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文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥2.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),不能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→COC.KCl→KNO3D.Fe2O3→Fe3.下列實驗方法能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是()A. B.C. D.4.錫(Sn)是“五金”之一,它的金屬活動順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)一定不會發(fā)生的是()A.Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+SnB.Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C.Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+HgD.Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn5.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰6.城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”,說法正確的是A.“中水”是一種飲用水B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾7.在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X的相對分子質(zhì)量是32,Z的相對分子質(zhì)量是102,則Y的相對分子質(zhì)量為()A.172 B.108 C.70 D.278.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.該原子的核外有三個電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子9.下列做法或認(rèn)識不科學(xué)的是()A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B.缺乏維生素C會引起壞血病C.我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品D.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥10.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A.測定空氣里氧氣的含量 B.檢查裝置的氣密性C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.證明CO2密度比空氣的大11.下列實驗操作正確的是()A.連接儀器 B.塞緊橡皮塞C.點(diǎn)燃酒精燈 D.測溶液的pH12.日常生活中,化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新13.化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?4.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣15.下列屬于復(fù)合肥料的是A.NH4Cl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.NH4H2PO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.燃燒與我們的生活密切相關(guān)。油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____;乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_____;相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,其原因是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關(guān)問題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導(dǎo)管接口的連接順序為a→___→___→e.D裝置中NaOH的作用是________________________________.如果導(dǎo)管連接錯誤,后果是_____________________________________.實驗進(jìn)行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為________________________,反應(yīng)方程式為____________________________.利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):請具體填寫試劑A的化學(xué)式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.①化學(xué)式:A___________;②操作名稱:Ⅲ________________________.③如果在操作Ⅱ的過程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是________________________________________________________.18.(8分)中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計算:皂甙屬于_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);皂甙由_____種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_____;皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_____(最簡整數(shù)比);含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_____克(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗課上,老師在分析復(fù)分解反應(yīng)條件時指出,硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。小明很好奇,于是做了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗。在放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,滴加一定量的氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,將反應(yīng)后燒杯中的混合物進(jìn)行過濾,得濾渣和無色濾液。①產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的原因?②無色濾液中的溶質(zhì)是什么?請你幫小明分析產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的原因_____(用化學(xué)方程式表示)探究無色濾液的溶質(zhì)是什么?猜想①Na2SO4,猜想②Na2SO4、NaOH,猜想③Na2SO4、CuSO4大家一致認(rèn)為猜想③是錯誤的,理由是_____驗證其余猜想,進(jìn)行了下列實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量無色濾液,向其中加入__________猜想②成立(實驗異?,F(xiàn)象)同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象①第1~6滴有藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液②第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色(實驗探究二)實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究.氫氧化銅在溫度70℃﹣80℃時可分解生成黑色的氧化銅;小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是_____,同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想:猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色.同學(xué)們用氫氧化銅粉末設(shè)計如下實驗.請?zhí)顚懕碇锌崭瘢畬嶒炐蛱枌嶒灧椒ㄅc操作實驗現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩_____猜想一錯誤④將少許Cu(OH)2粉末加入到__________猜想二正確(結(jié)論與反思)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚(yáng),有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動汽車做交通工具,電動車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故符合題意;故選D2、A【解析】
A、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,因為其本身不溶,不能和堿反應(yīng),該轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn),符合題意;B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意;C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意;D、氧化鐵和碳(或氫氣或一氧化碳等)在高溫加熱條件下都能生成鐵,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時,第一要注意轉(zhuǎn)化的方向,第二是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化,也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。3、C【解析】
