗方案，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B．測定空氣中O2含量C．驗證燃燒需要溫度達到著火點 D．探究MnO2能否加快H2O2的分解3．下列關(guān)于石油的敘述不正確的是A．石油是一種化工產(chǎn)品B．石油是一種混合物C．可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品4．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間，測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%，則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為()A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g5．下列金屬活動性最弱的是A．鎂 B．銀 C．銅 D．鐵6．向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢，如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是A．b點時所加試劑一定是稀鹽酸B．加入試劑總體極為V1時，溶液中不存在NaOHC．c點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽D．a(chǎn)點時溶液中一定不存在Cu2+7．提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急?！爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2CO↑，下列說法正確的是A．單質(zhì)硅結(jié)構(gòu)和金剛石類似，由分子構(gòu)成 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在此反應(yīng)中硅元素的化合價降低 D．硅元素在地殼中的含量最多8．下列同學(xué)對“CO2”的認識中，不正確的是A．表示二氧化碳這種物質(zhì) B．表示一個二氧化碳分子C．表示二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 D．表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成9．實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下，其中不正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加入藥品C．收集氣體 D．驗滿10．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A．B．C．Na2O+H2O=2NaOHD．Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O11．電解硫酸銅溶液制銅的化學(xué)反應(yīng)方程式：，則X的化學(xué)式為A．H2SO4 B．H2SO3 C．SO2 D．H2S12．下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨C．甲烷用作燃料 D．氮氣、氦氣做保護氣13．第46個世界地球日的活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”，下列做法不符合這一主題的是A．提倡綠色出行，踐行“低碳”理念B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D．生活垃圾分類14．如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH變化的曲線。下列說法正確的是（）A．該實驗是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中B．稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C．60s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaClD．在20s到40s之間某一時刻，兩溶液恰好完全反應(yīng)15．下列描述中，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A．氨水易揮發(fā)B．木炭具有吸附性C．酒精易溶于水D．常溫下，氮氣很穩(wěn)定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組對KC1O3分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：編號KC1O3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KC10.5154（1）設(shè)置實驗1的目的是_____；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____；（3）維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）踐行綠色發(fā)展理念，實現(xiàn)變廢為寶?；瘜W(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色，某工廠廢氣中的有害氣體SO2，可用aSO?+O?+bCaO=cCaSO4，轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無水石膏粉。試回答：（1）a、b、c的值分別為_____、______、_____。（2）若處理6.4噸SO2，可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_____？(寫出解題步驟)18．（8分）有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：（1）將合金粉碎的目的是______．（2）10g合金中銅的質(zhì)量為______g．（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點）；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請在D處方框中畫出裝置圖_____（只畫試管和導(dǎo)氣管）。（5）某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

B、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。

C、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。

故選B。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。2、C【詳解】A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故不符合題意；B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，消耗氧氣，冷卻后根據(jù)進入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積，可以測定空氣中O2含量，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、圖中實驗燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗證燃燒需要氧氣，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康模史项}意；D、過氧化氫溶液相同，一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒有加入二氧化錳，根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合題意；故選C?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。3、A【詳解】A、石油是從地下開采出來的工業(yè)原料，將石油進行綜合利用可以得到好多產(chǎn)品，故選項A錯誤；B、石油石油多種物質(zhì)組成的混合物，故選項B正確；C、石油的許多產(chǎn)品都是重要的燃料，故可以進行利用燃燒發(fā)電，故選項C正確；D、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品，選項D正確。故選A。4、B【分析】碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為，則反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為，故選B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量，減少的為氣體的質(zhì)量。5、B【詳解】根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知金屬活動性大小為：鎂＞鐵＞銅＞銀，所以金屬活動性最弱的是銀。故選：B?！军c睛】本題較為簡單，熟記金屬活動性順序并且要學(xué)會應(yīng)用。6、D【詳解】硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。A、a點后，沉淀質(zhì)量逐漸減少，所以b點時所加試劑一定是稀鹽酸，故A正確；B、加入試劑總體積為V1時，沉淀質(zhì)量達到了最大值，所以溶液中不存在NaOH，故B正確；C、c點時，鹽酸和氫氧化銅恰好完全反應(yīng)，所以溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氯化銅，都是鹽，故C正確；D、硫酸銅過量的話，a點時溶液中存在Cu2+，a點沉淀達到了最大值，只能說明氫氧化鈉完全反應(yīng)，溶液可能存在硫酸銅，故D錯誤。故選D【點睛】本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。7、C【詳解】A、單質(zhì)硅結(jié)構(gòu)和金剛石類似，由原子構(gòu)成，故選項不正確；B、該反應(yīng)符合單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物，基本類型為置換反應(yīng)，故選項不正確；C、在此反應(yīng)中，反應(yīng)物二氧化硅中硅元素的化合價為+4價，生成的單質(zhì)硅中硅元素化合價為零，硅元素化合價降低，故選項正確；D、地殼中元素含量居前四位的是氧硅鋁鐵，硅元素在地殼中的含量居第二位，故選項不正確；故選C。8、C【詳解】A.“CO2”宏觀上可表示二氧化碳這種物質(zhì)，選項正確；B.“CO2”微觀上可表示一個二氧化碳分子，選項正確；C.“CO2”表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，選項錯誤；D.“CO2”宏觀上表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成，選項正確。故選C。9、B【詳解】A、該裝置的氣密性檢查方法是：當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減少壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，圖中所示裝置正確。

