我來(lái)自孤獨(dú)星球的讀后感4篇

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我來(lái)自孤獨(dú)星球的讀后感篇1

當(dāng)我讀完我來(lái)自孤獨(dú)星球時(shí)有好多感悟。

“班花”江冰蟾由于勞績(jī)好又有點(diǎn)清高，遇到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此他內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)繁雜與冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同，活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)結(jié)交摯友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了喜悅和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

我知道我們大家都很重視情誼，但不能為了某件事或某個(gè)人失去一跟女孩子的情誼，更何況那是一位多么聰慧聰明開(kāi)朗的女孩啊!當(dāng)一個(gè)人是我們的摯友時(shí)，我們就理應(yīng)替她(他)著想，替她(他)負(fù)責(zé)。假設(shè)她是一位壞孩子，那她倒霉是她活該。可江冰蟾是一個(gè)好女孩呀!

情誼是無(wú)價(jià)的!我就是一位曾經(jīng)失去情誼的女孩，所以當(dāng)我看完那篇文章之后，心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。我很不能進(jìn)入書(shū)中，當(dāng)江冰蟾的好摯友，為他心里的那片沙漠種上樹(shù)木，在去校長(zhǎng)那告袁老師的狀，猛烈要求校長(zhǎng)換老師!同學(xué)們，我重視情誼，相信大家也很重視情誼，那么我們?cè)谂c某個(gè)人絕交時(shí)，要三思而后行。不要為了一些芝麻大小的事而毀掉一個(gè)女孩子的情誼。想讓別人懂得情誼的貴重，不確定要用悲劇呀!我夢(mèng)想當(dāng)大家讀完這本書(shū)時(shí)，就去變更你與他絕交的那個(gè)人的命運(yùn)。既然大家是陽(yáng)光活潑開(kāi)朗的，就不該給別人帶來(lái)風(fēng)雨。讓我們每個(gè)人從孤獨(dú)的星球上站起來(lái)，去挽回屬于我們自己的真正的情誼吧!當(dāng)我們已經(jīng)從孤獨(dú)星球上站起來(lái)時(shí)，我們確定要珍惜她，保護(hù)她，養(yǎng)護(hù)好這個(gè)幼小而最弱的情誼吧!

我來(lái)自孤獨(dú)星球的讀后感篇2

看來(lái)看去，我已經(jīng)被陽(yáng)光姐姐的書(shū)完全吸引進(jìn)去了。從這本書(shū)中我讀出了失去情誼的痛楚，和突如其來(lái)的媽媽出事，讓自己特別悲觀。陽(yáng)光姐姐你用那雙神秘的手，讓仆人公從這樣的悲傷中走了出來(lái)。陽(yáng)光姐姐，您是一位重視友情的人，您的書(shū)籍讓讀者懂得珍惜友情。

情誼是人與人之間最重要的東西，我們一起閱讀吧!仆人公：江冰蟾是“班花”，又是有點(diǎn)清高，遇到班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心美深感困擾，媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)繁雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾回然不同，活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)結(jié)交摯友。他給江冰蟾帶來(lái)了喜悅和對(duì)友情的領(lǐng)悟。江冰蟾面對(duì)心里的孤星球，面對(duì)失去的好摯友，決心去探索她自己的情誼。

我的感想：情誼是最真實(shí)的感情，每個(gè)人都要用真心來(lái)對(duì)待它們，情誼是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人都不想遇到到情誼的背叛，失去跟自己一起在一塊最親近的摯友。又好多人跟著環(huán)境的變化而變化。真正的摯友確定胡珍惜在一起一點(diǎn)一滴時(shí)間。社會(huì)是繁雜的，總是會(huì)有人會(huì)被變更的!

這里面我最熱愛(ài)的人是方樂(lè)天，由于他陽(yáng)光，喜悅，雖然學(xué)習(xí)不怎么會(huì)，又很童稚，但是他對(duì)情誼的感受與理解令人刮目相看。

摯友，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我的摯友，讀了這本書(shū)，我對(duì)友情進(jìn)一步了解。

我來(lái)自孤獨(dú)星球的讀后感篇3

假期，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

這本書(shū)主要說(shuō)了：一位名叫“江冰蟾”的“班花”由于勞績(jī)好，又有一點(diǎn)清高，遭到了班里以“凌揚(yáng)波”為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。她的媽媽又突然出事，令她看到了成人社會(huì)繁雜又冷酷的一面。

而江冰蟾的小堂哥方天樂(lè)的性格迥然不同，他活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)結(jié)交摯友。他在帶給江冰蟾麻煩的同時(shí)，也帶給了她對(duì)喜悅和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

合上了這本書(shū)，我意猶未盡。我突然察覺(jué)，勞績(jī)并不是最重要的。假設(shè)沒(méi)有情誼，只有最好的勞績(jī)，就會(huì)感覺(jué)分外寂寞。情誼的氣力是無(wú)限的。情誼能讓你在絕望中看到夢(mèng)想;在跌倒后得到關(guān)愛(ài);在迷失中找到前進(jìn)的方向……

記得有一次周末，由于老師布置的作業(yè)不是好多，加上我的勞績(jī)還算不錯(cuò)，我不一會(huì)兒就把作業(yè)“搞定”了。這時(shí)，我茫然了，現(xiàn)在該干什么呢?我躊躇了半天，結(jié)果選擇了上網(wǎng)。

可我玩了會(huì)，又開(kāi)頭覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí)，我又漫不經(jīng)心地看起了書(shū)。正值我恍惚間，我突然聽(tīng)到有人在找我。原來(lái)，我的閑聊軟件還沒(méi)有下線?！皏v，在嗎?”雖然vv的話語(yǔ)只有四個(gè)字，但他溫馨的話語(yǔ)卻令我倍感親切。即刻，一股暖流從我心頭涌起。

假設(shè)一個(gè)人學(xué)習(xí)好、工作好，但他(她)卻沒(méi)有情誼。那么，他(她)的一生還會(huì)美好嗎?

我來(lái)自孤獨(dú)星球的讀后感篇4

今天，我看了一本書(shū)，由于實(shí)在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像寫(xiě)我一樣。這本書(shū)名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，也不知道為什么同學(xué)們不熱愛(ài)我還排斥我，課間的時(shí)候同學(xué)們都不容許和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心的玩耍，逐漸地我覺(jué)得自己沒(méi)有摯友了，因此我感覺(jué)到很孤獨(dú)，內(nèi)心很痛楚，回到家里流著淚和媽媽訴說(shuō)著這一切……只到四年級(jí)的時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我的體育勞績(jī)很好，心態(tài)就自然清高起來(lái)，有時(shí)候和同學(xué)相處，不留神方式，搞得盛氣凌人的，所以才遭到同學(xué)們的排斥。后來(lái)我在老師的推舉下，看了這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，才明白當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心為什么那么孤獨(dú)和痛楚。

這本書(shū)主要是寫(xiě)“班花”江水蟾由于勞績(jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到班里以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”的敵意和排斥，為此她內(nèi)心深感擔(dān)心。媽媽突然被人陷害，如今她看到了成人社會(huì)繁雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江水蟾迵然不同，活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)結(jié)交摯友。他給江水蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了喜悅和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

摯友，你，孤獨(dú)嗎?假設(shè)一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失