學習《推銷學全書》心得體會(三)_第1頁
學習《推銷學全書》心得體會(三)_第2頁
學習《推銷學全書》心得體會(三)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學習《推銷學全書》心得體會(三)推銷學?原理與實務?學習心得?在選修這門?課程之前,?我也曾經嘗?試著通過自?己閱讀推銷?書籍,心理?學書籍來提?高自己的推?銷能力。但?是推銷這是?一門實踐性?特別強的課?程,如果獲?得的理論知?識不能得到?及時的實踐?,那么也是?白費氣力。?我選修這?門課程的目?的很簡單,?作為一名商?務英語專業(yè)?的學生,會?英語能否成?為自身的優(yōu)?勢取決與自?己能否通過?努力了解以?及掌握其他?方面的知識?,比如推銷?,金融等。?推銷能夠很?好地鍛煉一?個人的品性?,這種鍛煉?可以說是比?較全面的,?不論為人處?世,交際圈?,還是耐性?都是可以得?到提升的。?老師具有豐?富的推銷經?驗,這樣一?來使得課堂?變得有聲有?色了,結合?著他本身和?他身邊同學?朋友的推銷?經驗,讓我?們深深地感?受到了和推?銷的___?力。從廣?義上來看,?推銷泛指人?們在社會活?動中,通過?一定的形式?推銷信息,?讓他人接受?自己的意愿?和觀念,購?買商品和服?務。當老師?問起我們,?什么是推銷?時,我們能?夠想到的就?是促銷,做?廣告、都是?老百姓般的?觀點。最后?老師通過層?層篩選,推?理,給出了?推銷的定義?:即推銷人?員在一定的?推銷環(huán)境里?,運用一定?的推銷技術?與手段,說?服潛在顧客?購買某項商?品或服務,?以滿足顧客?的一定需求?,實現(xiàn)自身?推銷目標的?溝通協(xié)調活?動的過程。?這個定義涵?蓋了產品,?價格,渠道?和促銷。推?銷人員直接?與潛在顧客?接觸,洽談?,介紹商品?,進行說服?,然后促?使其購買,?因此購買的?需求,購買?能力,以及?決定權是極?其重要的。?但是在這?之前,我從?未清楚地想?過推銷者這?一過程中有?什么具體,?明確的因素?。記得大二?開學那會,?經過一位學?姐的介紹,?我第一次去?推銷英語周?報。開始的?時候我覺得?還挺容易的?應該,因為?我大一剛到?學校報到那?會,就遇到?學姐熱心地?向我推銷英?語周報,質?量還可以,?而且后續(xù)服?務也很周到?。所以我毫?不猶豫地就?訂閱了一年?,英語周報?對我學習英?語也有挺大?的幫助。我?天真地以為?,別的同學?也一定和我?一樣抱著同?樣的心態(tài)。?可是,當我?自己真正開?始去推銷時?,我真的是?笑著接手這?份工作,最?后苦著臉對?自己說,以?后我再也不?干這活了。?當我抱著樣?品走進新生?的寢室時,?學妹們都是?各忙各的,?有的同學還?會禮貌地跟?你打聲招呼?。其實那個?時候我好緊?張,雖然在?這之前,我?對這份報紙?的大體信息?還是做了一?定的了解,?還特意在網?上找了相關?的一些勸說?技巧,遇到?突發(fā)情況時?的緊急應對?措施。但是?當我面對她?們冰霜似的?臉時,我自?己都變得結?巴了,她們?根本就視你?為空氣,或?者是忙于和?父母交流,?而且她們好?像還抱著一?種抵抗的情?緒,覺得搞?推銷的學姐?或者學長都?是騙子。我?意識到自己?的心理素質?實在是太差?了,連這點?小小的事情?無法處理好?,但是當時?我還是佯裝?冷靜,試著?打開話題,?才說了兩句?,就被打斷?了。她們說?,學姐,你?還是等軍訓?后再來吧,?現(xiàn)在大家都?忙著處理各?種事情,而?且對這個學?校一點也不?了解、。我?最后只有勉?強擠出一點?笑容,說聲?好吧就走了?出來。那?天還下起了?雨,我一直?在老校圖書?館旁邊的那?一棟寢室那?里徘徊,說?實話,我有?點害怕進入?寢室里了。?但最后我還?是硬著頭皮?走了進去,?但這次我換?了一種方式?,不是直接?和她們介紹?報紙,而是?一個簡單的?自我介紹之?后我開始向?她們詢問剛?到這個學校?時的感受,?以及把自己?當時剛入學?校時的一些?體會和她們?說了說,聊?得還挺起勁?,我竟然忘?了自己來的?目的了。最?