B、實驗室制取二氧化碳時，不能使用稀硫酸，稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進行，不能用于制取CO2；圖中所示裝置錯誤。C、二氧化碳氣體的密度比空氣的密度大，故選用向上排空氣法收集，故正確；D、當二氧化碳收集滿時，氣體由短管流出，故驗滿方法是將燃著的木條置于短管口，如熄滅，則滿，故正確。故選B。10、A【詳解】A、，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物，符合置換反應(yīng)的特征，屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、Na2O+H2O=2NaOH，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特征，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選A。11、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4，反應(yīng)后的生成物中銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、0、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個氫原子、2個硫原子和8個氧原子，則每個X分子由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2SO4。故選A12、B【解析】A、氧氣用于急救病人，因為氧氣能供給呼吸，呼吸時分解有機物，產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化；所以氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用，故此項錯誤；

B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì)，這種性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于干冰的物理性質(zhì)，因此此項正確；C、甲烷用作燃料，是利用甲烷的可燃性，可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用，故此項錯誤；D.氮氣、氦氣做保護氣是利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用，故此項錯誤。故選B。點睛：針對物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷，是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。13、C【詳解】A、提倡綠色出行，踐行“低碳”理念，正確；B、推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，有利于節(jié)約資源，正確；C、大力發(fā)展新資源，減少使用化石燃料，不是禁止，錯誤；D、生活垃圾分類，有利于節(jié)約資源防止污染，正確；故選C。14、C【詳解】A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，即該實驗是將稀氫氧化鈉溶液滴入到稀鹽酸中，故選項錯誤；B、由稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度變化圖，隨著反應(yīng)的進行，溶液的溫度逐升高，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故選項錯誤；C、60s時，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉過量，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl，故選項正確；D、40s時放出的熱量還沒有達到最高，還沒有完全反應(yīng)，稀鹽酸有剩余，故選項錯誤。故選：C。15、D【解析】A.氨水易揮發(fā)，揮發(fā)性為物理性質(zhì)，故A錯誤；B.木炭具有吸附性，吸附性為物理性質(zhì)，故B錯誤；C.酒精易溶于水，溶解性為物理性質(zhì)，故C錯誤；D.常溫下，氮氣很穩(wěn)定，穩(wěn)定性為化學(xué)性質(zhì)，故D正確；故選D?！军c睛】在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)為物理性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、對比實驗MnO2生成的氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率【詳解】（1）通過對比才能知道實驗2、3、4中加入藥品后有無催化作用；故填：對比實驗；（2）由表可知，除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對比可知，收集相同體積的氧氣，實驗2所用時間最短，即二氧化錳的催化效果最好；故填：MnO2；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2；2；2（2）13.6t【詳解】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，2SO2＋O2＋2CaO=2CaSO4對應(yīng)化學(xué)計量數(shù)a=2；b=2；c=2；（2）設(shè)：可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為x。x=13.6t可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為13.6t。18、（1）將合金粉碎的目的是使合金中的鋅和稀硫酸充分反應(yīng)；（2）3.5g；（3）0.2g；【詳解】（1）將合金粉碎后，增大合金與硫酸反應(yīng)的面積，使合金中的鋅和稀硫酸充分反應(yīng)；（2）在銅鋅合金中，銅與稀硫酸不反應(yīng)，鋅可與稀硫酸反應(yīng)。從圖中可知不能反應(yīng)的固體的質(zhì)量為3.5

g，即合金中銅的質(zhì)量；（3）鋅的質(zhì)量為：10g-3.5g=6.5g設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x。

x=0.2g

答：充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g。四、探