江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作不正確的是()A.過濾食鹽水 B.氧氣的驗滿C.試管的洗滌 D.液體的加熱2.下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B.測定空氣中O2含量C.驗證燃燒需要溫度達到著火點 D.探究MnO2能否加快H2O2的分解3.下列關(guān)于石油的敘述不正確的是A.石油是一種化工產(chǎn)品B.石油是一種混合物C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品4.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為()A.1.1g B.2.2 C.4.4g D.5g5.下列金屬活動性最弱的是A.鎂 B.銀 C.銅 D.鐵6.向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢,如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是A.b點時所加試劑一定是稀鹽酸B.加入試劑總體極為V1時,溶液中不存在NaOHC.c點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.a(chǎn)點時溶液中一定不存在Cu2+7.提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急?!爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是A.單質(zhì)硅結(jié)構(gòu)和金剛石類似,由分子構(gòu)成 B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C.在此反應(yīng)中硅元素的化合價降低 D.硅元素在地殼中的含量最多8.下列同學(xué)對“CO2”的認識中,不正確的是A.表示二氧化碳這種物質(zhì) B.表示一個二氧化碳分子C.表示二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 D.表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成9.實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下,其中不正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品C.收集氣體 D.驗滿10.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A.B.C.Na2O+H2O=2NaOHD.Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O11.電解硫酸銅溶液制銅的化學(xué)反應(yīng)方程式:,則X的化學(xué)式為A.H2SO4 B.H2SO3 C.SO2 D.H2S12.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨C.甲烷用作燃料 D.氮氣、氦氣做保護氣13.第46個世界地球日的活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是A.提倡綠色出行,踐行“低碳”理念B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料D.生活垃圾分類14.如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH變化的曲線。下列說法正確的是()A.該實驗是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中B.稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C.60s時,溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaClD.在20s到40s之間某一時刻,兩溶液恰好完全反應(yīng)15.下列描述中,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A.氨水易揮發(fā)B.木炭具有吸附性C.酒精易溶于水D.常溫下,氮氣很穩(wěn)定二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某興趣小組對KC1O3分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:編號KC1O3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KC10.5154(1)設(shè)置實驗1的目的是_____;(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____;(3)維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)踐行綠色發(fā)展理念,實現(xiàn)變廢為寶?;瘜W(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色,某工廠廢氣中的有害氣體SO2,可用aSO?+O?+bCaO=cCaSO4,轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無水石膏粉。試回答:(1)a、b、c的值分別為_____、______、_____。(2)若處理6.4噸SO2,可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_____?(寫出解題步驟)18.(8分)有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:(1)將合金粉碎的目的是______.(2)10g合金中銅的質(zhì)量為______g.(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:(1)②儀器的名稱是_____。(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____(任答一點);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點_____。(4)常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填字母);若用試管排空氣法收集氫氣,請在D處方框中畫出裝置圖_____(只畫試管和導(dǎo)氣管)。(5)某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。

B、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤。

C、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確。

故選B。【點睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。2、C【詳解】A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水,根據(jù)是否變渾濁,可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量,故不符合題意;B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,消耗氧氣,冷卻后根據(jù)進入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積,可以測定空氣中O2含量,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一,故不符合題意;C、圖中實驗燒杯中試管外的白磷不燃燒,試管中的白磷燃燒,可以驗證燃燒需要氧氣,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康模史项}意;D、過氧化氫溶液相同,一支試管中加入二氧化錳,一支試管中沒有加入二氧化錳,根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃,可以探究MnO2能否加快H2O2分解,故不符合題意;故選C?!军c睛】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。3、A【詳解】A、石油是從地下開采出來的工業(yè)原料,將石油進行綜合利用可以得到好多產(chǎn)品,故選項A錯誤;B、石油石油多種物質(zhì)組成的混合物,故選項B正確;C、石油的許多產(chǎn)品都是重要的燃料,故可以進行利用燃燒發(fā)電,故選項C正確;D、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品,選項D正確。故選A。4、B【分析】碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為,則反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為,故選B?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,減少的為氣體的質(zhì)量。5、B【詳解】根據(jù)金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,則可知金屬活動性大小為:鎂>鐵>銅>銀,所以金屬活動性最弱的是銀。故選:B?!军c睛】本題較為簡單,熟記金屬活動性順序并且要學(xué)會應(yīng)用。6、D【詳解】硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。A、a點后,沉淀質(zhì)量逐漸減少,所以b點時所加試劑一定是稀鹽酸,故A正確;B、加入試劑總體積為V1時,沉淀質(zhì)量達到了最大值,所以溶液中不存在NaOH,故B正確;C、c點時,鹽酸和氫氧化銅恰好完全反應(yīng),所以溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氯化銅,都是鹽,故C正確;D、硫酸銅過量的話,a點時溶液中存在Cu2+,a點沉淀達到了最大值,只能說明氫氧化鈉完全反應(yīng),溶液可能存在硫酸銅,故D錯誤。故選D【點睛】本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。7、C【詳解】A、單質(zhì)硅結(jié)構(gòu)和金剛石類似,由原子構(gòu)成,故選項不正確;B、該反應(yīng)符合單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物,基本類型為置換反應(yīng),故選項不正確;C、在此反應(yīng)中,反應(yīng)物二氧化硅中硅元素的化合價為+4價,生成的單質(zhì)硅中硅元素化合價為零,硅元素化合價降低,故選項正確;D、地殼中元素含量居前四位的是氧硅鋁鐵,硅元素在地殼中的含量居第二位,故選項不正確;故選C。8、C【詳解】A.“CO2”宏觀上可表示二氧化碳這種物質(zhì),選項正確;B.“CO2”微觀上可表示一個二氧化碳分子,選項正確;C.“CO2”表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,選項錯誤;D.“CO2”宏觀上表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成,選項正確。故選C。9、B【詳解】A、該裝置的氣密性檢查方法是:當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積減少壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡,圖中所示裝置正確。