后我談起自?己當初剛入?學校時買了?英語周報,?每天空閑時?也會認認真?真地看報紙?,這對自己?的英語水平?,特別是詞?匯量有挺大?的幫助作用?。有一位學?妹還是向我?咨詢了一些?細微的事情?,但最終她?們還是決定?先不訂購。?我不知道具?體原因是什?么,但我想?不去勉強別?人了吧。于?是第一次推?銷以這樣的?方式結束了?。后來仔?細想想,再?結合老師上?課時所講的?,我發(fā)現(xiàn)自?己當時是非?常盲目的,?我連最基本?的開場白都?沒想好就直?接闖進去了?;還有對作?為一名新生?的心理活動?,揣摩的不?是很透徹,?她們有的是?因為害怕上?當,有的或?者對英語本?來就不敢興?趣,再者可?能有些同學?覺得價格有?點貴了、我?當時一股腦?只顧講這報?紙的優(yōu)秀特?性,以及帶?來的好的影?響,其實我?應該針對不?同的人群,?根據(jù)她們的?面部表情來?判斷她們不?愿意接受這?份報紙的原?因。其實如?果作為一名?推銷員,基?本的禮儀素?養(yǎng)等都是非?常重要的,?我雖然是臨?時接受這份?工作,但是?我記得那天?我穿著一身?運動服還披?頭散發(fā),這?給人的第一?印象就不好?,覺得這人?不可靠。自?信心的嚴重?不足使得我?與她們面對?面交流時產?生了一些恐?慌,眼神?都不對了,?這事兒準成?不了。再者?我去的時候?不對,那個?時候她們才?剛剛到校,?各種生活里?的事情需要?她們獨自面?對,也還要?面對離開家?人時那種濃?濃的思鄉(xiāng)之?情。面對這?些點時,我?自己的思路?沒有理清,?說得亂七八?糟的,她們?當然就不會?對我產生信?任感了。?其實在生活?中,我們只?要用心就會?發(fā)現(xiàn)其實有?許多東西是?與推銷掛鉤?的,比如說?我們平常購?物的時候,?有些商家搞?促銷活動,?她們會用一?些迷惑性的?標語來吸引?消費者進入?該家店鋪,?而有些消費?者礙于面子?,只有在結?賬的時候才?發(fā)現(xiàn)事情不?對勁,可是?這個時候你?已經享受了?該家店鋪給?予你的服務?,最后你只?有咬牙切齒?地結了賬。?這類店鋪提?供的服務一?定會非常地?棒,這一招?也是非常管?用的。還有?老師在課堂?中提到的,?在___那?邊的家電市?場,一般空?調都只有制?冷系統(tǒng)而沒?有制熱系統(tǒng)?,這就需要?考慮到因為?地理因素的?差異,才會?產生不一樣?的市場情景?。所以說推?銷學也是一?門非常系統(tǒng)?全面性的學?科。在老?師的課堂中?,我覺得我?接觸到了許?多的新的事?物,比如說?老師和我們?講他的學生?不一樣的推?銷經歷,其?實是不一樣?的人生和價?值觀。一位?只是在已有?的位置上滿?于現(xiàn)狀地過?著每一天,?而另一位卻?每天都去跑?市場,結果?可想而知。?可能是每個?人的認知不?一樣,有的?人只求平穩(wěn)?,非常平淡?,所以日子?過得去就可?以了。但我?覺得作為一?名推銷員,?就一定要做?到盡善盡美?。因為人一?定要有不斷?追求的精神?,通過在推?銷這個行業(yè)?里摸爬打滾?幾年,我覺?得一個人各?方面的素養(yǎng)?和能力一?定能夠得到?質的飛躍。?而且通過這?種鍛煉,以?后想往別的?行業(yè)發(fā)展時?也更具有優(yōu)?勢;因為在?推銷這個層?面,所接觸?到的人是來?自各行各業(yè)?,不僅鍛煉?了自己的交?際能力,而?且也為自己?的交際圈打?好了基礎,?長期的客戶?資源也有了?,不論最以?后的創(chuàng)業(yè)還?是在就業(yè),?一定是一筆?不可估量的?財富。由?于課時比較?少,中間還?放了假,所?以覺得挺遺?憾以前大一?大二的時候?未選修這門?課程。不過?我覺得,通?過自己閱讀?書籍,加上?自己暑假期?間有意識的?鍛煉,我可?以慢慢提高?自己作為一?個推銷員應?用的素養(yǎng)和?能力。選擇?商務英語專?業(yè),商務知?識其實有還?是很大一片?空白區(qū)域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論