夏令營戶外活動方案五篇

第夏令營戶外活動方案五篇

夏令營戶外活動方案篇1

一、活動主題和目的

活動主題：團結(jié)協(xié)作挑戰(zhàn)自我追逐彩虹放飛理想

活動目的：新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團隊精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：__市教育局

承辦單位：__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地、__中政教處

三、參加對象

組織七年級、八年級在校學(xué)生

四、報名及活動形式

以班級為單位報名匯總之后報學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報至承辦單位__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進行活動。

夏令營戶外活動方案篇2

一、活動的背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

二、活動目的

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!

三、活動的意義

為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

四、活動的主題

成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。

聯(lián)系人：__

聯(lián)系電話：__

夏令營戶外活動方案篇3

一、活動組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”__夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：x校長成員：__各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__廣場的__溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月__——7月__日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月__——7月__日

3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間：7月__日

4、“__探秘，愛我__”

活動時間：7月__日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營戶外活動方案篇4

一、活動主題

針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求，利用客戶子女的暑假時間，舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營，擴大vip客戶范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶感知度和滿意度。

二、活動安排

1、時間：8月13日(周六)

2、地點：大圩古鎮(zhèn)

3、目標客戶：子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶及其配偶、子女

4、人數(shù)：10個家庭(父或母+1名子女)2人，共20人

三、活動內(nèi)容

作為系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵，邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營，讓客戶與子女在當?shù)剞r(nóng)民的幫助下，采摘當?shù)胤N植的時令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客戶與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。

四、活動具體安排

1、13日08：30客戶簽到，集合，出發(fā)

09：30到達大圩古鎮(zhèn)

09：35夏令營長(指定1名客戶經(jīng)理)宣布開營辭、活動安排和注意事項

09：40在導(dǎo)游帶領(lǐng)下參觀大圩古鎮(zhèn)

10：3010個家庭自由組合分成5隊，開始采摘水果或蔬菜比賽

11：30在農(nóng)家樂餐館吃飯，享用自己采摘的水果或蔬菜

12：30休息

13：005隊隊員到菜市上出售自己的果蔬

15：002小時后統(tǒng)計每個隊的收入，最多的為優(yōu)勝隊

15：20頒獎、合影，請客戶填寫《客戶意見調(diào)查問卷》

15：30活動結(jié)束，回桂林

2、前期工作安排：

(1)1日~8日，客戶經(jīng)理電話確認5個家庭的參加人數(shù)、家庭關(guān)系(說明組成結(jié)構(gòu)是父(母)+1子女)，告之活動安排;

(2)8日~12日，確定參加人數(shù)后，訂制營旗、營帽，聯(lián)系攝像師、包車;

(3)1日~12日，礦泉水、獎品;

(3)13日，1名客戶經(jīng)理作為營長全程跟隊;

(4)13日，活動全程拍攝;

(5)13日，客戶經(jīng)理收集活動照片、《客戶意見調(diào)查問卷》;

(6)15日，活動結(jié)束后將實際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。

4、媒體計劃：

(1)8日~12日，活動1/4版廣告;

(2)13日~16日，活動報道一次以上。

五、活動預(yù)算

序列項目單價金額備注1果蔬采摘費用30元/人600元2餐費20元/人460元3包車費5元/人22023座中巴車，往返1次4營旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米5營帽15元/頂150元帽子8元左右，打印標志費制版費7元左右6攝像費150元/天150元包含全程拍攝費、后期制作費、刻錄費7獎品170元第一名1個獲價值100元獎品，第二名1個獲價值60元獎品，第三名獲價值25元獎品8媒體費用100元100元等值話費卡9機動經(jīng)費115元合計元

夏令營戶外活動方案篇5

一、活動背景：

為豐富廣大__學(xué)生的暑期生活，讓__市中小學(xué)生了解__豐富的地域文化和宣傳文明__，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，經(jīng)__新英才英語學(xué)校與__市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托幸福的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓幸福的海濱形象和生態(tài)的__深化人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、詳細安排：

(一)主辦單位：__市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位：__市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位：__市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位：(誠邀__各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

(六)參加對象：__市中小學(xué)生為主

(七)開營工夫：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點：__市新英才英語學(xué)校

(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用

(十)媒體支持：

電視媒體：__電視臺

平面媒體：《__日報》、《燕趙都市報》、《__晚報》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：__各大等

(十一)開營地點：王灘水庫

(十二)準備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動步驟：

第一天

AM

9：30到達營地(認識環(huán)境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

PM

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

(為自己的小隊命名，準備口號)

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00山海關(guān)旅行

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

AM

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

AM