B、實驗室制取二氧化碳時,不能使用稀硫酸,稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進行,不能用于制取CO2;圖中所示裝置錯誤。C、二氧化碳氣體的密度比空氣的密度大,故選用向上排空氣法收集,故正確;D、當二氧化碳收集滿時,氣體由短管流出,故驗滿方法是將燃著的木條置于短管口,如熄滅,則滿,故正確。故選B。10、A【詳解】A、,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物,符合置換反應(yīng)的特征,屬于置換反應(yīng),符合題意;B、,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),不符合題意;C、Na2O+H2O=2NaOH,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特征,不是置換反應(yīng),不符合題意。故選A。11、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4,反應(yīng)后的生成物中銅、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、0、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個氫原子、2個硫原子和8個氧原子,則每個X分子由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2SO4。故選A12、B【解析】A、氧氣用于急救病人,因為氧氣能供給呼吸,呼吸時分解有機物,產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化;所以氧氣供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項錯誤;

B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì),這種性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于干冰的物理性質(zhì),因此此項正確;C、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項錯誤;D.氮氣、氦氣做保護氣是利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項錯誤。故選B。點睛:針對物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷,是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。13、C【詳解】A、提倡綠色出行,踐行“低碳”理念,正確;B、推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印,有利于節(jié)約資源,正確;C、大力發(fā)展新資源,減少使用化石燃料,不是禁止,錯誤;D、生活垃圾分類,有利于節(jié)約資源防止污染,正確;故選C。14、C【詳解】A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,即該實驗是將稀氫氧化鈉溶液滴入到稀鹽酸中,故選項錯誤;B、由稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度變化圖,隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度逐升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故選項錯誤;C、60s時,溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉過量,溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl,故選項正確;D、40s時放出的熱量還沒有達到最高,還沒有完全反應(yīng),稀鹽酸有剩余,故選項錯誤。故選:C。15、D【解析】A.氨水易揮發(fā),揮發(fā)性為物理性質(zhì),故A錯誤;B.木炭具有吸附性,吸附性為物理性質(zhì),故B錯誤;C.酒精易溶于水,溶解性為物理性質(zhì),故C錯誤;D.常溫下,氮氣很穩(wěn)定,穩(wěn)定性為化學(xué)性質(zhì),故D正確;故選D?!军c睛】在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)為物理性質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、對比實驗MnO2生成的氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率【詳解】(1)通過對比才能知道實驗2、3、4中加入藥品后有無催化作用;故填:對比實驗;(2)由表可知,除了加入藥品不同外,其他條件都相同,根據(jù)對比可知,收集相同體積的氧氣,實驗2所用時間最短,即二氧化錳的催化效果最好;故填:MnO2;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)2;2;2(2)13.6t【詳解】解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變,2SO2+O2+2CaO=2CaSO4對應(yīng)化學(xué)計量數(shù)a=2;b=2;c=2;(2)設(shè):可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為x。x=13.6t可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為13.6t。18、(1)將合金粉碎的目的是使合金中的鋅和稀硫酸充分反應(yīng);(2)3.5g;(3)0.2g;【詳解】(1)將合金粉碎后,增大合金與硫酸反應(yīng)的面積,使合金中的鋅和稀硫酸充分反應(yīng);(2)在銅鋅合金中,銅與稀硫酸不反應(yīng),鋅可與稀硫酸反應(yīng)。從圖中可知不能反應(yīng)的固體的質(zhì)量為3.5

g,即合金中銅的質(zhì)量;(3)鋅的質(zhì)量為:10g-3.5g=6.5g設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x。

x=0.2g

答:充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g。四、探

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