A、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。氯化鈉不能和水反應(yīng),不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意;B、硫燃燒生成二氧化硫,放熱,導(dǎo)致氣體逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意;C、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)在密封裝置中進(jìn)行,能夠驗證質(zhì)量守恒定律,此選項符合題意;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,導(dǎo)致氣球膨脹,產(chǎn)生向上的浮力,導(dǎo)致天平失去平衡,不能驗證質(zhì)量守恒定律,此選項不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。4、D【解析】
在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外)。根據(jù)錫位于鐵和銅之間分析判斷即可?!驹斀狻緼.因為鎂位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫(Sn)位于鎂的后面,能發(fā)生反應(yīng),故A錯誤;B.因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,如果錫位于氫的前面,就能與酸反應(yīng),可能發(fā)生反應(yīng),故B錯誤;C.因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,汞位于銅的后面,所以錫位于汞的前面,能發(fā)生反應(yīng),故C錯誤;D.由于鋅位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫不能置換硫酸鋅中的鋅,不能發(fā)生反應(yīng),故D正確;答案選D。5、B【解析】
同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質(zhì)?!驹斀狻緼.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),不是同素異形體;D.冰是固態(tài)水、干冰是固態(tài)二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。6、B【解析】
A、“中水”水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,不是一種飲用水,故A錯誤;B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源,故B正確;C、“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同,故C錯誤;D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附,不需要蒸餾,故D錯誤。故選B。7、D【解析】
在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量,Y的相對分子質(zhì)量為:(102×2-32×3)÷4=27。
故選D。8、D【解析】
A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯誤。故選D。9、D【解析】
A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性;故選項正確,但不符合題意;B、缺乏維生素C會引起壞血??;故選項正確,但不符合題意;C、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品;故選項正確,但不符合題意;D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,缺鐵容易引發(fā)貧血癥;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。10、C【解析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完,利用壓強(qiáng)的變化,根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量,紅磷與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,水進(jìn)入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量,可以測定空氣里氧氣的含量,正確;B、先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中,然后用手握住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,正確;C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;D、蠟燭由下向上依次熄滅,證明CO2密度比空氣大,正確。故選C。11、A【解析】
A、連接儀器時,把玻璃管插入橡膠管,首先用水潤濕玻璃管口,故選項A正確;B、塞緊橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞旋轉(zhuǎn)塞入試管口,不能把試管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免試管破裂,故選項B不正確;C、使用酒精燈時,絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,故選項C不正確;D、用PH試紙測溶液的PH,不能把PH試紙直接放入溶液中測量溶液的PH,故選項D不正確。故選:A。12、D【解析】
A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì),具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;
B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;
C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護(hù)膜,故不符合題意;
D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會加速鋁制品的反應(yīng),故符合題意。
故選D。13、B【解析】
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項錯誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值,選項正確,不符合題意;D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)鈦砀艚^氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),選項正確,不符合題意。故選B。14、B【解析】
A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。15、D【解析】
A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項錯誤;C、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項正確。故選D?!军c(diǎn)睛】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、隔絕空氣(或氧氣)C2H5OH+3O22CO2+3H2O煤粉與空氣的接觸面積大【解析】
油著火可用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理。乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;煤粉與空氣的接觸面積大,利于燃燒,故煤粉比煤塊在空氣燃燒的更快,更劇烈。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、db除去殘余的二氧化碳CO排入空氣中會污染空氣固體由紅棕色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca(OH)2冷卻(或降溫結(jié)晶)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故可將一氧化碳收集起來進(jìn)行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導(dǎo)管接口的連接順序為a→d→b→e,如果導(dǎo)管連接錯誤,那么CO排入空氣中會污染空氣;氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故實驗進(jìn)行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過流程圖可知最終要得到的是氫氧化鈉,故要將碳酸鈉除去,那么可將其氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀和通過過濾除去。①加入的試劑A是氫氧化鈣,氫氧化鈣表示為Ca(OH)2;②反應(yīng)后通過過濾可將碳酸鈣沉淀除去,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故要得到固體氫氧化鈉,可先加熱使其變成飽和溶液再降溫結(jié)晶即可,故操作Ⅲ是降溫結(jié)晶;③由于Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,故可能會形成渾濁。點(diǎn)睛:解答這類題目需要認(rèn)真閱讀題干,畫出重點(diǎn),知道流程中所涉及的一些化學(xué)方程式,最后根據(jù)問題返回到流程圖中進(jìn)行解答。18、有機(jī)物39:14:1C:H:O==54:7:882.8【解析】皂甙的化學(xué)式為C27H42O3。(1)皂甙屬于有機(jī)物;皂甙由碳、氫和氧三種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個數(shù)比是27∶42∶3=9:14:1。(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是12×27∶42∶16×3=54:7:8。(3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為x×=8.4g,x=82.8g。點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個分子;②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù);②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓濾液是無色,溶質(zhì)不可能含硫酸銅酚酞試液溶液顏色變紅(
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