




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁2023生物高考生物遺傳提升測試題〔帶答案〕經(jīng)常做題能幫助同學(xué)們查缺補(bǔ)漏最好的方式,下面是生物遺傳提升測試題,請考生進(jìn)行練習(xí)。一、選擇題(每題只有一個選項(xiàng)符合題意,每題3分,共24分)1.用35S標(biāo)記的大腸桿菌T2噬菌體去侵染32P標(biāo)記DNA的細(xì)菌,那么新產(chǎn)生的噬菌體中A.全部含有35S,32PB.全部含有32P,不含35SC.局部含有35S,不含32PD.局部含有32P,不含35S2.某DNA分子具有200個堿基對,含有40個胸腺嘧啶,假設(shè)連續(xù)復(fù)制n次,共消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是A.60(2n-1)B.602nC.160(2n-1)D.1602n3.分析某生物體內(nèi)僅有的一種核酸分子,發(fā)現(xiàn)堿基A和C之和占堿基總數(shù)的55%,堿基U占堿基總數(shù)的24%,因此可以推斷該生物是A.玉米B.肺炎雙球菌C.T2噬菌體D.煙草花葉病毒4.以下圖是同種生物4個個體的細(xì)胞示意圖,其中A對a為顯性、B對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,6種基因型A.圖A和圖CB.圖A和圖DC.圖B和圖CD.圖B和圖D5.香豌豆中,當(dāng)A、B兩個顯性基因同時存在時開紅花?,F(xiàn)有一紅花植株與aaBb的植株雜交,子代有3/8開紅花;假設(shè)讓這一紅花植株自交,那么其后代紅花植株中,雜合子占A.1/9B.2/9C.5/9D.8/96.歐洲人中每2500人中有一人患有一種常染色體遺傳病囊性纖維變性。一對健康夫婦有一個患該病的孩子,后來該婦女與一健康男子結(jié)婚,生一個患此病孩子的概率大約是A.1/2B.1/50C.1/102D.1/6257.小麥高稈(D)對矮稈(d)顯性、抗病(T)對染病(t)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳,用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種作親本選育矮稈抗病類型,在F2中具有該表型的理想植株占A.1/16B.1/8C.1/4D.1/38.一雌蜂和一雄蜂交配,產(chǎn)生F1代。F1代雌雄個體交配產(chǎn)生的F2代中,雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb,那么親本的基因型是A.aabbABB.AaBbAbC.AabbaBD.AABBab二、非選擇題(30分)9.(18分)FLor發(fā)現(xiàn):某些亞麻變種對不同亞麻銹菌有不同的特異抗性。例如亞麻變種770B對銹菌24有抗性,但對銹菌22是敏感的;另一亞麻變種Bomday對銹菌22有抗性而對銹菌24敏感。Flor用770B與Bomday雜交,發(fā)現(xiàn)雜種對22和24都有抗性,而F1自交后得到F2的表現(xiàn)型比例如下:工程銹菌22抗性敏感銹菌24抗性11043敏感329(1)上述一對性狀的遺傳符合定律。(2)上述兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?,理由是。(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律,并寫出可能的結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)方案:。結(jié)果和結(jié)論:①;10.(18分)蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲。一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。請答復(fù)以下問題:(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其職,這種現(xiàn)象為同一蜂群中有兩個蜂王時,其中一個將會咬死另一個,這種現(xiàn)象屬于。(2)未受精卵發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌性蜂王或工蜂,說明蜜蜂的性別由決定。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群,分別稱為衛(wèi)生蜂(會開蜂房蓋、能移走死蛹)和非衛(wèi)生蜂(不會開蜂房蓋、不能移走死蛹)。為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):①非衛(wèi)生蜂的工蜂行為是(顯性/隱性)性狀。②工蜂清理蜂房的行為是受對基因控制的,符合基因的定律。判斷依據(jù)是。③本實(shí)驗(yàn)中測交選擇了作母本與的雄蜂交配。④測交后代中純合體的表現(xiàn)型是,新類型I的表現(xiàn)型是。⑤衛(wèi)生蜂的工蜂會開蜂房蓋、能移走死蛹的行為屬于行為。參考答案一、1.B2.C3.D4.C5.D6.C7.D8.A二、9.(1)基因別離;(2)符合兩對性狀獨(dú)立遺傳,沒有明顯的相關(guān)性;(3)以F2中對兩種真菌均敏感的植株與F1雜交(即測交)①假設(shè)后代表型比例約為1:1:1:1,那么兩對性狀的遺傳符合自由組合定律②假設(shè)后代表型比例不是1:1:1:1,不符合自由組合定律10.(1)種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭;(2)染色體數(shù)目;(3)①顯性②兩自由組合測交后代四種表現(xiàn)型
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州國際旅游服務(wù)合同樣本
- 商鋪?zhàn)赓U合同樣本:門面租賃全新范本
- 寒假臨時工雇傭合同書樣本
- 游戲品牌代言合同樣本
- 長租公寓租賃合同全文
- 新媒體廣告推廣合同模板
- 辦公室簡單裝修合同范本
- 個人貸款合同電子版模板
- 企業(yè)間的戰(zhàn)略合作框架合同范本
- 課件人物插圖小學(xué)生
- 部編版《語文》(八年級-下冊)第一單元教材分析與教學(xué)建議
- 現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)營銷的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 【寒假開學(xué)第一課】AI時代做自己的哪吒
- CWAN 0043-2021攪拌摩擦焊攪拌頭設(shè)計(jì)及制造標(biāo)準(zhǔn)
- 教學(xué)課件:《公共關(guān)系學(xué)》(本科)
- 劉聰版在燦爛陽光下鋼琴伴奏譜簡譜版
- 2025年春新人教PEP版英語三年級下冊全冊教學(xué)課件
- 臨床藥理學(xué)(完整課件)
- 12534 安全風(fēng)險(xiǎn)控制與安全工具應(yīng)用
- 2016年七里塘電站1號機(jī)組C級檢修方案
- (完整word版)SAS-Base認(rèn)證考試(70真題+答案詳解)
評論
0/150
提交評論